有關(guān)高中青春的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的高中青春的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

高中青春的作文 篇1
青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有曲折;青春是一個(gè)早摘的蘋果,又甜有澀;青春是一條充滿風(fēng)情的路,有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此,既有快樂與歡笑,也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中,多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里,摁得我甚至來不及歇一歇腳,喘一口氣,又得學(xué)另一科了,使得我產(chǎn)生了放棄的心理。可有什么用呢!學(xué)總之還是要上,試總之還是要考,有什么辦法呢?我只能強(qiáng)迫著自己,把卷子接著寫下去。
當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí),我在研究地圖,恨不得把大張大張的地圖吃下去;當(dāng)別人在背單詞時(shí),我在摘樹上的花,看它是怎么組成的;當(dāng)別人正和李白,杜甫等文人交談時(shí),我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí),月考來了,偏偏就是不考那四科,當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚得水時(shí),我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫,那兒一個(gè)詞不會(huì)用,我意識(shí)到我被打敗了。
“為什么!為什么我比別人多努力了還是沒有別人分高!”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚,一邊摔著手邊的東西,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角,什么也沒說。半夜,哭累了,鬧夠了,我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天,是對(duì)別人而言美好而又快樂的周六,
對(duì)我來說還是那么地招人厭惡,我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿,卻發(fā)現(xiàn)上面有字,是媽媽寫的:
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著旺盛的精力,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
青春不是用來后悔的,拼出你自己的青春吧!”
是啊!青春是用來拼搏的,青春是用來不言放棄的.,青春是用來追求的,青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢?這使我想起了家喻戶曉的喬布斯,他在自己不言敗的青春里,在無(wú)數(shù)次失敗中,創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋果”,改變了歷史。他說過一句話,詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞:
“活著就是為了改變世界。”是啊!我們雖然改變不了世界,但起碼可以改變自己,讓自己的青春燃燒地更加精彩!
世界上,還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī),更熱情澎湃呢?青春好比是一首歌,我們便是書的作者,讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫這華麗的樂章!
高中青春的作文 篇2
我們都會(huì)有一段怎么也擦除不了和回不去的記憶,這段時(shí)間帶給我們的感受或喜或悲,或明或暗。
隨著一天天地成熟,我們會(huì)在某個(gè)不暖不睸的下午被過往中的某個(gè)明晃晃的片段劃破心脈,苦痛便噴薄而出。
郁結(jié)在心底的謎題頓時(shí)打開,陽(yáng)光透過諾大的操場(chǎng)直瀉下來,我們并肩而坐,彼此轉(zhuǎn)過頭,細(xì)想著各自的甜蜜摯愛,并不覺得有什么不妥。
他們從我們旁邊走過,落下一地的荒涼與諷笑,可我們還是昂著頭,叫啊,喊啊。只是轉(zhuǎn)眼間便不自在了。
是啊,和她說的一樣。我們不是17歲啦。
我們不是17歲啦。
不是啦。
迅仔和馬明亮的諾言被現(xiàn)實(shí)扯碎,他還會(huì)不會(huì)是迅仔的敬武亮。
不再是。
最后子怡劃傷了葉曉晨,也捅傷了花美男。
葉曉晨變懦弱了。花美男為小艾擋的一刀讓她不忍回想。
后來結(jié)局呢?
怎么樣了?
我沒看下去結(jié)局。
我想像著他們會(huì)一切即使回不到最初也要好好的生活下去,或許,結(jié)局會(huì)是這樣子的。
只是這只是猜想。
青春就是這樣子,只能剛剛看到開頭,結(jié)局不論你愿不愿意總會(huì)失去。
缺憾。
這就是青春。
缺憾的青春。
我們的青春。
好像,我也是這樣子度過了自己一生僅有一次的青春呵。
我已拉不住你們漸漸脫離的影子,盡管這些記憶不難記著,卻是真的無(wú)力拉扯回來。
過去就過去了吧。
我現(xiàn)在的你們呢,還要好好的生活呢,加油,我們自己。
我們無(wú)以附加的過去。
我們無(wú)以追及的青春。圖片
張揚(yáng)張揚(yáng)就該老實(shí)啦,少年們。
一年后呢,五年后呢,十年后呢,我們會(huì)不會(huì)依然像現(xiàn)在一樣給自己編織一件幻想的羅衫高傲地穿上呢?
不再會(huì)。
他們的結(jié)局會(huì)不會(huì)是我們的'結(jié)局,我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)讓自己后悔?
會(huì)么?
能夠就這樣后悔么?
