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      幼兒園衛生保健工作總結

      時間:2025-04-23 14:51:58 工作總結

      幼兒園衛生保健工作總結

        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的幼兒園衛生保健工作總結,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園衛生保健工作總結

      幼兒園衛生保健工作總結1

        一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可。

        一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衛生防疫防病工作

        1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到97%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

        2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

        3、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

        4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好了幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,由班級保育員適時按量給幼兒服用,確保了幼兒能早日康復。

        5、1月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查,復查率達98%。

        6、1月參加保健醫生在職培訓,認真學習,總結。回到幼兒園,認真篩選體弱肥胖兒童,對有營養不良和肥胖傾向的體弱兒童進行個案管理,在一天的活動中從運動、飲食等環節進行針對性干預,及時與家長交換意見,讓家長明白管理的意義,使之成為真正的相互配合、共同管理。及時與家長溝通,規范和糾正孩子體檢中發現的疾病缺點。

        二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

        1、重視兒童良好衛生習慣的培養,加強日常檢查和指導,特別是新兒童良好衛生習慣的培養。要求教師觀察并配合家長培養幼兒的飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、排便等生活習慣,發現存在的問題,及時溝通糾正,努力使幼兒入園后逐漸形成良好的衛生生活習慣。

        2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

        3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

        4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

        三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

        1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。

        2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

        3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持衛生。經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

        4、要求食堂工作人員操作衛生,食物和用具按生熟情況分開處理和存放,有效避免了交叉作業污染。每餐品嘗并保留所有食物的樣品,并做好記錄。

        5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

        6、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

        7、每天深入班級了解孩子的`飲食情況,并及時反饋給食堂,配合食堂調整下周的食譜。掌握孩子的出勤情況,按班級逐月統計出勤情況。開學以來,每個班的出勤率都很高。12月和1月,由于天氣多變,孩子們感覺更不舒服,他們大多數都回老家了。這兩個月上座率下降了。

        四、教舍教具的衛生與消毒

        1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,每天檢查一次,每周四進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

        2、公開檢查結果,加強監督。監督班主任做好被褥的清潔工作,每兩周提醒晾曬一次,遇雨及時順延,使之制度化、清晰化。

        3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

        4、要求廁所無異味,隨時打掃,及時消毒熏蒸。

        5、定時紫外線消毒。

        五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

        1、配合園區領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證孩子每天不少于兩小時的戶外活動時間。

        2、課間廣播操早已成為常規化和制度化。

        3、幼兒全部掌握了兩套不同內容的操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

        4.各班老師根據孩子的年齡和生理特點,充分利用陽光、空氣等自然因素,組織孩子做游戲、鍛煉身體,有效鍛煉了孩子的體質。

      幼兒園衛生保健工作總結2

        在這一個學期里,我勝任了衛生保健這一項工作,感謝領導對我的信任,在這期間我學到了很多很多,每次去參加昌平婦幼組織的培訓例會后,自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識,又收獲了狠多,回來也要繼續翻看那些內容,讓自己更好的把握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比他人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收獲的更多。時間過得很快,轉眼一學期結束了,下面將本學期工作進行簡單的小結:

        (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

        1、認真做好天天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

        2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作。天天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位得病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助丈量體溫、服藥等,并及時做好相干的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

        3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每份表格。

        (二)按要求做好飲食管理工作。

        1、每周按時制定花樣食譜,食譜每次都能及時公布。

        2、每月做好營營養析,全面了解幼兒的營養攝取情況, 并根據分析結果及時補充調劑食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝取量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,乃至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。

        (三)嚴格做好體檢及評價工作

        1、按時進行體檢,丈量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作。

        2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。

        (四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的。

        體格鍛煉我們遵守的原則是:

        1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應。

        2、鍥而不舍:體格鍛煉必須經常進行,逐日戶外時間很多于2小時,其中鍛煉時間很多于1小時。

        3、全面鍛煉:選擇多樣化的項目。

        4、區別對待:對不同的年齡,性別和健康狀態的幼兒、在時間、強度上都應區別對待,應有一定的靈活性。

        (五)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

        堅持天天到班內巡查,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現題目及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度,留意養成良好的衛生習慣;留意提示幼兒根據天氣情況穿衣服等。

