最美的時光作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的最美的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時光作文1
著名導演侯孝賢曾說過：“最美好時光，不只是美好的時光，而是不能再發生的時光，只能用記憶召喚回的時光。”回首往事，我對此深有感觸。
我在初中三年級時轉學到了一所新學校。陌生的環境里，我以為再沒有人會伴我憂傷，陪我瘋狂了。
伯伯家在無理橋，這一年里我便住在他家，學校是在西竺山。晚上放學后公交車早就收班了，由此我便得一個人走夜路了，某晚，我正百無聊賴地走在回去的路上，發現前方有一個和我年齡相仿又同路的女孩。我厚著臉跑上前去搭訕，才知道她是我的新同學，每天上學下學，一來二去的也就熟了，還另外認識了她要好的一位朋友。一個人走的夜路也漸漸成了三人行。
我們總是會在“無聊”的日子里找樂子，一路上且走且停，邊吃邊聊。那一塊錢一包的“麻辣王子”伴了我們整個初三。那是一種讓人嚼的頭疼的東西，可我們總是很享受這個艱難的`咀嚼過程。有一次放學后，我和吳夢源先走到校門口，等回去取課本的朱書琴。聞到了烤玉米的香味，便擁入人群買了兩根，早早忘了朱書琴，可等她出來時，搶手的玉米已銷售一空了。沒辦法，我們只得三個人搶著吃兩根。吳夢源看大家都呆著，就說了聲：“吃吧！”隨后便是群魔亂舞，三人差點打了起來，你一口我一口的搶來搶去。一個不小心，玉米掉在地上了！我們卻十分的淡定，一邊撿起來拍了拍，一邊嘟嚷著“不干不凈，吃了沒病”。說完便又開始大口大口的咬了起來。哈哈，我們總是這樣沒皮沒臉。如果你曾晚上八九點時路過汽車總站，可有看見過三個坐在桿子上吃毛豆的“流浪漢”？如果你曾晚上八九點時路過兔子魚莊，可有看見過三個瘋子大口大口的扒飯？那是我們，那是曾經無憂無慮的我們。
畢業了，分別了，相隔兩地了，聯系自然淡了。可我堅信，“天涯并不遙遠”因為感情可以跨越萬水千山直至天荒地老。有些思念和祝福揣在心里厚實，竟也衍出勇氣和力量，而我們則沿著這條路向前走，即便風雨來襲，寒冷縈繞。
我們都在長大，或得或失。感謝那一路有你們陪伴的時光，那是我一生中最美的時光。青春年華因你們而懂得了快樂和堅強。我相信，那段美好時光定能綻放美麗的花朵，裝扮我們快樂的人生。
最美的時光作文2
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過我歡欣時的得意，淌過我失敗的淚水，記憶著我成長的味道，而那條小路我已很久沒有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都歷歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時不時會拾起來細細品味，又好似夜空中稀疏的星星，時不時會仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問候，一個個親昵的外號，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進入同一個集體，那時候什么都不懂，只是感覺到了一個新地方很新鮮。我們在教室里哭過鼻子，撒過嬌，發生過爭執，被老師批評過……一天一天過去了，和這個集體生活在一起成了一種習慣，雖然每天過得很平淡，但在不知不覺中我們的感情越來越深，一人哭全班安慰，一人犯錯全班受罰。
不知不覺，日子劃過指尖，六月的流云預示著分別。不舍，最最默契的.同桌；不舍，整天被我批評的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時的獨家手語；不舍，那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過；舍不得那些告別，告別還是沒有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經的人，過去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時光就是這樣一分又一分地消逝，沒有聲音，也沒有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺，曾經許下的永遠只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長恐怕早已成為童言無忌，只是不知道我們再見不會紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫下了傷感。時光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運，我們沒有錯過，在最美好的時光遇見了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來更美好。
最美的時光作文3
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的'疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
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