生活感受作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活感受作文1
現(xiàn)在我已是一名初中生了，學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會去想小學(xué)時那種天真、燦爛的笑臉，無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學(xué)生活真好，壓力既逍，玩的時間又長，從而導(dǎo)致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的，當時的我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。
小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候，去想想那些快樂，沒準會雨過天晴呢。
但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān)，好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望，一定要努力、努力，再努力。
苦點，累點，算什么，知識的力量讓我心服口服。
生活感受作文2
8月20日這天，天氣晴朗。爸媽帶我去南京橋北的游樂場去玩，我高興極了。
一到游樂場，我高興的幾乎叫出來，因為里面都是我喜歡玩的。如過山車、海盜船、摩天輪等等。其中我最喜歡的是過上車和海盜船。
過山車是這樣玩的。先排隊隨工作人員進入自己的座位，系好安全帶就準備出發(fā)了。才開始的時候速度不是很快，一會兒工夫速度越來越快，快到整個人就要飛起來了，感覺很爽很刺激。
海盜船的玩法跟過山車差不多。也是先排隊進入，系好安全帶，自己拽下船上的鐵插銷，就開始了。才開始船搖晃的幅度很小，到了后來船搖晃的幅度越來越大，人好像在海面與空中飛舞，驚心動魄，還真有那種在海上劈波斬浪的感覺。
我們在游樂場還玩了套圈圈、射擊、蹦蹦床……每一樣都讓我開心，我喜歡游樂場。
生活感受作文3
人生無常，難免會有起起落落，這便是挫折。有的人會因為挫折而退縮，有的人卻會因為挫折而拼搏。因為這樣，所以每個人的感受會不一樣。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚有喜，有悲有歡。所以，我們要讓喜，讓歡多一點，少一些驚和悲，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才會有一個完美的人生。
生活感受作文4
一聽“環(huán)保袋”這個名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng)，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”，漸漸地會習(xí)以為常。
以前，去商場購物的時候，塑料袋隨處可見。比如：消費者購物后，服務(wù)員就會馬上用塑料袋把所購買的物品裝進去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會把塑料袋給扔掉，無形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡接造成對人體的傷害。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規(guī)定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應(yīng)。
生活感受作文5
寒假里最開心的一件事莫非過年了。因為過年太好玩了，聽我說說吧！
我出發(fā)時有好幾個山洞，到了上盤，我沖向爺爺奶奶，我真開心，我可以少挨罵了。
過年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說說放煙花吧！我在大叔的陪同下點火點燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來放的越來越高了。我要玩萬花筒了，我一點火，煙花就噴了出來，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點，到第三層就更高了，第四層第五層會響了，到了第六層就會有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說說燒火吧，我先用火柴點火放進灶里面再加柴，然后打開鼓風(fēng)機，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時候，還會玩燒烤游戲。
這是我覺的過節(jié)的好玩的，當然，好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開心的事了。
生活感受作文6
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們在太空中遙望地球時，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍色的紗衣。地球，這位人類的“母親”，向人類無私地奉獻出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位“母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無節(jié)制地開采，使地球的能源出現(xiàn)了危機，如今，石油儲量只能供我們再用五十年……
假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽能是最環(huán)保的選擇。太陽能取之不盡、用之不竭，研究開發(fā)利用太陽能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
一堂綜合實踐活動課讓我對太陽能產(chǎn)生了好奇。我開始了探索太陽能的步伐。在平時的生活中，我就特別注意觀察和思考，特別愛看科技方面的書籍，也更想通過自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會了一些有關(guān)太陽能的知識后，根據(jù)英國Sunjay公司的創(chuàng)意，決定自己動手做一個“山寨”版的陽光罐子。
生活感受作文7
暑假我經(jīng)歷了一件十分驚險的事。
