滿分小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的滿分小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分小學生作文1
我還記得自己第一次練習滑板，非常害怕，不敢上滑板。
當我剛開始練習滑板時，怎么也滑不好。我突然想到了一個方法，就是從斜坡上往下滑，因為有坡度，滑板就會滑行得比較快一些。但如果速度太快，我就會控制不住，很有可能摔倒，所以我又很害怕。
最后，我還是鼓足了勇氣，準備嘗試一下，沒有付出，哪會有收獲啊？于是我小心翼翼地先把左腳踏上滑板的前半部，然后右腳在地上使勁一蹬，順勢飛快地把右腳放在了滑板的后半部。滑板開始滑行了，我極力保持身體的平衡。可是好景不長，滑板的速度卻越來越慢了，原來是到了平地，沒有向下的慣性了，我不知道該怎么辦了。這時，我趕忙把目光投向旁邊的老手，他們滑得那么優美流暢，原來在平地上的時候，前后兩腳要向不同的方向擺動，這樣才會有向前的動力，有利于保持平衡，控制方向。找到了方法，我就模仿他們的'樣子兩腳擺動起來，于是，滑板在我的腳下開始自由地滑行了，我覺得自己在滑板上簡直就是身輕如燕，那種感覺真是無與倫比！就這樣，我終于學會了滑滑板。
后來，我還練成了火箭沖刺和神龍擺尾兩種滑法，成了名副其實的高手，現在我還是小區的滑板隊長呢！
滿分小學生作文2
我有一個助人為樂的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來已經八點多了，正在吃晚飯時門鈴突然響了。原來是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來借紗布，因為小洋洋的頭磕破了。
爸爸急忙跑進臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家。“疼啊，疼啊。”一進門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了。”只見爸爸一手固定住紗布
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會兒帶你去醫院。”小洋洋擦擦眼淚說：“謝謝叔叔，我不哭了。”不一會兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫院。
晚上，爸爸回來的時候已經十一點多了，我看著滿頭大汗的'爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事。”
這就是我的爸爸。一個助人為樂的好爸爸。
滿分小學生作文3
在學校里有許多旮旯，我最喜歡的是在太陽照不到，涼快揮不去的林蔭旮旯，由于它不像酷日下的當地，熱得不到一秒就讓我舉白旗屈服。
在學校里，有一個十分合適我的地址，那就是“童心園”，那里有嬌小心愛的野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的樹林，更有能夠坐下來歇息談天的當地，最重要的是：在那里我能夠逃避酷日的突擊，享用那無盡的'涼快所帶來的心曠神怡。
記住有一次的假期，我到學校玩耍，但和太陽八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來到”童心園”，拿出隨身聽單獨享用。一首接著一首的音樂， 在耳里回旋，我跟著悄悄的哼著曲調，看著白云在空中安閑的游蕩。久別了的閑適安閑、自由安閑的心境也一窩蜂的涌出來。那一個假期的午后，我清閑享用了時間短的浪費，浪費了一個旮旯的美好。從此，我便愛上那個旮旯。
或許那只是一個陰涼的、不起眼的歇息旮旯，但在那里我能夠隨時得到我想要的“安閑”。
滿分小學生作文4
夏日中茂密的樹林里，透露出一片勃勃生機。又青又嫩的小草上流露出一絲夏日的清涼，不遠處有一條顯眼的明亮的如玻璃似的袋子——一條長長的小溪，小溪上荷花正在怒放。而荷葉呢？它正在曬太陽呢！
小溪邊上長著嫩綠的小草。小溪旁有一座低小的小茅草屋，可以聽見茅草屋里，有人操著柔媚的.南方口音帶著醉意在互相說話取笑，是誰呢？放眼望去，從窗里看見一對白發老夫妻，眼睛瞇成一條縫，臉上有酒窩少帶點艷紅。再看看茅草屋外，老夫妻的大兒子戴著一頂草帽正在小溪的東邊鋤著豆田里的雜草。二兒子正坐在樹底下認認真真的用竹子編織著雞籠。調皮可愛的小兒子趴在溪邊剝著蓮蓬里的蓮子，那憨稚的樣子格外討人喜歡。
