金色童年作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的金色童年作文，希望能夠幫助到大家。
金色童年作文1
八歲那年夏天，我和幾個伙伴漫步在田間的小路上，抬頭仰望，那明凈如洗的天空透澈得如同一塊半透明的藍寶石，明媚的陽光也柔和地籠罩著大地。
晴朗的天空下，一片金燦燦的向日葵在六月的微風中輕輕搖晃，花盤驕傲地向著天空。“嗨！”小蘭說，“我們似乎很久沒有完捉迷藏呢？”“不如，我們現在就去玩吧！”一個小伙伴叫道。說著我們便快速地向那一片金色的花海跑去了。“快來呀！”我最要好的朋友小英對我喊道，“別擔心，我會最后一個找到你的，快來！”“我來了！”我一面應著，一面加快腳步跟上去。開始了，我和小伙伴們都四處尋找藏身的好地方。啊，終于找到一個理想之所了，我急忙奔向那蹲下，突然來了位不速之客——小蘭，我們竟然不約而同地來到了這株大葵花后面。過了一會兒，一股微風襲來，使金色的海洋漾起了陣陣波浪。
這一絲涼風中還夾雜著向日葵花的芳香，這是陽光的味道。這時，一束陽光直直地照射在我旁邊的一朵小的葵花上，暖暖的，還閃閃發光，使它顯得十分可愛，頓時周圍洋溢著歡樂的氣息，這不禁讓我有一種想要撫摸它的沖動，小葵花的花瓣軟軟的，摸著非常舒服。咦，旁邊怎么沒有動靜了！我一看，不禁笑道，原來她已經靠在一邊睡著了。最后，我們一起手拉手走在美麗的夕陽下……
金色童年作文2
童年是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，來，讓我剝幾顆給你看看吧！
記得剛入學的我，有出生牛犢不怕虎的稚氣，善于表現自己，經常參加各種活動，上臺表演便成了我的家常便飯。
一次，學校舉辦了課本劇比賽，當然也少不了我這個臺柱了，我扮演的是一個主角——小天使。內容是一個患有自閉癥的孩子——小花，不敢和別人一起玩。一個小天使帶著她玩，讓她相信自己，使她走出了黑暗。天使肯定是會飛的嘛，于是，我租到了一對可愛的翅膀。表演之后我得意地把自己的照片展示給爸爸看，不料爸爸撲哧一聲笑道：“你有沒有發現你的翅膀戴反了呀！怎么有翅膀尖向上的小天使呢？”我聽后嘟著嘴巴撒嬌地說：“反正我就是小天使嘛！”我這一番話可把爸爸媽媽給笑死了。
還記得有一次我小時侯很想像電視上那些跳芭蕾舞的姐姐們一樣，穿上緞面的足尖鞋。那時候我還小，雖然也在學跳舞，但我卻還只有一雙軟底鞋。一次，我看到電視上的演員們正在表演，也想像她們一樣。于是，我拿出我那雙軟底鞋，然后又找出兩條不用了的長長的沒有多少彈力的皮筋，我先穿上了那雙軟底鞋，又把那兩條皮筋從腳下一直綁到小腿上。我美滋滋地在床上蹦來蹦去，仿佛我真的成了舞蹈演員穿上了足尖鞋，開心得不得了。
我的童年是金色的，因為它對我來說像黃金一樣珍貴。
金色童年作文3
每一個都有屬于自己的童年生活，童年的回憶是美好的，童年的故事是有趣的，我的童年雖然短暫，但快樂無邊。展開童年的畫卷，細細品味，便覺得快樂無窮。
童年想一首美妙的譜不完的曲子，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我的童年雖然短暫，但快樂無邊。展開童年的畫卷，細細品味，便覺得快樂無窮。
