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消防安全作文常用7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的消防安全作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全作文常用7篇

消防安全作文篇1

　　人們的生活心在已經是一點兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災，嚴重的話傷亡不計其數。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!

　　我們的心里總會有這樣一個想法：我沒有真正見到火災，它一般都是發生在別人的'身上，我肯定不會遇到的!如果這樣想，那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭，結果卻釀成了一場大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災促成了一個天大的好機會，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關，可能火勢還沒起來，就已經一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見，只是沒有發生在我們的身邊，許多火災更是因此而釀成了大禍!

　　如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數不計其數啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓，保住珍貴的生命要緊，千萬不要讓火災把生命無情地奪去了!

　　在生活中，有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。我一定會在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!

　　珍愛生命，火災是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災所造成的慘重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康，有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍首!

消防安全作文篇2

　　3月26日下午，我們學校舉行了一場嚴肅的反恐防暴演習活動。

　　下午，隨著消防警報聲的想起，演習開始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場跑去。一到操場就立刻坐了下來，吳校長讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質量;然后抽出保險銷，用力往下按壓開關，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車開了過來，許多警察走了出來，他們很嚴肅地說，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學校”，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開始搏斗，經過激烈的戰斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。

　　精彩的`演習活動順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!

消防安全作文篇3

　　火，是美麗的。在黑暗時，它指引了我們前進的方向；在嚴寒里，它給了我們溫暖的擁抱；在生活中，它更是我們推動社會發展的根源。然而，火，也是殘酷的、無情的。它能將堅固的.堡壘化為灰燼，它能讓美好的生活毀于一旦。

　　火，推動著人類社會文明的進步，但當火失去控制時，后果將會是無法估量的。

　　俗話說：“過年過節樂融融，防火工作莫放松。”但有時一念之差，就會造成十分嚴重的后果。就在這過年過節之際，一場所突如其來的火災，把我們整棟的人弄得人仰馬翻。那天，是除夕，剛從外婆家回來十分疲倦。因為父母有點急事，我和姐姐就先回家看春晚了。剛到樓下，一股異味撲面而來，把我們嗆死了，于是我們一口氣爬到了五樓——我家。因為看電視心切，也沒太在意剛才那件事。等到我再次下樓時，整個樓梯間烏煙瘴氣，空氣中彌漫著塑料燒焦的味道，我開始覺得不對勁，就捂住口鼻飛奔下樓。這時，我發現，一個停車間里，正燃著熊熊的烈火，我頓時愣住了，腦海里一片空白，不知道做些什么。過了一會兒，一個小朋友對我說快點通知主人，我又飛奔到三樓，慌慌張張向他說了個大概，一同跑到了樓下，在眾人的努力下，一場悲劇最終沒有上演，只是車庫里的摩托車被“毀容”了，隨后，火警也奔赴現場。經調查是因為燃放鞭炮導致起火燃至摩托車。

　　這只是發生在我們身邊的小火災，可怕的大火這的“殺傷力”可遠不只是這樣。

　　20xx年1月6日，20時30分發生在上海農產品批發市場的大火，由于電線遲遲未維修，導致電線短路引起火災。因為群眾防火意識弱，消防設施不齊全，且存在諸多安全隱患，至使事故造成6死14傷，過火面積大約4000平方米，還有20xx年3月9日下午，漸江富陽鹿山街道冶煉廠后面的山頭發生火災，過火面積約3000畝，相當于4000個足球場那么大。經濟損失高達3230萬元左右，同樣是因為民眾防火意識不強，隨意在山上燃燒紙類和鞭炮引起火災，又由于消防栓被破壞，大火遲遲未。至10日上午11：30分，明火才被撲滅。

　　這三場火災說明了什么問題？說明了民眾防火意識弱，沒有意識到火災的嚴重危害。所以我提出幾點建議：

　　一、宣傳消防安全的重要性，提高民眾的防火意識。

　　二、積極檢查學校、商場等人口密集區的安全隱患。

　　三、愛護消防工具、安全出口指示牌等消防用具。

　　四、積極舉辦消防演習等。

　　在火面前，生命是脆弱的。就像用雞蛋去碰石頭，用螳臂擋車。“星星之火可以燎原，哪怕是再小的火苗也不容忽視。

消防安全作文篇4

　　今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。

　　學校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學冬季消防演練”。

　　到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的`，這些滅火器作用是不一樣的。

　　消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠。”

　　我和同學們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）

　　聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。

　　我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識。

　　要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。

　　我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。

　　媽媽的話：消防實戰演練對于孩子來說，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館里曾玩過火場逃生的一個小游戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。

　　點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。

　　加油！

消防安全作文篇5

　　安全教育現在是學校教育的頭等大事，各個學校都很重視，我們學校也是每周必提，每天必講，防患于未然，教給學生安全的脫險方法，不管是遇到雷電、地震或其他災害，都要沉著穩定地想到逃生的辦法，今天下午主要進行模擬的是消防演練。

　　演練之前，學校已經做好了分工，參與的老師分成了幾組：指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負責對本班學生的講解和指揮。一點鐘各位參與的.老師聚齊開了會，領導講了主要的步驟和方法，下面就是分頭行動。演練計劃是4：35開始，三分鐘的撤離時間，七分鐘的滅火器滅火演示時間，十五分鐘的總結時間。

　　4：20，各班主任分別進自己的班級進行了演練前的指導：疏散的次序、出教室門時應注意事項、跑出教室時的去向、出教室時的人數清點、到安置場所時的人數清點、下樓梯時的方向……

　　4：35，報警器響起，同學們依照剛才的布置按順序撤出教室，跑向安置點，從報警器響到全校師生聚到操場中間用了一分多鐘，不到兩分鐘。

　　4：38，滅火演示開始：幾位老師先燃起了一堆火，然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆，只有半分鐘的光景火已熄滅，周圍彌漫著煙霧和粉塵，同學們發出嘖嘖的聲音。

　　滅火演示結束后，領導趁著這個時機又一次對同學們進行了消防意識的教育：從“三要”說到了“三不要”；從教室講到了寢室；從外部環境講到了內心的沉穩；又從學生的日常行為比如帶火機用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經過了這次演練，同學們聽得特別認真。

　　雖然在這個過程中不乏有個別不認真的同學，但整體來看，這是非常成功的：整個演練過程只用了五六分鐘，特別是撤離速度比原計劃提高一半，這很成功；在當時的情境中對學生進行消防教育，效果也很成功。相信同學們在這次成功的演練中也學到更多的知識。

消防安全作文篇6

　　星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然后我到了學校，把書包整理好，然后去打掃衛生了。打掃完衛生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的.聽寫我得了兩顆星。

　　我最終才想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲，警報聲響起來之后，女生隊要帶著男生隊走出教室。老師說完后讓我們都坐下了，我們坐下的時候，有的人很驚慌，有的人是笑著的。

　　然后警報聲響起來了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來到操場上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點著了，不一會就引起了大火。然后又來了一個人，帶著滅火器和一個大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點火，我們又拿出了濕毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面，拿著麥克風說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。