這種有趣的一家五口生活猶如一幅美麗的畫卷，雖然只是一個普普通通的農村生活，但卻擁有著自然之美。
滿分小學生作文5
今天，我們全校師生一起去焦山游玩，焦山是我市著名的"三山"之一。
走在去渡口的路上，墻面上畫滿了同學們的科學幻想畫，看了他們的畫之后，我想："他們的想象力真豐富呀！"在往前走我們看到了瀑布，使我想起了李白詩中的那一句"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我們和老師來到了乘船的地方，那里人山人海，等了一段時間，終于輪到我們班坐船過江了，這個游輪真快，一會兒就到了焦山。我們首先來到了一條小河邊，那河里的魚真多，五顏六色非常好看，有：黃的`、黑的、白的，他們在碧澄澄的水里自由自在的游動。接著，我們看到了四大金剛和十八羅漢他們形態各異、栩栩如生。我們來到一片草地上看見一棵古老的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨風搖動。我們跟著老師來到了茗山法師紀念堂，我們參觀了展覽，原來，他是焦山的主持，生前他博學多才、德高望重。走出了茗山法師紀念堂，我們來到了一片草地上休息了一會兒，便在老師的帶領下依依不舍地離開了焦山。今天我們玩得真開心啊！
滿分小學生作文6
今天，晚上，我們一家到“魚米之鄉”火鍋城吃火鍋。
啊！火鍋城里客人真多，我們好不容易才找到一張空桌坐下來，很快火鍋里的料送上來了。有切得薄薄的牛肉片，還有綠綠的菠菜，黃黃的豆腐果，長長的粉絲……這時，我聽到一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，原來，鍋里的小泡泡已經在“打架”了。香味一陣陣飄出來，我用鼻子聞了聞，味道好極發。
我拿筷子夾起一塊，細細地品嘗。啊！牛肉真鮮，菠菜很嫩，粉絲也很滑，豆腐煮得鼓鼓的.，一口咬下去，豆腐果里的湯立刻冒了出來，濺了我一臉，但我也顧不上擦一下，還是大口大口地吃個不停，不一會兒，肚子就飽了。
這時，我抬頭一看，爸爸也在摸肚子，媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的客人們個個吃得臉紅紅的，額頭上的汗往下流。我們互相看了看，都笑了起來。
滿分小學生作文7
我去過各種地方的海邊，威海.煙臺，上海，其中令我最難忘的是青島的海。因為那里風景優美，物產豐富，那里還游人如織。
青島的海灘非常美麗，躺在沙灘上好像躺在了金黃的地毯上，螃蟹在沙灘上橫沖直撞，好像一個威風的大將軍在尋找強大的敵人，
沙灘上的貝殼更是美麗，猶如天上的星星一樣斑斑點點。
青島的`海面也很美麗，海潮沒來時平靜無比像一面鏡子，海潮來時，一排排波浪翻滾而來，那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快聾了。
我瞇著眼睛往遠處看去，那些浪被陽光照著，猶如一道彩虹，波浪打在岸上好像猛虎撲食。
青島也是鳥的天堂，一只鳥飛起來了，許多鳥飛起來了，好像百鳥朝鳳，千鳥競飛。天上白壓壓的一片，許多白的鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。
看了我的作文，你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢？你一定會說是，但是它比我寫的還要美麗一百倍！
滿分小學生作文8
小熊胖胖每天上學路過熊奶奶門前時，都看到她坐在門里向外張望。她門前那條小路兩旁長滿了雜草，顯得非常荒涼，一看就知道是缺乏清理，又很少有人進出才會這樣的。
胖胖問媽媽才知道：熊奶奶年紀大了，拿不動鋤頭，兒女又不在身邊，她每天吃了飯，就坐在門口看外面的風景，聽鳥兒唱歌來排遣寂寞：
“我應該幫熊奶奶做點什么呢？”夜晚，胖胖躺在床上翻來覆去地想，那條荒涼的小路在他眼前晃動著……有辦法啦！
天剛蒙蒙亮，他悄悄起床，拿上鋤頭把熊奶奶門前的小路邊的'草全清除了。又一個清晨，他拿上媽媽找來的花種，種在了小路兩邊。以后，每隔一天的早晨，胖胖就來澆水。花種出土了，小苗綠油油的很可愛。可是熊奶奶就是不知道這是誰干的好事，看見人就問，大家都搖搖頭。