不能。
不能夠后悔。
而我們憑什么才可以不讓流出的汗水成為泡沫,憑什么才可以不讓擱置的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。
憑拼。
不要命的拼勁。
我們?yōu)槭裁床辉谶@個(gè)時(shí)候多看些書籍呢,比如《最好的時(shí)光在路上》、《莎士比亞戲劇》、《普希金詩(shī)集》;或者約上家人,朋友,出去走走,曬曬這初春的陽(yáng)光,吹吹氤氳著三葉草清香的和風(fēng)呢?累了,就輕躺在鵝卵石鋪就的小路旁的檀木椅上,微微閉目,小憩一會(huì),就想想自己的過去,現(xiàn)在和未來,給自己的生活做個(gè)客觀的評(píng)價(jià),并安排一下,下一步的目標(biāo),等到實(shí)現(xiàn)時(shí)給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),可以是聽一首歌,睡個(gè)懶覺,一個(gè)香噴噴的包子,一本新印刷的詩(shī)集,有何不好?
過去的一切一切,只能作為念想流動(dòng)在彼此心間。
而我們?yōu)橹墒旌透淖兊模瑒t是我們最真實(shí)的欣慰與幸福。
這一次的認(rèn)真,即是我宇宙爆發(fā)的前奏。
加油。
我可以用毫無(wú)懸念的優(yōu)秀擊潰他們的質(zhì)疑。
我可以給自己一個(gè)光明的理由來和明天賽跑。
我可以。
加油,青春。
加油,自己。
加油,我們。
——致我們即將結(jié)尾的青春
高中青春的作文 篇3
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié),沒有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風(fēng),和煦的春就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時(shí)光,珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時(shí)光,若無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費(fèi)。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科,享受自得其樂的.賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒有年齡的界限。
青春不是財(cái)富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛,生活也會(huì)以苛責(zé)和冷眼回報(bào)你,真正的青春離你會(huì)越來越遠(yuǎn)。反之,有寬厚仁和的凡人心態(tài),孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團(tuán)結(jié)緊張的青春氣氛仍然會(huì)與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊(yùn),再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識(shí)不斷的給自己“充電”,用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽(yáng)光燦爛,魅力無(wú)限,內(nèi)涵更顯得豐富深邃。
100個(gè)人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬(wàn)變不離其宗的是:順境不自大,把準(zhǔn)方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂觀自信對(duì)待每一個(gè)新開始。
法國(guó)作家司湯達(dá)說:“一個(gè)人只要他有純潔的心靈,無(wú)愁無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定能因此而延長(zhǎng)。”由此可知,青春就是一種心境,青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。
高中青春的作文 篇4
這里,天很藍(lán),花很美。躺在綠油油草坪上的,是我們,飛揚(yáng)跋扈的我們。
這是一個(gè)閑適的午后,可日子卻不普通,5.12,4年前的這一天,當(dāng)我們從老師口中得知遠(yuǎn)在汶川的同胞們?cè)馐艽蟮卣鸬那忠u后,愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng),毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢,一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們,更是主動(dòng)應(yīng)聘成為志愿者,抗震救災(zāi)與災(zāi)民一同奮斗在前線。我們不怕苦,不怕累,任憑汗水在廢墟里肆意飄灑,我們冒著余震的危險(xiǎn),愣是在災(zāi)區(qū)的集中營(yíng)里照顧著災(zāi)民的生活起居。我們,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)椋@是勇敢的青春。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好,只求更好,從來不放松對(duì)自己的要求。3000米長(zhǎng)跑上,在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴(yán)重缺水的狀態(tài),大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號(hào)。但我們依舊能聽見同學(xué)們的吶喊助威聲,汗與淚模糊的雙眼依稀可見終點(diǎn)就在前方,我一直在心中告訴自己:“我很年輕,我可以堅(jiān)持,我們是活力無(wú)限的'90后。”最終,我終于到達(dá)了成功的彼岸。還有她,她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩,在班上幾乎沒有人特別關(guān)注過她,但在校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí),她卻勇敢的站了出來:“我報(bào)100米短跑。”面對(duì)眾人懷疑的表情,她堅(jiān)定的說:“老師從來沒讓我參加過,機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的,我一定要試試!”是的,我們,活力無(wú)限,因?yàn)椋覀冇杏赂业那啻骸?/p>