到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個即好玩又實用的好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，里面還沒有熟，于是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨著那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。
童年啊，真美好，生活得總是那樣無憂無慮，無拘無束。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年啊！
金色童年作文4
每個人都有自己的童年，童年不同樣，拍照留念是我童年的一個夢想。
今天下午四點，媽媽帶著我和弟弟來到了＂金色童年＂拍照基地。我原本以為就是一個簡單的屋子里面換換衣服什么的，可誰知它是一個湖塘的分店，里面裝璜的還蠻漂亮的。那里面有專門的化妝師和攝影師，一位阿姨問清了我的情況后就開始幫我化妝了，我還是頭一次呢，嘿嘿。
她先用了一種像古代人用的胭脂樣的東西，阿姨讓我把頭抬起，在我臉上用了好大的力氣擦粉，我的頭都抬得酸了，才幫我擦完，接下來涂了睫毛膏，上下眼毛都涂了黑黑的東西，眼睛一眨還會粘在一起，好難受哦。阿姨還幫我擦了唇彩，梳了漂亮的發型，穿上了好看的休閑裝，站在鏡子前的我好像變了一個人了。
接著我跟著攝影師去拍外景，攝影師教我如何擺動作，我在他的指導下做出來的動作還真是“臭美”呢！我們在這兒拍那兒拍，光一個外景就花了一個多小時，拍室內景時我又換了三套服裝，折騰了快三小時才結束，喔唷，還真是累的呢！
媽媽和我說，第一次在“金色童年”拍照片是我三周歲的時候，今年我已經十三歲了，十年的歲月見證了我成長的足跡，十年的歲月也給媽媽的眼角增添了細紋。希望十年后我能報答媽媽的養育之恩，感謝媽媽給了我美好的童年夢！
金色童年作文5
童年是五彩的，像海邊五彩的貝殼；童年是繽紛的，像路邊綻放的花朵；童年是火火的，像希望燃燒的太陽；童年是開心的，像零食中的開心果；童年是溫暖的，像冬天里的小棉襖。
那是一個天氣晴朗、空氣新鮮的清晨。
一座青翠欲滴的高山映入眼簾，腳下一條彎彎曲曲的小河正潺潺的流動，碧綠的柳枝垂入水中，水中幾瓣嫩粉色的桃花正隨著水打轉，在這青山綠水旁我當然想與妹妹把回憶留在一張張畫相里，但就在這時，后來發生的事使我驚嘆不已。
妹妹突然掉入了一個大坑里，我不由自主地哈哈大笑，可妹妹卻反瞪我一眼，我嚴肅地想辦法，終于，我想到了辦法，起初，我用一根枝條把妹妹拉上來，不但沒救上來，我還差點兒掉下去，我蹲在地上，又想了一會兒，最后，我用自己瑟瑟發抖的小手拉著可憐的妹妹，最后把妹妹拉了上來，妹妹到處追著我跑，我一邊跑她一邊像餓狼一樣追著我跑，我大聲地喊：“妹妹，你為什么追著我跑，”妹妹突然之間蹲了下來，我立刻回頭努力地往回跑，妹妹用五十分力狠狠地打了我一下，我努力地瞪她一眼，我們互相笑了笑，用一個詞形容就是：哭笑不得。
這就是我的童年，這就是我開心的童年，這就是我燦爛的童年，這就是金色的童年。
童年更多的一切都將再海邊五顏六色的貝殼中，讓我們去拾撿。
金色童年作文6
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時候，我還在上幼兒園，校門外總會有賣棉花糖的。那時貪吃的我怎能經得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學，我都會嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說什么吃太多容易壞牙什么的。那時的我是不理會這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時也能如愿以償。可時間一長，殺手锏就不好使了。
怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經過我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說做就做，我上陽臺找了一點兒棉花，又趴在灶臺上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手攪攪就大功告成了。看起來雖然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時，爸爸回來了，看著我痛苦不堪的表情，忙問我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛。”爸爸聽了之后笑了起來，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機器做的，用的不是棉花。”我是懂非懂地點了點頭。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩如畫的歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。
金色童年作文7
如果你想問我的童年是什么顏色的話，我就會毋庸置疑地回答你說——金色。金色是燦爛的、輝煌的，它很耀眼，但絕不炫耀。我是一個熱愛畫畫的孩子，每每畫畫的時候，首先拿起的總是那支短短的金黃色的筆，就會牽出我對童年的絲絲回憶。
小時候，也就是我最稚嫩的時候，我唯一的興趣愛好就是畫畫，當時不是因為想取得什么成就而去畫畫，而是信手涂鴉，圖一個一時的快樂。每次抬頭看著窗外，就會看到一個在夕陽的照耀下閃閃發光的金魚缸，幾條可愛的小金魚在里面自由自在地游來游去，顯得格外耀眼。就從那時，我開始喜歡上了金黃色。所以，我第一次接觸畫畫的時候，似懂非懂地拿起了那個我最熟悉的顏色，畫起了我的屬相——雞。畫好以后，看到了滿身金黃的小雞變得格外可愛、燦爛時，我感到無比興奮，一種難以掩飾的喜悅之情油然而生。
小時候，我的另外一個愛好就是跟著父母一起出去玩，而我最喜歡的就是劃電動船。每當那金黃色的陽光灑在我身上時，我就會感到無比的暖和和舒服，一切小小的煩惱都在瞬間消散。我還喜歡在夕陽西下的時候坐在湖邊欣賞湖景，太陽光斜射在湖面上，金燦燦的、明晃晃的，幾艘小船在湖面上悠閑的行使，使湖水蕩漾。這些場景是多么的和諧和靜謐的。
我喜歡春天，因為金燦燦的迎春花在那時開放，一朵朵小小的花苞是多么奪人眼球。我也喜歡秋天，因為豐收的油菜花也在田野間競相開放，格外耀眼。
在我懵懵懂懂的童年里，充滿了金色的燦爛、絢麗、活潑和輝煌。春風又唱著她歡快的歌來了，迎春花也早已含苞待放了，去親臨大自然嘍！
金色童年作文8
輕輕的打開相冊，翻開一張張熟悉的照片，回憶這一段段已被塵封的時光，那一段由于多有趣、驚奇、刺激與快樂的記憶涌動在腦海，像是重返了過去，重返了小時候的童年。
看著這些熟悉的照片，是回憶過去的一把鑰匙，因它兒打開一段段歡樂的回憶，我不敢說自己的童年會經歷酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是豐富的，與每一個純真孩子的心另一樣，是充滿無限的活潑天真，像一只天空中自由飛翔的小鳥，像一條湖中悠閑游玩的魚兒，更像一只夏夜中“嘰嘰”彈奏音樂的蟋蟀。、
