有關(guān)研學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文 篇1
今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開(kāi)在了山清水秀之間。
老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結(jié)核咯血、肝炎。
3月23日，思茅區(qū)青少年活動(dòng)中心與思茅第四小學(xué)的同學(xué)和老師一起來(lái)到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節(jié)”的實(shí)踐活動(dòng)。我校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和了解。
清晨六點(diǎn)多，在城區(qū)多數(shù)人還在熟睡時(shí)，我校的同學(xué)和老師競(jìng)已早早的起了床來(lái)到集合地。雖然春天已經(jīng)來(lái)臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動(dòng)與火熱的心，同學(xué)們都在討論，有的在說(shuō)自己對(duì)白花的認(rèn)識(shí)，有的在說(shuō)自己已經(jīng)去過(guò)的感受，可以看出大家興奮的熱情了。
在路上時(shí)，大家都沒(méi)有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。
這一次的研學(xué)活動(dòng)似乎是給予老師和同學(xué)們一次充滿(mǎn)趣味和快樂(lè)的活動(dòng)，在前往六順的途中，除了滿(mǎn)載的同學(xué)和老師外，還載著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
早上太陽(yáng)充足，從臉旁吹過(guò)的微風(fēng)好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風(fēng)的熱情，我們走向她，她便紛紛地點(diǎn)頭來(lái)表示對(duì)我們集體的歡迎。
參加活動(dòng)的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現(xiàn)了四小同學(xué)的風(fēng)采，下車(chē)時(shí)我們每位同學(xué)乖乖聽(tīng)從老師地話(huà)，把垃圾收好，下車(chē)后咱們都是有序聽(tīng)老師的話(huà)，站好隊(duì)，秩序井然地前往白花谷觀景臺(tái)。
來(lái)到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學(xué)們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運(yùn)動(dòng)員們，狹窄的山道上同學(xué)們有序地為運(yùn)動(dòng)員讓出一條通道，還熱情地為每位運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。
在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學(xué)們紛紛來(lái)到山間，欣賞這動(dòng)聽(tīng)的音律，有的同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)得如醉如癡，有的同學(xué)拿出手機(jī)記錄這美好的回憶。
在吃了午飯后，同學(xué)們都沒(méi)有忘記的活動(dòng)“手拉手活動(dòng)”，同學(xué)們匆匆回到六順主會(huì)場(chǎng)，加緊速度準(zhǔn)備，并把早就準(zhǔn)備好的禮物拿出準(zhǔn)備好，這些小禮物是我們?yōu)榱樞W(xué)的小伙伴準(zhǔn)備的各類(lèi)學(xué)習(xí)用品，這次的活動(dòng)除了讓我們收獲了許多知識(shí)外，還收獲了一份特殊的友情。
這次的活動(dòng)讓我了解許多知識(shí)，還收獲了友誼，我還體驗(yàn)到了生活的來(lái)之不易。
研學(xué)作文 篇2
遠(yuǎn)和近，或許就在身旁。
昨天上午，學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)。
天氣雖然有些陰郁，但仍不能使我們的熱情消減。班級(jí)中，個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著激動(dòng)與興奮，臉上也流露著朵朵笑容，我們帶著好奇踏上了旅途。
在大巴的顛簸中，我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——山腰鹽場(chǎng)。剛下車(chē)，看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬(wàn)多畝的鹽田，一望無(wú)際，有如滄海桑田般的感覺(jué)，遠(yuǎn)近只有些許的電線(xiàn)桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場(chǎng)邊的一幢樓的最高層，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一大片似天空之境的空地，其面積之大與周邊城鎮(zhèn)成鮮明的對(duì)比，那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場(chǎng)，但在我的第一感覺(jué)中，那一定就是鹽場(chǎng)。
講解員仔細(xì)地為我們介紹鹽場(chǎng)，山腰鹽場(chǎng)竟是福建省最大的鹽場(chǎng)，我頓時(shí)驚訝于家鄉(xiāng)的建設(shè)原來(lái)也有如此的成就，一時(shí)真覺(jué)得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田，如條條流動(dòng)的潔白銀帶，與天空相映襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真可謂水天一色啊。