花兒終于開放了，有紅色的、粉色的、黃色的……鮮艷奪目，就像一座彩虹橋直通熊奶奶家。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂嗡嗡地歌唱，樂得熊奶奶咧著缺少牙齒的嘴合不到一起。
這天，熊奶奶起了個大早，終于揭開了“彩虹橋”的來歷啦！熊奶奶看見小熊、小山羊、小花狗等扛著工具抬著水朝這邊走來了……
滿分小學生作文9
XX年06月30日 星期六 天氣：晴星期五，是我們發期中試卷的日子。我懷著忐忑不安的心情走進了教室。 上課鈴急促地敲響了，這讓我的心情更加緊張了。“到底考得怎么樣呢？”“考不好的話老師是不是會批評我？媽媽也會失望的。”
我心里有很多問題冒了上來。老師抱著一摞試卷走進教室的.時候，我感覺心里像揣了十五只小兔子，七上八下的，緊張得我的心都要跳出來了。 老師開始逐個地念名字發試卷：“李寧語文105分、數學110分；王小飛語文114分、數學109……張正語文115分，數學110分。”老師把試遞到我手中的時候笑著對我說：“這次你考得不錯。”我聽了心里非常高興，懸著的那顆終于平靜下來了。
老師這次表揚了我，但我知道我不能驕傲，我一定會好好努力爭取下次考得更好。
滿分小學生作文10
鄉下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預備夏天的一切了！
夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！
夏天，它將校園變得炎熱。火辣辣的太陽炙烤著校園，校園里的風扇在不停的旋轉，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學們也因夏天的到來，而變得更加歡樂——
夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——
夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的.、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學校增添了幾分風采！
夏天，它為學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！
滿分小學生作文11
今天老師給我們布置了一個任務，要我們回家自己做一個小制作，并且把制作的過程和感受寫下來。
回到家后，我開始思索該做什么呢？忽然，我看見陽臺上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機、坦克等模型。“坦克，對了，我可以做個小坦克呀！”我高興地叫道。
我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來八個胖胖的旺仔牛奶罐，四個一組用膠布連接起來，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的輪子就做好了。
接著我開始做控制室，我拿來一個泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。
正當我為自己的'制作高興時，問題又來了，用什么做炮臺呢？又用什么來做炮管呢？正當我發愁時，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機一動，從家里找來兩個喝完的牛奶盒用膠布膠起來，然后粘在一起，炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺里當炮管，最后我在一張正方紙上寫著：“虎翼號坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。
同學們，你們也來和我一樣，開動腦筋，變廢為寶，我相信你一定會有更多意外的收獲！
滿分小學生作文12
夜，已經深了，月亮爬上了樹稍。那銀色的月光親切柔和，顯得寧靜而美好。月色朦朧，就像沉浸在那迷霧里的遠遠的琥珀。
窗前，有一個小女孩伏在書桌前，正在做那堆積如山的作業。夜，已經很深了，是晚上11點了，小女孩面對眼前的`作業，深深地嘆了一口氣。
