童年的幻想作文(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童年的幻想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的幻想作文1
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，那就像夢幻世界，多美啊！假如我就是其中的一顆星星……
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。還會和月亮婆婆說說心里話。就像一個撒嬌的孩子，永遠和月亮婆婆遠和月亮婆婆相親相愛……
假如我是星星，我愿做最明亮的一顆，為在夜幕中的行走行人送去一份光亮，也為迷了路的孩子找到回家的路……
假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑梯滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！我再變成小朋友的好伙伴，和他們盡情玩耍，一起分享快樂……
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。我還會來到醫院的窗前，為躺在病床上人送去一聲祝福……
我愿變成一顆小星星，愿意做世界上最平凡而最美麗的一顆！
童年的幻想作文2
兒時個調皮的小孩，總能帶來一些意外驚喜和自主創新。童年是一幅五彩斑斕的畫軸，總能帶來一些新奇和情意。童年是一本收藏已久的書，總能帶來一些歡歌笑語和眼淚。我童年的想象是異想天開、稀奇古怪的，即便 我的幻想有很多可是我覺得讓我會飛。
假如我會飛，我就不用再上放學后的情況下跑回家，也不用走天橋啦！我就能夠飛回家啦。假如我會飛，在玩捉迷藏的情況下我就能夠飛到天空隨后她們就找不著我了。假如我會飛，我就能夠去親哥哥家玩還不用乘車。
假如我會飛，我就能夠幫助他人。例如：他人的汽球一不小心飛到天空來到，我就能夠飛到天空去幫他拿出來。我也可以懷著小孩子去天空玩。如果有竊賊我就能夠飛過去把他把握住。
假如我會飛，我就能夠飛到天空看一看云朵是否像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。假如我會飛，我就能夠看一下太陽公公下班了的情況下，是否會像大家一樣用餐、看電視劇，是否會有寶寶。假如我會飛，我就能夠協助牛郎織女越過銀河。
盡管我的幻想不可以完成，但有關兒時想象的什么美好的記憶永存在我的腦子里。
童年的`幻想作文3
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……
假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！
假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。
我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！
童年的幻想作文4
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆…… 假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。 假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！ 假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。 我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！！ ！！！！！！！！
童年的幻想作文5
“我愿變成小鳥，飛到那遙遠的天邊，我愿變成那自由的小鳥，變成……”當我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥時，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。
那時的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權力的小鳥。我是多么羨慕它們的自由啊！
當我讀書讀到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”時，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥。我長著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥，而是天空中自由的小鳥。我已經掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨籠子永遠不屬于我。
“喂，不要再作白日夢了，繼續念書吧。不許偷懶。”唉，一個幻想變成小鳥的孩子的家庭。
小鳥啊，請你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！
我知道幻想終究是幻想。不過，我以后一定會造出一樣會使我變成鳥的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。
