珍惜擁有作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜擁有作文，歡迎大家分享。
珍惜擁有作文1
你曾經擁有金錢而快樂嗎？你曾經擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經失去相聚時光而難過，你曾經失去信賴而悲傷嗎？當你擁有一樣東西，你會如何去利用呢？你曾經為了擁有什么，而失去什么嗎？
在人生的旅途中，總是會經歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以后，就會知道它的可貴，當再一次擁有時，就會比前一次更珍惜、保護它。
親人相聚，該是多么美好的時光，可是在那當下，你曾認真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團圓的時光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多么難得的事，而這時，你只會在旁邊無聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當再也不會有的時候，你才后悔，但已來不及。小時候，在親人團聚的時候，我曾 經為了一件小事，不想理大家，想玩時，大家也回家了。現在過年，我總是珍惜著，不想錯過這機會。
還記得幼兒園時，爸爸買了一只狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負它，常因為這樣被它咬，到了小學一年級，我已比幼兒園時好了很多，不再一直欺負它，但它的記憶中，卻始終認為我只是一個擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸 爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”
當我還未改善我們的關系、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時一片空白。后來媽媽又帶我去買了一只狗，現在我把它當作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對我的信賴。
在經歷失去后，體會到擁有的可貴，后來再次得到，就會好好的去珍惜。再次得到，仍不好好珍惜，那是你未曾在擁有與失去的經驗中，思索出生活中該點滴心頭的一些人生真諦。
珍惜擁有作文2
流年匆匆，韶華易逝，驀然回首，猛悟歲月如梭，空嘆年華虛度，哀恨一事無成。為什么當初沒抓住劃過指尖的流年？
朱自清惋嘆：“燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；楊柳枯了有再青的時候，但是大家的日子卻一去不復返了。”是啊，時間匆匆，稍縱即逝，怎能不叫人珍惜。但是大家一直任意時間的流逝，原本今日事，今日畢，偏要留到明天，明天還有明天。一再推延，最后要做之事堆積成山，悔之晚矣。世人必須知道“明復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”如不珍惜時間，把握目前，又談何著眼將來。
魯迅先生過去說過：“哪兒有天才，我只是把其他人喝咖啡的功夫用到工作上了。”正因此，一片片意蘊悠深的文章流傳到今天。古時候也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時間，勤奮苦學的典故。方知逝者如斯夫的無奈，亦可有不舍晝夜的執著。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即便只是一分鐘，甚至是一秒鐘，都具備其珍貴的價值。一秒鐘，對于大夫來講是生命的點燃，對于商人是億萬資金涌入，對于學生是永無窮盡常識的攝取。你是不是所擁有些有限的時間，體現出其無限的價值呢。此刻，你是在漫無目的的瀏覽網頁；還是在玩著無聊乏味的游戲；或是在觀看枯燥無奇的電視劇？為什么就是不舍得使用這部分時間寫寫作業、復習功課，或是品一杯香茗，攜一本好書細細的品閱？為什么讓時間悄然流逝，在生命中不留下一絲痕跡。
常聽一些老人嘆撼，少年時荒廢終日，從不努力讀書；中年時貪圖安逸，不曾拼搏奮斗；垂垂暮年，一事無成，仍想發奮勤學，卻已心有余而力不足，不及當年了。終其一生，碌碌無為。荏苒歲月覆蓋過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，從目前做起，珍惜所擁有些時間吧！
珍惜擁有作文3