童年無非就是這樣，在記憶中我童年也是這樣，因為這樣的童年體現的是每一個孩子心中的天真無邪，金色的童年是一顆顆閃爍著光芒的童心。是一朵朵四季開放的花朵艷麗芳香讓人心醉。
在兒時我喜歡騎竹馬：喜歡光著腳丫在池塘，小溪中踏水花：撿石子，抓魚兒，有時還會被一只螃蟹夾得哇哇大叫；喜歡在春季里放風箏，有時因不小心踩滑了農田硬摔了一個“泥娃娃”；愛在草堆里玩捉迷藏，弄得一身亂糟糟的，花貓臉就是我；還有的是一個愛玩的小家伙玩的忘記回家，肚子餓的呱呱叫也不知道的人就是我；一個愛在樹下摘梨被梨砸成熊貓眼的還是我……
也不知道為什么，再次回憶起這段金色的回憶確實如此的好笑。這些又是那么的難忘。不知為什么，雖然歲月流失了，可那一切還是那么讓我無法忘卻。生命中有過童年的人感覺生命也是充實，飽滿，活力。正是如羅曼羅蘭所說“有了光明與黑暗的均衡節奏，有了兒童的生命的節奏，才顯出無窮無極，莫測高深的歲月。”
是呀！兒童是自然中最可愛的事物，更何況童心呢？
這是童年的回憶，一段珍貴又無可代替萬物中的事物。
金色童年作文9
今天，看到在小區的升旗臺上有三個五六來歲的小孩在玩。有兩個女孩還有一個男孩，我想他們是好朋友，他們穿著彩色鮮艷的衣服，衣服的款式都很適合他們的年齡，看上去是種卡哇伊（lovely）的感覺——我感興趣的不是這些，只是他們的可愛活潑以及天真從水里撈起了我童年時曾經和他們一樣年齡有過的歡樂和無憂慮的心情。
童年是純潔、天真無瑕的，處在童年時代時的他們和自己曾經有過的一樣，心里沒有任何的污點，無憂無慮，沒有心機，什么都還不懂得，至少是還沒有什么夢想，還是快樂心靈沒什么防備。起碼我自己以前是，每個人都是童年時代開始走到今天的，我想和我一樣年齡的人對自己的童年也一定是留戀的，也一定很想念那時的無憂無慮。現在的我們雖然知道的事情都比還處在童年快樂時的他們要多得多，懂得的道理使我們的心靈早就不再是那樣的無憂慮的。我想童年大概結束在小學四五年級的時候，那個時候正值是心靈成長的時候，最多，那些天真的想法在上六年級的時候就被阻止了，是因為時間的原因吧。一上六年級心里就莫名地有種長大的感覺，因為自己已是一名小學畢業生了，從六年級畢業過來的自己知道大家的心理一定也是這樣的。處在人群之中不免有種讓人迫使長大的感覺——那時候，天真的想法在這種感覺中漸漸消失在逐漸長大的心理中……
現在倒很是懷念那時的歡樂的笑聲，曾經有過的可愛，有過的純潔，那時的畫面會時時在眼前出現。金色的童年，從那個時代走過來的我們用另一種眼光去看他們，會讓我們有長大的心理。
金色童年作文10
童年五彩，美好，像花兒一樣芬芳，像糖兒一樣香甜；童年純真、自由，像嬰兒一樣稚嫩，向天空一樣純潔。
童年的六一，是多少兒童心中最期盼的日子，六一那天艷陽高照，惠風和暢。我在家抹上金色的眼影，穿上叮叮當當響的演出服。剛進校門，同學們臉上都洋溢著興奮的笑容，火紅的地毯和莊重的舞臺還有飛揚的大氣球為六一增添了不少快樂。連月季花也來湊熱鬧，展示它五彩的笑臉。
經過各種儀式后，精彩的節目開始了。看！首先是一年級老師的舞蹈《印度風情》。 王老師穿著艷麗的紗衣，褲子上綴滿鈴鐺，戴著精美的頭珠，那身服裝，如仙女下凡，真是美極了。你瞧，老師們時而俏皮地抖肩，時而歡樂地轉圈，時而瀟灑地擺手，時而飛快地轉動手腕。她們的舞姿是那么優美，手臂和腰肢是那么靈活，動作是那么整齊，仿佛她們共同使用一個大腦。
