小荷的作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小荷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小荷的作文1
艷陽高照，陽光在河面上跳動著，閃爍著迷離的光點。陽光強烈的照耀，徜徉在一片歡樂中，沉浸于蜻蜓點水旁……
池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風中微微顫動，嗅著，并無芳香，卻襲著一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏著風，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。
是否因我們的到來驚擾了荷女？它身著優雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動、舞動……我沒有觸動，也沒有心動，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時刻，露出一張又一張的笑臉。隨風舞動，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅唇，朦朧了我的視野。
山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
有詩人曾經題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動。依舊淡雅地倚著荷葉，游人劃著輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無法自拔。
池央，池畔，滿是它的樂園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對它的憐惜。
風，為它而起；水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……
小荷的作文2
曾經我交過很多朋友，但是網絡上一個也沒有，但是現在我在網絡上交了一個紅顏知己，他的名字叫：小荷。
他是一個熱情的朋友。無論是新朋友還是老朋友，小荷他都是一樣的熱情，如果有困難，小荷會來幫助你，要是他一個人不行，他會找來許多朋友一起幫助你；他不會因為你是新來的就欺負你，反而他會因為你是新來的多給你些幫助，而且他忙時，會叫別人來給你幫助。
他是一個正直的朋友。在他那里是不允許轉載別人的文章，作文必須自己寫，當我們把別人的文章轉載過來的時候，他仿佛就在邊上說：“文章應該自己寫，把別人的文章轉載來一放，用來提高作文分，我很不贊同，因為這樣你的作文水平永遠也不會提高，如果文章是你自己寫的，即使再不好，那也是你經過構思，經過大腦寫出來的，再說了，我小荷不就是讓你多練筆，提高作文水平的地方嗎？”
他是一個樂于助人朋友。如果你的作文水平不是很好，他就會在你寫完文章并且投稿以后，動員他的朋友來幫你點評你的作文，幫你提一些修改意見，讓你懂得如何修改文章。
他是一個愿意傾聽你心事的朋友。如果你有難過的時候，小荷會帶你去聊天室，和五湖四海的朋友聊聊天，心情馬上就會變好；如果是難言之隱，小荷會讓你去日記本把事情記下來，要是不想讓別人知道，可以把那篇日記加個鎖，那樣別人就看不見了。
如果上天要給我和小荷的友情定一個期限，那我說是：“一萬年。”
小荷的作文3
記得我第一次進入時，就不由自主的喜歡上了這個。于是，我試著注冊了一個帳號。
我發表的第一篇文章是《秋天的樹葉》。發表后，有不少人表示我的文寫的還不錯，當時，我的心里甜滋滋的。使得我每次上網時，總是不由自主的想來一圈。
我第一個朋友是靈兒姐（云云姐，對不起啊，下面就會有提到你），記得那時，我看了靈兒姐的作文，真是不看不知道，一看嚇一跳！她寫的作文簡直太好了！使我看她的文章時，總是不由自主的發出贊嘆。
