圣誕節(jié)快樂作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)快樂作文1
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“（⊙o⊙）哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來，俗話說：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”
寫到這里，我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”
圣誕節(jié)快樂作文2
一天清晨，我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問：“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的？他是怎么來到我們家的？”“我不知道他是怎么進(jìn)來的？”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛說。
我閉上眼睛，想像著圣誕老人是怎樣做到這些事情的，就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見一個(gè)白雪的世界。遠(yuǎn)處我看見一個(gè)白墻紅瓦的巨大建筑，只見用禮物包裝盒組成的幾個(gè)大字“禮物工廠”，走進(jìn)工廠看見有一臺(tái)機(jī)器正在搜索世界各地小朋友寫的圣誕清單，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在機(jī)器前整理清單，分門別類。整理完畢后，按一下藍(lán)色的鍵，所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物，老奶奶再按一顆五彩的鍵，禮物們自動(dòng)跳上了鑲著金邊印著太陽、月亮與星星圖案的傳送帶，每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運(yùn)送到圣誕老人的車廂里。
在12月24日平安夜那晚，圣誕老人駕著馴鹿帶著豐厚的禮物來到了目的地。他打開車廂，把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里，等著小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他就靜悄悄地扛著布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家，把禮物放在圣誕襪子，就去另外的目的地送禮物了。
“童晨軒，上學(xué)去了。”我瞬間被驚醒了，四處找尋我的禮物，禮物在哪里？沒看見，我撓撓頭想了想，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
圣誕節(jié)快樂作文3
癩蛤蟆打開禮物，是一個(gè)漂亮的新臺(tái)鐘。癩蛤蟆對(duì)青蛙說：“謝謝你！我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕禮物。”青蛙打開禮物，看到里面裝滿了各種昆蟲。青蛙非常開心，這些都是自己愛吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物，它們就開始吃飯了。吃完了飯，它們就開始裝扮圣誕樹了。它們?cè)跇渖蠏焐喜薀簟⒉蕩А馇颍�在圣誕樹的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹下擺放了許多禮盒，期待圣誕老人能將盒子裝滿禮物。裝扮好圣誕樹，它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后，它們就上床睡覺了。
第二天早上，它們就開始查看圣誕襪里面的禮物，里面裝滿了糖果、童書還有玩具，兩個(gè)好朋友高興極了。這時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)昨夜竟然下了大雪，到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了，兩個(gè)好朋友請(qǐng)全村的小動(dòng)物來它們家吃大餐，喝美酒，還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物，大家一起玩的很開心。
歡樂的時(shí)光很快就過去了，這個(gè)圣誕節(jié)真快樂呀！
圣誕節(jié)快樂作文4
同學(xué)們，我給大家猜三個(gè)謎語。圣誕節(jié)是幾月幾日？圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來？圣誕老人是假的，還是真的？如果是假的那么是誰給我們送禮物的呢？
對(duì)了，你對(duì)了，圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的，其實(shí)是父母給我們送禮物的。