風，在輕輕地吹著，吹拂到小女孩的臉頰。風帶來了一絲涼意，若隱若現的云朵在天空游蕩著，圍繞在月亮身邊，時而出現，時而消失，時而飄動，時而停留。
過了一會兒，云遮住了月亮的光芒。月亮隱蔽在云朵和迷霧之間，只露出一點點光輝。漸漸云將月亮團團包圍，月亮失去了最后一點光芒。
那個小女孩望著夜空，陷入了回憶中。那時她常常和好伙伴一起在月亮底下玩耍、奔跑，或聚在一起聊天，說說心里話。小女孩還常常牽著媽媽的手走在羊腸小道上談心，或一起欣賞皎潔的明月。可是，自從上了小學以后，常常做著堆積如山的作業，常常過著缺少睡眠的生活。
她望了望天空，月亮仍被云罩著，只好繼續低著頭做作業了。風呼呼地吹走山谷上的樹葉，也吹走了罩住月亮的云，月亮又出現了。
月光照在窗前，她看著面前的作業，失望地搖了搖頭，感嘆地低吟道：“明月幾時有……”。
滿分小學生作文13
小學四年級，因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個子矮，看黑板費力，與周圍同學又不投機，只有獨自在課桌下搞些小動作。
下學期時，原先的語文老師“跳槽”了，轉來一位新老師，她年紀輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個酒窩顯露出來：“我叫何德云，希望成為大家的朋友，我也會逐步熟知每位同學……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒？”
一次語文自習課，我完成作業后，正趴在課桌上發呆，她走過來：“在做什么？”隨手拿起我的`作業本來檢查，我低下頭，等待早已習慣的雷霆暴怒。
不料，她卻走上講臺，以我的作業為范本，講起答案來。之后，說了句意味深長的話3：“這世上有最后一排座位，但沒有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭，突然感到，坐在最后一排的我，不再是一個寂寞的人。
伴著這句話，我走過小學，走過孤獨，也走出了最后一排。
滿分小學生作文14
暑假里，我和父母比，我是最懶的。可是有時我不懶的。天天刷碗刷鍋還有洗蘋果，遛狗都是我一個人干的。如果比早上起來的話，我是最后一個起的。天天睡到十點五十分左右。所以就在這時，幸運時我還能吃頓飯，不幸時根本吃不上。
那時，我朦朦朧朧地叫爸爸，可很久了都沒人回答，只有一聲狗叫。我一拍腦袋，才想起來，爸爸出去了，我一個人在家，肚子餓的咕咕叫，我真想吃一盤香噴噴的.煎雞蛋。但沒人做，因為我怕油濺到自己的身上。那樣會燙傷的，所以我想到了放棄。可是，我不能對不起我的肚子吧？所以就嘗試了一下，我媽經常給我煎雞蛋，我沒事的時候就經常看我媽煎。所以我會做。
嗯，先抹一點油，再把雞蛋打碎，打到煎餅秤里。然后關上，幾分鐘后，美味的煎雞蛋就出來了，還有幾次油差點濺到我身上來，幸虧我躲得快，要不就被燙傷了，唉，煎個雞蛋并還真不容易，最后再撒上一點方便面的調料，完成。我吃著自己做的煎雞蛋，雖然有點焦，但我心里有說不出的快樂。因為我會煎雞蛋了！
滿分小學生作文15
眼見著，小學生活就要結束了。
朱自清的《匆匆》里這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”
時間總是過得很快，轉眼我們也都已經長大。
如果我能再做一回小學生，我一定會更加的珍惜時間，做想做的事情。
如果我能夠再做一回小學生，我想要把自己珍藏的漫畫書都看完，而不是只是藏著，害怕爸媽發現，會責罵自己不努力學習。我想做自己喜歡的事情，看自己喜歡看的書，讓童年的生活更加豐富多彩。
如果我能再做一回小學生，我一定會把校園好好逛遍，因為以后就算會再回來，也早已不是當初那種感覺，回憶終究是比切身的.體驗蒼白了些。
如果我能再做一回小學生，我一定會把自己喜歡的事情都做好，不再束縛自己的天性，不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后，雖說有些事情還是可以去做，但是你會更加理智地有所選擇。
如果我能再做一回小學生，我希望生活能夠更加快樂些，回憶更美好些。
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