        (六)做好健康教育工作。

        1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。

        20xx年幼兒園衛生保健工作總結(2)工作總結保健衛生幼兒園

        3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每月,我們要請教師依照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部分同一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

        4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,分別對教師和家上進行健康知識宣教,先容一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見病的處理方法,以進步教師、家長的`衛生保健知識水平和育兒能力。

        二、依照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

        1、組織保育員的業務理論學習和技能操縱練習,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交換,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的進步。

        2、保健醫能堅持天天巡查、檢查各班的衛生消毒工作,催促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。保健醫還能隨時做好指導、催促工作,發現題目及時指出,催促保育員及時改進。

        3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制定了具體的消毒要求,嚴格催促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

        4、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況,提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作,每月統計入睡率并進行統計。

        三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

        1、 組織食堂職員學習食堂工作的相干制度和常規物品消毒方法和要求,具體學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。

        2、加強食堂職員管理,制定了具體的崗位職責,使食堂職員明確職責,分工合作,將天天的工作按時高效地完成。

        3、要求食堂職員和總務職員嚴格依照食譜采購,保證食品的數目、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

        4、鼓勵食堂職員在實踐中不斷摸索,規范操縱,進一步進步烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

        5、隨時提示食堂職員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現題目及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀態都得到了大家的認可。

        6、每月做好了食堂職員的考核工作,獎優罰劣,進步了大家的工作積極性。

        四、衛生保健作為幼兒園工作的重要部份,我知道我還有很多的地方做的不夠好,所以我也會在下一學期更加的努力學習,爭取做到更好。

      幼兒園衛生保健工作總結3

        學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

        一、堅持保教并重

        在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

        二、嚴格做好晨檢工作

        1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

        2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

        3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

        三、加強衛生消毒工作

        消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《××市托兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。

        因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

        另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。

        消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

        四、均衡合理安排幼兒膳食

        我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的.制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

        每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

        另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

        五、加強幼兒安全工作

        在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

        六、加強家園聯系

        為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

        回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

      幼兒園衛生保健工作總結4

        《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成局部,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業務技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結反思,開展豐富的活動,創新常規工作等方面著手,使衛生保健工作更趨標準化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的根底。以下是我園的一些具體做法。

        一、完善組織建設,健全各項制度

        幼兒園衛生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛生保健工作,同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規工作緊密結合起來,推進衛生保健工作的開展。組織建設完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據執行情況進行改良和完善。

        二、加強教育培訓,強化業務技能

        我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的`內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現了理論向實踐的轉化,提高了實際操作能力和水平。

        三、加強檢查指導,抓好細節管理

        完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

        我們在幼兒衛生保健工作的實踐中,努力踐行“細節決定成敗〞理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

        四、定期總結反思,不斷提高水平

        通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態,必須貫徹“預防為主〞的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

        1、科學飲食

        (1)根據季節編排食譜。如秋季氣候枯燥,可多項選擇擇營養豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

        (2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。

        (3)改良烹調方法。我園以一物多制的方法調動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

        (4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。

        2、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

        幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定〞,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

        3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發生

        嚴格執行“四把關〞制度。一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購置,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

        二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

        三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關,教師在分飯時,仔細區分飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,防止事故的發生,使保健工作更加細致化、合理化。

        4、加強體育鍛煉

        戶外體育活動是有目的、有方案地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持2小時的戶外活動時間,由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。

        5、保證幼兒充足的睡眠

        幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

        6、嚴把安全關

        我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發現問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

        五、開展豐富的活動,創新常規工作

        針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創新促常規,取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創菜譜,孩子們吃得很開心。

        六、小結

        幼兒園衛生保健工作是一項至關重要的工作,是保證幼兒身心健康開展的根底性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛生保健管理工作中,應進一步加強標準化和科學化,再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。

      幼兒園衛生保健工作總結5

        本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

        一、思想工作方面

        在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的`各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。

        二、生活衛生方面

        做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。

        馬桶堅持每次使用后沖洗墩臺地板。如有異味,將墩柱浸泡在淡廁靈中一段時間,以便每天至少消毒三次,并經常使用壇香除臭,以便勤洗。禁止將墩布單獨使用,以便經常消毒。活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵,室內空氣清新無味;兒童床上用品堆放整齊,經常降溫;認真搞好班級每個角落的衛生,把每一天都當成一次健康大檢查;嚴格執行一日衛生消毒,堅持一日三餐衛生消毒。各種數據記錄清晰準確,按時上交。

