【精選】分數作文300字五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的分數作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分數作文300字 篇1
天，陰沉沉的。我坐在窗邊，遙望窗外的一切。雨，如密不透風的簾子，映入我眼中。街上沒有一個人，天空沒有一只鳥。電風扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末，但我已深切感受到了深冬的寒意。
手執一卷，痛苦萬分。71分，這是最差的分數了！當年英語連連滿分的我呢？當年長期占據英語課代表寶座的我呢？當年以英語為傲的.我呢？滿分的英語試卷已不再出現，換來的只有一次又一次差強人意的分數。英語課代表早已讓人取代，而我，被人遺忘于江湖，成為“傳說”。
我望向遠方，云，又變了。黑沉沉的一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風，又吹了，一次次肆無忌憚地割著我的臉，生疼。
老師的白眼和同學們的嘲笑在我腦中不斷浮現。
“不！不！”我聲嘶力竭地大喊。
天空中，太陽不知不覺地露出了腦袋，微笑地看著我；云朵的眼神中滿是對我的期待；風是藍天的信使，意味深長地對我說：“你能行！”
“薛孜恒，下來玩！”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。
“不了，我還要背英語。”我堅定地回了一句。
微風中，我讀著ABC……這些奇妙的字母在風的傳播下，飄向了全世界。
分數作文300字 篇2
知道分數后
今天是公布期末考試分數的日子，當我忐忑不安地拔通李老師的電話時，我緊張的說不出話來。平時伶牙俐齒的我竟變得結巴起來，最終只是麻木地聽到李老師報的分數；語文95分，數學95分，英語100分。
聽到這么低的分數，我頭腦一片空白，想到自己的努力付之東流，爸爸和媽媽期待的目光，我既難過又害怕，因為考完后我自我感覺良好，可沒想到卻是這種結果，這次又讓爸爸媽媽失望了。當我小心翼翼地把分數告訴了爸爸媽媽時，果然，媽媽立刻氣得暴跳如雷，爸爸長嘆了一口氣，什么也沒說。但我深深地感到他那時的痛心和失望。
本來這次考試我自信會取得好成績的`，怎么也沒想到竟然是這么少的分數，看來又是粗心把我暗算了。這個老朋友常常找我的麻煩，看來我以后要好好對付它了，不給它有機可乘。
雖然這次考試已經過去了。但我將吸取教訓，以后再也不讓這樣的考試歷史重演。
分數作文300字 篇3
分數啊分數，我想對你說，你可知道你有多大威力？從小學——直到大學，你都是評判者、控制者。曾經有人為你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運。
很多人說你是學生的“命根子”。不錯，在學校，你幾乎成了評價學生的標準。一個學生如果得到你的青睞，大隊長，中隊長，三好學生等職務和稱號就會接踵而來；一旦被你遺棄，在老師和同學眼里便成了壞學生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個學生的唯一標準嗎？
在家里，你又成了一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、慶祝、獎勵便彈奏起家庭的交響樂；如果被你遺棄，訓斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調。
分數，我想對你說，你的多少構造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運，不錯，我是喜歡你，你曾經為我獲得副班長的榮譽。同學們喜歡我、老師們信任我。然而，進入高年級的時候，你便漸漸對我冷漠，給我帶來幾分憂愁和煩惱。我的'數學成績開始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過氣來。
分數啊分數，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮的？是的，我們不愁吃穿，但因為你，我們有了多少憂愁！如果世界上沒有你，這該多好啊！
分數啊分數，我想對你說……
分數作文300字 篇4
我原來的同桌是“花蕾”，因為我們上課的時候像蜜蜂一樣嗡嗡地說個不停，老師就把我們分開了。
我現在的同桌是個頭腦簡單，四肢也簡單的男生。和他做一桌的頭一天起，我們成了一對歡喜冤家，每天上演不同的劇情。繼之前的幾次較量后，最近我和同桌拉開了分數保衛戰。
第一回合回放：語文考試老師讓我們分兩次考。第一次的時候，同桌比我扣得分數多，所以第一回合半決賽：李佳勝。但他又不服氣地對我說：“你可能短文全錯也不一定。”“不可能！”當試卷再一次飄到桌子上時，同桌“喔”的'一聲，嘴巴即可成了“0”型。第一回合：我勝！
第二回合回放：數學考試前，同桌對我說：“等著吧！我數學一定比你考得高！”“那我就拭目以待！”試卷再次飄臨的時候，他89.5分，我93分。雖然我也錯了很多不應該錯的地方，但我還是比他高！哈哈，就算同桌英語比我考得高，我還是以2分的成績贏了他。
但是事與愿違，同桌英語比我低!三個回合，我以絕對的優勢贏了他。瞧我同桌，像泄了氣的皮球、斗敗的公雞，癱坐在椅子上。這回的分數保衛戰可是我進軍同桌地盤的一大步！這簡直比發現新大陸還開心！
我們這對歡喜同桌還會發生什么，盡情期待！
分數作文300字 篇5
分數啊！分數，我想對你說，你可知道你有多大的威力嗎？從小學到大學，你都是我們的評判者、控制者。
分數，你是我們一生的命運。很多人說分數是小學生的“命根子”。沒錯，在學校你幾乎成了評價學生唯一的.標準。如果一個學生得到你的青睞，那大隊長、中隊長、三好學生等榮譽的稱謂就會接踵而來。如果被你所遺棄，你便會被別人看不起。唉！難道你真的是衡量好壞學生的標準碼？
在家里，如果有你的垂青，那么表揚、禮物、家庭的狂歡等就會擁抱你。如果被你狠心拋棄，那么訓斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調。
分數，我想對你說，你形成多少，給構成喜怒哀樂。我喜歡你！因為你曾經給我幸福和快樂，我因為你獲得獎狀和榮譽。同學喜歡我，老師信任我。到了高年級，你便對我冷漠，給我帶來幾分憂愁。你成了我的包袱，讓我壓得喘不過氣來。
分數，我想對你說，誰說我們這代人無憂無慮，雖說我們不愁吃和穿，但因為你而有了憂愁和煩惱。分數啊分數，我想對你說……
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