四年級的作文（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一個幸福溫暖的家，家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個既聰明、又有學問，永遠都不會被我許多奇奇怪怪的問題難倒。記得每次我有不懂的題目問爸爸，他總是很耐心的講解，搞不懂的他還會畫圖講解到我完全明白為止。在他空閑時我們倆經(jīng)常天南地北的聊天，聊一些我不知道的物理知識，歷史故事等！每當這時，我就感覺他不像是我爸爸，倒像是我的一個知心朋友，但爸爸也不是一直都這么慈愛。他也有自己的原則。比如說中秋節(jié)前幾天，爸爸回來時拎了一盒月餅和一袋大閘蟹，我一看到大閘蟹就流口水，心想今晚有好吃的了，我馬上拿來月餅想拆開吃，這時爸爸一臉嚴肅的說：“這是給爺爺奶奶的，等會吃好晚飯，你去送到奶奶家去。”我聽后一臉不高興。媽媽看到了，過來說：“你這孩子要學會孝敬長輩，過節(jié)呢，好吃的要先給老人吃。”聽了媽媽的話我知道爸爸為什么這么生氣了。
媽媽很善良，她是我們家的“后勤部長”，每天把家里打掃的`干干凈凈，布置的很溫馨。平時不管是在生活上、做人做事上，還是在我的學習上媽媽都給了我無私的愛和幫助。她為了輔導我的學習，放棄了工作，一心一意照顧我。
我是一個很愛閱讀各種書籍的小學生，這是受媽媽的啟蒙。有的媽媽從小是給孩子買玩具作為獎勵，而我的媽媽經(jīng)常會給我買一些比較有“營養(yǎng)”的書籍，這樣養(yǎng)成了我愛看書的習慣。
“家”是一個很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛是無價的，不求回報的，是人間最偉大的愛！我愛我家，更愛給我這個家的爸爸媽媽！
四年級的作文 篇2
我們學校星期四和星期五要舉行運動會，我們聽了歡呼起來。
運動會那天，同學們搬著凳子來到操場邊。我報了跳高和100米跑步，個個運動員心理既緊張又興奮。跑步很快開始了，尹富康和汪府也進去比賽了，同學們都使勁得為他們加油。整個學校都充滿了同學們的“加油“聲。輪到我了，來到操場上，我心里砰砰直跳，更是緊張了。我想：我一定要進入決賽！
比賽開始了，隨聲槍聲，我們都像離弦的箭一樣直沖終點，我和朱南西不分上下，她超過了我，我得了第2名，不過明天還有決賽呢。
接下來是跳高，我對自己充滿信心，因為前幾個學期我都參加了跳高，而且都是金牌，這次一定要贏啊！前面幾次我都順利跳過了，等到85厘米 的.時候，我的腳碰到了竹竿，我對自己失去了信心，差點要哭出來。五年級的大姐姐對我說：“不要緊，再跳高一點，爭取超過她們。”大姐姐的話使我有了信心，我咬緊牙關，一下子就跳過去了。老師說我得了第一，非常感謝五年級的那位大姐姐，我高興地去領獎臺拿金牌。
第2天，我和我們班謝妮娜一起去100米跑步?jīng)Q賽。“砰”地一聲，運動員都飛快地跑起來，我原以為我跑不過朱南希和孟小雨，可今天她們卻落在我的后面，我暗暗高興。成績出來了，謝妮娜第一，我第2，朱南希第3，我又戴上了一塊銀牌。
下午，就是100米的兩男兩女的接力賽，上次我們班得了第一，不知道這次怎樣。比賽開始了，沈文昊把接力棒給了，暫時我們第一，汪府進把接力棒給我，我又使勁地跑起來，我心理盤算著：加油！加油！很快，棒就傳到了謝妮娜那里，可這時，就在謝妮娜快要到達終點時，四（2）班的趙怡芳追了上來。我們問了老師，得了第3。我們失望地回到了位置上。
回到了家，我把金牌銀牌給爸爸媽媽看，他們表揚了我，我心理美滋滋的。
四年級的作文 篇3
前段時間媽媽給我買了兩只小雞它們很可愛。
小雞的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴邊有兩個小鼻孔。小雞的眼睛圓溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它們的頭小巧玲瓏。它們的腳橙黃橙黃的，像竹葉一樣。小雞全身毛茸茸的，金黃金黃的像個黃色的絨團。
小雞總是嘰嘰嘰嘰地叫，好像有說不完的.話。它們平時愛吃米、飼料、餅干、蚯蚓……小雞睡覺的時候很安靜但它一醒來就嘰嘰嘰嘰地叫，似乎在說：“主人，我餓了”。每當我在寫作業(yè)，沒人和他們兩個玩的時候，它們就會悠閑地散步或者會在陽臺上太陽，快活的跑步。
有一天早上，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了，小雞看到?jīng)]有人，就跳出了籠子，它看到桌子上有塊餅干，就跑上前去，啄起那餅干。當我寫完作業(yè)出來的時候，看見地上有許多餅干碎。我這時候才明白它們把餅干吃完了。
這兩只小雞真是又活潑又可愛。
四年級的作文 篇4
在家里，誰都很愛我，但我感覺，素不相識的關心更偉大！
記得有一次，我和媽媽來到了龍舟池，龍舟池里，人山人海，我和媽媽也湊入了這片熱鬧。
我們在路上優(yōu)哉游哉地走著。忽然我被路邊的精致玩偶所吸引，我撇開媽媽的手，媽媽以為我的手心冒汗了，便毫不猶豫地放開了。我來到玩偶身旁，抓起一個就玩，一不小心，玩偶從我手中滑落，落在了地上，成了一堆破玻璃。老板見了火冒三丈：你這小孩，沒錢就別亂動，你…***媽勒，叫她賠我錢！我頓時呆住了，心里像有一萬只小蟲子，在心間爬來爬去。終于我哭了，老板見了不但不同情我，反而還罵得更兇了：哭哭哭……你哭什么啊，我哭都來不及勒，你哭什么……。。”就在這時，一位和我素不相識的阿姨“出手相救”，她把我領到旁邊，耐心的問我：“媽媽呢？”我搖搖頭說：“我和媽媽走散了！”她問了我媽媽的.電話號碼，并打給媽媽。突然，媽媽那張熟悉的樣子就出現(xiàn)在我的眼前。那位和我素不相識的阿姨卻不知哪兒去了！
在這個世界上，像這種人，真是越來越稀少了！
四年級的作文 篇5
在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個敬老的人吧！
比如說我媽媽就是一個敬老的人，我記得在我七歲的時候，我和媽媽在去商場的路上，再一個斜坡上，遇見了一個頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的'老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會撞上墻的，真危險！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個箭步過去，扶住老奶奶，說：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶說：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀大了有時眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場，我好奇的問：“媽媽，您認識那個老奶奶嗎？”媽媽說：“不認識。”但我還是疑惑不解，便問道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應該的。”聽了媽媽說的話，才解開了我心中的疑問。因此我應為有這樣的媽媽而驕傲。
還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個小伙子站了起來，去扶那位奶奶，說：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的，我們都要向他學習。只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好起來的。
這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個敬老的人。
【四年級的作文】相關文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
四年級的作文08-04
四年級作文08-15
四年級的作文[經(jīng)典]09-02
四年級作文[經(jīng)典]08-19
(精選)四年級作文08-28
四年級作文08-24
四年級的作文08-04
四年級的作文[精選]08-05
[經(jīng)典]四年級的作文08-08