回憶為題的作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回憶為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶為題的作文 篇1
童年，是多么讓我留念！可它卻用層層濃霧將我遮住。童年，是多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。啊！
那正是我的童年，就像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得六歲那年，一個(gè)盛夏的下午，媽媽買回來(lái)一個(gè)圓圓的大西瓜，剛剛放在桌子上，我就讒得直咽口水，焦急地問(wèn)：
“媽，什么時(shí)候吃呀？”“你這只小讒貓，急什么，等你爸爸回來(lái)一起吃”媽媽笑著回答，說(shuō)著就走進(jìn)了廚房。我盯著西瓜直舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回，可她就是不同意。于是，我撅著嘴轉(zhuǎn)開(kāi)了腦筋，終于想出了好主意。
那時(shí)候，我個(gè)子比較矮小，還沒(méi)有桌子高哩。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我連忙跳下椅子叫起來(lái)：“媽媽，不得了了，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲落地了。
媽媽沖過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她一邊撿著摔爛的西瓜，一邊埋怨：“我怎么會(huì)放桌子上的'呢？西瓜怎么會(huì)掉下來(lái)的呢……”我則在旁邊偷偷地笑：呵！終于吃到西瓜了。
童年，就是由這么一個(gè)個(gè)小故事組成，充滿童趣，令人回味！
回憶為題的作文 篇2
歸家心切，以致于沿途的風(fēng)景無(wú)暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個(gè)又一個(gè)的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡，就只剩汽車飛奔了，只覺(jué)一棵棵樹(shù)木從車旁閃過(guò)，一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。
好久沒(méi)有回老家山村了，計(jì)劃總趕不上變化，機(jī)會(huì)總是一再錯(cuò)過(guò)，時(shí)間總是一再延后，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？
而且，兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹(shù)、屋旁的桃樹(shù)、屋后的李子樹(shù)，還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過(guò)的小溪、順勢(shì)蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到處都留有兒時(shí)歡快的身影！
（一）嬉戲玩耍
兒時(shí)嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動(dòng)，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲，像我們男孩子，最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然，如果沒(méi)有很多人參與，這些個(gè)游戲也玩不起來(lái)，那就只有在屋檐下的過(guò)道里，一、兩個(gè)人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻，工蟻身長(zhǎng)不過(guò)5毫米，兵蟻頭部較大，體長(zhǎng)也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我們一般會(huì)從家里找?guī)最w飯粒或者從草地捉幾只小蟲(chóng)子，放到一只外出找食的工蟻（我們一般稱為工兵）身邊，靜靜地看著它嗅著、聞著，用弱小的身軀拉動(dòng)著，幾經(jīng)努力，可能是感覺(jué)實(shí)在拉不動(dòng)，它便會(huì)抖動(dòng)著觸須，快速地爬回去報(bào)信了。不一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就奔著食物而來(lái)了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個(gè)戰(zhàn)斗群體似的，大家會(huì)自覺(jué)地分列到食物兩側(cè)，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯粒或小蟲(chóng)子便會(huì)被拖著向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口，我們又會(huì)調(diào)皮地把飯粒或蟲(chóng)子拾起，放到比剛才更遠(yuǎn)的地方，讓這些螞蟻又一次費(fèi)心的尋找，費(fèi)力的拖運(yùn)，反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋著，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅(jiān)持力了。
夏天的時(shí)候，倘若天氣晴好，夜晚時(shí)分，許許多多的`螢火蟲(chóng)便會(huì)趁著夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時(shí)，我們便會(huì)找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子，于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的小眼，就去捉螢火蟲(chóng)了。飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時(shí)候，我們都是趁螢火蟲(chóng)飛落草叢歇息時(shí)，用手撥開(kāi)草叢去捉，這樣成功率就會(huì)大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲(chóng)子，也會(huì)發(fā)出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲(chóng)，待捉起看見(jiàn)是這種蟲(chóng)子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲(chóng)后，我們便會(huì)滿意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看著它們?cè)谄孔永镩W耀。
（二）摸魚(yú)捉蛙
有時(shí)候放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們都外出勞作未歸，便想著要尋些事來(lái)做。于是，把書(shū)包往家里一扔，提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛(ài)在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚(yú)以及稻田里的小土蛙，都是我們獵取的目標(biāo)，成為我們晚餐中的美味佳肴。單說(shuō)捕捉那石魭魚(yú)，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。那石魭魚(yú)就生長(zhǎng)在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結(jié)成的板車路，供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚(yú)不大，最大的長(zhǎng)不過(guò)六七寸、寬不過(guò)兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里，被村民稱作石魭魚(yú)，真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會(huì)兒與水中的細(xì)沙親吻，一會(huì)兒逆著水流競(jìng)游，聽(tīng)到岸邊有響動(dòng)，就會(huì)迅速地溜進(jìn)石縫中，待安靜后，方又游弋出來(lái)。我們會(huì)沿著溪流，一路尋找，看看哪處的魚(yú)兒大些，便會(huì)挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，里面躲藏的魚(yú)兒較多，手伸進(jìn)去觸碰到它們，它們便會(huì)使勁地往里鉆，魚(yú)尾和著水相互碰擊，會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的聲音，我們就知道里面的魚(yú)兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往里抓伸，一只一只魚(yú)兒便被掏了出來(lái)；有時(shí)一些石縫較小，手伸進(jìn)去后，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚(yú)身，卻無(wú)法抓出來(lái)，也會(huì)心生懊惱，卻不敢拆開(kāi)砌好的石塊，那樣會(huì)破壞掉路基，被大人們看見(jiàn)，定是一頓責(zé)罵了，只好作罷。
捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會(huì)早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來(lái)就容易多了。土蛙的個(gè)體不大，從頭至尾也就四五厘米長(zhǎng)，背部有黑褐色花紋，有點(diǎn)類似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí)，稻田里剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì)折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿著田埂，一路用竹枝敲打著田埂上的草叢，土蛙受驚后會(huì)直接跳入田中，鉆到泥土里躲藏，卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí)，我們只需赤腳下到田里，將手指并攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一只一只疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學(xué)堂，又弄了個(gè)心情舒暢。
（三）采摘野果
不光是在村莊里、田野里，遠(yuǎn)處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒(méi)有城市里那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡（陽(yáng)泡），五月里酸甜的楊梅，六月里軟香的地婆子，七月里如黑珍珠般的禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學(xué)名木通）、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學(xué)名枳椇）等等，數(shù)也數(shù)不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈(zèng)。
于是，每到星期天，我們大一點(diǎn)小孩，就會(huì)背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候，山上的楊梅正紅，我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往山上跑。楊梅樹(shù)大概喜陽(yáng)，多半生長(zhǎng)在山脊上，我們會(huì)沿著山脊上踩踏出來(lái)的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅采摘，常常要翻越七八里路遠(yuǎn)，等伙伴們竹籃里滿是楊梅，才會(huì)下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個(gè)小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個(gè)稍大（一分錢硬幣大小），顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì)清洗干凈，挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅，全部會(huì)放到太陽(yáng)下用竹匾晾曬成干，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若誰(shuí)家有小孩得了拉肚子的病，用這些個(gè)楊梅干煎湯喝，倒是一劑良藥。
十一月份的時(shí)候，我們還會(huì)結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實(shí)較栗子小，直徑還不到一厘米，外皮為一暗褐色的堅(jiān)殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來(lái)。甜珠樹(shù)一般比較高大，樹(shù)本身并沒(méi)有刺，只是果實(shí)跟板栗一樣有刺，待裂開(kāi)后，甜珠就從樹(shù)上掉落山地上了，所以我們并不用爬樹(shù)去摘，只需到樹(shù)底下?lián)焓凹纯伞？赡芤驗(yàn)槲短鸬木壒剩蠖鄶?shù)跌落下來(lái)的甜珠都被蟲(chóng)子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費(fèi)不少時(shí)間的。撿拾回來(lái)的甜珠，放到水里清洗干凈，漂去被蟲(chóng)蛀空的，就可以放到鐵鍋里熱炒了。火旺旺的燒，不一會(huì)兒，你就可以聽(tīng)見(jiàn)鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開(kāi)嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會(huì)飄得滿屋子都是。與甜珠對(duì)應(yīng)的還有一種苦珠，是櫧樹(shù)的果實(shí)，把它撿回曬干、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。
可以說(shuō)，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂(lè)乎的身影，如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺(jué)心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里，像是重新回到童年，正享受著那種種快樂(lè)呢！
回憶為題的作文 篇3
每當(dāng)我在夏天看到扇子就會(huì)想起奶奶，想起奶奶的蒲扇。
這是很普通的一把扇子，每家都有一把。它是用蘆葦做的，用線穿起來(lái)，邊上還用布包了起來(lái)。但就是這把扇子，扇濃了我和奶奶的'情誼。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，天熱得不像話，家里又停了電，我被太陽(yáng)曬得大汗淋漓，只好去睡覺(jué)以此趕跑睡意。我躺在席子上，蒙蒙眬眬得睡著了，起先像睡在了沙漠里，渾身熱得像著了火。忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到十分奇怪。努力睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是奶奶拿著扇子在給我扇風(fēng)呢！我打量著奶奶，她已經(jīng)滿頭大汗了，頭上豆大的汗珠正在往下流。奶奶的眼睛已經(jīng)閉上了，顯然已經(jīng)很累了。她手中的扇子正在慢慢地扇著風(fēng)。看著看著我不由覺(jué)得很難受，我輕輕地從奶奶手里拿過(guò)扇子，一不小心弄醒了奶奶，奶奶看著我說(shuō)：“快來(lái)睡覺(jué)，我來(lái)給你扇風(fēng)。”我笑著說(shuō)：“奶奶我睡夠了，我來(lái)扇風(fēng)，你睡吧！”奶奶笑著說(shuō)：“不用你扇，我自己來(lái)。”說(shuō)著拿過(guò)扇子。我連忙奪過(guò)扇子：“你都那么累了，還是我來(lái)吧！”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！”......
奶奶啊，你再等等，再過(guò)幾天，我就回去和你相聚了！我會(huì)再給你扇扇子的！
回憶為題的作文 篇4
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙。快樂(lè)的日子過(guò)的永遠(yuǎn)是飛快的，一晃六年已經(jīng)過(guò)去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子，在不知不覺(jué)之間就悄然逝去。
六年里，我和同學(xué)度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)，給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯，一起成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉，忘不了老師們的.諄諄教會(huì)，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起撒下的汗水，忘不了義賣時(shí)同學(xué)們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后，我也可以認(rèn)出這里的每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情，只因?yàn)檫@是我的母校，是我夢(mèng)起航的地方。無(wú)論任何人問(wèn)起我是哪里的，我會(huì)驕傲的回答：“中新雙語(yǔ)學(xué)校！”
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”，多年后我們?cè)傧嗑郏?/p>
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