童年的幻想作文6
童年個頑皮的孩子，總能帶來一些驚喜和創新。童年是一幅五彩斑斕的畫卷，總能帶來一些新奇和心意。童年是一本珍藏已久的書，總能帶來一些歡笑和淚水。我兒時的幻想是天馬行空、千奇百怪的，即使我的幻想有很多但是我想讓我會飛。
如果我會飛，我就不用再上放學的時候跑回家了，也不用走天橋啦！我就可以飛回家啦。如果我會飛，在玩捉迷藏的時候我就可以飛到天上然后他們就找不到我了。如果我會飛，我就可以去哥哥家玩還不用坐車。
如果我會飛，我就可以幫助別人。比如：別人的氣球一不小心飛到天上去了，我就可以飛到天上去幫他拿下來。我也可以抱著小朋友去天上玩。如果有小偷我就可以飛過去把他抓住。
如果我會飛，我就可以飛到天上去看看云朵是不是像棉花糖一樣能吃看一看云朵上能不能站人。如果我會飛，我就可以看看太陽公公下班的時候，會不會像我們一樣吃飯、看電視，會不會有小寶寶。如果我會飛，我就可以幫助牛郎織女跨過銀河。
雖然我的幻想不能實現，但關于童年幻想的哪些美好的記憶永存在我的腦海中。
童年的幻想作文7
深夜，我在書堆中睡了。我在夢童年！
笑聲朗朗。看！我在田野，我奔跑，我在崎嶇的小泥路跌跌撞撞的跑。我撫摩著稻谷，在這片金黃中笑！
我來到小河邊，我脫下鞋，在水中蹦蹦跳跳，水花浸透了我的衣服，可我臉上卻露出了笑容！
我來到了花叢，看到了所謂的四彩繽紛，所謂的群花斗艷。我在這片五色中與翩翩起舞的蝴蝶舞蹈，與勤勞的蜜蜂一起采蜜，與花兒搖搖拽拽。我笑了！
我來到了一望無際的草原，我大聲吶喊，我躺下了，我欣賞著夕陽西下，聽著小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，我醉了！
我來到海邊，我和小伙伴一起拿著魚叉，在海水中抓魚。累了，我們坐在沙地上，看著風為海開出了一朵朵浪花；海風把我們的頭發吹亂了。
我和小伙伴成群結隊，拿著冰糖葫蘆在大街小巷中追逐，嬉鬧。人人都喜氣洋洋，歡聲笑語！
“小涵，起床了！”我被吵醒了。原來那只是個夢！回到現實世界，我又坐在教室里望著窗外靜靜地發呆……
童年的幻想作文8
在童年，大家都一定有過美好的愿望和幻想，我也有自己的幻想，你們想知道嗎？我猜你們一定想知道吧！那我就說給你們聽。
在童年，我做過許多夢，有過許多愿望和幻想……記憶最深，最難忘記的是一次幻想。我幻想著有一天，自己發明了一種超世紀汽車。這輛汽車全身穿著銀白色的衣服，和其他的汽車沒有什么兩樣。但是，它的功能卻非常多，而且奇特。
有一次，我駕駛著這輛汽車出門游玩。開著開著，我發現前面道路被堵塞了，所有的汽車都無法開動。它們都停在那里等待交警處理一件交通事故。于是，我就輕輕按下那個藍色的按鈕。那汽車上面立刻升起了一架螺旋槳，并且迅速旋轉。我的汽車慢慢地飛上了蔚藍的天空。我情不自禁地唱起了歌，俯身看著下面美麗的景色，堵塞的道路，心里不由得想著自己太了不起了，我要把自己的發明迅速公布，大量生產這一種超世紀汽車。
越過了堵塞的道路以后，我輕輕地按下了一個紅色的按鈕，汽車就徐徐下降，回到大地，螺旋槳就自動收縮，恢復了原來的樣子，繼續在公路上面奔駛。
童年的幻想作文9
童年，是每個孩子心中快樂的期盼， 一個自由的童年就可以裝滿一顆稚嫩的心。 一個自由的童年就可以使孩子充滿了幸福，一個自由的童年就可以讓世界洋溢著歡笑。又有誰真正懂得孩子們在想什么，誰理解過孩子心靈的深處，誰能告訴我孩子們想要的是什么。孩子們的心都是單純的， 孩子們只想要一片自由的藍天。孩子們并不奢求什么，玩耍的樂趣，家長的鼓勵，朋友的陪伴......是給孩子們最好的童年。貼近孩子，理解孩子，去傾聽他們的訴說，童年，是封存在心底的期望。在孩子們的心中保存了許久，何時會釋放，由孩子們自己創造自己的童年。
童年，是心中永無止境的夢。在所有人的心中都有這樣一個夢，何時會實現，讓每個人的歡笑聲填補這個夢。童年，是顆晶瑩剔透的寶石。在所有人的世界當中都曾存在，卻，被人忽略了它的存在。被遺忘在這世間。追逐理想的童年，是堅持。追逐幻想的童年，是夢想。追逐自己的童年，是永不停歇的腳步。掙脫束搏，讓堅信自由扎根在童年，迎接新的開始，去創造自由童年。童年，我一直堅信著......
童年的幻想作文10
秋日的夜晚，一輪明月高懸于湛藍的天空中，在童年時光中，往往充滿幻想。
——題記
秋月，如約而至，冷清的月光瀉入草坪。我與好友廣格趴在草上，呆呆癡望著這美麗的秋月，記憶回。
秋月在童年中顯得格外大，格外圓，格外亮。
我曾幻想：從月中姍姍走出一位美麗的嫦娥仙子，抱著小巧玲瓏、十二萬分可愛的玉兔兒，輕聲呼喚：“可琛，到我家做客吧！”接著，我們乘著清風，循著月光徐步走向月宮。
一陣清風拂過我的臉頰，我打了個激靈。啊，詩意的月，晴朗的月，美麗的月！
月光毫無忌憚的傾瀉下來，照在我的眼睛，直通我的心靈。這月真美！
我曾幻想：東坡孤獨地站在亭子中，望著月，欲乘風歸去，無奈，高處不勝寒。是我與嫦娥飄然而下，遞給他一雙詩意的翅膀，《水調歌頭》便百世流芳。
我曾幻想：太白身在他鄉，抬頭望月，心中涌出無限感傷，懷念著父老鄉親，是我與嫦娥再次下凡，給他一根絲，牽出他所有情愫，《靜夜思》便橫空出世。
再次舉頭望月，月已失去了童年的明快活潑，那樣冷清。
后記：失去的色彩叫童真，它曾傾瀉一時，但如今，已一去不返了。
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