高三的日子及其煎熬,但我們?cè)谶@煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài),都有所改善。因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中,都承載著自己甜蜜的夢(mèng)想,將夢(mèng)想化為理想,需要有我們真誠(chéng)的行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”
是的,我像你。因?yàn)椋憔褪俏覀冏钫鎸?shí)的寫照。青春是一本太倉(cāng)促的書,但如果將青春前加上勇敢二字,它便變得不那么倉(cāng)促,更多的,是充滿希望與活力,指引我們前進(jìn)。
高中青春的作文 篇5
友誼一度被人們?cè)u(píng)價(jià)為最美好的東西,但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩,褻瀆著我們?cè)?jīng)付出的青春,慢慢的時(shí)間淡化友誼的力量,友誼漸漸成為人們懷念過去的一種方式。
我越發(fā)敬重父輩們的感情,幾位老友幾年未見,在街上偶遇,老遠(yuǎn)就招手示意,握手擁抱,熱情洋溢,沒有十幾分鐘你別想讓他們分手,在普通的話題,他們也不敢厭倦,有時(shí)會(huì)讓人有感于他們的落伍,“感慨萬(wàn)千”,感慨之余,我們應(yīng)該反思,反省自己的友誼沒有父輩的忠誠(chéng)。他們的友誼建立在共和國(guó)最艱難昏暗的日子,當(dāng)年的上山下鄉(xiāng),插隊(duì),生活的動(dòng)蕩,波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過節(jié),家里的電話不斷,但電話幾乎全是我爸的,我的極少,而打開電腦,博客信箱,人流不斷,接二連三。父親他們過節(jié)不忘小酌兩杯,幾位老友,挑好日子,總是一句“老地方9點(diǎn)不見不散。”我不知道被撫琴們成為老地方的地方是哪,但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會(huì)。直至深夜未歸,父親不習(xí)慣帶手機(jī),總是嫌頭疼,我們只能在家里干著急,好不容易父親回來,問清原因,原來是父親以前的一位礦友的兒子生病,沒錢治療,幾位老朋友就幫著捐了一些,父親忘記留下回家的路費(fèi),就走著回家了。父親在家煤礦里干過苦力,現(xiàn)在生活好了,每當(dāng)在電視里看見那些漆黑的煤洞,父親會(huì)笑著說,那里才有老朋友,在一旁的我,很不自然的笑了。我想他們的友誼會(huì)帶到棺材里去,在他們心中的友誼,在不斷升華,讓我們自愧不如。
反觀90后的友誼,這是一個(gè)很容易找的朋友,有很容易失去朋友的年代,我們是否設(shè)想一下,當(dāng)你身處困境時(shí),多少人會(huì)伸出援助之手。我們時(shí)常認(rèn)為父輩們的落伍,那現(xiàn)在的不走尋常路,見面hello/hi的就叫新潮,父輩們以幾十年的時(shí)間為積淀,那我們這帶的.友誼又建立在什么的基礎(chǔ)之上,突然想想我們從來沒有考慮過。與其說十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒有屬于他們的東西,不如說他們收獲了世上最美好的東西,冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變,我們的產(chǎn)物又是什么?今天的友誼可能建立在利益的基礎(chǔ)之上。
雖說網(wǎng)絡(luò)文明拉見了人們的距離,遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺,那么人際關(guān)系的淡薄、疏遠(yuǎn)只是人們的錯(cuò)覺,在忙碌和物質(zhì)打針的年代,金錢與利益才是人們著重考慮的,沒有美德,帶著利益,情隨事遷90后一句完美的縮寫。
彼此間的友誼需要一定的感情積淀,物質(zhì)友誼,也不過是曇花一現(xiàn),可望而不可即。當(dāng)感情厚重時(shí),不由華美的詞藻,她自然會(huì)流光溢彩,讓人折服感嘆。
高中青春的作文 篇6
青春是一顆顆劃破天宇的流星,她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過,青春也一樣不容錯(cuò)過,錯(cuò)過便是罪過。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了,天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。青春人人有,揮霍卻不常有,青春正是男兒讀書時(shí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)!
天下沒有免費(fèi)的午餐,每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來的。若要揮霍短暫的青春,便不得不失去絢麗的一生,青春對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的,有的把她揮霍了,而有的卻是用她換來了絢麗的人生,在這個(gè)揮霍的年代,什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以,揮霍了青春等于失去了希望。
沒有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生,揮霍不起的不是金錢,不是房屋,也不是名譽(yù),而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望,有了生的.希望,一個(gè)人連青春的揮霍了,試問還能做些什么!
美好回憶,美好希望,美好人生,盡在青春,她近在咫尺,卻欲用時(shí),遙不可及,本著對(duì)美好憧憬的向往,卻無(wú)意間把青春給揮霍了,到頭來卻是竹籃打水一場(chǎng)空,留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁,何必呢!