        三、保育工作方面

        本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

        四、在協助教師工作上

        我能積極配合,努力工作。活動前,根據老師的教學計劃,老師可以準備教具,學習工具,布置場地。積極參與一些簡單玩具的制作。配合老師耐心照顧好每一個孩子,做好接出園工作;并做好育兒工作。

        時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

      幼兒園衛生保健工作總結6

        一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可和表揚。

        一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衛生防疫防病工作。

        1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

        2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

        3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

        4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

        5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

        二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

        1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

        2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的`習慣。

        3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

        4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

        三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

        1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。

        2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

        3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

        4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

        5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

        6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。

        四、教室教具的衛生與消毒

        1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每天檢查一次,每周五進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

        2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

        3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

        4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。

        5、定時紫外線消毒。

        五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

        1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

        2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

        3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心有趣。

        4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

        5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

        六、很抓教師素質,有效提高保育工作質量

        1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

        2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

        3、做好衛生保健報告制度,要求班級發生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

        4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。

        5、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經常化、制度化。

        七、抓好環境衛生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境。

        1、加強環境衛生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持所內經常性的清潔,保健室每天一檢查每周五大檢查,隨時監督,及時指導。

        2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛生。

        3、要求教職員工注意個人衛生,保持儀表整潔,不披頭散發,維護了老師在幼兒心目中的形象。

        八、堅持宣傳,重視衛生保健

        1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。

        2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。

        3、認真鉆研,大膽創新,經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使衛生保健工作不斷上新臺階。

      幼兒園衛生保健工作總結7

        一、工作目標和任務

        1、提高幼兒身體素質,加強疾病預防意識;

        2、 確保幼兒園衛生環境衛生;

        3、 有效預防和控制傳染性疾病的發生;

        4、 建立幼兒健康檔案,及時記錄幼兒的身體狀況。

        二、工作進展和完成情況

        自XX年度至今,幼兒園衛生保健工作得到了較好的開展,主要體現在以下幾個方面:

        1、安全疫苗接種。鼓勵家長給孩子接種安全疫苗,并通過幼兒園發放宣傳資料,提高家長對疫苗接種的認識。目前,幼兒園所有幼兒已經完成疫苗接種工作,疫苗接種達到100%。

        2、 合理膳食安排。保證幼兒園營養餐的衛生質量,如規定食品選擇、儲存、加工及餐后處理的衛生衛生方法要求。加強家長培訓,讓他們了解營養的重要性,提高幼兒食品衛生安全意識。

        3、 安全飲水。規定幼兒園的飲水衛生標準并進行檢查,保證飲用水源水質達標;要求家長自備水杯,定期檢查幼兒的飲用水杯的衛生情況,并及時清洗消毒。

        4、 環境衛生清潔。定期、全面對幼兒園房間、床上用品、玩具、用具、洗手間、衛生間等進行消毒殺菌。

        5、 建立幼兒健康檔案。建立幼兒健康檔案,定期記錄幼兒身高、體重、體溫等情況,并定期組織幼兒接受健康體檢。

        三、工作難點及問題

        1、安全疫苗接種的推廣仍存在一定的難度。對于部分家長,由于對疫苗接種缺乏足夠的.了解,存在誤區和擔憂,因此需要加強宣傳。

        2、 幼兒吃飯時的衛生問題。幼兒園很難監控家長在家對幼兒的飲食衛生,因此需要加強對家長的培訓,提高家長的衛生意識,減少家庭的污染。

        3、 環境衛生問題。由于幼兒年齡較小,運動能力較差,難以做到個人衛生,需要加強對幼兒個人衛生的培養和管理。

        四、工作質量和壓力

        幼兒園衛生保健工作應該說在質量方面基本達到了要求。但是,工作量較大,工作壓力較大,需要保持高度的敬業精神和創新意識,不斷完善和提高幼兒園衛生保健服務。

        五、工作經驗和教訓

        1、要積極開展家長培訓,提高家長對幼兒健康的重視;