在里，我最喜歡的姐姐是靈兒姐和云云姐（由于上一段都是寫靈兒姐，所以，這一段不寫她了）。云云姐是一個先天性殘疾人，但她自學了中、小學的課程。在前一段時間，為了迎接奧運，她寫了100集勵志小說——《朝花悄然開放》。
在里，我最喜歡的哥哥就是風靈哥哥，他是一個推理家，每次我的心里想什么，他總是能猜出來。每次，我心里有什么不愉快的事，總是想和他訴說。而他，也總是耐心的開導我。
每當我受委屈時，遇到不開心的事時，總是喜歡寫成文章，發表在里。每次文章一發出去，總是會有人留言勸我，使我感到一絲安慰。
——我的最愛！
小荷的作文4
銀河星云
當我被分數沖昏了頭腦時，你用溫和的語言安慰我。其實，你不必安慰我，我心里有數，我那樣做是不對的。如果你真想看“書包里的老師”，那好，我打出來給你看，不過，我會表明轉載。謝謝你的支持！
HAPPYGIR
當你主動提出與我交朋友時，我便認定你這個人人緣一定很好。我雖然沒有跟你交往過，但相信，經過小荷這座友誼的橋梁，我們也會逐漸成為好朋友。太陽東升西落，我們的友誼也逐漸加深。對吧！
靈巧喜鵲
看了你的ID，我隱約感到你這個人十分靈巧。大家都知道，喜鵲是一種吉祥鳥，想必你也是一個吉祥人物了。呵呵！跟你交朋友，身上也會添些福氣的！喜鵲八面玲瓏，我想，你也八面玲瓏吧！
小寶寶
不知道你為什么會起這個名字，難道是因為你還沒長大嗎？可我看了你的作文，你好象是小大人啊！能告訴我為什么嗎？你提出交朋友，我很樂意。交朋友并非不是好事，對吧！小荷一定會使我們的友誼更深！
地球上的萬物，都會將我的祝福轉交給你們！！！
小荷的作文5
在林中，能看見綠樹紅花，能聽到清脆的鳥鳴，能聞到新鮮的空氣，緩緩地，緩緩地，看到了清澈的小溪，慢慢地流進河中，它的源頭仿佛是一位母親，在讓孩子悄悄地走后又會依依不舍。它讓孩子去看世界，留下孤獨的自己來看著這里。孩子走后沒了聲音，讓母親很傷心，在溪流走后，源頭珍惜了現在的生活。
在小溪的旁邊有著一株一株碧綠的楊柳，它仰望著天空，想看到自己的身姿，可它尋找著，看不到自己的身姿。它又失落又難過，它低下頭在朦朧的鏡子上看到了自己美麗的面容，高興極了，它仿佛看到了自己以后愛的美好，甜甜的味道，綢綢地把它與未來粘在一起。
又見小溪上有一個小小的花苞，好似菊花，但不是；好似杜鵑，但不是；好似荷花，但又不像。可走近一看就是荷花，它亭亭玉立，把自己立的直直，好像是別的花來欣賞自己。它立得比直可依然美的，它優雅，如一位仙女，它含苞待放，已經想來看看世界的美。它豎起了尖尖的小角，好像在尋找自己的家人。
它等待著，它一直等待著，它雖然看到沒人來欣賞它，但它依然挺立著。它不怕困難，一天又一天，一月又一月，依然沒有人來看它，其實有一位欣賞者一直在它的尖角上，它想看到荷花最美的樣子。荷花它依然覺得沒人來看望它，其實蜻蜓先生一直在盼著快點見到它的美，而它也在浪漫的煙霧中一點一點露出自己優美的笑臉。
小荷的作文6
開學的第一天，我一走進校門，哇！學校變樣了。
校門正對著的雕像周圍長滿了金黃色的菊花，在晨風中點著頭，好像在歡迎我們回到學校。以前右邊的操場，雨天泥濘不平，晴天灰塵滿天，現在煥然一新。操場周圍鋪上了橙紅色的塑膠跑道，中間種上了綠油油的小草，邊上有雙杠、爬竿和跳遠用的沙坑。晨曦中活躍著體訓同學們的身影。操場正前方是旗竿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每到周一全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式。
校門的左邊是寬敞明亮的大禮堂，雨天我們照樣可以在這里鍛煉，玩耍。禮堂的二樓是一流的美術室和電腦室，里面有二十多臺嶄新的電腦和一臺實物投影儀。再上去是階梯教室，里有一張張嶄新的課桌椅，一臺鋼琴和一個大大的電子屏幕。能在這里上課，可好啦！
與多媒體教學樓相連的是我們四層樓的教學大樓。教學樓前是漂亮的宣傳欄，上面整整齊齊地貼著各種書畫作品，它們凝結著老師和同學們辛勤的汗水。教學樓周圍的花壇里有許多美麗的花草：紅的，黃的，白的，綠的……真是五顏六色，艷麗無比。各種花兒散發著淡淡的清香，飄到操場也飄 進我們的心田，令人陶醉。從教室里傳出的瑯瑯的讀書聲，像一首美妙動聽的樂曲，在校園的上空回蕩！