圣誕節(jié)那天，媽媽給我了圣誕襪，又問：“要什么禮物呀？我去和圣誕老人說一下，讓他給你送禮物好嗎？”好的”。我興高采烈地說：“我要一棵圣誕樹和一個(gè)洋娃娃，媽媽馬上在本子上記了下來，說：“好的”。晚上，圣誕老人來到我的床前，給我放上了圣誕樹，又在我的身邊，放上了一個(gè)可愛的洋娃娃。
第二天早晨，我醒來的時(shí)候，嚇了一大跳，喜出望外地大叫：“媽媽快過來！”媽媽急忙跑過來，說：“什么事啊？”我說：“你快看看我的房間里有什么變化？”媽媽甜甜地說：“看到了一個(gè)洋娃娃和一棵圣誕樹呀。”媽媽神秘地一笑，我也笑了。
每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。圣誕節(jié)真的是一個(gè)令人難忘的節(jié)日啊！
圣誕節(jié)快樂作文5
我曾多次夢(mèng)見了快樂的圣誕節(jié)，那是一個(gè)五彩繽紛的晚上，圣誕老人匆匆忙忙的來到我家，給我送來了一份美麗的圣誕禮物。清晨，我打開禮物一看，里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動(dòng)的暴走鞋。
盼望已久的圣誕節(jié)終于到了，我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海，圣誕樹上燈光閃閃，前面還坐著幾個(gè)又可愛有漂亮的圣誕老人，更是引人注目。
我很希望媽媽能給我買一雙全自動(dòng)的暴走鞋。我問媽媽：“今年的圣誕節(jié)，你打算送給我什么禮物呢？”媽媽笑著說：“跟著我走，你就會(huì)明白了。”我們一起來到了鞋店，我高興地跳了起來，媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋，向前滑了一步，就像獅子一樣跑得飛快。
今天，我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯，收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我的夢(mèng)想成真了，我非常高興！
圣誕節(jié)快樂作文6
圣誕節(jié)的來臨讓街道看起來五彩繽紛，大家都很期待今年的禮物。外面的雪像是活潑的小孩到處玩耍，令人感到開心。今年我最想要的圣誕禮物是一只像雪一樣白的小熊娃娃，因?yàn)槊康缴钜刮铱偸歉械胶ε拢绻辛怂揖筒粫?huì)害怕了。
但是我有更想要的禮物，就是健康。每次出去玩我都會(huì)碰到感冒，讓我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了，但是這些光靠想像也得不到。我要努力運(yùn)動(dòng)更要飲食均衡，才會(huì)有健康的身體。不過沒關(guān)系，我也可以什么禮物都不要，因?yàn)槲抑灰粋�(gè)快樂的圣誕節(jié)，只要能和我的好朋友在一起，我也有一個(gè)快樂的回憶，永遠(yuǎn)在我天真又開朗的心中，還可以反覆上演著這些美好的回憶。
我想感謝圣誕老公公，每年圣誕節(jié)都送我們禮物，我更要感謝陪伴我度過每一天的人。我雖然年紀(jì)小，還沒有很多錢買禮物，但我準(zhǔn)備了一份真心的禮物，就是祝大家圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)快樂作文7
今天，我們班舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)——圣誕節(jié)。
今天，我們圣誕節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目就是關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)搶答了。第一個(gè)題目就是圣誕老人的名字是什么？我飛快地舉起來，老師叫我回答，我說：“是尼古拉斯”。
第二個(gè)就是贈(zèng)送禮物了，可是，我一個(gè)禮物都沒帶，就在這時(shí)候，我的同位聶家瑋送給了我一個(gè)禮包，我激動(dòng)的抱住聶家瑋親了又親。
最有趣的就算搶椅子了。我們隊(duì)六人上場(chǎng)，圍著五把椅子，老師一聲口哨，我們飛快的跑起來，老師又喊了一下“停”，我直對(duì)著我最近的一把椅子，慌慌忙忙的坐了下去。就這樣，最精彩的就是兩人對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候了，我和好友大聲喊：“陳薏帆加油！陳薏帆必勝！”老師一聲喊，陳薏帆勝了。我大聲喊道：“陳薏帆成功了！”
就這樣，我們快樂的圣誕節(jié)結(jié)束了，今天，我們玩得真開心啊！
圣誕節(jié)快樂作文8
小孩子最喜歡的節(jié)日來到了，美麗好玩的圣誕節(jié)來到了！
美麗的圣誕樹上綴有彩色的小禮物，五顏六色的小球球，金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。
夜晚圣誕老爺爺會(huì)把小禮物放到襪子里面，圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。