        2、 建立幼兒健康檔案,及時記錄幼兒的身體情況;

        3、 加強環境衛生管理;

        4、 對于幼兒個體差異,需要因勢利導,因人施策。

        六、工作規劃和展望

        1、繼續推進安全疫苗接種工作,并加強家長宣傳和培訓。

        2、 加強幼兒個人衛生的培養和管理,同時強化幼兒園環境衛生管理。

        3、 加強健康教育,提高幼兒和家長的健康意識。

        4、 加強與社區衛生機構的聯系,開展多項衛生保健活動,提高幼兒園衛生保健服務質量。

        綜上所述,幼兒園衛生保健工作得到了較好的開展,但仍存在一定的難點和問題。我們將堅持以幼兒健康為中心,加強了解幼兒的身體情況,加強家長與幼兒園的溝通,更好地服務于幼兒的身心健康。

      幼兒園衛生保健工作總結8

        時光流逝,轉眼間一學期的工作已圓滿結束。回顧一學期以來的工作,有辛苦、有甜蜜、有付出,有不足、有欣慰。回顧過去的一學期,有付出、有收獲,有不足。下面我將一學期來的工作總結如下:

        一、班級情況分析:

        我班現有幼兒25名,男21名,女20名,大部分孩子都能夠熟練的掌握10以內數的組成與分解;有12名幼兒是剛入園的,他們對中、大班的學習還不是很適應,在園情況也較復雜,有些還不能很好的適應,需要老師的引導。現階段的幼兒有以下兩方面的特點:

        1、活潑開朗,大方,樂于與人交往,有禮貌,能主動與同伴交往,有良好的生活、衛生習慣。有自己的.個性,有強烈的上進心、愛好廣泛,喜歡聽故事,喜歡參加各種活動,能完成老師布置的任務。

        2、大部分幼兒樂于參加各種集體活動。有較強的表現欲望,有良好的交往技能,樂意與同伴分享、交流,具有團體的合作精神。

        3、大部分幼兒動手能力較好,能正確使用剪刀,喜歡使用剪刀,能用剪刀進行簡易割、粘、刻、畫等活動,但個別幼兒需加強特色活動的開展,幼兒的動手能力還需加強,如插嘴的技能。

        二、保育工作方面:

        4、注重幼兒進餐習慣的養成及良好習慣的培養。

        5、加強戶外晨間鍛煉,增強幼兒身體抵抗能力。

        6、進一步培養幼兒的自理能力,有良好的衛生習慣。

        三、家長工作方面:

        7、每天向家長發送一天在幼兒園里學習的,并向家長反饋下一天幼兒的學習情況。

        9、對于幼兒在園出現的一些不良行為,及時給予糾正。

        四、家長工作方面:

        我認識到:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長是幼兒教育的主體,幼兒園要發展生產,離不開家長的配合。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長提出的問題認真分析、研究,做到防患于未然。

        總之,我要盡自己最大的努力,去做好我的本職工作!

      幼兒園衛生保健工作總結9

        百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。建設一支具有良好的政治、業務素質,結構合理、充滿活力的教師隊伍,是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異。以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上,教師隊伍整體提高不明顯。因此,我校結合學校的實際情況,確立以園為本的教師繼續教育工作體系,創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動,促進了教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高。

        一、提高認識,強化過程管理,促進教師隊伍整體素質全面提高。

        1、園領導班子認真學習統一思想,提高對幼兒園發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識,針對教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點,從實際出發建立起以園長為組長,教學主任親自抓,由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組,堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續教育工作原則,確立形成了“教師繼續教育工作網絡”,制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓計劃。

        2、學校在不斷總結工作經驗的同時,更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理,把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。這學期,園繼續教育領導小組結合全園教師崗位培訓材料和我園的教師隊伍的實際以外出教師繼續教育內容為支柱,定期研究園內的教師和幼兒的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動,根據不同層次教師對繼續教育的需求,設立不同的內容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動,使教師的業務學習常學常新,與時俱進,適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續教育個人檔案,詳細記載了每位教師參加繼續教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。