啊！這漂亮的宣傳欄，寬闊的操場，美麗的花壇，整潔的教學樓……構成了一幅精美無比的圖畫，激勵著我們好好學習奮發向上。
美麗的采荷一小，我愛你！
小荷的作文7
今天我在學校里收到小荷贈送我的少兒科普名人名著書系《海底兩萬里》，我好高興啊！今天有同學叫我，說：“侯翔，老師叫你！”我的心蹦蹦的跳了起來，我還以為是我寫錯作業老師要批評我呢！我胡思亂想的去辦公室找老師。結果，老師給了我一個包裹，啊！我打開一看，是小荷的贈書，我高興地蹦了起來。
至從我收到小荷贈書的紙條以后，我天天盼，天天等，今天終于收到了。我在這里感謝小荷網的老師、大哥哥、大姐姐們在百忙之中給我的鼓勵與支持。我是一個愛看書的孩子，我每天回家就一頭扎進書堆里。媽媽叫我吃飯，我還要手里拿本看，媽媽說：“吃飯看書對消化不好，你吃了飯再看書。”可是媽媽那里知道，書給了我知識，讓我懂得了許多道理，我必須珍惜每一分每一秒，我每天吃飯以前看書，吃了飯馬上寫作業。我的時間老是不夠用，假如能給我充足的時間，我會把所有的書都看個夠，時間對我來說是多么重要啊！
我決不會辜負小荷網，我一定要寫出好的作文，來報答小荷網對我的關心。我現在的作文雖然寫得不好，但我會努力的，我一定要好好學習，把書上的知識用在我的寫作上，爭取寫出更好的作文，爭取做一個對社會有用的人。 我還要上學，時間有限，寫的不多。
小荷的作文8
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。----題記這句話是出至于楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩，詩中那出至于荷塘的荷葉和立于其上的蜻蜓是多么的和諧，自然，多么富有詩情畫意呀。而我也曾見到過這樣的荷。
那是在一家農家小院里，一大片荷塘中部，青綠的荷葉已經有完全打開的，也有才露出水面尖尖的荷葉頭的，那是多么美麗可人，也有2，3只蜻蜓追逐著，這里停停，那里定定，這是多么自然，和諧的一個景象啊！曾經讀到過周敦頤的《愛蓮說》，十分喜歡，有一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”我最喜歡了，在其中所說的那亭亭的荷花我也曾見到過這樣的一幅美景。
那是在以家旅館的外面，一大片綠油油的荷葉連成片，一朵朵紅色，白色，粉色的荷花在綠色的襯托之下顯得格外可人，妖艷的鮮紅，清秀的純白，嬌艷的粉紅的荷花在綠葉之中看起來十分嬌嫩，這是多么賞心悅目的一個圖畫啊！蓮，也就是荷，它最后成了一個個棕黃色的蓮藕和一個個裝滿了蓮子的干癟的蓮蓬。看那一葉扁舟上的那一個采荷人歌唱的同時一個個蓮藕和蓮蓬便堆積在了舟上。
這就是荷，它擁有碧綠的葉，嬌艷的花和可口的蓮子、蓮蓬。這就是我所喜歡的荷。
小荷的作文9
我的青春，像一座美麗的大花園，開滿了薔薇，散發著淡淡的思緒、淡淡的憂傷。以及一抹時隱時現的執著和夢想。
慢慢轉身，走過一個又一個地方，有熟悉的，也有陌生的。我像是一個流浪的人，久別歸來。能夠嗅到那曾經的氣味，卻再也回憶不起那時的感覺了。
小荷
有時候，我似乎一整天都在沉睡，沉睡中迷失了自己。當一次次的期望破碎，眼淚模糊的瞬間，我仿佛看到同學的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續出現在我眼前。
該付出的已經付出了，該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口，來容納這所剩無幾的執著和自信……我的青春歲月，在這美麗的背后，刻下了一道又一道的傷痕。
時光荏苒，青春易逝。又是一年輪回，可是我還是以前那個平庸的我，只能獨自徘徊在路口，寂寞地仰望星空。
在最艱難的日子里，雖然會煩躁得心傷，但我除了保持堅強的微笑別無選擇。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來，一步一步地，用雙手，成就你的夢想。
即使天空不再蔚藍，白云不再柔軟，但我依然要堅持。因為，我還有夢，那淡淡的，憂傷的，執著的夢想，它令我魂牽夢縈。只要有夢，生活就值得我為之受苦。