圣誕節(jié)的燈飾是五顏六色的，圣誕樹上的星星好像在天上跑到圣誕樹上。我看見一份一份的禮物代表著節(jié)日的祝福，我聽見鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。
跟媽媽去了香港，看到了美麗的燈飾，有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞，漢堡包。
到處是貼的圣誕老人的頭像和圣誕節(jié)歡樂的景象。我看見所有的賀卡上都有祝福語，還有畫上了圣誕老人，圣誕節(jié)真美麗。我和媽媽一起吃西餐，牛排很好吃，還有水果沙律。
這個(gè)圣誕節(jié)日真快樂！
圣誕節(jié)快樂作文9
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說：“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始，我有點(diǎn)無從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說，我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說：“只有用勁，才能把兩張紙刻透。”聽了媽媽的話，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
圣誕節(jié)快樂作文10
平安夜的晚上我們的“守護(hù)天使”——杜晨浩爸爸和王子萱媽媽來學(xué)校給我們分發(fā)禮物，大家別提有多高興了。住校生們聚在一起，吃唐可的一個(gè)超大的巧克力蛋糕，讓我羨慕不已。
在王東老師發(fā)的照片里面我看的出住校生都?xì)g呼雀躍有說有笑，感覺他（她）非常開心。
我現(xiàn)在開始后悔了，早知道我就不改走讀了我想改回住校！住校生都能得到許多零食的我們走讀生卻沒有！“老天爺”你就不能對(duì)我們走讀生好一點(diǎn)嗎？
不過我要謝謝圣誕老人，因?yàn)槭フQ老人送給我了圣誕襪，一個(gè)頭可以搖的玩具，巧克力，一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一個(gè)發(fā)卡，這些都是圣誕老人送我的。我的妹妹也收到了圣誕老人送她的禮物有一個(gè)小羊娃娃，巧克力、一只圣誕襪還有健達(dá)奇趣蛋。我的妹妹收到了禮物后大呼一聲：啊！圣誕老人真得來了！原來真得有圣誕老人呀！我收到禮物后沒有說什么，只是在心里默默的想原來圣誕老人真得存在啊！
謝謝圣誕老人！謝謝“守護(hù)天使”！真希望圣誕老人年年都來我的家！
圣誕節(jié)快樂作文11
圣誕節(jié)快到了，今天是平安夜，也是圣誕節(jié)的前一天。
清晨，兔媽媽一家去買圣誕樹和明天要用的物品，在一顆梧桐樹下遇到了貓媽媽一家，貓媽媽問：“你們要去哪里啊？”兔媽媽說：“我們要去買圣誕樹。”貓媽媽說：“正巧，我們也要去買，那就一起吧！”他們走著走著，在經(jīng)過小河邊時(shí)，又遇到了狐貍一家，狐貍一家也要去買圣誕樹，最后他們還遇到了蟋蟀、青蟲、蜘蛛……當(dāng)他們到了賣圣誕樹的地方，貓媽媽突然出了一個(gè)主意說：”我們這么多人，不如就買一顆圣誕樹，在我家一起過圣誕節(jié)吧！”大家想著一起過也熱鬧，就紛紛贊同。貓媽媽回到家，給圣誕樹和家里都裝飾了一下。
第二天晚上，大家都來到了小貓家，圍著圣誕樹，邊唱歌，邊跳舞。這時(shí)圣誕老人坐著他的鹿車，背著禮物來給小朋友送禮物了。
這個(gè)圣誕節(jié)大家過得很是開心。
圣誕節(jié)快樂作文12
圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔，最嫵媚的。她不似往日的冰凝寒冷，卻似一席潔白的絨衣，給世間裹上一身圣潔光華。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩靠在城市的墻角，她眼睛閉著，睫毛上掛著雪花，手里緊緊的握住幾根火柴，臉上露出了燦爛的笑容，她是在做夢(mèng)嗎?
不，她已經(jīng)死了。她是個(gè)貧窮的女孩。圣誕節(jié)夜晚，小女孩出去賣火柴。可是，街道上空無一人，往日街道上人山人海的場(chǎng)面哪里去了?她尋思，噢，今天是圣誕節(jié)。
沒人來買火柴，只有自己主動(dòng)推銷，小女孩敲了敲一位居民的門，可是人家有蠟燭，哪里用的上火柴?她頹喪的走開了。
夜深了，小女孩依然身無分文，她不敢回去，因?yàn)橹魅藭?huì)懲罰自己。雪花紛紛飄落，飄到了小女孩的面頰上，全身立刻被冰冷籠罩住了，女孩劃著一根火柴，一個(gè)火爐出現(xiàn)在面前。她正要去取暖，可是，火爐消失了。之后，玩具，美味也從她眼前無情的溜走。最后的火柴給她帶來了快樂:火柴被點(diǎn)燃了，年邁的祖母出現(xiàn)在小女孩的面前，祖母緊緊抱住她，帶著這純潔幼小的靈魂飛向了天堂...... 這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于死去的.小女孩來說，并不是悲哀，而是一生中最快樂的一天......