兩個人在看一部電影，到了感人的情節，其中一個人的眼淚就嘩嘩往下流，像個小孩似的哭了起來。另一個人自然若無其事地繼續看，他驚訝于那人竟然看電影都會哭：“那是戲呀！假的！”
這兩個人都是成年人，可是一個人看戲時哭，另一個人會驚訝，因為他認為，戲是假的，何必為它而哭在成年人眼里，天真就是個貶義詞，意思是愚蠢、幼稚。而小孩這個詞，表現的就是不懂事，無知。所以經常容一個人幼稚可笑，就會說“像個小孩一樣”。
如果每個人都認為戲是假的的話，那么戲就會失去它的意義，而人類則會失去一份娛樂的機會。如果人失去了天真，把天真丟的一點都不剩，那根本就不是一件好事。
馬云說，很多年前，有人嘲笑阿里巴巴的商業模式就像把萬噸輪船抬到喜馬拉雅山上。當年他在美國為淘寶找風投時，被人嘲諷“這次你肯定輸慘了”。而在阿里巴巴成立十周年的慶典上，馬云說，是憑著“又傻又天真”的精神，阿里巴巴走了過來。
人的思想復雜了，世界就變復雜了。
小時候，最愛的是媽媽。這讓我想起一個故事：災難奪去了一個小男孩的家庭，現在正在開展捐贈會。一對母女在談論要捐的物品。母親說：“把你最好的東西捐給他吧！”女兒手足無措。她看了看她的媽媽，她的媽媽點了點頭。最后，小女孩把她的媽媽的手交到小男孩手上，意思是“我把媽媽捐給你”。
當人們在與金錢、地位作斗爭，小孩子們的心里卻沒有金錢、地位、勢力，只有媽媽。他們認為，有媽媽的地方，就算沒有金錢，起碼也有一個能安居的家。
成年人的世界，成年人的思想，讓這個世界的表面蒙上了一層紗。在小孩心中，他們相信事情表面的美好。人為什么會越來越煩惱是因為這個世界上的真實往往比它呈現給我們的更糟，人們便不相信表面的東西，偏要深入地看。就像一些人預測到未來，從那刻起就開始發未來要發的愁。
所以，真不必把自己修煉成一個滾瓜溜圓、百毒不侵的人，不妨留下那百分之十的天真，讓你的世界更有趣。
珍惜擁有作文4
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠！
春去春會來，花謝花會開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生活意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己推動自己，改變自己創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛情愁兩面刀，榮辱成敗都為名，春秋冬夏誰能定，風風雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了！
珍惜擁有作文5
人的一生中，幸福是什么呢？對我來說，幸福不是金錢，也不是名譽地位，而是擁有一個完整的家。可是我沒有，所以我并不幸福。
自從父母分開以后，我再也沒有感受到一絲溫暖。從前，我們的家就像一條非常完美的珍珠項鏈，爸爸、媽媽和我就是那項鏈上煯煯生輝的美麗珍珠，是親情把我們緊緊地串在了一起。現在媽媽跟爸爸離婚了，媽媽也走了，這條項鏈也斷線了，散架了……每當我問爸爸這是怎么回事的時候，爸爸總是嚴肅地對我說：“這是大人的事情，你們這些小孩子別操心，你只要好好讀你的書就行了！”可是，我怎么能不操心呢？畢竟是我的媽媽呀！雖然，爸爸比以前更加關心我了。幾乎每一個星期五的時候媽媽也會去學校接我去玩，給我買比同學更好的衣服、禮物。可我就是高興不起來。我想念以前我們一家三口在一起吃飯、旅游，開玩笑的日子。那些日子雖然很平凡，但現在卻只能在我的夢境里出現了，醒來之后，卻只有眼角那冰涼的淚水陪伴我度過寂寞的夜晚了……
我臉上已經很久沒有出現燦爛的笑容了，我覺得自己就像一只沒人要的丑小鴨。每當同學們興奮地談論著假期里爸爸媽媽帶他們到什么地方去玩的時候，而我卻只能躲在一個沒人的角落里偷偷地哭泣。我在心里一遍又一遍鼓勵自己：我不能哭，我不能哭，爸爸媽媽畢竟是愛我的……可是眼淚還是從眼眶中情不自禁地掉了下來。
爸爸媽媽，我是多么希望你們快點和好啊！這樣我就可以在你們的共同呵護下快樂地成長了！我想擁有一個完整的家。我不想離開你們其中的任何一個人……
幸福就是擁有一個完整的家！可我沒有一個完整的家，我不幸福，所以我要告訴大家，要珍惜眼前的幸福，如果幸福走了，那一生就變得很孤獨了。
珍惜擁有作文6
相信：不是苦惱太多，只是我們不懂把握；不是幸福太少，只是我們不懂生活；不是眼淚太多，只是我們不懂灑脫。——題記
生命猶如東逝之水。在春夏秋冬的交替之中，悄悄逝去，誰能尋找的你的蹤影？李白曾有過：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的人生感慨，當生命的年輪停止轉動時，驀然回首，留下的不應該是悔恨，該是笑臉才對。
