【熱門】勇氣作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勇氣作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文300字 篇1
有耕耘，就會(huì)有收獲。在小學(xué)的時(shí)光里，不僅學(xué)會(huì)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時(shí)候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個(gè)班級(jí)中充滿了歡樂，每個(gè)人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個(gè)人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請(qǐng)了我，他們都叫我準(zhǔn)備好，跑的不好沒關(guān)系，積極參與嗎！我被感動(dòng)了，內(nèi)心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學(xué)相處的日子。
再比如，學(xué)校組織了比賽，當(dāng)挑選人時(shí)，他們選擇了我，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望，班級(jí)的榮譽(yù)并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級(jí)爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，這一切都是同學(xué)的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學(xué)們給我的那份勇氣。
勇氣作文300字 篇2
首先我不得不說，收到書的一剎那，我很興奮，很激動(dòng)，謝謝巨人學(xué)校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。
我找了個(gè)安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。
一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對(duì)誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？
小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭吵，有友誼，有競爭，有和解……有這些，才會(huì)讓大家慢慢成長。看到最后，我不得不為珉浩坦白出事實(shí)的真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的珉浩，或者說，是我們自己。另外，書中對(duì)于珉浩家庭的描寫，也恐怕是現(xiàn)在很多家庭的真實(shí)寫照，如何才能知道孩子的心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺得這雖然是一本不錯(cuò)的兒童文學(xué)，希望家長或者老師也應(yīng)該來讀讀，去更多的了解現(xiàn)在的孩子都在想些什么。
忠于自己的.內(nèi)心，做個(gè)有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經(jīng)過困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會(huì)增加我們的勇氣和智慧。
這本書讀來受益匪淺，是一本不錯(cuò)的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！
勇氣作文300字 篇3
生活中的很多事情，都得需要勇氣才能夠完成吧！所以，你不知道，勇氣到底有多珍貴。
快要上臺(tái)了，我站在隊(duì)伍里背著演講稿，心情不由得緊張起來。其實(shí)吧，我這也不是第一次上臺(tái)演講了可每到這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心總是快速地“怦怦”直跳。唉，終究還是要上去了，下面有請(qǐng)四年（4）班同學(xué)上臺(tái)演講。”聽到老師的話，我邁開腿，走上臺(tái)去。
到臺(tái)下了，我接過老師手中沉重的話筒，走上臺(tái)去。在臺(tái)上找了個(gè)合適的位置，我開始了演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年（4）班的李寧，今天我演講的題目是……”果然，一到這樣的場合，我的臉還是不由自主地臉紅了起來，而且在演講時(shí)，我似乎還隱隱感覺到：“李寧啊李寧，你也太夸張了吧！不就一個(gè)演講嗎？你至于嗎？”可演講還是要演講的，幸好幸好，這次我沒有忘詞。
……
終于，這幾分鐘我熬過去了。“謝謝大家！我的演講完畢。”隨即，我匆忙走下臺(tái)，吧話筒還給了老師，跑回隊(duì)伍里去。
可那中緊張的心情，久久仍未消失。
在我的眼中，這，也是一種勇氣，珍貴的勇氣。
勇氣作文300字 篇4
勇氣是什么？”勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。
“我以前是個(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，我回答錯(cuò)問題了，老師又提出了一個(gè)問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請(qǐng)教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
勇氣作文300字 篇5
三名海軍上將談?wù)撈鹗裁词钦嬲挠職狻５聡鴮④娬f：“我告訴你們什么是勇氣。”說完他召來一名水手。“你看見那根100米高的旗桿了嗎?我希望你爬到頂端，舉手敬禮，然后跳下來!”德國水手立即跑到旗桿前，迅速爬上頂端，漂亮地敬個(gè)禮，然后跳了下來。
“呵，真出色!”美國將軍稱贊說。接著他叫來一名美國水兵命令道：“看見那根200米高的旗桿了嗎?我要你爬到頂端，敬禮兩次，然后跳下來!”美國水兵出色地執(zhí)行了命令。
“啊，先生們，這真是一次難忘的表演。”英國將軍說，“但是我現(xiàn)在要告訴你們，我們皇家海軍對(duì)勇氣的理解。”他命令一名水手：“我要你攀上那根300米高的旗桿頂端，敬禮三次，然后跳下來!”“什么，要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯(cuò)亂了!”英國水兵瞪大眼睛叫了起來。“瞧，先生們，”英國將軍得意地說，“這才是真正的勇氣!”
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