行走在路燈下，看著自己的影子由長變短，再由短變長地輪回著。于是，我感覺到了真實――那蕩悠悠的思緒，那些迷離的夢。
小荷的作文10
20xx年七月的一天。我沒事在網上閑逛，突然發現一個作文網，點了進去。當時看的第一篇文章關于羽毛球，忘了作者是誰，發現很好，便在這里——小荷注冊了我的第一個ID——MYH。
認識的第一個人，是今夕何夕，關于他的事情，我還清楚地記得。當時，我是在看他的作文時認識他的。那時我十分單純，只知道交朋友，把紙條到處亂發，按照當時ROOT老師寫的規矩做，絲毫不敢逾越，惟恐有一天被趕出去，就像剛上學的小孩子一樣。今夕何夕自然不會拒絕，成為了我的第一個朋友。后來，寫作文他也給了我很大的幫助。
雨泉葉子，是很有名的一個人吧。那時候，好像是何夕給我介紹的。雖然現在的一切跡象都表明，她不是忘了我就是不愿意再搭理我，可是她對我的功勞也是不可抹殺的，給我的評點也十分有用。
當再一次點開被塵封的MYH，翻開很久不見的紙條，我感到一陣心酸。曾經熟悉的人，像藍星紫月、CXJHY等等，不是消失了就是形同陌路。我一個一個地看，在他們的記憶中已經沒有我的影子。
也許就像我當時說的，沒有什么東西真正永恒，雖然這一段段的友誼已經失落、終結，但它們已被我永遠封印在記憶里。
小荷的作文11
清晨，我步履匆匆的來到池邊，荷花沉寂在睡夢中，柳樹伸了伸腰，準備讓人乘涼，小草從土里探出頭來，但又因害怕，躲了回去，真頑皮！春天是一個令人興奮的季節！
看見了荷花上晶瑩的露珠，好似姑娘臉上精致的耳環，也似一個栩栩如生的藝術品。它體態猶如一位身材纖細的女子，內部卻像一個毛茸茸的倉鼠。從遠處看那真是映日荷花別樣紅，近看每一片花瓣都是大自然的珍寶。色澤呈現出的是那迷人的嫩粉色，花瓣上清晰紋路，像一個瀑布一樣，飛下三千丈。陽光照射在花上面，給人一種心曠神怡的感覺，陣陣清香，猶如蜜蜂一樣甘甜。摸起來像云朵一樣松軟，感覺自己在云中飄動。
我被一池的荷花迷住了，微風吹來，仿佛在翩翩起舞，個個都是美麗的舞者，在陽光下，那一朵朵粉嫩的荷花千姿百態，有的像小女孩漲紅了臉，有的好奇地探出頭來望著這平凡而美麗的事界，有的在對著池面，平靜的梳妝自己
荷花不僅出淤泥而不染，而且依舊是純潔的粉色，沒有沾染一點土，這跟以前許多英雄一樣，大概我也是喜歡這一點！
看到這一池的荷花，我不禁閉上眼睛，身體飄飄悠悠的，仿佛我也成了一朵荷花。
小荷的作文12
來小荷快一年了，總是想：“在學校里，同學們明爭暗斗，彼此針鋒相對，是很難交到好朋友的.。而且，一不留神就會被背叛，那滋味可不好受！在小荷吧，或許這些事不用擔心的。而且，能與他們相交，又不至于相識，彼此只要和睦相處，就會很容易成為朋友的！”
或許，我的看法不對，但是，我的的確確可以感受到小荷里的朋友的關心，可以感受到他們的熱情，還可以感受到他們的喜怒哀樂，這一切，在平時，在我們各自的生活中，又有幾位朋友會與他們一樣，真正敞開心扉與我們交談呢？
在小荷里，我認識了好多人，我很喜歡他們的文章，也很喜歡他們的個性。但彼此了解過的，或許就是奔奔吧！
我很喜歡她，雖然我們遠隔千里。奔奔很開朗，很可愛。因為我家里的電腦沒有qq，所以平時常與她發紙條。在那些紙條里，我們從相識，到成為好朋友，時間并不長。彼此坦開心扉地談，談談開心事，談談傷心事，談談自己的見聞，談談自己的愛好，談談自己的喜怒哀樂。是喜，則快樂加倍；是悲，則傷心減半。談到開心處時，往往激動不已，還想把自己的心事，全告訴對方，讓對方了解自己的一切，當然也不會擔憂會遭到背叛與嘲笑。
所以呢，我要在此謝謝小荷讓我交到了好朋友，謝謝奔奔帶個我的快樂，謝謝所有在小荷里未曾相識的朋友，央央期待與你們的相識！在此愿大家在小荷里，多交朋友，多交好朋友！
小荷的作文13
有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡不畏嚴寒的梅花，還有些人喜歡高大挺拔的松樹，而我卻只喜歡荷花。
