重陽節敬老教育隨筆
無論在學習或是工作中,應該很少人不知道隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。想要學習寫隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的重陽節敬老教育隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

重陽節敬老教育隨筆1
“九”寓意著長久,吉利的意思。而“九九”則寓意著長長久久、吉吉利利的意思。所以中國人就把“九九”變成日期,并紀念這寓意而定為傳統節日,重陽節因此而來,F在的重陽節還有另外的意思,就是祝福老人健康長壽,因而又叫老人節。
老人節,就是老人們的節日。通常我們都會在家和爺爺奶奶一起吃飯,吃完飯就一起去登登山或散散步,帶上彼此的祝福互相傳遞,開心地度過老人節……
而我吃了晚飯就獨自出門去公園走走。走進了公園,只見公園今天別有一番風味,隨處可見都是三人或五人一起走,有老有少的,一看就知道是一家子趁著老人節這天出來走走。幽暗的燈光、黑夜下的大樹、還有那寂靜的湖水的黑色寂寞被今天的粉色溫馨所取代了。這時的公園在吵雜的腳步聲、溫暖人心的說話聲變得熱鬧,在這充滿快樂如天國般的公園里卻讓我想起一些孤獨的老人。
老人是每個家庭里最可愛的一員,是每個家庭里的智慧的化身。他們經歷了半個多世紀的風風雨雨,已經無法再承受了,只能依靠家人。然而,有些家庭里的老人并不能依靠他們的心肝寶貝,他們的兒女為了金錢與自私的欲望而忽略了他們最可愛的父母親,讓自己的父母親孤獨地過著乏味的生活。
“九九”老人節是老人們的節日。在這一天,他們期盼著與家人整整齊齊地共享一頓普通的晚餐。就是那么一個小小的心愿,作為兒女的就不能實現嗎?就不能賺少一點錢陪父母嗎?如果以那些無謂的借口來婉轉的想表達不能的話,等你們做兒女的像你們父母一樣年老時,你們的兒女或許也會這樣對待你們,讓你們孤獨地度過以后的日子,那你們都會反反復復地演這場悲傷的啞劇!
如果我們可以多陪陪家中的老母親和老父親,這是比賺更多的錢要幸福,比奢華的物質享受還要幸福。
他們每次在家想起以前養育兒女那艱辛的日子,嬰兒時期,孩子每晚哭哭啼啼的讓父母知道能睡上安樂覺是人生中最快樂的事;孩子上學了為了能幫助一下孩子,就絞盡腦汁想出點子為孩子的學習之路鋪上瀝青;孩子犯錯了,就以自以為對的愛來愛他,幫助他度過難關……每次想起孩子小時候,父母的瞇瞇眼里都會默默流下孤獨而悲傷的淚水。從那模糊的瞇瞇眼,淚水劃過他們那慘白又滄桑的面孔,然后滴下一份份思念。我們應該反省下,不要再忽視老人,讓他們每天都過著老人節吧。
如果說老人是什么,我會指著那黃昏的太陽說:“老人就如晚霞,雖然太陽很快就會下沉消散,但留下的并不是物質的利益,而是永遠的美麗回憶!
重陽節敬老教育隨筆2
重陽節是我國民間的一個傳統節日,在這一天,我們往往有很多的活動可以舉行,比如說和家人們一起去爬山、登高,眺望遠方,享受登高的樂趣、除去煩惱和晦氣。其次便是關心我們家里的.老人們,給他們多一些陪伴和關心,讓他們在一個溫暖且舒適的環境里度過這美好的一個節日。其實重陽節的習俗有很多,在我們的生活體驗當中就可以感受得到,就讓我們一起去好好的感受一次這個節日的樂趣吧!
一談到重陽節我們就能夠想起一首首的古詩來,比如說王維的詩,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,這一首詩是我們再熟悉不過的了,并且令人印象深刻,悠遠流傳。關于重陽節的菊花,白居易也有一首詩是非常的著名的,在詩中他漫漫寫道“滿園花菊郁金香,中有孤叢色似霜”,這么美麗的比喻正是將我們秋天的菊花烘托的形象且生動,讓整個重陽也附上了一層美麗的薄紗。這些古詩將重陽節里的細節寫的十分的生動,也從另一個角度提醒著我們,對于重陽這個傳統佳節來說,我們現在可以做的就是要去傳承,去傳承這一份文化,傳承重陽節的那一份獨特魅力。
重陽節除了傳統意義上的文化傳承之外,另外我們也要多去關心一下我們身邊的老人們,重陽節也是我們的“老人節”,在這一天,我們如若有時間的話,可以回到家,陪伴我們的爺爺奶奶說說話,讓爺爺奶奶們感受到我們的愛和關心,讓他們在晚年也能夠體會到那一份濃濃的幸福。世界上有很多是我們需要去珍惜的,也有很多東西錯過了就不將再存在,所以親愛的同學們,趁我們現在還有著很多的機會,那就多去做一些事情吧,多去陪伴我們的爺爺奶奶,讓他們也能開心、安心的度過每一天吧!
重陽節或許對于我們來說,意義并不是很大,但是如果我們仔細去體會這個節日的意義,我們就會發現。這個節日,從實質上來說,其實是一個非常有紀念價值的節日,也是這個秋天里一道獨特的風景。當我們帶著老人一起登高眺望時,我們便能夠深知重陽的意義了。希望大家能夠愉快度過這一個傳統佳節,希望大家重陽快樂!幸福安康!
重陽節敬老教育隨筆3
重陽節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個事實是,在傳統節日被淡忘的同時,西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識,反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念,成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產,并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
【重陽節敬老教育隨筆】相關文章:
大學生重陽節敬老隨筆10-22
重陽節的教育隨筆10-21
重陽節教育的獲獎隨筆10-22
重陽節敬老的名言03-09
重陽節敬老的句子10-12
重陽節的敬老作文06-16
重陽節敬老作文06-16
重陽節敬老寄語01-31
幼兒園小班重陽節教育隨筆04-15
幼兒園重陽節教師教育隨筆10-21