制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結(jié)晶”等五道工序，鹽場(chǎng)工人更是費(fèi)盡汗水與勞動(dòng)，從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結(jié)晶。他們?nèi)諒?fù)一日地走在這廣袤的土地上，不辭辛勞，也才造就了鹽場(chǎng)如今的繁榮。講解員的句句講解，如同講述他們的壯麗偉大故事，娓娓道來(lái)……我站在這兒，感受身旁的這一切，一股股偉大的磅礴氣勢(shì)直涌心頭。
我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮(zhèn)的土坑村，穿過(guò)繁華的街道，兩旁的房屋如時(shí)間回潮般，顯現(xiàn)古樸之氣。廟上精細(xì)的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生，這些巧妙的細(xì)節(jié)，實(shí)是令人嘆為觀止。
接著我們來(lái)到土坑村聞名的“劉百萬(wàn)”大厝，“劉百萬(wàn)”即劉端經(jīng)，他通過(guò)經(jīng)商，富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺，其古居也被保存了下來(lái)。行走在古道小巷中，別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動(dòng)地解說(shuō)，我流連在這座座紅瓦房中，想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花，傾聽(tīng)古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了，別具特色的傳統(tǒng)和悠久的歷史，這些都是泉港人智慧的結(jié)晶。感受著的這一切，一份自豪之情油然而生。
可是，我的心又忽然暗淡了下來(lái)。
在參加這次研學(xué)之前，對(duì)于研學(xué)時(shí)所到之處，我皆是一無(wú)所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史，更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人，竟連家鄉(xiāng)都不了解，身邊所在咫尺的東西，仿佛又顯得渺遠(yuǎn)起來(lái)。
鄉(xiāng)情，似乎還是有些遠(yuǎn)，但只要心中有意，它自然就在你的身旁。
研學(xué)作文 篇3
去年春天，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，目的地是有著“金陵”之稱(chēng)的南京。一大早，我懷著無(wú)比興奮的心情踏上了旅行的大巴車(chē)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了此次研學(xué)旅行的第一站——南京大屠殺紀(jì)念館。我和老師同學(xué)們剛進(jìn)到館門(mén)口，就被館前的雕塑給震撼住了。那些衣衫襤褸的百姓，還有那被懷抱在懷里的孩子無(wú)不觸痛著我們每一個(gè)人的心。進(jìn)入館內(nèi)，聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，看到眼前那一層層堆積的白骨，我的思緒仿佛回到了1937年，仿佛看到了這樣一幕：在破舊的南京大街上，衣不蔽體、食不果腹的老百姓們正被慘忍的日本侵略者追擊地四處逃亡，南京城的各個(gè)巷口都能聽(tīng)到百姓失去親人的哭嚎聲，還有侵略者視生命如草芥，隨意殺戮的丑惡嘴臉和猖獗笑聲……當(dāng)我把思緒從痛苦的回憶拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)展館內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)，大家都是一臉嚴(yán)肅的表情，凝視著展館內(nèi)的每一件遺物，這些都仿佛在警示著我們不要忘記30萬(wàn)遇難者同胞的屈辱歷史。
懷著無(wú)比沉痛的心情，我們離開(kāi)了紀(jì)念館，又馬不停蹄地坐上車(chē)，向南京科技館出發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的仿佛碗狀的建筑物便出現(xiàn)在我們面前，上面寫(xiě)著“科技館”三個(gè)大字，同學(xué)們從剛剛沉悶的氣氛中突然活躍起來(lái)，不約而同地發(fā)出贊嘆的聲音。一進(jìn)入展廳，我便飛一般地直奔大廳，參觀了“模擬的小型龍卷風(fēng)”，讓我感受到我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)可以通過(guò)衛(wèi)星觀測(cè)天氣，研究龍卷風(fēng)是怎么形成的。可我最喜歡的還是機(jī)器人展廳。在這里，我看到了“機(jī)器人彈琴”，“機(jī)器人舞劍”。我最喜歡的當(dāng)屬“機(jī)器人舞劍”，只見(jiàn)那機(jī)器人熟練地?fù)]舞著手中的寶劍，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，仿佛真人在表演一樣，每舞一次，都贏得了我們陣陣掌聲和喝彩。接著，我戴上了3ｄ眼鏡，觀看了海洋生物的電影，讓我走進(jìn)了神奇的海洋生物世界，知道了很多我聞所未聞的知識(shí)，真的令我大開(kāi)眼界啊！
就在走出科技館的那一刻，我被祖國(guó)的科技發(fā)展和進(jìn)步給驚嘆到了。我想，隨著祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)，我們中華民族被外國(guó)侵略者欺凌的日子將會(huì)一去不復(fù)返了。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該抓住國(guó)家繁榮穩(wěn)定的大好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，去創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天！