六月的荷花是開的最漂亮的，它們猶如仙女下凡一般出現了，在池塘中有很多荷花，有的還是花骨朵兒，小巧玲瓏，有的荷花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有的荷花的花瓣全部都綻放開了，散發出了陣陣濃郁迷人的香味。花瓣有淡粉色的，粉紅色的，還有白色的……這些荷花的顏色五彩繽紛，真像一個亭亭亭玉立的仙女呀！
人們看荷花時，往往只關注著它的花朵，卻忘了給它做陪襯的荷葉和蓮蓬，荷葉的形狀仿佛就是一把翠綠的小雨傘。在炎熱的夏天，小朋友們經常把荷葉摘下，舉在頭頂為他們遮陽，而蓮蓬中心有許多小孔，小孔里會長出好吃的蓮子，蓮蓬的頭很大，而支撐那蓮蓬頭的是那根不是很粗的莖，我們應該學習蓮蓬堅韌不拔的精神。很多人可能會忽視長在污泥中的蓮藕，蓮藕叢泥里面撥出來依然潔白無比，真是出污泥而不染啊！
在這長滿荷花、荷葉和蓮蓬的池塘中，還有很多小動物，蜻蜓在綻放的荷花中飛來飛去，真如詩里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。”青蛙在池塘中開起了“演唱會”，像是沉浸在自己美妙的歌聲中，小魚在水中游來游去好不自在。
啊！荷花真是太美了！
小荷的作文14
我，也不能說是剛來的，我其實來小荷很久了。但我想大家都很少看到我的出現吧，沒錯，這是我在小荷發的第一篇作文。
為什么我原來都不投稿呢？外表上看，我是個活潑的女孩，但是誰也不會想到我其實是十分膽小的。在很早以前，同學介紹我來這兒，剛來時，我看到同學已經是這兒推薦會員了，她在這發了許多文章，我是又羨慕又佩服，真想也像她那樣。可我不是個文章寫得很好的人，又懶惰又膽小，盡管同學、老師和家長都一直催促我投幾篇作文，可我還是一直都沒勇氣投稿。平時我來小荷，都是看看別人的作文或是傳些紙條，當同學、家長叫我投稿時，我就找借口說不知道怎么投，事實上我是不知道該怎么投，但我也不想知道，因為知道了以后就沒借口不投稿了。
我就這樣在小荷混了幾個月，慢慢地，我覺得自己很沒用，看到別人精彩的文章在都作文網上，可就是沒有自己的；慢慢地，經過和一些會員的溝通，我也變得大膽起來了；慢慢地，我試著寫了幾篇日記……
今天，我終于寫下了在小荷里的第一篇稿……
小荷的作文15
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”早就聽說小荷的“名聲”了，而今天，我就要去公園目睹一番。
正值盛夏，荷花爭先恐后地盛開，有粉紅的，有深紅的，還有白似雪的。他們你不讓我，我不讓你，都想被路人欣賞，與旅人合影，以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中，小荷又是那么氣定神閑！
忍不住走近去，仔細看看，映入眼簾的依舊是小荷的高雅。朦朧中嗅到了一股芳香，哦，是荷花散發的香氣，只不過那香味很淡，幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花，它的頭往右邊偏了點，這時我才知道，是風的踴躍，是風的眷顧。它的頭又直了起來，風停了。亦是風的灑脫，風的無拘無束。小荷重新微笑著，花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。于是，世界縮小了，那一輪輪花瓣保護著花蕊，它們是多么敬業啊，不等結蓮蓬，決不凋謝！涌現的這一隅安靜，讓我神往。
小荷，你那美麗深深地吸引了我，讓我陶醉。你那筆直的身軀，優美的身姿，虔誠的笑容，無一不讓我欣賞你的地方！真的，那時那刻，所有的植物里，數你最美！那，是無法用語言來表達你的美，你的獨一無二。
小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特征。它的根是長在雜穢的污泥里的，但它卻能綻放出冰清玉潔的花，這是多么的圣潔啊！我是多么希望大家都能像小荷一樣，不受社會中黑暗的沾染，做一個純潔的人。
小荷，我為你驕傲！今后，我會經常來欣賞你。也許幾個月后，你就會捧出大大的蓮蓬，我為你高潔的雍容大度而欽佩！
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