【熱門】敘事優秀作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的敘事優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優秀作文 篇1
我想、我愛、我快樂、我懷念……
——題記
時光老人匆匆離去,六年時光即將過去。太多的不舍,太多的忘不了,校園中的一草一木、老師的一句句諄諄教誨、同學的一陣陣歡聲笑語,全都舍不去,忘不掉……
站在樓上俯視下面,校園中的一切都盡收眼底。不知不覺間,目光已鎖定在了泥濘的操場上。看著那些深一腳淺一腳的一個個腳印,此時已勾起了的我的記憶。
那是在一個夏天,原本還是艷陽高照的天氣忽然下起了傾盆大雨。終于,在下了很長時間后,雨停了下來。經過雨水洗禮的校園,到處散發著泥土的氣息,使人感到格外清新。這時,一道彩虹橫跨在天空。它是那樣的耀眼,那樣的美麗,那樣的.奪目。終于,我與我的好朋友們禁不住彩虹的誘惑,都紛紛向門外走去。在通往彩虹的神圣道路上,一個個疑問浮現在腦海:彩虹是否可以摸得到,它是否會散發香味,它是否是通往天堂的大路……太多的問號化成了一個信念——親眼目睹一把。
我們一行人浩浩蕩蕩的邊踢著腳下的水,邊踢著腳下的水,邊一昧的向前方走去。然而,這道絢麗的彩虹似乎沒有盡頭,不論我們怎樣努力的去追求,去觸摸,卻都不能完成。
忽然,我的一位朋友在走路時不小心將水提到了我的身上,幾個雨點便映在潔白的衣服上,隨即又迅速擴散開來,變成了濕漉漉的一片。盡管知道她不是故意的,但心里還是氣不過,于是也同樣踢起了腳下的水向她進行攻擊。這一踢不要緊,重要的是踢到了別人的身上。于是,一場“踢水仗”拉開了帷幕。濺起的一陣陣水花,在空中形成了完美的一道弧度,如輕盈多姿的水上芭蕾,每個人的臉上都洋溢著無比純真、快樂的微笑……而此時,那道絢麗已從我們的視線與腦海中悄悄離去,留下的只是黃昏時的晚霞,如同是顏料瓶打翻在了天邊。在我們的歡聲笑語中,一場“踢水仗“已結束了。
是啊,彩虹縱然美麗,有多少人為了它去拼搏,從而漸漸失去了自己原有微笑。玩耍時的笑容,才是每個人最純真的笑容,才是每個人不摻任何雜質的笑容!
我想、我愛、我快樂、我懷念……
敘事優秀作文 篇2
時間帶走了幼稚,帶來了成熟;帶走了天真無邪,帶來了樂天達觀。時光使我從一個幼稚調皮、虎頭虎腦的孩童生長成了一個成熟穩重、小心謹慎的初三學生。早就知道初三是很辛苦的一年,以前每從初三教室經過時,那些學生一個個都在一絲不茍地學習。下課也不見得一個學生出來,他們不是如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地似地讀書,就是寫作業,刻不容緩。
如今我也上初三了,想起自己也要那么拼命的學習,我有點苦惱又有點期待。決定自己命運的一年,我是否能把持得住?
開學的第一天,我邁進門上寫著“904”的教室,一進門就看見一位慈祥的老師,頭發花白的就像冬天飄落的雪花,大約有五十來歲了;兩只深凹下去的眼睛襯托出了他那長長的鼻子,他就是我的班主任。他早早的就在這里等候我們登記,我來到班主任的面前,他問過我的姓名和家庭住址后,用慈祥的眼光看著我,抬起他的手摸了摸我的頭后說:“一看你呀,就是個調皮的學生,到了初三要改掉以前的毛病,不要貪玩,要為自己的前途而努力地學習,知道了嗎?”我微微地一笑:“嗯!”然后我看了看教室,原來寬敞明亮的教室現在卻是被臟兮兮的座椅襯托著,標語上的字已被一層厚厚的灰塵所覆蓋,輕輕一吹,漫天打轉……我周圍的學生正互相侃然地談天論地,忽然班主任一聲令下,全都停住了嘴,一個個拿著打掃工具打掃著臟亂不堪的教室,打掃完后,大家都拖著疲憊不堪的身子回家了。
次日,我領略了各個老師的風采。第一節課是數學課,數學老師用獨特的教學方式伴和著他的大嗓門將我們引導到數學的世界,看!那二次根號在向我招手,平面直角坐標系在向我打招呼。語文老師是個口才極好的老師,老師循循善誘,使枯燥無味的語文變得趣味叢生,讓我們身臨其境,感受語文的樂趣。又到英語課的時間了,英語可是我最頭疼的科目;只見老師走進教室的時候臉上掛滿了笑容。用標準的英語發音吸引著我們,讓我們領略外國的.別樣文采,我認真得聽著,我相信在這個英語老師的帶領下,我的英語成績應該會有所提高。其他的老師就不一一介紹了,他們給我的印象都很深刻。
以前,我曾親眼目睹過一些初三同學的學習作風,那自然是非常辛苦的,現在,這份兒重擔眼看就要由我來承擔了,我的心中自然有些害怕,但是,就在這些害怕之中,使我更勇敢、更堅強,對自己更有信心。現在,我覺得有一場長久的戰爭將向我走來,我堅信,勝利的旗幟會被我拿到的。
敘事優秀作文 篇3