人生如咖啡。都說人生百味酸甜苦辣，但我說它更像咖啡。第一次，是苦澀，讓人產生恐懼，卻又無法擺脫它。因此有了第二次品味，這一次，你不在拒絕，也不再逃避它的苦澀，而是輕輕閉上雙眼，感受它發自內在的芳香。第三次，你發覺，苦是它魅力所在，或許你已熟悉它的味道，或許你已無法擺脫它的香味。沁人心脾的香，是生命的味道吧！
生命是綻放的煙花。它的魅力在于它那五顏六色的光芒，更在于它的短暫。因為有了時間的界限，才知道珍惜；在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。知道擁有的不多，但只要擁抱藍天一分鐘，就已讀懂整個人生。
我們不知時鐘會在哪一刻停止轉動，也不需要杞人憂天。活在當下，不要讓這一刻的幸福溜走；把握現在，看看身邊的人，或許只一眼，就發現了生活的美麗。
對于演員來說，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會共同品嘗幸福的味道。
對于園丁來說，生命好比花圃。在整個花園里，你我都是唯一，你我各自具有獨特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里，用方向與色彩編織出人生百色。
對于不求上進的人來說，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過是渾渾噩噩的粉末與毫無光彩的人生獨白。一秒鐘的改變，將會留下真正的人生軌跡。
對于我來說，人生就是活出自我，不留遺憾。勇敢去追尋自己的夢吧，大膽對自己說：“人生，不留遺憾！”
珍惜擁有作文7
窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動，我被文中的人物深深心音了……
一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。
讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學間的友誼，珍惜童年的幸福時光……只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當你擁有他們時，請選擇珍惜。
在我的記憶中有位老師，每當想起我在他課上的表現是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內容，那是我上三年級，當聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當老師看到我的小動作是，并沒有當著全班同學的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當成了一個不會發脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。
不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應該認真聽講，讓來時省心……
珍惜擁有作文8
豬和牛，雞和鷹，它們都羨慕別人的生活，然而，別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎？每個人都有自己的生活方式，生活節奏，但屬于自己的才是最好的。我們應該珍惜屬于自己的東西，認真對待每分每秒，以及自己現在所擁有的。
人生苦短，正如曹操所說：“譬如朝露，去日苦多。”時間如白駒過隙，我們不該作任何浪費。
作為中國新生代流行女歌手，姚貝娜就曾經受過癌癥的折磨。戰勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的，她認真對待每一次演出，甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人，她的工作態度使她收獲了無數粉絲。“雖就這短短幾年里，她如絢爛的夏花一般，短暫而光彩奪目，但她天籟般的歌聲也隨她一起進入天堂。”這是網友們對她充滿贊意的評價。
姚貝娜因為失去過，所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時光譜寫了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的，人生的價值就會從此顯現。
