【實用】生活的感受作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的生活的感受作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
生活的感受作文600字 篇1
家庭不是不講規矩的地方。
當我們摘下面具走進家庭的時候，絕不意味著我們可以隨心所欲說話做事，家庭也要有規矩。
比如孝敬父母、教養兒女、夫妻相處等等都有規矩。有規矩的家庭會形成良好的家風。
小時候，父親極少像有的家長那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我，但到了該回家的時候我卻不敢不回去；因為我知道，就是等到半夜，父母也會等我一起吃飯。
在我手勁兒還很小的`時候，母親洗衣服會扔給我一條手絹，再后來就給我一只套袖；長大一點，父親下班回來常常笑著“求”我：幫爸爸洗洗上衣可以嗎？
好象是前年，一個網友曾專門撰寫過一篇文章，題目記不清了，內容大概是：讓孩子每天給父母盛一碗飯。
有時細細想來，其實我們頭腦中的許多觀念，生活里的許多習慣，所謂家法家規，家庭教養就是這樣一點一滴，日積月累，如影隨形，不知不覺地養成的。
家規似乎是無形的，雖沒有寫在本上，卻可以刻入骨髓，陪伴終生。這是父母贈給我們的一筆看不見的財富。
孝敬父母也一樣。在他們孤單的時候陪他們說說話，逢年過節給他們一個團員，牙不好用了就把飯做軟一點，進門時和他們打個招呼，出門在外給他們報一聲平安。
其實一切都很簡單，但舉手之勞卻可以帶給父母無比的快樂，兒女懂事，父母安心。
社會上不講規矩的家庭、因為不講家規子女不成器，父母抱憾終生的太多了。
沒有規矩，不成方圓；社會如此，家庭也一樣。家庭是社會的細胞，沒有規矩的家庭是不穩定的家庭；沒有經歷過家庭規矩滋潤的人，在規范穩定的社會生活中也會無所適從。
生活的感受作文600字 篇2
我知道即便是你不說在這個世界上聲音蔓延著，他們總是講述著各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設定就是相對立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續進行下去，就好像在這個世界上存在著每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們仍然能夠安然無恙的過好，甚至有了更好的傳承。
也許在很久以前的時候，我看到這個世界總是有一種非常悲觀的角度，我覺得這個世界只包括人類的命運走向都要趨向一個悲觀的`走向的，可是后來我發現結局無論怎樣好像并不重要，關鍵是過程我們要好好的享受。也許在這個功利主義盛行的社會當中，很多人都只看結果在你工作的時候，他們不看你過程到底是否努力，他們只要你拿出一個好的結果來。但是對于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的是生活的感受。
因為在生活和工作當中你并不只是一個單純的機器，沒有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內心變柔軟的契機，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情，遇到了自己最喜歡的人和他們在一起，用自己最熱愛的興趣愛好度過美好的一生。
無論怎樣我們都不是機器，也絕對不能只是別人的工具，也許我們會去做很多的事情，但是這些對于我們而言不只是一個簡單的話題，你看著他們來來往往說說笑笑，可是卻不知道他們腦海當中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會給他們打個招呼，他們不一定會看到你。但是如果你發自內心的尊敬他的話，大老遠的你也會想到跟他說一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關系。
也許你們根本就不會想到未來是否能夠再見面，但是在這樣的一段人生階段當中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實這樣就已經很好了。
生活的感受作文600字 篇3
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福，就像在寒冷的日子里，經常看看太陽，心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福，我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風雨，在師達，只要你用心去看，隨時可以發現別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳的注視下，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的.目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認真地攙著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進了我的心田中，育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福，這無疑會是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。
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