在這個社會生活,我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實這所有人都知道。只是我們所了解的尊重,只是一種表面上的態度。其實真正的尊重,是在舍棄自己而為他人的一種無私。有些時候,你會覺得你從未發現,尊重其實是一種美,而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。
有這么一個故事。在美國印第安保護區有個原始部落,在集會時有一個規定,就是得赤身裸體地一起活動。這個特別的風俗,讓他們飽受外人的白眼與嘲笑,但即使如此,他們仍然不愿意改變這個傳統。有一年,這個原始部落不幸發生瘟疫,全部的族人幾乎都被感染。于是,他們決定到鄰近的城鎮里,邀請一位當地有名的醫生前來幫助他們治病。然而,這位醫生一想到他們的傳統,便感到相當為難,但是,看著跪在地上的求助者,醫生的使命感與責任感不斷地被激起,最終他還是勉為其難答應了。為了迎接醫生的到來,原始部落的族人們緊急開會決議,為了尊重這位名醫,他們決定破例穿上衣服。所以,這天所有人都特別穿上了衣服,有的人甚至打上了領帶,聚集在教堂里,等待醫生的到來。悠揚的鐘聲響起,醫生緩緩地走了進來,然而眼前的'情景,卻讓在場的每一個人都愣住了,這也包括醫生本人。因為,老醫生背著沉重的醫療器材走進來時,身上居然一絲不掛!
我看著這個故事,心里是說不出的感動。其實,尊重,它是一種心靈的虔誠。人人之間有了尊重,世事都會變得明了。或許人人之間就會少了爭吵,多幾分和諧。或許戰爭就會少了許多。
有多少人會為了別人,而放棄自己的習慣。又有多少人能站在他人的角度來替他人著想。
其實世上還有很多很多的人在愛著這個世界,請不要讓他們失望或者是對世界喪失了原來那股信任。他們的心里,有種愛,叫做尊重。請不要讓這種愛消失。我們可以試著去相信,人心都是美的。
不知道有誰說過,世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么,有一盞燈,可以將它點亮。那盞燈,叫做尊重。
敘事優秀作文 篇4
昨天,姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚,有花的,有黃的,有紅的,都很漂亮!回到家,我們就把新買的魚放到魚缸里。剛開始,新買的魚在一起,以前的魚在一起,我對媽媽說:“媽媽,它們是不是要打架啊!”
媽媽說:“不是,它們是習慣了,新的習慣在一起,以前的習慣在一起!”
我說:“原來是這樣,它們不是要打架!”我后來又觀察了一下,發現它們現在團結了,不像剛才那樣一堆一堆的,剛才那樣不團結!只有團結了,才能打敗最厲害的敵人!
我心想:要不我嚇唬嚇唬它們!我想著想著,看見小魚們開始分配工作了,新的.魚負責觀察環境,只要看見敵人一來就通知以前的魚,“小心,敵人來了”。以前的魚負責掩護,一聽見新魚來的信號,就開炮打壞蛋,小魚們分配好工作以后,就開始工作了!中午一到,它們就會找吃的,有時候還會忍不住打個盹呢!
它們吃飽了以后,就又開始工作了,我看中午睡覺起來有精神多了,行動也快了!
晚上小魚們都會回去找吃的,吃得差不多了就一堆一堆的睡著了!有時候我覺得還會做一個很甜很甜的美夢,比如說夢見有壞蛋來了,它們齊心協力打敗了狡猾的壞蛋,它們都很高興!
我喜歡我們家的小魚們,更喜歡看著他們一起工作成為好朋友,陪我度過美好的童年!
敘事優秀作文 篇5
“媽媽,那邊的梧桐樹好高大啊!你快看,快看那棵,葉子好綠。”“對呀,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的。”
心,也是綠色的么?”
在我的意識還是朦朧的時候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的'胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠,那是我望不到的地方。
媽媽說他去了一個很美的地方,哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃東西的時候就會馬上在我面前出現塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢。”“那爸爸為什么不帶著我們一起去?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽。“媽媽,我餓了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。
媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?
媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對方付出一切。”“那什么要為對方付出啊?”“因為愛也是擔當,當你們相愛時,你就得為對方擔當她的未來。”
“媽媽,我喜歡上了一個人。”“孩子,你還得為自己擔當。”
那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經濕透了,但我的感覺是熱的。
當我懂得擔當回來的時候,媽媽已經不在了,屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。
敘事優秀作文 篇6
我們學校雖然不像其他學校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場,更沒有什么噴泉或花園。但是我們學校的生活環境也在逐年改善,我越來越愛我們的學校了。
以前,我們學校的操場全是土,尤其是刮風下雨時,操場是跟沒法走了,刮的.滿天都是土。下雨時從操場上走,踩的滿腳都是泥!那個時候的我們很少穿白色的鞋子,因為在那樣的環境中實在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時,四面八方揚起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環境中學習。
后來,我們學校的操場鋪上了水泥,大家都開心,下課來操場上的同學也逐漸增多,下雨時在操場上的學生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂乎。學校穿白色鞋子的也多了些。下雪時大家還堆了不少小雪人……
操場上的籃球架也由兩個變成了四個,學校里的大型公益活動也增多了不少,其家大型企業也為我們學校的操場鋪上了橡膠。還弄了個模擬小場境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來的貨幣可以在模擬大型超市里買一些國際上比較健康的食物。我換了一大堆國外的食品。當然像這樣的活動還有許多,也并不會影響學習。
再后來,學校開始美化環境,在每個班門口都種上了一顆柳樹,圍繞操場的是楊樹,在學校門口還種了一些花。在夏天,學校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……
敘事優秀作文 篇7
早上,還在睡夢中的我,被媽媽叫醒了,媽媽說:“下雪啦!”我聽到這個消息后,樂得我一骨碌從床上爬起來。
我穿好衣服,跑到窗戶前面一看,哇!鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下著,又輕又軟的雪花,在空中飄舞著、追逐著,即像一朵朵精巧的白菊,又像扇動著翅膀的白蝴蝶,美麗極了。
這么大的雪,我只能選擇步行去上學了,早早地吃了飯,媽媽就送我出門,此時,天和地連在一起,白茫茫的一片,分不出哪是天,哪是地,房頂上、樹枝上、汽車上等全白了,甚至行人的頭發上、身上也落上了雪花,還有的鼻子都凍紅了呢!我踩在雪地上,不時發出“咔嚓、咔嚓”的聲音,那聲音如此動聽,回頭一看,被我踩過的地方留下了一串串的腳印,看雪層的厚度,足足有十幾厘米厚,我興奮地踮起腳尖,舔了一口墻上的白雪,含到嘴里立馬就融化了,原來白雪一點兒味道也沒有,涼滋滋的。
不知不覺,我們來到了學校。校園里白茫茫一片,像是童話中的世界。中午放學時,老師說:“因為雪天路滑,為了孩子們的'安全,全體學生都放假一天!”
中午放學時的時候,我和同學約好,下午一起到公園里玩!
下午,我和小伙伴們一同來到了公園,我們合力堆一個大雪人。首先,我用鏟子鏟起雪,把雪堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體;第二步就是做雪人的腦袋,先揉一個小雪球,在厚厚的雪地上不停地滾呀滾,雪球漸漸變大了,終于像個腦袋的模樣了,媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”,最后我們裝五官,用樹葉做眼睛,紅胡蘿卜做鼻子,用紐扣做嘴巴。很快一個可愛的雪人做成了,看著我們的作品,我們開心極了!
我愛這美麗的雪天!
敘事優秀作文 篇8
我們都有愛過一兩個人,也許他們真的不優秀。
但是我們還是愛啊,其實喜歡一個人沒必要和他在一起。愛幸福就行了,不是么?我知道,我這個人有很多毛病。但是,也曾經愛過不是嗎?我不奢求你不會離開,我只奢求你可以別那么排斥我。我不奢望你會回來,但是真的別在離開了行么。可能是那時候的我太小,真的不懂事,會喜歡上你這樣的人。我真的不了解你,但是你還是會對我很好不是么?
