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感悟生活作文(經典)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感悟生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟生活作文(經典)

感悟生活作文篇1

　　世界以痛吻我，我要報以歌聲——題記

　　生活的囚

　　生活給每個人都設置了一座囚，四周是高聳的圍墻，我們則是里面的人。我們在里面過著他給我們安排的生活。每個人都在想方設法從這里面跳出去，跳累了，就坐在那里想：該死的生活啊，我要怎樣，才能出去啊!

　　每個人都像上了發條的木偶，周而復始地活著，望著那頭頂鉛灰色的.云，看著那四四方方的天，問著從不回答我們的生活。這時的我們該怎么辦，我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會的。

　　我在尋找，尋找一把鑰匙，用它打開生活留給我的門。于是我無時無刻不再尋找它，我始終相信我能找到它，因為我向往外面的廣闊天地。

　　生活的禮物

　　人生像一列開往死亡的火車，騎在由快樂和悲傷構成的軌道上，呼嘯而過的火車，留下去的便是生活的饋贈。

　　很多時候，我們都不愿正視生活。因為我們膽怯，害怕他給我們黑暗，給我們不幸。但如果我們換個角度，換種心態，生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗，不要去想世界有多么臟亂，更不要去問生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么，你必然會在將來收獲什么。

　　換個角度去想，有黑暗的地方，那一定會有陽光。

　　生活的色彩

　　總有一種顏色代表你的人生。你的人生是什么顏色，只能由你自己選擇。

　　有些人選擇紅色，因為他決定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色，因為他想放慢自己去感受生活帶來的美好;有些人選擇白色，因為他想用自己純白的世界去感受生活的顏色。以上所述都為樂觀積極的人生意愿，但偏偏有些人會選擇黑色，因為他害怕，他恐懼，不敢正視生活。為什么呢?可能是他自己不相信生活，他總是抱怨，心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請小心地對待生活，也請生活小心地對待我們。

　　生活給予了我們太多太多，我們該如何?

　　相信自己心中的信念，告訴自己“世界以痛吻我，我要報以歌聲”，做一位歌者，唱出自己熱血般的青春

感悟生活作文篇2

　　宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花，嬌艷動人;宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是閃也不是令我無從支配。

　　小學生活的確遜色很多，與初中相比。沒有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。投降，墮落，前途將一片漆黑;反之，拼搏，進取，明亮的曙光將永遠照射著你

　　肩上沒有任何負擔，小學時的陽光、開朗、無憂無慮。心中只有一個信念：自己認為正確的值得的按著意思做就好，從不顧忌它后果，即使錯誤連篇，也無動于衷。可是現在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂天派”連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地，意識到這樣沉淪的后果，于是竭盡擺脫它糾纏，一點點逼近光明，一步步離開黑暗，學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次…一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕!

　　有時在困難面前，說實話。確低過頭，凡是看到打“x號的.題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了不自信。

　　現實生活，膽怯。總不能以現實的角度承受;望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

　　多雨、晴朗、轉陰，初中生活。誰有無法預料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是相信，守得云開見明月，風雨后的彩虹一定是最美麗的。

感悟生活作文篇3

　　在現實生活中我們總是不能事事順利，就好像潮水有潮有落，有日升就有日落，萬事都有它的規則，讓我們順從。

　　在暑假工的這段日子里，領悟出生活的不易，同時也感恨以前不學無術的我。感受時間的殘酷帶走我們最好的年華，伴隨而來的是成熟，成熟是本質的蛻變，成熟的同時也帶來了孤獨。萬物生長有他的規律，自然也不能同時與人類相同。在這個形形色色的世界中我們很是被動，在命運的支配下，完成它的使命，但在我這，我絕不會想命運低頭。

　　在二十一世紀的我們不是另一代人，我們另一種人。我在這段暑假生活中，我的生活得不到滿足，一切切都不能同時得到，正好像魚和熊掌二者不可得兼。人世間總是沒有什么是完美的，月也有陰晴月缺，有晴天也有下雨天，感覺這世間缺少完美主義。暑假工的日子里的早班，早上五點去中午回來，去的時候帶著一輪明月，出來便是烈日炎炎，已是晌午。下午二點去七點回來，踏著這烈日炎炎的天氣進去，出來便是黃昏，早班的日子看不到徐徐升起的太陽，卻只看到頻頻落下的夕陽，把西邊的天空染的通紅。

　　晚班的生活也讓我難忘，下午六點夕陽已經在西邊，而我卻剛剛步入工廠，夕陽送我進去，出來已是凌晨。在晚上回家的路上，晚風吹拂著我的發梢，月亮帶著我回家，行駛在回家的'路上，萬籟寂靜，路人早已離散，只留下自個與車的身影在行駛。我不能同時看到日升于日落，也不能看到月起和月落，只有自個的身影在徘徊。望著人世間的離愁，我們總是默默的接受，我們不能挽留，因為那是他們使命。

　　年輪一天天的旋轉，我們在不斷成長，不斷探索，不斷成長，不斷成熟，我們總是被時間悄然的改變，在改變的過程中我們要不斷的完善自我，方面勇敢的面對生活的挫折。

感悟生活作文篇4

　　這是一個環境優美的校園，優雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜愛在清秋的黃昏里，看風景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在戶外場上散著步望著西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨后的風景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時候，圖書館的.燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當第一縷?光柔柔地照在臉上的時候，新的一天又開始了。我喜愛的這樣校園，能夠自由地做著自己喜愛做的事。

　　我喜愛一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜愛到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜愛買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩，這天拾來，意味深遠。那時只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹及生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。也喜愛這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”……我喜愛詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜愛看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時刻里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平

　　無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我透過閱讀汲取營養。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望戶外。喜愛和同學一周打兩三次籃球，喜愛在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進球的狂喜中。籃球使我體會到了戶外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶外發揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠離了喧囂的寧靜。

　　我常常在孤獨的時候上網，散步一下壓抑在內心憂郁的情緒。或與網友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來潮時下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網絡中。當然，有時我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等，也看連續劇《鄉村感情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜愛抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。

　　我喜愛抽著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。

　　我喜愛到其他宿舍與同學們閑聊，有說有笑。

　　我喜愛在固定的時刻段無休無止地給朋友發消息。

　　我喜愛每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。

　　我喜愛……

　　太多的我“我喜愛”匯成我的幸福與歡樂，我期望我的生活常能充滿歡聲笑語。