雄才偉略的漢武帝，麾下有衛青、霍去病這些驍勇將士，也許正是因了這個緣故，讓他變得貪得無厭，讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆，殊不知，正是他的這些愿望，使得本已安居樂業的百姓飽受了戰亂之苦，導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落，這，該如何評判？
漢武帝沒有意識到自己所擁有的已是多么令人羨慕，可惜他不知珍惜，為滿足野心不考慮人民的感受，雖然領土得以擴張，但民心卻漸漸失了。可見，珍惜自己所擁有的，對每個人的意義是不可估量的。
身處當今這一極易浮躁的社會，珍惜自己所擁有的，就顯得尤為重要。時光如流水，一去就不可能再返回，但其實，任何東西都是這樣，失去了再想得到就不見得那么容易了。由青絲到白發，這段時間太短太短，我們沒有多余的精力去追求那些已逝去的東西，玩那種丟掉又撿起的游戲，那是在浪費生命，也是對我們所擁有的東西的不尊重。
朋友啊，請牢記：珍惜自己擁有的便是最大的收獲。
珍惜擁有作文9
當我們抱怨鞋子、衣服不好的時候，卻發現有人竟沒有腳；當我們抱怨周圍風景單調的時候，卻發現有人竟雙目失明……生活中有太多的不幸，可是又有了太多的慶幸。
我以前總是覺得我的書太少了，但是當老家的朋友來看到我的書后總是羨慕我有那么多的書。在他們那里，連一個書店也沒有。以前，我總是覺得自己的衣服很少，但在老家，他們連幾家像樣的服裝店也沒有，想買到好的衣服還要去就近的小城市。這樣看來，我是真的很幸福。以前，我總是感到太熱，可爸爸媽媽卻不讓我一直吹空調，心里總發小抱怨。現在，莉莉姐姐到漯河工作，一個人自己租個房子，只有七八平方米，買了一臺小型電風扇，想吹空調也吹不到。從前，我總是覺得生活食譜太單一，可是莉莉姐姐說她現在吃的一直就是泡面，泡面多沒營養呀！
每當到自己想要這個那個東西的時候，一定要克制住自己，想想現在還有比自己還缺少東西的人，然而自己卻還想擁有，這不是一個很可笑的事嗎？
《弟子規》中有這樣一句話：財物輕，怨何生。我理解為不要為自己比不起別人有錢有勢而抱怨老天對自己不公平。對呀！對于現在這種生活，我們不應該：攀高節，所得果，才滿足。這樣敗壞了社會風氣，影響了個人風貌。
應該怎么做：融四歲，能讓梨；弟于長，宜先知。在這里，它給我們列了一個很好的典范。《孔融讓梨》讓我們知道了弟長之間應該互相分享，不能自吞。我們應該學會珍惜現在擁有的，不要再追求過分享受，過于攀比。
最后，我想對大家說，我們其實已擁有很多，只是從未細細體味過。請好好珍惜現在的美好生活吧！
珍惜擁有作文10
曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……
風之聲
一陣陣微風吹來，帶來了聲聲細語，他在與我們的校園慢慢交談：風兒說，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來，有給你增添了一層綠意，不過有一點令我不解，為什么會有許多的不明飛行物呢？校園聽到這里，不禁有些不好意思了，于是進行了坦誠的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現出此果。校園和風兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不忘初心破壞了，校園更美了，風之聲更柔了。
花之笑
花兒悄悄地露出笑臉，散發怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過花的笑臉卻一直面對著您，花而笑的更甜了。
雪之意
雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場雪是五六十年的一次罕見，他給花兒帶來了大量養分，所以在花的笑臉中，也蘊涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。
月之情
皎潔的月光散遍校園的每個角落，柔柔的光，讓人心情無比舒暢，月光對校園有著一種愛憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會發出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？啊！是在為我們人類的某種意識擔憂吧！月之情更深了。
風之聲悅耳，花之笑動聽，雪之意濃厚，月之情真摯。
珍惜所擁有的是我們人生中最大的感悟。
珍惜擁有作文11
“five，six，seven，eight。”
這是第十次失敗了，“街舞真麻煩啊！不是搶拍了，就是手腳不協調。”