等啊等，盼啊盼，終于該我們班的節目《千手觀音》出場了，我戴著高高的發冠，穿著小巧的上衣和亮閃閃的長褲，音樂剛響起，臺下就有人尖叫，當我們的手金閃閃的出來時，臺下響起雷鳴般的掌聲。這時，又該換隊形了，我有時雙手舉過頭頂，有時向下做貓抓形動作，還有時“金雞獨立”，最后，我們擺出一個像蓮花一樣的造型，臺下觀眾發狂似地鼓掌，舞蹈結束了。
六一是歡樂的海洋，六一是開心的家園，六一是我們心中的太陽，六一，我愛你！
金色童年作文11
童年就像一本書，記載著我許多的兒時經歷；童年也似天上的繁星，每一顆都是一份童年的純真。
記得有一次，奶奶不在家，我在奶奶家閑著沒事干，就去逗雞玩，三只雞受到驚嚇，不約而同地從鐵門縫里鉆進院子里，我根本毫無防備。心想：“壞了，雞從雞籠里出來了，奶奶回來非揍我不可，我得把它們追回來”。于是，我先靠近鐵門，并把它打開，再用樹枝、掃把、磚塊等封住了下面的縫，等會就可以將雞從這鐵門趕進鐵籠子里來了。做完這些，我舒了一口氣，覺得已經成功了一半。然后，我悄悄地一點一點地向三只雞靠近，三只雞似乎發現了我，走得越來越快，竟然被我趕得徑直走進了臥室。在我的追趕下，床下、門后、衣柜旁、窗臺上，都被它們踩過了，還在門后留下了“占領標志”——雞糞。我氣得恨不得要殺了它們，它們也似乎看出了我的心思，嚇得找不著北，慌亂地跳上窗臺，終于從窗口“逃”了出去。我還是沒能把它們趕回鐵籠里，這時，奶奶回家了，我泄氣地向她訴說著剛才事情的經過。奶奶又好氣又好笑地說，“沒關系，讓它們出來走走，都關一天了，不要著急，天黑了它們自然會回去的”。聽奶奶這么一說，我才長長地吁了一口氣。
這就是我金色的童年，多么有趣的往事。現在回想起來仍然忍俊不禁！
金色童年作文12
童年，像一條潺潺的`小溪，歡快地流過，而童年生活卻像小溪里的魚兒一樣在我的記憶閘門中游來游去。有些事情已經被潺潺的流水沖走了，可有些事情卻記憶猶新。
記得五、六歲的時候，我的心靈還十分幼稚，經常為了一點小事斤斤計較，有時甚至還會號淘大哭。有一天，我在家閑著沒事干，于是便在家的客廳中玩游戲，爸爸用剃須刀剃胡須。
一會兒，爸爸胡須剃完了，準備放回抽屜里。我突發奇想，男人頭發那么短，胡須也那么短，一定是用胡須刀剃掉的，那不如我也來試試看吧！
趁著家人不在洗手門時，我就搶先一步，拿著剃須刀，在洗手門里有剃須刀剃頭發。“嗞嗞嗞”地響了好幾聲后，我發現頭發竟一畢也沒剃掉，反而多了一些灰塵。
“咚咚咚”洗手間門外傳來了一陣敲門聲把我從想象拉回了現實，我立刻關掉了剃須刀。
“誰呀？”我戰戰兢兢地問。
門外傳來媽媽的說話聲：“是我呀！你在里邊干什么？”
“剃頭發！”我大喊著。
此時，爸爸正好在找剃須刀：“我的剃須刀呢？”
“啊！在我這兒！”我跳起來。
“哈哈哈哈……你……你怎么會……會拿去呢？”爸爸捧腹大笑。
“啊？剃頭發！”“哈哈哈……”
笑聲在家中回蕩著。
童年這條金色的小魚會永遠在我的回憶中游蕩，永生難忘……
金色童年作文13
相信每一個人，都會有一個金色的童年吧！你們一定會很奇怪驚奇，疑惑重重吧！童年就是童年，為什么會是金色的呢？童年難道也會有顏色？它是什么東西嗎？還可以上色？嘻嘻，這你們可就大錯特錯啦！童年不是什么東西，但是它可是有顏色的呢！它不僅僅是單調的金色，它是彩色的，多姿多彩，顏色可多啦，真是奇妙極了！什么，童年有那么多的顏色？！可不是嗎，怎么，你們還不信啊？就讓我來和你說說吧！