晚上，我和媽媽下樓買東西，買完東西準備上樓回家，剛上電梯不一會兒，就覺得電梯震動了幾下。我的第一感覺就是電梯壞了。思緒未落，電梯果真停了。我使勁地敲打電梯的門：“有沒有人啊！我們被關(guān)在電梯里了！”媽媽邊按警鈴，邊打電話報警。終于有人接了電話，媽媽驚恐地大聲喊道：“快一點來人哪，我們被困在電梯里了，快啊！我們在江浦麗都家園1幢的電梯里。快點啊，我女兒嚇壞了！”我嚇得全身直打哆嗦。媽媽緊緊地摟著我：“不怕，不怕，馬上警察就來救我們了。”
時間在一分一秒地過去。我的心越來越緊張，就在我緊抱著媽媽抽泣的時候，門開了，電梯終于修好了。我和媽媽連忙跑了出去，此時我依然驚魂未定，哭聲未止。
事后每次想到這件事，我總是心有余悸。我一直在想，如果當時沒有媽媽在，我會怎樣呢？
生活感受作文8
小學(xué)三年級的一個星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說：“你幫我打傘。”
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說：“騎大馬啰。”爸爸不甘示弱，笑著說：“扛小豬啰。”然后是我們父子的一陣歡笑。
這是我面對一大堆作業(yè)時腦袋里浮現(xiàn)出來的一個多年前的回憶。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。
生活感受作文9
“叮呤呤……”在一陣清脆悅耳的鈴聲后，我睜開朦朧睡眼。關(guān)上身旁的太陽能鬧鐘。接著，將它放在窗外有陽光的地方，讓它吸收那明媚的陽光。
我拿起床邊吸收二氧化碳的垃圾桶，也放在陽光下。我一邊看著窗外明媚的陽光照在儀器上，一邊拿起書包。吃了一口叫“一天”的面包，第一口是牙膏味。第二口是油條味……總之你一直吃下去，味道就一直變下去，直到面包吃完。離開家，坐上由爸爸開得太陽能飛船。
進入學(xué)校，空調(diào)、普通電腦早就消失，迎來的是高科技冬暖夏涼，靠風(fēng)能運轉(zhuǎn)的墻壁和靠風(fēng)能、水能、太陽能等為動力的智能電腦。
回家時，大多數(shù)人都是步行或騎自行車回去。只有少數(shù)人由父母接回。
上街購物，再也看不見塑料袋。人人身后跟著一個靠太陽能、風(fēng)能還可以自己行走的大包。
電視成了只有鐘那么大，還能裝在口袋里的小機器。它的動力是振動。只要你在動，它就有能量運轉(zhuǎn)；就能工作
這就是20xx，我感受的低碳生活。
生活感受作文10
生活中處處都存在并洋溢著一種東西，那就是美。在一個夕陽西下的黃昏，欣賞著落日所展示著的一種壯麗的美，這是自然賜予我們的。也可來到田園山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧綠的樹木，釋放平日禁閉的心靈，感到無比愉悅，這同樣是一種美。
周末的晚上，我總愛放一張CD來聽。經(jīng)過了一周的緊張學(xué)習(xí)，音樂常常是我放飛心靈的驛站。有時候，我覺得音樂像一杯香濃的咖啡，讓我疲憊的身子感受到一股強有力的力量，能更好地投入到新一天的學(xué)習(xí)中有時候，我覺得音樂像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶，細細咀嚼后，會讓我覺得心曠神怡，仿佛置身于大自然中有時候，我覺得音樂像一杯香醇的酒，預(yù)祝明天會更好……聆聽悅耳的音樂，與跳動的'音符一起歡樂，我感受到生活的美好。
生活感受作文11
我的人生，我的夢想
人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語，因為我現(xiàn)在又一次站在大學(xué)的十字路口，一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍，如果能夠運用得游刃有余的話，那么你的人生將豐富多彩，未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手；否則你的人生將黯然失色。所以你的人生，你做主，把握未來，掌控現(xiàn)在。
夢想人人都有，只要你敢去追尋，你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的，但是你敢不敢去追尋又是另外一回事，就像正能量的一句話一樣：“一百次心動，不如一次行動”， 誰也不知道將來會發(fā)生什么，但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學(xué)能夠張開雙手，擁抱屬于你們的人生，展翅翱翔于藍天之中。
生活感受作文12
其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。
要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”
——泰戈爾
生活感受作文13
時間：上午的語文課上 地點：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調(diào)，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”
小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡，已經(jīng)無心再聽老師講課。
生活感受作文14
在暑假里我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
生活感受作文15
分到實驗班后，學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏加快了很多。八年級的時候，每天還盼望分到好班，到了九年級心思很快改變了。現(xiàn)在班主任是原來八（4）班的數(shù)學(xué)老師——謝老師。到現(xiàn)在還是有點不習(xí)慣他的講課，他說話太快了，聽得不是很清楚。從那次他在我回家，我覺得老師還是有另一面的。其次就是同學(xué)關(guān)系，在那邊宿舍樓的時候，關(guān)系很僵硬，我不大愿意和同學(xué)說話，只是有同桌可以說說話，搬到新寢室后，因為是兩個班和寢，認識的人比較多，打破了以往的沉靜。每天6：55起床，還得早鍛煉。每天跑得氣喘吁吁，重量問題啊！然后再上早自習(xí)。
認識了一個比較活潑機靈的小鬼——王淑云。她天天說我上課看她，還說我喜歡她，這也太扯了吧！她真的很機靈！惹得我和同桌一起對她傻笑！每節(jié)課還必須提高效率，要不然作業(yè)不知道該怎么做。只是有時上英語課時有點聽不進去，其他課還好···只有一年時間了，我就要跨入高中了，是該好好努力了。目標：掇刀高中！
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