        3、調查反饋,整體規劃。隨著時間的發展,總會有新思想,新知識的不斷出現,為此,在實施計劃過程中,對出現的新情況及時調查繼續教育內容,從長遠的角度確定教師的發展方向,尊重教師的個性,每個人都制定自身發展計劃,確定活動內容,與時俱進,走自身特色發展的道路。

        二、積極開展各種教育培訓活動加強教師職業道德培訓,

        1、開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式。認真貫徹實施《幼兒教師職業道德》的`要求,以《解讀》,全面加強教師職業道德教育,通過多種途徑和方法把師德教育落實在培養教師事業榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對幼兒充滿愛心上,并取得了良好的效果。

        3、加強教育教學的培訓

        (1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課等環節開展培訓,主要通過教學評優、教學觀摩、家園匯報表演、教學研討、經驗交流、課后反思等形式,對教師的教學技能進行培訓,并對教師進行了教學基本功的培訓,提高了教師的教學基本技能,與此同時開展了人文科學、自然科學、專業知識更新與拓展等專業培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中,采取靈活多樣的方法,極大地調動了教師參加培訓的積極性,切實提高了教師教學業務水平。

        (2)、教育教學能力的培訓。

        開展思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓,通過校本研訓的方式,用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師,使他們了解學科前沿發展動態,在教育教學實踐中拓展專業知識,提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務,撰寫教學經驗總結及學科論文,探討繼續教育和小學教學改革的途徑和方法。

        4、中青年教師外出培訓。

        中青年教師是幼兒園教學一線的中堅力量,是提高教師隊伍整體素質的關鍵,幼兒園花大力氣,下大功夫加強了對青年教師的培訓,帶動教師隊伍的整體素質的提高。我園劉洪財園長多次參加了由貴州省教育廳組織的宋慶齡基金會培訓和園長崗位培訓;幼兒園后勤主任李道學也先后參加了由貴州省教育廳組織的園長崗位培訓和銅仁市教育局組織的骨干教師培訓;何琴、楊芹兩個園務人員暑假參加了由銅仁市教育局組織的骨干教師培訓;教師陳玲、侯清霞教師,參加了由貴州省教育廳組織的幼兒園教師轉崗培訓;李海琳教師參加了由貴州省教育廳組織的骨干教師培訓,在培訓中都取得了好的成績。我園大(2)班范昵小朋友在周紅琴教師的指導下,參加了沿河縣教育局

        舉辦的《故事大王演講比賽》取得了“十佳優秀獎”,這些都說明了我園領導對中青年教師的引領和培養。

        5、校本培訓工作

        (1)、成立了園本培訓工作領導小組,建立健全了幼兒園的園本培訓制度。

        (2)、通過幼兒園園務人員及外出教師培訓回來作二級培訓,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業道德素養和依法執教的意識。

        (3)、以理念培訓為核心,以教育教學基本能力培訓重點,實施對教師的培訓。

        教育理念的培訓,堅持“與時俱進、連續穩定、擴展深化,,的可持續發展原則,從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面,開展教師的繼續教育活動。按照“課題牽動,整體推進,以園為本,四位一體(教研、科研、培訓、管理,由管理統籌),案例研究為主”組織實施校本培訓。

        (4)、首先加強了園本教研制度建設,繼續完善各種園本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培訓工作得以順利開展。

        (5)、本學期,“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論,讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里,沒有傳統意義上的“教師”和“學員”,大家都是平等的參與者,教師不再把自己當作被動的受訓者,而是積極主動地參與,讓教師潛移默化地接受理論。

        (6)、采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質。我園的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式,取得了明顯的效果。

        (7)、園本課程資源的開發.成立了校本課程工作領導小組,并根據我校實際情況,有針對性的開發了園本課程,主要有大閱讀、寫字、手工、童謠、等有特色的園本課程,并開展了各種活動。

        三、常規工作常抓不懈。

        1、繼續開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學和集中學習相結合,自修和反思相結合,以教育教學專著為內容,開展讀書活動,要求教師每人每年記讀書筆記,并撰寫讀書心得。