用短暫換來精彩的一生,值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來的,又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來?yè)]霍,最終卻是什么都沒有,留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí),方知?dú)q月的無(wú)情,青春的魅力,都是使人一步步走向絕境的。或許,我們都錯(cuò)了,每個(gè)青春都是拿來?yè)]霍的,但是是揮霍在精彩人生的道路上,而不是換取短暫的歡樂。
日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命,正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲,一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔,人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng),人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起。青春年華不求豐華,只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了;但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春;但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
高中青春的作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場(chǎng)景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來,卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!
翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無(wú)法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽(yáng)、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們?cè)僖不夭坏竭^去了。
撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場(chǎng)大雨過后,雨點(diǎn)匯集的水流爬滿了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來,濺出一陣歡聲笑語(yǔ)。
“XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的聲音,我們緩過神來,向教室奔去。
命運(yùn)真是有趣,和我一起長(zhǎng)大的幾個(gè)人,從上學(xué)開始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級(jí)。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧。可現(xiàn)在不一樣了,同校的輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長(zhǎng)久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。
青春,注定是孤獨(dú)的`,你無(wú)法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。
青春,是一場(chǎng)寂寞的歡顏,愿你我去享受。
高中青春的作文 篇8
雖然準(zhǔn)確的說應(yīng)該是十九,但是按本地的習(xí)俗來算我應(yīng)該是二十。
不得不承認(rèn),這個(gè)二十總讓我就得蒼老無(wú)力,一事無(wú)成。每當(dāng)看到報(bào)紙雜志上那些年少成名才子佳人。更讓我覺得自己虛無(wú)縹緲的過了二十年。沒有能拿的出來見人的特長(zhǎng),年復(fù)一年還是對(duì)分?jǐn)?shù)無(wú)言以對(duì)。學(xué)了六七年的英語(yǔ)還不如那些參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的十一二歲的小鬼。堂堂一個(gè)高中生寫的作文寫的作文還只是勉強(qiáng)停留在初中水平。就連夢(mèng)想都是那么的飄搖不定。
我花了很多時(shí)間去想一些毫無(wú)定論的問題。我第一次深刻的體會(huì)到他們所說的短暫的青春。生命真的很短暫,而青春更是短的一塌糊涂。而在我還沒有明白過這個(gè)道理的時(shí)候,我奢侈的將那些十幾歲揮霍的一干二凈。然后,我連他們口中的那條十幾歲的尾巴都沒看見就成了二十歲的無(wú)理想青年。太可悲了。
因?yàn)樘t明白,所以總會(huì)不自覺的埋怨自己。為什么不早點(diǎn)懂事。如果早一點(diǎn)明白,也許我二十歲的生命就不會(huì)如此暗淡。我討厭將生命束縛在那么多的如果,這是懦夫掩飾錯(cuò)誤的借口。但卻總在不經(jīng)意間讓如果為自己脫逃責(zé)任。明明知道錯(cuò)的是自己,卻還一昧的為它找借口。
有時(shí)侯我會(huì)想為自己寫一份遺囑。因?yàn)椴恢雷约簳?huì)何時(shí)何地以何種方式死去。無(wú)所謂天堂還是地獄,反正終將是一抷黃土。
對(duì)于死亡我們本來就不應(yīng)該忌諱。那些突然死去的人誰(shuí)也不會(huì)料到死亡會(huì)這么快的降臨。誰(shuí)都覺的好像一些事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在自己身上。我總想人為什么會(huì)懼怕死亡。
是對(duì)夢(mèng)想的不甘?還是對(duì)家人的.不舍?也許對(duì)是對(duì)生命價(jià)值有所理解才會(huì)有所掛念。我能感覺到自己越長(zhǎng)大越怕死。小時(shí)候站在六樓沒有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)上都無(wú)所畏懼,現(xiàn)在連下樓梯都跳幾個(gè)階梯都怕會(huì)被摔死。我很清楚的知道自己其實(shí)不是怕死。只是不忍讓愛我的家人朋友傷心,不想自己死的毫無(wú)價(jià)值。
我用二十去思索一些或許很多人早就已經(jīng)明白的道理。去構(gòu)思很多人早已明確的理想。
跑過二十,無(wú)論什么樣的心情,我都是在成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)夏天就又要過去了。季末,我為自己挑了一部電影藍(lán)色大門。
張世豪:整個(gè)夏天都快過完了,然后什么事都沒有做。
孟克柔:我們就只是跑來跑去,什么事都沒有做。
張世豪:沒有贏過一場(chǎng)比賽,什么都沒有做。但總是會(huì)留下一些什么吧。留下什么,我們就變成什么樣的大人。
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