圣誕節(jié)快樂作文13
圣誕節(jié)就要來了，到處都披上了的盛裝，圣誕老人穿著紅色的衣服，戴著紅色的帽子，圣誕樹上掛著五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈，準(zhǔn)備了幾宿的小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋果燈放在窗臺(tái)上，就等著圣誕老人送給自己思念已久的禮物：
有的說我想要一個(gè)最漂亮的書包，有的說我想要很多很多的巧克力，也有的想要最先進(jìn)的遙控小…………我想要的禮物是?我想啊想，書包我的還是好好的，巧克力就不用提了，一吃我就會(huì)，玩具呢?現(xiàn)在我都是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再要玩具了。我急了，急的我站起來轉(zhuǎn)圈圈，我想到了!
雖然每天爸爸都在陪著我讀書，寫字，寫博客，可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度，我希望爸爸陪著我學(xué)習(xí)時(shí)，把自己一點(diǎn)熱情拿出來，在我做錯(cuò)題的時(shí)候能耐心的輔導(dǎo)我，不再吼著我做題不細(xì)心，應(yīng)該這樣做，應(yīng)該那樣做，在我完成作業(yè)時(shí)，更希望得到爸爸的表揚(yáng)，不再用他低沉的聲音告訴我：把書包收拾一下睡覺吧。
圣誕節(jié)快樂作文14
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮……。”每年到了十二月份，火紅艷麗、熱情奔放的圣誕紅處處綻放，在冷冷的北風(fēng)中，迎風(fēng)搖曳，展現(xiàn)著繽紛的歡樂喜氣。
圣誕節(jié)即將來臨，喜氣洋洋的圣誕卡片就如雪紛飛，一張張小巧可愛、活潑有趣的卡片代表著一句句無限的祝福話語。而且，各個(gè)學(xué)校也會(huì)舉辦各式各樣、五花八門的趣味活動(dòng)，來慶祝這個(gè)歡喜的節(jié)日；圣誕歌聲更是響遍了街頭巷尾，到處洋溢著歡樂的氣氛。
我還聽說圣誕前夕的平安夜，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇，把禮物分別送到這一年來表現(xiàn)很好的小朋友家里。小時(shí)候，我和哥哥信以為真，把家里大大小小的臭襪子掛滿整個(gè)房間的墻上，不論是濕的、干的，有洗的、沒洗的，還真是天真有趣。第二天醒來，我們還如愿以償?shù)牡玫叫膼鄣亩Y物呢！長(zhǎng)大了，我才知道是我們的圣誕爸爸送的，我好感謝我貼心的爸爸喲！
圣誕節(jié)不管是對(duì)大人或小孩，都是一個(gè)令人欣喜雀躍、滿心期待的日子，蕓禎在此也祝福大家，向大家說聲：圣誕節(jié)快樂！
圣誕節(jié)快樂作文15
今天是圣誕節(jié)，藝術(shù)課上同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙，把它卷成圓錐形，用雙面膠粘牢接縫處，頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球，帽子上貼滿了心形的小紙片，銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈，一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍，哇！各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有：有的圣誕帽顯得高雅溫馨，有的顯得雍容華貴……
同學(xué)們?cè)缫殉两诩t、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中，教室就像一個(gè)冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹，慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使，插上了翅膀，飛到您的身邊，敬愛的諸葛老師，請(qǐng)您放下手中的教案，讓我為您戴上這頂小紅帽，用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦，慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
在這圣誕之夜，我許下了許多美好的心愿，把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命；我要感謝老師教我知識(shí)，激勵(lì)我前進(jìn)；我要感謝同學(xué)給我友誼，讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿：讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心，讓世界充滿愛！
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