        2、教師要積極參加各種教研活動,按時完成各項任務,并作好記錄,寫好心得。

        3、教師要積極按時參加教導處組織的業務學習,做好記錄,完成各種任務。

        四、保障繼續教育工作的順利進行。

        1、強化管理,提高教師繼續教育的工作質量

        幼兒園繼續教育工作領導小組,定期召開會議、研究,探討如何創造性的開展教師繼續教育工作,制定實施工作計劃及月份工作分解細則,工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結。總結從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結,在開展繼續教育工作中的經驗和不足,幼兒園建立了繼續教育工作專項的檔案,做到各種材料及時上交歸檔,使繼續教育工作條理化,有序化、嚴謹化,對以后的工作起到指導推動作用。

        2、提供較為豐富的信息化學習資源,豐富教師繼續教育的方法。

        五、今后的改進措施:

        1、提高認識,加強領導,明確責任。

        2、落實好園本培訓場地和時間,為教師培訓提供保證。

        3、加強培訓師資隊伍建設,確保培訓師資質量。

        4、培訓形式要多樣化。

        5、培訓內容要突出針對性和實用性。

        6、校本培訓要形成制度化。

        7、加強校本培訓的督導評估。

        總之,在上級的領導下,全體教師的共同努力下,我園完成了本學年的教師繼續教育培訓任務。今后,我們更要保質保量完成交給我們的繼續教育學習,使我校的繼續教育工作更上一個新的臺階。

      幼兒園衛生保健工作總結10

        本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

        一、健康檢查工作:

        1、嚴格執行健康體檢制度,本學期總共93名新生幼兒,23名幼兒在婦幼體檢了,還有70名幼兒在園由婦幼醫生來園體檢。.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期6月份婦幼兒保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

        2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

        二、防病措施:

        本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防水痘、流感方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的麻疹疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

        認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

        三、營養與膳食工作:

        1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。

        2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

        3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

        四、衛生消毒工作

        抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

        消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

        食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,每天沖洗食堂,保持經常性的.灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

        五、安全健康教育和檢查

        園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“消防疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保育工作,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。做好幼兒園的衛生保育工作,才能更好的確保幼兒的健康,我們的教師作了很多努力。我們基本上沒有發生衛生事故。做得比較好的有櫻桃班,但是我們的晨檢工作沒有堅持,孩子們的指甲沒有堅持剪,飯前便后沒有及時洗手。我們今年可可班5月底發現了5例手足口病的幼兒,腮腺炎彩虹班幼兒、草莓班幼兒、豆豆班幼兒等。我們還是要工作更細致,及時發現問題及時處理防止疾病的蔓延!

      幼兒園衛生保健工作總結11

        本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健科研工作開發計劃計劃,經過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將沙朗通衛生保健工作總結如下:

        一、健康檢查工作:

        1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案民主評議事項,中途回到的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院王麗強和科科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

        2、嚴格執行晨檢體制。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒教育的情景,晨檢后才反饋到班級,并使帶班教師能夠對生病的兒童幼童進行特殊護理,保育員及時詳細分析保健醫生幼兒的當日情景,以便做好全天觀察。

        二、防病措施:

        本學期,我們內部管理嚴格執行衛生保健制度建設,堅持以強化措施的方針,根據季節的不是一樣,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的室內空間。在冬春季呼吸道疾病盛夏高發季節和防流感期間,其次是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,進取采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒或進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長切實做好做好表述工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了防腐的密度與強度,同時每一天向研究報告上級部門堅持零報告制度。配合防疫單位做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的挑起宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證開發計劃督促內免疫接種率到達國家要求。

        仔細篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有展開肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點管制等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠象征意義理解運營管理的意義,使之與生俱來成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的醫學教育疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治,疾病矯治率達100%。

        三、營養與膳食工作:

        1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養食譜以后,根據幼兒年齡特點和情景制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月營養召開膳食小組會議,廣泛聽取各主管部門意見,改善幼兒食譜,讓餐點天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬單。每月用計算硬件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改善措施。

        2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的理論知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到努力做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保豬食無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

        3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的教師會結合當天菜肴進行佳肴營養小知識的教育,減低幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后,要求展開能自我進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且知識結構幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。整日為幼兒供給水溫適宜的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

        四、衛生消毒工作:

        抓好幼兒園室內外環境求管理體制各班保育教師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的修整、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,堅持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤楊斌主管社會活動進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時分析指出、督促改正,促進幼兒園環境的煥然一新。

