方向作文中學(xué)習(xí)作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的方向作文中學(xué)習(xí)作，希望能夠幫助到大家。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。 ——題記
父親喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)魚，我問(wèn)過(guò)父親為什么，他總是笑笑，淡淡的說(shuō)：“植物象征著生命力，當(dāng)你看到它生機(jī)勃勃的時(shí)候，也就不由自主的朝氣起來(lái)了。”起初我很不理解父親的這句話，也十分討厭那些礙事、還得經(jīng)常去照顧的花花草草，但后來(lái)一盆小小的文竹徹底讓我改變了看法。
那天清晨，還在睡夢(mèng)中的我被一陣歌聲吵醒，很不情愿的爬起來(lái)，睡眼朦朧的走了出去，原來(lái)是父親從花市買了一盆花，正高興的哼著小曲，一邊拿著噴壺。“照料”著他的花，我定睛看了看，那確實(shí)是一盆不錯(cuò)的文竹，綠油油的枝葉茂密的伸展開(kāi)來(lái)，蓬勃而向上。我搖了搖頭，跑去洗漱了。可惜老天不作美，沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，可憐的文竹就被任何植物都聞風(fēng)喪膽的紅蜘蛛纏上了，父親慌了，急忙從花市買了對(duì)付這“不速之客”的藥，可并沒(méi)有起多大作用，反而這盆可憐的文竹，一天天在不速之客的摧殘下，由原來(lái)的朝氣蓬勃漸漸變得奄奄一息。又過(guò)去了幾天，文竹的黃葉已經(jīng)落盡了，只剩幾個(gè)光禿禿的枝，被可憐兮兮的遺忘在角落，我嫌那幾個(gè)枝難看，拿把剪刀就“收拾”掉了。就在我和家人快要遺忘掉它的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了新的枝芽，而且一天比一天來(lái)勢(shì)洶涌，茂盛的一發(fā)不可收拾，父親看見(jiàn)都樂(lè)開(kāi)了花，我也挺高興。不過(guò)可不能高興的太早，頑強(qiáng)的文竹又一次和“不速之客”做起了斗爭(zhēng)，最終它敗了，我們都以為它會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，可這次它好像死得很徹底，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們打算扔掉它的時(shí)候，它又給了我們一個(gè)大大的驚喜，它長(zhǎng)出了新枝，并飛速的生長(zhǎng)著，這次“不速之客”沒(méi)能奈何得了它。
我終于明白父親說(shuō)的那些話，我也從“身經(jīng)百戰(zhàn)”的文竹身上學(xué)到了些什么，也明白了鳳凰涅槃的真正含義。在學(xué)習(xí)與生活中，我們決不能畏懼困難與挫折，要勇往直前，逆風(fēng)飛翔！獲得更大的成功！
文竹現(xiàn)在長(zhǎng)得特別好，亭亭玉立，枝葉茂密，綠油油的，朝氣蓬勃的爬滿了整個(gè)電視墻成為一道美麗的風(fēng)景。
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