研學(xué)作文 篇4
今天是研學(xué)第一天也是第一次，大家對(duì)這次旅行都充滿(mǎn)了好奇與期待。從浙江到山東，將近八九百公里的路程。那怎么度過(guò)這漫漫長(zhǎng)路呢？首選當(dāng)然是用風(fēng)景打磨時(shí)間。
坐上高鐵，靜止的樹(shù)木開(kāi)始移動(dòng)，越來(lái)越快。我看著花花綠綠的樹(shù)木一遍又一遍的向后閃，不禁感嘆：美好的東西總是這么快消失。窗外一截又一截的電線(xiàn)上不像鄉(xiāng)間那樣擠滿(mǎn)了麻雀，偶爾在霧蒙蒙的天中會(huì)冒出幾間小屋，怎能叫人不信里面住著神仙呢？這一切的一切，有著獨(dú)特的一份清幽。車(chē)窗外的畫(huà)面一幀一幀的跳過(guò)，在滴滴答答的小雨中像是攏上了一層濾鏡，真令人心生歡喜。打消了雨天的壓抑氣氛活躍了車(chē)廂中沉悶的'空氣。
陽(yáng)光出來(lái)了。太陽(yáng)總算不吝嗇他的陽(yáng)光，照耀著神州大地。放眼望去，遍地都是田園，只有一輛藍(lán)白的列車(chē)飛馳在里面。白云也散漫的飄在天空上，時(shí)不時(shí)下來(lái)看看我們?cè)诟墒裁矗坪鯇?duì)我們的旅行也很好奇。
不知怎么回事，太陽(yáng)又開(kāi)始躲躲藏藏了，像一個(gè)害羞的少女躲在白云后面，時(shí)不時(shí)露出臉但又馬上藏好。陰雨好像又要來(lái)了。
在路上中我看到了行行色色的人，有老人有小孩，也有青年人。在車(chē)上我看著他們的行為，有的人在帶小孩，十分勞累，有的人在不停的打電話(huà)，和客戶(hù)談著生意。原來(lái)每個(gè)人都有每個(gè)人的不易。馬上就要到目的地了，大家都開(kāi)始興奮起來(lái)，嘰嘰喳喳的討論個(gè)不停。我也不例外。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這次研學(xué)意義非凡，希望可以在后面的活動(dòng)中收獲許多之前未曾收獲的知識(shí)和為人處事。
研學(xué)作文 篇5
終于盼來(lái)了星期五，我內(nèi)心高興極了，因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。
早上剛到學(xué)校，還下著牛毛細(xì)雨，心想：會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓∠獬鲅袑W(xué)活動(dòng)呢？一波三折，慶幸我們還是可以外出。
到了農(nóng)科中心，一眼望去，又寬又大的訓(xùn)練場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)，我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照，然后跟我們說(shuō)今天的課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù)，要把被子疊成“豆腐”形狀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火，我和幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作，好不容易才聞到煙味，看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷，教官手把手地教我們制作逃生結(jié)，又讓我多學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，搭帳篷必須得團(tuán)隊(duì)合作，單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的，而且下面還要綁上兩根竹竿，這樣的帳篷才會(huì)更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午，教官又教我們站軍姿，說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái)，我得認(rèn)真走好才行，一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔，這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。
香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫，吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。
教官教會(huì)了我們?cè)鯓釉谝巴猥@取飲用水，這又讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)。最讓我難忘的是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖，二、拔，三、噴。”還讓我們每位同學(xué)到感受了一下，想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多，奪走了那么多人的生命，我真想快快長(zhǎng)大，成為一名消防隊(duì)員來(lái)幫助更多的人們。
這次研學(xué)然我收獲許多，好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。
研學(xué)作文 篇6
天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號(hào)，浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們?cè)诟蓡幔吭瓉?lái)我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習(xí)了隊(duì)形動(dòng)作，探訪(fǎng)了軍營(yíng)，參觀了戰(zhàn)地文化。要說(shuō)整場(chǎng)活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)！