        消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到進行規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒環境衛生進行規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒原始記錄。陽臺每一天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

        食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、嘗分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持學童食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了項目管理飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水喝水,上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生生命安全。

        五、安全健康教育工作和檢查。

        六、衛生宣傳與家長聯系管理工作。

        根據季節新生兒變化和幼兒發育的健康情景進行健康宣教,我們以五日活動為陣地、從不一樣角度,適時宣傳報道宣傳安全衛生自我保健,本學期針對手足口和禽流感h1n1流感高發情景,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員公教和家長的'安全衛生保健意識。

        七、其它工作:

        認真鉆研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心理解他們的督導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的專題培訓,理解新的信息和新的其要求,提高自我的業務水平,配合各衛生完成地方病機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

        最少以上是我園這一年的工作總結,在這一年里,我深知還存在有許多風險問題。例如:不但保育員的衛生常識還沒有破關,操作方法不到位。在之前的工作中我們會中才再接再厲,而使衛生保健工作更上一層樓。

      幼兒園衛生保健工作總結12

        衛生保健工作在幼兒園中具有特別重要的意義。因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒,關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。

        學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

        在教師方面,根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度,做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于兩小時,戶外體育活動不少于一小時。同時,注意室內開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

        在保育員和炊事員方面,我們定期組織他們進行思想修養方面的.研究,同時注重對他們進行崗位培訓。我們還通過保育員梳辮子比賽的形式,提高了他們的服務意識和技能,培養了他們對幼教的無私奉獻精神。為了做好制度化管理,我們組織他們研究了各項衛生保健的規章制度,并定期召開膳管會會議。在平時,我們注重隨機檢查,發現問題及時解決。尤其是在手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃、每周一大掃,嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,確保餐具毛巾每天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我們采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我們也不斷增強檢查的實效性和力度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我們注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

        在保健老師方面,我們注重做到以下幾點:一是開學初請區婦保所醫生來我園對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢,并通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是在“手足口病”高發期間,我們加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。二是經常組織保育員開會研究,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。三是每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄。四是每周末進行一次環境衛生大檢查。五是經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。六是到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

      幼兒園衛生保健工作總結13

        這學期已快接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的有效指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

        一、堅持保教并重

        在我園領導的.重視下,開學初我園的衛生保健事情就納入了新的軌道,切實地把衛生保健事情滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健事情得以正常展開,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、研究、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以保為籠頭展開了一系列的事情,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季候特性展開多種形式的體育活動,各班根據幼兒年歲特性每一天堅持展開兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要舉行適當的活動,個性是午餐后教師帶領幼兒舉行20分鐘左右的散步。晝寢時教師堅持巡視,及時窺察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒晝寢。晝寢后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服,梳好辮子,每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

        二、嚴格做好晨檢工作

        1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康狀況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的狀況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

        2、對患病兒我們將隨時舉行窺察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日窺察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日窺察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

        3、本學期,我園還積極配合衛生保健部分做好疾病的防治、防疫事情,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

      幼兒園衛生保健工作總結14

        時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學期的衛生保健工作總結:

        一、定期執行幼兒體檢及評價

        開學初,嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經過下車醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

        嚴格執行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

        及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發病率。

        9月份下車醫院對全園幼兒進行兩對半、血常規的檢查,合格率達100%。

        學期初及學期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高,中大班的孩子檢測視力,幼兒體檢率達100%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結果進行電腦評價、統計、登記。

        體檢結果:體重達標率為100%;身高達標率為96。8%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

        按規定9月份全園教職員工在下車醫院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,并辦理健康證。

        二、開展保健知識宣傳欄

        每學期開展健康快車、宣傳欄,把每個季節常見疾病的預防及治療措施,及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等。

        本學期健康快車宣傳欄的內容為:夏秋之交須防手足口病、秋冬做好

        小兒干燥癥的調養;宣傳欄的內容為:孩子入園必修課、幼兒常吃補藥好不好。

        除開宣傳欄等,我們還在各種育兒報刊中看到最都復印發給各班張貼,與家長共同成長。

        三、每日堅持晨、午檢制度

        我們嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現問題及時處理,并根據幼兒健康情況發放紅、黃、藍牌把好第一關,根據發放的牌密切注意身體狀況,控制疾病繼續發展。協作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發現問題及時匯報及時處理。