舞蹈室里的空調被開得很低，但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯的汗水，原本寧靜的教室里播放著一首首極具節奏感的音樂，冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久，還這個樣子，真差勁！”
我不甘心，我又播放起了那首熟的差不多能背下的b—boy的音樂。“咔吱”門開了，原來是老師，“還在練啊？”“嗯。”
“你知道什么是footfloor嗎？”老師問。
“知道，是地面上的街舞運動！”
“你知道嗎？你應該試著總結你footfloor的失敗，很少有人是一次性就成功的，只有總結失敗才能有成功！monica和你是一個隊的，我想你可以去看看她是如何練習的！”
“地面式的旋轉，花式舞步都已經練得熟能生巧了。”我說，“monica你真的好厲害！”
“哪有！”monica邊說邊遮掩著什么，我拉起她的手，竟發現她的手上有一大塊的傷疤！身后的墻上貼滿了每一天的練習情況，多得像博士論文一般！
“我只是為了這次大賽才這樣做的。”“前幾天，我去看你練習，發現你跳的舞，倒是和街舞里的另外的一個物種倒有幾分相似，你可以去練習那一種，然后再和我的舞種結合起來效果可能會更好！”
我回到了我的教室，舞蹈室里依舊很涼，但我的心卻熱血沸騰！
其實，失敗就像失誤的街舞動作，如果你不總結失敗的經驗，舞蹈就不會嫻熟自如。人生的.成長也就如此吧！
珍惜擁有作文12
許多東西你擁有時不知道珍惜，只有失去時才能體會到擁有它時的幸福。
一次，我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已，因為每次等待著我的總有姐姐給我做的美味的甜點。我滿懷期待地等著媽媽打開門。還沒等她跨進門檻，我卻已迫不及待地沖了進去。
“奶奶，我回來了！”我興奮地大叫道。可過了五秒，竟沒人吱聲。于是，我又大著嗓門吼了一聲：“我回來了！”還是沒人答應。我沉不住氣了：“奶奶，把我的吃的給我！聽到沒有？”這下子總算我人答應了，不過那是爺爺的聲音：“吵什么吵！你奶奶不在，沒吃的了！”
我感到又委屈又憤怒。在我看來，這是奶奶沒盡到責任。于是，我耍起了賴皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回來，給我做吃的！”爺爺沒理我。可這更助長了我心中的憤恨，于是，我叫得更兇了，連站在一旁的媽媽也手足無措，不知如何是好。
爺爺終究還是出來了。人還沒走到，便聽見了他的怒喝：“鬧什么？是不是要鬧？看老子怎么收拾你！”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才克制住從大門沖出去的想法，他卻已越來越近。我嚇得又哭又鬧同學縮在地上打滾。這更激怒了爺爺，只聽他發出一聲低沉的喝令：“給老子爬起來！聽到沒有？快！”這最后一個字著實把我嚇了一跳。可沒等我緩過神來，他已經走到了我的跟前。只見他老鷹捉小雞般地把我輕松提到了空中。無助的我雙腳不停地亂蹬亂踢，兩個小拳頭一下一下地向爺爺身上打著招呼。他可不在乎這些毫無威脅的進攻，抽起另外一只手就給了我一巴掌。要知道，爺爺可曾是專業的體操運動員，這一拳該是何等力度。頓時，我只覺兩行氣呼呼的東西流了下來——那是鮮紅的教訓……
珍惜擁有作文13
珍惜陽光，因為它給我們溫暖；珍惜晚風，因為它給我們涼爽；珍惜綠葉，因為它給了我們活力；珍惜夜空，因為它給我們遐想。
隨著年齡的增長，我們開始擁有。有一朵花，一棵草，一棵樹，一片葉子，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，興奮，成功，失敗……可是我們從來都不滿足，有一杯水，想要一條河；有一片葉子，想要一片森林；有磚有房。因此，我們不斷地擔心、抱怨和憂郁.人生應該這樣被譴責嗎？我們不妨學習一下托爾斯泰的人生觀。
有人和托爾斯泰聊天說：“你有你愛的一切。”托爾斯泰笑著回答：“不，我只是愛我所擁有的一切。”普通人只是不停地追求“擁有我所愛的”，卻不知道“愛我全部”才是更高尚的境界。
其實我們擁有的不是太少，而是珍惜的太少。親人團聚，我們才能珍惜那份親情；當我們孤獨的時候，我們可以珍惜那份平靜；當我們的事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅。當我們的事業失敗時，我們可以珍惜那段深刻的經歷。
一個囚犯進了監獄。一個朋友去拜訪他，他遞給他一張紙條：“你平日很忙，現在終于有了一個學好外語的好機會。”幾年后，他出獄時，打電話給他的朋友說：“喂！我出來了。”他的朋友說：“你學過外語嗎？”他說：“我拿出了60萬字的譯本，準備出版。”
對于普通人來說，監獄是束縛人的惡魔，但他珍惜監獄中獨一無二的地方——。珍惜這份安靜，讓他有一個好心情去學習，最終取得學業上的成功。
