謝謝您，張老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的謝謝您，張老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝您，張老師作文1
謝謝您，張老師。在我二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中，你給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)和安慰，你還記得在開(kāi)學(xué)的第一天嗎？由于我是班上唯一一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的小女孩，我非常傷心，以為同學(xué)會(huì)以歧視的目光看待我，但是您卻開(kāi)玩笑得說(shuō)：“哭什么哭，我們‘女子汗大丈夫‘不能哭。‘‘這一句話便把我給逗樂(lè)了。于是，我感到了您就是我心目中的老師――一位最和藹可親的老師。
在二年級(jí)時(shí)，我一下課便去找您說(shuō)心里話，您總是非常愿意聽(tīng)，有時(shí)還同我一同分享苦惱呢!
有一次，我生病了，老跟不上課，你就到我家來(lái)給我補(bǔ)課（因?yàn)槲壹液蛯W(xué)校是對(duì)面嗎，來(lái)往不用3分鐘），還給我講重點(diǎn)句型、詞語(yǔ)。等到我好了以后，你卻病了。教室里議論紛紛，都在猜測(cè)張老師病了的原因，只有我默默地坐在一旁，您知道嗎？在那一個(gè)時(shí)候，我多想說(shuō)出事情的真相啊!
還有一次，您看我非常喜歡看閱讀和作文書，自己買了幾十本送給了我，卻只字不提錢的事，我捧過(guò)這些書，如饑似渴得讀了起來(lái)。在期末考試中，我靠著您的那幾本書上的知識(shí)一舉奪冠，這里面也有您的一份功勞啊!
更有一次，您知道我要走以后，便號(hào)召同學(xué)們踴躍買糖果、餅干等東西，為我辦了一場(chǎng)開(kāi)開(kāi)心心的離別會(huì)，讓我度過(guò)了這個(gè)難忘的日子。
謝謝您，張老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
謝謝您，張老師作文2
老師這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)啊！在成長(zhǎng)的道路上老師給予了我們知識(shí)，又教會(huì)了我們做人的道理，使我們終身難忘。
我上六年級(jí)了，意味著小學(xué)生活將要結(jié)束。在這重要的一年里，我們班的班主任張老師更辛苦了，每天總是第一個(gè)到校，晚上忙到很遲才離開(kāi)校園。課余，您我們精心的批改作業(yè)，耐心地和同學(xué)們交談。
張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象。
記得那是您剛擔(dān)任我們的課的時(shí)候，我的膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，這時(shí)您總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，敢于回答問(wèn)題就是好的。”每當(dāng)這時(shí)，您總是用鼓勵(lì)的目光看著我。這種目光只有慈母才有啊！
每次作業(yè)時(shí)，您總是嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“坐正了，本子放好了，這樣才能把字寫行漂亮，不然的話容易駝背，還影響視力。”每當(dāng)我寫字背彎下來(lái)時(shí)，耳畔總是環(huán)繞著您親切的話語(yǔ)，腰自然也就坐直了。
您是出色的“靈魂工程師”，您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下知識(shí)；您像辛勤的園丁一樣，不辭勞累，培育了小花；您像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我們習(xí)靈的窗戶，記我們?cè)鎏砹酥R(shí)，豐富了自己，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
感謝您，敬愛(ài)的張老師！
謝謝您，張老師作文3
張老師給過(guò)我無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，我非常喜歡張老師，非常感激她。
從我進(jìn)這所學(xué)校，她就對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書，好好努力。你媽是語(yǔ)文老師呢！你要加油哦！”我聽(tīng)進(jìn)去了，就開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話，看起文學(xué)書來(lái)了。到了四年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，張老師看我喜歡上了語(yǔ)文，就讓我擔(dān)任了副語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)發(fā)本子。
張老師不僅讓我當(dāng)上課代表，還幫我把許多作文投稿到雜志社。我有好幾篇文章都發(fā)表了，我的寫作興趣大大提升了，而且還賺到了稿費(fèi)。最讓我興奮的`是暑假里寫的文章又發(fā)表在《快樂(lè)日記》上，編輯老師還讓我做了封面明星。這一切都要感謝張老師。
當(dāng)然對(duì)我影響最大的是講述讀書經(jīng)歷的事。在我講之前，虞翔和徐子昊已經(jīng)講過(guò)了，我擔(dān)心自己比不過(guò)他們，所以特別緊張。張老師這樣對(duì)我說(shuō)：“你是我們班看書最多的男孩子了，一定能講好的！”“十一”長(zhǎng)假，我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備，練習(xí)切換幻燈片，配合講稿。終于到了那天，我十分擔(dān)憂。張老師抽出語(yǔ)文課的時(shí)間讓我講。開(kāi)始講了，我才切換了幾張，同學(xué)們就吃驚地叫起來(lái)。可能他們看的書沒(méi)有我的多。可是如果張老師不給我機(jī)會(huì)，他們也不會(huì)知道。有了這次經(jīng)歷，下次在很多人面前發(fā)言我就不怕了。
我要跟張老師說(shuō)一聲：謝謝您，張老師！
謝謝您，張老師作文4
小學(xué)三年中，我最難忘的老師是我的語(yǔ)文老師張老師。
記得剛上三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)十分害怕寫作文的小姑娘。開(kāi)學(xué)后第一次寫作文，張老師叫我們寫一篇《買文具》的作文，我寫的內(nèi)容很少很少，只有200多字。張老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還很認(rèn)真地給我進(jìn)行了評(píng)講和批改，讓我回家再修改一下，然后再給她看。按照張老師的批改意見(jiàn)，我重新寫了一遍，感覺(jué)寫得還不是太好，但比原來(lái)有進(jìn)步。當(dāng)我把作文交上去時(shí)，老師又認(rèn)真進(jìn)行了批改，最后寫了一句批語(yǔ)：“有進(jìn)步！加油，你一定能寫好作文的！”看了她的批語(yǔ)，我對(duì)寫作文有了信心，從此不再怕寫作文。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試，不知道怎么回事，我的作文水平?jīng)]有發(fā)揮出來(lái)。由于作文失分較多，語(yǔ)文只考了89分 ，我想張老師一定會(huì)批評(píng)我，因?yàn)槲伊钏恕？伤](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我基礎(chǔ)知識(shí)考得不錯(cuò)，并鼓勵(lì)我再加把油，一定能寫出好作文的。
張老師總是適時(shí)地對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，樹(shù)立起了我學(xué)習(xí)的信心。在下學(xué)期期末考試時(shí)，我語(yǔ)文考到了95分，她用欣慰的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“不錯(cuò)，太棒了。”
張老師，謝謝您的表?yè)P(yáng)，謝謝您的鼓勵(lì)！
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