        四、重視幼兒個人衛生習慣的培養

        逢周一對幼兒衣著、頭發、指甲、刷牙等情況進行檢查,及時給予指正,使幼兒養成注意個人衛生的良好習慣。

        學期末還對各班幼兒進行生活習慣進行測查(洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所)可以知道幼兒的方法是否正確,哪些方面做得不好,這樣可以及時的'給予指導改正,除開幼兒的檢查外,我們還對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查(如:分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝)這樣可以使老師、幼兒都能養成良好的生活習慣。

        五、科學配餐

        每周三組織膳食委員會小組成員及家長委員會成員根據季度變化、市場供應情況有計劃地科學制定均衡營養食譜,每周向班上老師了解幼兒本周的進食情況,提出存在問題并及時更正解決,制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細結合的原則。根據我園幼兒的特點加大粗糧、豆類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、鈣質的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進行軟件分析,看幼兒各方面營養是否均衡,并在十九周進行為期一周的營養調查分析,看幼兒整體的營養狀況。

        六、幼兒來園服藥情況

        為保證患病幼兒在園按時按餐的服藥,無差錯發生,喂藥符合實際,科學合理,為了安全起見,幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認才會執行,否則不會給幼兒進行喂服,并得到家長的肯定,幼兒藥物在來園前由家長登記好統一放在醫務室,統一喂服。

        七、重視班級及公共環境衛生

        各部門衛生做到每日一查,每日一評,并及公布,每月定期進行全園衛生大檢查,周一至周四進行紫外線消毒,周五進行消毒(噴霧、蒼術、醋等消毒),各班保育老師按規定做好各項消毒工作。

        每天還利用發放水果期間進行各班課間衛生檢查,務必把班上衛生搞得最好,讓幼兒有一個清潔、舒適的環境。

        以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。

      幼兒園衛生保健工作總結15

        本學期的衛生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲,現將本學期的衛生保健工作總結:

        一、我們嚴格執行幼兒體檢

        1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

        2、我們園的每位老師都以親切的`話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

        3、對于患病兒童用藥,家長應對兒童用藥進行登記并簽字。我們在觀察和護理孩子方面做得很好。如果發現孩子病情變化,要及時聯系家長,做好護理,幫助測量體溫,吃藥等。,并做好相關記錄。

        二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹并落到實處

        第一,定期檢查。我園衛生隊定期檢查各班孩子的午睡、用餐、衛生、消毒情況。

        其次,日常工作檢查與月度考核緊密結合,做到檢查與處罰掛鉤,考核高分等于獎金,完善管理制度,提高每個教職工的自律意識。

        三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

        幼兒園是孩子密集的地方。孩子的餐具、器皿、玩具洗得不徹底,消毒不到位,就會從口入病,引發各種疾病。因此,我園完善了各種消毒制度,配備了專門用于餐具消毒的蒸汽消毒柜,每班配備了小型消毒柜,教室和宿舍配備了紫外線消毒燈,嚴格按要求按時消毒,并做好記錄。

        四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

        1.我園各種糧食、蔬菜均在正規收購點收購,并由倉儲保管負責人進行登記。

        2、管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,并做處理。

        3、把好制作關,廚房師傅嚴格按程序烹制,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細致化,合理化。

        五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛煉

        每周一給孩子檢查指甲,給孩子灌輸講衛生的好處,培養孩子注重個人衛生的好習慣,幫孩子修剪指甲。為了讓孩子們充分享受空氣和陽光的鍛煉活動,我們加強對孩子們戶外活動的鍛煉,要求每個班每天保持2小時的戶外活動時間。

        六、保證幼兒充足睡眠

        孩子入睡后會分泌生長激素。為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,檢查孩子的睡姿和被套,并做好記錄。

        七、我們成立負責安全管理人員

        負責園區安全工作,對園區大型玩具、戶外設備、水電管道進行安全檢查,所有工作人員在工作中認真觀察,發現問題及時匯報處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育孩子不要戴首飾,不要帶危險品入園等。,并盡力做得更好,給孩子一個安全舒適的環境。

        以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。

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