童年是多姿多彩，十分美麗的，我們可以和小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起做那些有趣平凡的游戲，但總是樂此不疲，我們可以悄悄地捉迷藏，躲貓貓，別看它只是個游戲，也要用到智慧呢，大家紛紛找可以適合躲藏的地方，如果你考慮不周，躲到了容易被發現的地方，那你可就是死定嘍；我們也可以與小伙伴們來一場鹿死誰手的游戲——老鷹捉小雞，我們的同學有的躲有的藏，有的英勇地主動襲擊，那叫一個刺激啊，特別的暢快；我們還可以和鄰居去那附近的一條小河，清澈見底的小河里捉魚，那里的魚可多了，一條接著一條，自由自在地在水里暢快淋漓地游著，我們可就是要下毒手啦，把這些魚一條有一條地抓起，好殘忍呢，嘻嘻，不過為了我的肚子，我還是不能太善良……
怎么樣，金色的童年多么美麗！它又是不是多姿多彩的呢？
金色童年作文14
童年像一個五彩繽紛的盒子，那里有歡樂、也有悲傷，童年記錄一個人的成長經歷和過程，那里充滿了陽光和溫暖，童年里有小時候的回憶，那里充滿了樂趣。每一個人都應該擁有這份美好的童年。當然我也有擁有這份美好的金色童年。下面我就講講我的童年故事吧！
一次，姐姐帶我去蒲河滑冰，我和姐姐迫不及待地買好票，穿好了溜冰鞋，只見姐姐在溜冰道上穿梭自如，其他的大哥哥、大姐姐們時而滑得像蝴蝶一樣翩翩起舞、時而威風凜凜，我羨慕極了，決定跟姐姐學滑冰，姐姐在前面做示范，我在姐姐身后小心翼翼地向前走，姐姐對我說：“你這樣走，根本提高不了你的滑冰水平，你應該學著滑起來。”我點點頭，當我邁出第一步的時候，不料，腳沒站穩，摔了個四腳朝天，姐姐見我灰了心，對我說“其實每個人成功的背后，都是離不開努力的”我想：姐姐說的有道理，既然想學就要堅持到最后，我對姐姐說：“姐姐，我今天一定會努力把滑冰學會的！”說著，我站起來向前滑去，后來我發現了滑冰的一些技巧，時間一眨眼就過去了。
功夫不負有心人，慢慢的，我終于學會了滑冰，別提我有多高興了，姐姐還有照相機幫我拍照下來呢？我心里可高興了，并且我悟出了一個道理：困難像彈簧一樣，當你弱的時候，它就會增強，當你強的時候，它就會減弱，每當我看到這張照片的時候就會激勵我前進！啊！金色的童年，充滿了美好，至今回想起來還會感到當時的天真氣息。
金色童年作文15
每個人的童年都是美好的，色彩斑斕的，那充滿金色的童年是每個人都最珍貴的財富。
我也有一個金色童年，在我多彩的童年里，有很多人為我的童年添加了絢爛的一筆。
在我的童年里，有爸爸媽媽，還有很多同學和朋友一起度過的。
每天早上我一起床，就會看到媽媽為我準備的美麗的衣服，還有為我收拾好的書包，還可以吃到媽媽為我準備的早點。每天回到家可以和爸爸一起看電視，一起玩游戲。還有每天晚上爸爸都會陪著我寫作文，每次我寫不到作文時，他都會指點我。爸爸媽媽為我的童年畫上了幸福的顏色。
每天在學校，老師都會對我孜孜不倦的教育，傳授著我們知識，讓我們增加了知識。還有同學們，每天都會在一起學習，當你學習遇到困難的時候，同學們都會過來主動地幫助你。同學和老師為我的童年畫上了知識的顏色。
朋友，每次在我遇到困難的時候，他總會出來幫助我。在我將要陷入險境的時候，他總會出來帶著我脫離險境。在我將要誤入歧途時，他會出來為我指明道路。朋友為我的童年畫上了友誼的顏色。
這些色彩斑斕的顏色，組合在一起就成了我金色的童年。
童年是美好的，作者將自己的童年生活分成了幾個部分，每個部分化為一個顏色。最后組合成為一個金色的童年。
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