這場(chǎng)大戰(zhàn)可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”。“噼噼啪啪”一陣槍聲響起，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來(lái)，然后把槍口穿過(guò)重重樹(shù)枝的空隙，瞄準(zhǔn)附近一個(gè)壯實(shí)的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營(yíng)地。我緊接著又打跑了好幾個(gè)敵人，看來(lái)這招還蠻管用的。可惜好景不長(zhǎng)，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速，打了她幾槍?zhuān)胚吔刑圻吪茏吡恕：芸欤@場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。
雖然這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，但經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取做一名名副其實(shí)的“戰(zhàn)士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
研學(xué)作文 篇7
踏著晨曦，懷著憧憬，我迎來(lái)了初中的第一次研學(xué)，此次研學(xué)主題是播撒真善美，爭(zhēng)當(dāng)“研學(xué)芯”。目的是為了激發(fā)我們積極向上的精神，培養(yǎng)我們刻苦耐勞的品質(zhì)。
此次活動(dòng)主要是去平湖中學(xué)、農(nóng)業(yè)基地、敬老院和新四軍北撤司令部這四個(gè)地點(diǎn)。總的來(lái)說(shuō)，這四個(gè)地點(diǎn)都帶給我了許多新的認(rèn)識(shí)與及對(duì)社會(huì)更好的認(rèn)知。但在這里，我想說(shuō)平湖中學(xué)帶給我的是一段不一樣的體驗(yàn)和令我終身難忘的記憶。
眾所周知，平湖中學(xué)是當(dāng)?shù)爻跞龑W(xué)生最夢(mèng)想考上的高中。因?yàn)樵谀抢飬R集了平湖各地的精英學(xué)子，與高手切磋自然是每一個(gè)學(xué)霸的最高憧憬了。而我也是對(duì)平湖中學(xué)十分的向往，而今天就可以去一睹平湖中學(xué)的風(fēng)采，自然心里是激動(dòng)萬(wàn)分。一下車(chē)映入眼簾的是平湖中學(xué)的圖書(shū)館，倒不是因?yàn)閳D書(shū)館有多么宏大讓我感到震驚，而是因?yàn)樽呱蠄D書(shū)館需要踏過(guò)一級(jí)級(jí)階梯，那些階梯好似高不見(jiàn)底似的，每踏一步都顯得莊嚴(yán)而又神圣。
穿過(guò)圖書(shū)館，我們來(lái)到了平湖中學(xué)最具特色的科學(xué)長(zhǎng)廊，科學(xué)長(zhǎng)廊里有著許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)器材，最吸引我的是一個(gè)音樂(lè)噴泉，只要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的把手，便可以通過(guò)發(fā)電使音樂(lè)噴泉噴出水來(lái)，并且還可以配著五光十色的燈光和非常有節(jié)奏感的音效，使音樂(lè)噴泉更加令人賞心悅目。再通過(guò)在通過(guò)玩這些小實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給人的魅力是十足的。
走進(jìn)平中最具特色的科學(xué)教室，我立馬被眼前的景象呆住了，可以測(cè)試人的速度的電力自行車(chē)，以及可以自己施放東西的機(jī)械臂，各種各樣紛亂復(fù)雜的代碼，除了這些以外，還有在商場(chǎng)里經(jīng)常見(jiàn)到的VR體驗(yàn)機(jī)...。一切的一切都令我目瞪口呆，同時(shí)也是十分的向往平中學(xué)子們的生活。我細(xì)細(xì)觀察著，這時(shí)我忽然抬頭，卻被屏幕上的東西嚇了一大跳，這不是我們的臉嗎？我再仔細(xì)觀察，上面出現(xiàn)了我的預(yù)估年齡，還有關(guān)注度，甚至還有“顏值打分”！我好奇地細(xì)細(xì)端詳著，原來(lái)這是一個(gè)智能機(jī)器。我嘻嘻笑著，只見(jiàn)我的顏值打分被掛在了排行榜的第三名，而我臉旁邊的一個(gè)動(dòng)畫(huà)的笑臉此時(shí)也變成了高興的表情。心里不禁想：這東西可真是太有趣了，以后一定要好好學(xué)好科學(xué)，做出對(duì)人類(lèi)更有益的東西。
正當(dāng)我想體驗(yàn)一把VR的時(shí)候，老師卻把我們叫了出來(lái)，說(shuō)要前往下一個(gè)地點(diǎn)了。而我依舊留戀地打量著這科學(xué)教室，心里不免有了一些失落。這時(shí)李校像是看穿了我的心思似的，她把大家召集起來(lái)，跟大家說(shuō)了一段令我印象非常深刻的話(huà)：“帶你們來(lái)平中是為了激發(fā)你們的斗志，不一定每個(gè)在座的人都能考上平中這所好的高中，但是我們現(xiàn)在就要告訴你們，你們需要心懷夢(mèng)想，從小就立下志向，長(zhǎng)大了以后才能不后悔，做自己想做的事，收獲美好的果實(shí)。”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上平中。不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)關(guān)心我的所有人。
而后的研學(xué)體驗(yàn)，我都賣(mài)力地做著自己應(yīng)做的工作。一直到坐上回家的大巴，心里卻依舊想著李校在研學(xué)時(shí)給我們講的那些話(huà)語(yǔ)，心中不免有了動(dòng)力。望著窗外的太陽(yáng)，覺(jué)得自己仿佛是冉冉升起的明日之子...。
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