珍惜我們擁有的青春，善待生命的每一天，讓我們無怨無悔；珍惜我們擁有的緣分，把每一份愛都握在手中，我們會得到溫暖；珍惜我們擁有的機會，我們會在每一個幸運的時刻創造奇跡；珍惜我們擁有的生活，在我們穩步前進的每一步，我們的旅程充滿輝煌！
人生苦短，珍惜你所擁有的！
珍惜擁有作文14
“一粥一飯，當思來之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛情。三毛破碎過，才有了歷經滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時太陽用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂章。凡破碎的人都活過，都擁有過，都珍惜過破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執著文心會散發出耀眼光芒。正是因為珍惜執著文心，他們才會擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執著，才能抓住機遇，做出卓越的貢獻。法國的化學家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機遇，才發明了不會劃傷人的擋風玻璃，功成名就。意大利的天文學家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門洞吹來的風吹得來回擺動，并且擺動時間相同的現象，研究出了人們所用的擺鐘，改寫了歷史章程。諾貝爾執著于炸藥的研究，才收貨了財富，創立了諾貝爾獎。珍惜執著，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過風后擁有彩虹，堅強之后擁有收獲。巴爾扎克說過：“不行時天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”堅強過后會有收獲，風雨過后，眼前事一片鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。人要盡力的過每一天。不管遇見什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會有收獲。珍惜堅持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂的，有時候，破碎的失敗的也是一種經驗，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
珍惜擁有作文15
春天擁有希冀，夏天擁有激情，秋天擁有成熟，冬天擁有傲氣，這些都為大自然的美貢獻了一筆天然因素。
人類與大自然相比，人類社會擁有的則是一切靈性的匯聚。不過這種擁有是無止境的，它會隨著人類社會的發展而貪婪，有的或許還會越出人性的軌。
我們都想擁有，我們都曾經擁有過:一份純潔的愛、一段痛苦銘心的經歷、一個溫馨的家庭、一朵美麗的玫瑰……
當我們擁有金錢時還想擁有權力，我們擁一個舒適的環境時卻還想到處看看那花花世界。可命運畢竟是公平的，如果上天把一切都給了一個人，那其它的人還有存在的價值嗎？當一個極可憐的人向你乞討時，而你的財力又是十分豐富的，這時你會選擇什么呢？如果你選擇同請并施舍，那么擁有的將是別人一生的感謝；如果你選擇漠然跟鄙視，那么得到的將是良心的不安和譴責，那時一切都只在你的心中沉悶、死板、沒有活氣，就像要得到一個啞巴的稱贊一樣，雖然你做得再好，也感動不了他開口。
擁有的同時也意味著失去，其實失去也不單是一種孤獨和失落，該失去的就讓它失去吧！這是一種灑脫，也是一種享受；失去了也不單是一種痛苦和無奈，不該失去的還是失去了，這豈不是一種人生歷程中美麗的遺憾，可是遺憾的是擁有的人從未想到失去，倘若一旦失去了，一味地埋怨自己，到了極點才能感悟擁有的珍貴，或許這種人根本就沒有真正的擁有過，或許只有追求極限的“野人”才知道攀上珠穆朗瑪峰是多么的困難。
該擁有的經過艱苦拼搏后擁有了，這是一種榮耀一種幸福，倘若不花一絲一毫的力氣獲取了，這是一種自取滅亡的選擇，不該擁有的別人贈給了你，這是一種對自身的負贅，無論何時何地也無法變成你炫耀的資本。
擁有并不代表永恒，而是短暫的占有。
讓它長期光顧你的最好辦法是：珍惜——今天的擁有；忘卻——糊涂的昨天；開拓——爭取更多的值得珍惜的東西。
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