如果你沒對我那么好,我恐怕也不會喜歡上你吧。我知道,你只是把我當妹妹,也且也只是我的一廂情愿。但是,我馬上就要等你第四年,我真的不知道我那些年都是怎么堅持下來的`。我也會累啊,別人身邊都有男朋友陪在秀恩愛的時候,我不會覺得我怎么樣,只是在想我還有你。但是,三年我也會變,你變得我已經不認識了。沒關系,我還愛你啊。
求你,別把我推的那么遠好不好,我真的很喜歡你,即使最后我們不會有任何結果。其實,有些道理我都懂,但是實踐起來真的很難。我沒辦法去放手,我也沒辦法去忘記你。我對所有事都可以很冷靜,唯獨那天見到你我像個孩子一樣無助。我對所有的事都可以不關心,但是你的是我無法無視。時間再久,我都不會不愛。
只是,我還要面對現實。你有你的未來,我有我的過去,你多狼狽我多不堪。你回來好不好,算我求你。
敘事優秀作文 篇9
心悸,燎原。
信與否,一念。
掌心牽著的仍是摯交的你,世事年年,愿原是如年。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構成永恒長河中的偉大時代。
可與否,你學會了一念,使我信,不去曾想那似訛獸的話語。
幼年,我長遭受種種病痛,甚至差點離去,去見了窫窳。
是與你的偶遇,變了塵世中的我。
你愛翻閱雜書,騙我性子里就愛湊趣。
悄悄靠近,輕輕問你“這是什么?”常年與疼相伴,早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。
你禁也不怕,那還患著病的我。伸出雙手,邀我去你家做客,你見我興趣,長時盯著書瞧,你不露痕跡。
那還是一本八成新的書,卻早已染有數遍的余香澆灌。
你我不識,我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落,細數光線。
你只是笑笑,我也知你對我不可能有惡意。
你拾起擺在桌邊的一水果,遞我,告訴我:“甜,嘗嘗吧!”我略帶懷疑神情。你聲音的甜,卻早已化開我心中的暗礁。
陪我一起,呆在那里,與我聊了起來。
“你也住著嗎,在這里?”
“你叫什么名字,能不能告訴我?”
“你的父母呢,為什么當時你的身邊沒有?”……
一句句話語都那么質樸,我竟不知如何開口,沒有答復你的任一問題。
你用一只還小巧卻可愛的'鉛筆寫下你的姓名,我也照樣。
直到有夕陽西下,我匆匆告別,你卻沒有忘記我當時的表情,送了我那本書。
這似一件小事,卻是心愛之物相送,與一尚未相熟之女。已然足夠。而你,如今,也是我的“緋緋”為我解憂。
信與否,一念。
足矣。
不需言語,只需心與心,目與目。相知。不多言,已然明白。
那一刻,是最美好的時刻——在我心里。
初三:玉菲雪
敘事優秀作文 篇10
“滴水之恩,當涌泉相報。”相信這句話在我們很小的時候就耳熟能詳了。花兒從枝頭上掉落,但是它滋養了土壤;小鳥從北方飛到南方,但它留下了歌聲;年輕人從家外出打拼,但是他們會把錢寄回給家中的父母。世間的萬物都有感恩之心,而且他們也付諸于行動。然而,正處在青春期叛逆的我們經常為了一點小事就和父母大吵特吵,還常常做出一些讓他們傷心的事情。
某一次我考試成績不理想,爸爸知道后開玩笑似的說了一句:“怎么考得這么差,是不是沒有好好學啊?”聽到這句話,這些日子積壓在我心中的委屈都化成眼淚奪眶而出,并且說了一大堆莫名其妙的話:“為什么別人考試成績不好,別人的.父母會給他鼓勵,而我成績不好,你們就不會鼓勵我。我已經很努力了,為什么我的努力還是比不上那些老師口中說的頭腦好,智商高,在學生眼里對學習不上心,上課做小動作甚至睡覺的男生來得好。”說完這番話還奪門而出,頭也不回地走了。跑出家門的那一刻,我后悔了,“我該去哪?”但是出于好勝的心理,我沒有絲毫想要回去的意思。半路上,我遇到了很多人,但這些人都用奇怪的眼神打量著我。我就瘋狂地向前跑,跑累了,于是坐在馬路邊休息。這時,從某個路口出來了一位白發蒼蒼的老奶奶,她見我坐在地上,就問我:“小朋友,你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了她。她聽完之后,先是沉思,接著就是語重心長地跟我說:“小姑娘,不要抱怨你的智商沒有別人高,這畢竟是天生的,你能做的,就是通過自己后天的努力,把自己的學習成績發揮到極致。而且你對你的父母那樣做也是不對的,你知不知道,這樣會傷了他們的心的。你回去之后應該好好地跟你父母道歉。有一句話相信你已經聽過很多遍了‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’可見,那百分之九十九的努力是多么重要,愿你記住這一句話,要相信并且堅信:努力了就會有收獲。”我沉默了許久,等我回過神來的時候,那位老奶奶已經走了。她在我最彷徨的時候給我指點迷津,相信這樣的恩情我一生難忘。如果有機會再見到她的話,我一定要跟她說一聲謝謝。因為她的這些話,讓我終身受益。
我們要常懷一顆感恩的心,對于那些幫助過你的人,你要懂得回報。因為“滴水之恩,當涌泉相報。”
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