我的小伙伴作文優選10篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮襖。長長的耳朵，內側粉粉的，只要有一點點動靜耳朵就會機靈地抖動。紅紅的眼睛圓溜溜的.，像兩顆閃亮的紅寶石。吃東西時，小小的三瓣嘴一開一合的，可愛極了。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個白毛球。
小白兔是素食主義者，不喜歡吃肉，卻很喜歡吃青草、胡蘿卜和菜葉子。你拿一根胡蘿卜送到它面前，它會一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡蘿卜啃完。吃飽喝足后就變成了一個安靜的小可愛，趴在籠子里一動不動的。
小白兔最喜歡的事情是和我一起去小公園玩。每次到了草地上，小白兔四條小腿一蹦一跳地跑得飛快，好像在說：“謝謝小主人帶我出來玩！”它一溜煙鉆進了花壇里，迫不及待地啃新鮮的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁邊撫摸著它的毛毛，輕聲說：“你慢點吃，沒人跟你搶。”
這就是我的小伙伴小白兔，它跟我一樣是個“小吃貨”。
我的小伙伴作文2
她，一雙濃黑的眼睛下面有一對水汪汪、帶著眼鏡的眼睛。留著烏黑發亮的長頭發，她呢。就是我的小伙伴，林佳麗。
我們是形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，一起寫作業，整天賴在一起，別人還以為我們是親姐妹呢！
她雖然成績不是很好，但她很積極。
有一次，我在和她做美術老師布置的作業，這時，一只彩色筆不見了，我氣憤的說：“佳麗，彩色筆不見了，我們還是不用畫了，這樣就行，我們去玩吧。”佳麗臉上變得嚴肅了，對我說：“不行，這樣子多難看啊，到時拿個少分，你就很開心嗎？到時后悔來不及了。”我聽了，臉燒得紅紅的。抬起頭，想：是啊，不能只顧完成老師交給的任務，也要完成老師的`心愿，完成得出色。所以，我們就去買了彩色筆。做完了功課，我們開開心心的去玩了。
第二天，我看見老師在我的畫上寫上100分。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你們想和她做朋友嗎？
我的小伙伴作文3
每一個人都有好的伙伴，沒有伙伴的人會很孤單的。我也不例外.。
她有一頭烏黑的頭發，一雙亮晶晶的大眼睛，高高鼻梁，有一張愛笑的嘴。
她有一個優點，同時也是她最大的缺點。
有一次，同學們給她起外號，她總是不出聲，如果真生氣，就瞪他們一下就行了。可是剛過了3秒鐘她又和同學和好了。
還有一次，同學把鋼筆水濺到了她的身上，同學說：“對不起。”她說：“沒關系，等回家洗洗就行了。你不用擔心。”就是這樣不斤斤計較的性格，我們都很喜歡她，也很尊重她。但是好景不長她后來轉學了。我天天都想念她。
她就是我的伙伴，我有這樣的'伙伴感到幸福、快樂。呀！忘了告訴大家她就是我的好伙伴——劉倚言。
我的小伙伴作文4
我有一個待人和善的朋友，但他對我卻是鐵面無私、毫不留情的。
他長著一雙水汪汪的大眼睛，架上一副黑邊框的大眼鏡，夾上一本書，活像一個大才子。他這個人確實是有點小聰明，可他平時做什么事都是懶洋洋的`，愛動不動的，我猜他如果不是人的話，連走路都是趴著的。
他面對別人十分和善，對誰都很有禮貌。客人來了，端茶倒水；朋友哭了，主動安慰……但他對我就如沙包，一言不和，日后一有機會便公報私仇、拳打腳踢。
一天，我和幾個朋友到他家玩。他慷慨地把電子設備提供給其他人，然后拖著我跟他的體育老師進行體能訓練。正想逃跑，他卻一把抓住我，一邊“大義凜然”地說：“訓練沒人墊底是不行的。”說罷，我便被強迫開始訓練……一陣勞累過后，我想玩一下電腦，他卻把電腦一搶，振振有詞地說：“電腦玩太多對身體不好，讓我這個好兄弟替你承擔吧！”我頓時語塞。
唉，這個損友太“損”了。
我的小伙伴作文5
說起我的小伙伴，他的學習成績在我們班名列前茅。有一雙烏黑烏黑的大眼睛，圓鼻頭。
提起我們有說不完的趣事。上課時我們爭先恐后的回答老師提出的每一個問題，下課后，我們一起做游戲，只要對方一有困難，我們就向他伸出援助之手。在上課時，我的數學不如他，因此我經常問他一些不太會的題，他就會仔細地把這道題給我講透徹。可是他的'英語不如我，因此他遇到不會讀的單詞或句子都拿來向我請教，我都會認真仔細地把他教會，讓他一見就立馬知道它怎么讀。我們的個子差不多高，就像親兄弟一樣。我們上學時說說笑笑地進入校園，我們放學時也說說笑笑地離開。我喜歡我的這個朋友——劉澤楷。那你們呢？
我的小伙伴作文6
我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我與她就是最好的`朋友！
有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一下子又轉回來時，我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。
我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭宇航說：“好吧！我不跑了，咱們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭宇航說：“真好玩！”我又說：“是啊！明天咱們還玩！”
我喜歡與她一起玩！
我的小伙伴作文7
我的好朋友就是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。
雅淳的個性很樂觀，有快樂的事時，就會與我分享，心情不愉快時，我也會與她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位與藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。
記得我們第一次讀幼兒園時，她總是緊緊牽著我的手，帶著我到處走來走去，那時候，我覺得彼此好像親姐妹，我留下深刻的`印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留給我，我好佩服她的禮讓精神，因為我做不到，我覺得她就是一個善解人意、體貼懂事的人。
我很高興有這么好的朋友，我希望我們永遠保持溫馨的友誼，成為童年最好的回憶。
我的小伙伴作文8
我有一臺步步稿高電腦語音復讀機，它小巧玲瓏，約有一本字典那么大。復讀機全身銀灰色，上面有放磁帶的 盒子，還有五個鍵，用來放音，倒帶等。復讀機下面有喇叭，旁邊還有四個鍵。
復讀機對我的學習幫助可大了，我每天都用它聽英語。自從有了復讀機，只要有不會的地方，我就按下自動復讀鍵，反復聽幾遍就掌握了。復讀機還可以把我讀的內容錄下來，放出來，聽到有不正確的 地方，還可以及時改正。學習累了，我就放上一盤音樂磁帶，欣賞音樂，放松一下。有時，我不想偷一下懶，復讀機上那雙”眼睛“就看著我，好像在說：”小主人，今天還沒有讀英語呢！“我馬上就不敢偷懶了。
這臺復讀機是我的'好伙伴，它陪伴我每一天，是我的良師益友。
我的小伙伴作文9
我有一個非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的.上衣，腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信，您瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時候，在馬路上看見了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見。我心里很覺得他可憐，但是卻沒有做什么，而悅悅就沒有考慮，一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么，而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說：“悅悅，您真棒呀~我們大家都要向您學習。”而悅悅卻說：“這是我應該做的呀。”
悅悅不僅樂于助人，還熱愛學習。
悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個新鮮，過幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節，仍堅持著每天都背，怪不得，她的學習成績總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。您們喜歡嗎？
我的小伙伴作文10
說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的.，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的 。
有一次，他背著書包和我一起到家教學習，我們到了家教中心，正準備寫作業的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”， 過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我。” 我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？” “我才沒有說要把書送給你呢！”他堅決否定了我的話。 “你就有!”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。 過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“ “當然，我們還是好朋友。”我笑著說。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
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