[推薦]猜猜她是誰(shuí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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猜猜她是誰(shuí)作文1
今天我來(lái)介紹我的好朋友，請(qǐng)您洗耳恭聽(tīng)哦！
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩個(gè)乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，圓圓的臉上嵌著兩個(gè)腮紅，就像兩個(gè)滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子，跑起步來(lái)左右搖擺。
有一次大課間，我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門(mén)口，碰到一位老師，她就迎上去，對(duì)老師敬個(gè)禮，說(shuō)：“老師好！”。
放好球板，我們向操場(chǎng)走去，到操場(chǎng)時(shí)，我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，不能隨地亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”那位同學(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。隨后，我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了，我們回到了教室。老師來(lái)了，張開(kāi)了“喋喋不休”的嘴巴。只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽(tīng)著，好像要把老師的'話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個(gè)文明又認(rèn)真的女孩！
猜猜她是誰(shuí)作文2
有一個(gè)小女孩，她是三年級(jí)學(xué)生。她的個(gè)兒不高也不矮，剪了一頭清爽的短發(fā)，臉上總是帶著陽(yáng)光般的.笑容。上學(xué)時(shí)，她穿著帥氣的運(yùn)動(dòng)裝，一半深灰一半粉色的鞋子顯得很酷。休閑時(shí)，她穿上漂亮的裙子，打扮得就像個(gè)小公主似的，非常可愛(ài)。
她喜歡大自然，認(rèn)真地向奶奶學(xué)種花。她非常喜歡小動(dòng)物，能把家里的小烏龜養(yǎng)得很好。她很熱心，動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡幫媽媽做家務(wù)。但是她也有缺點(diǎn)，粗心的時(shí)候，她會(huì)把5寫(xiě)成2，把加法看成減法。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！她就是我，顧禾玢呀！
猜猜她是誰(shuí)作文3
她，個(gè)子高高的，皮膚白白的，還有一雙水汪汪的眼睛。
她非常喜歡唱歌。聲音像百靈鳥(niǎo)一樣，一下高，一下低。那優(yōu)美的歌聲不僅吸引了我們，就連評(píng)委們也被打動(dòng)，紛紛鼓起掌來(lái)。我很喜歡她，毎次心情不好，我都會(huì)找她聽(tīng)歌。她一唱，我就變得很快樂(lè)。
她不僅唱歌動(dòng)聽(tīng)，而且還樂(lè)于助人。我沒(méi)帶雙面膠時(shí)，她就把她的.雙面膠借給我。她不僅對(duì)我這樣，對(duì)其他人也一樣大方。有一次，金柔妍忘帶了蠟筆，心里很著急。她看見(jiàn)了，走到金柔妍面前說(shuō)：“我借你吧，剛好我有兩盒。”金柔妍不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
這就是我喜歡跟她玩的原因，你們喜歡她嗎？喜歡的話就得猜出她是誰(shuí)哦，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文4
她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂(lè)于助人。
有一次，她看見(jiàn)了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對(duì)說(shuō)婆婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫你提吧。”她今天戴了一頂漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飄帶在陽(yáng)光下的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈著。老婆婆說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”。她說(shuō)：“不用謝了婆婆。”
突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的'帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，小公主的裙子濕了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘，送給了她一個(gè)大紅蘋(píng)果。小公主的故事告訴我們一個(gè)道理：幫忙別人，快樂(lè)自己。樂(lè)于助人是有好結(jié)果的。
你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰(shuí)作文5
快看鏡子里的有一個(gè)多么美麗的小姑娘啊！我們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還很長(zhǎng)呢！她有一個(gè)多變的劉海，有一張漂亮的瓜子臉和一對(duì)很長(zhǎng)的睫毛，還微微上翹，她的鼻子很高，很好看。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，她就變樣了！她的眼睛微微彎曲著，嘴角微微往上挑，美極了！唱歌的時(shí)候眼睛輕輕的'閉上，享受著音樂(lè)的美好！
可你們別看她平時(shí)這么美就被她“欺騙”了，她可是在班里最兇的母老虎，也是最狡猾哦，你們一定要小心！但她對(duì)一些女生又很溫柔，就像一只溫順乖巧的兔子。
她喜歡探險(xiǎn)。有時(shí)候在探險(xiǎn)的路上會(huì)把衣服弄濕，她會(huì)想出所有的方法去換衣服，如不能，她就忍著！
在學(xué)校里她不比男生差，她會(huì)在學(xué)校里跑步，還能追上班里跑得最快的男生呢！還在學(xué)校里積極參加秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，她實(shí)在是太棒了啦！
看到這里，你可能已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是這篇作文的作者——我，吳梓銘！
猜猜她是誰(shuí)作文6
她的個(gè)子不高不矮，喜歡扎個(gè)馬尾辮，她的眼睛小小的.，一笑起來(lái)就像一條縫，她有兩顆突出的兔子牙，看上去很可愛(ài)，她不怎么喜歡穿裙子，經(jīng)常穿一條加絨褲和一件T恤。
她是一個(gè)一面天使一面惡魔的人。有一次，她的同桌一不小心碰到了她的手肘，把正在寫(xiě)字的她惹怒了，她用自己的獅吼功高聲對(duì)她的同桌說(shuō)：“你干啥呢，煩不煩呀！”她的同桌被嚇得瑟瑟發(fā)抖。過(guò)一會(huì)兒她又變了溫柔起來(lái)，說(shuō)：“借我橡皮擦用一用。”
她喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)畫(huà)得不是很好。她也喜歡和小伙伴們玩鬼抓人，她玩得可好了，教室走廊上經(jīng)常看得到她的身影。
大家猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她的劉海就像簾子一樣，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛睜得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特別甜，講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來(lái)那甜甜的臉上有一對(duì)淺淺的.酒窩，可招人喜歡了！
她身材偏瘦，感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)向后倒一樣。
她很機(jī)智，也很會(huì)逃跑。記得有一次，她躡手躡腳地來(lái)到我的身邊，伸出“神偷手”悄無(wú)聲息地偷了我一塊橡皮，二話不說(shuō)就跑了。但是最終逃不出我的法眼，我連忙把筆放下，風(fēng)一樣地追了出去，想去拿回我的橡皮。
可是，我跑著跑著，她就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲倚膼?ài)的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找，在操場(chǎng)上找，都沒(méi)找到。后來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面，嚇我一跳，我很生氣，我叫她把橡皮還我，但她已經(jīng)悄悄地藏進(jìn)我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我們班的陳珞琰哦！
猜猜她是誰(shuí)作文8
她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的、圓圓的像兩顆玻璃球，嘴巴像櫻桃一樣小巧、紅潤(rùn)。
她看的時(shí)候很專心。有一次她在看書(shū)時(shí)，上課了她都不知道，老師說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)了”。她還在看書(shū)，老師走過(guò)來(lái)把她的書(shū)一拿，她也不知道要寫(xiě)什么，一臉驚慌的.看著老師，老師大吼一聲：“聽(tīng)寫(xiě)了”，她才不好意思地拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。
她很喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，她跳舞的時(shí)候非常專心，外面有多吵她都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她去上海演出的時(shí)候拿到了一等獎(jiǎng)，她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也非常專心，她的畫(huà)非常漂亮。
你們能猜出來(lái)，她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來(lái)的.時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個(gè)玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個(gè)“小書(shū)呆”。一天上午，我和她在圖書(shū)館看書(shū)，時(shí)間可過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點(diǎn)了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說(shuō)：“你先回去吧，我一會(huì)兒就回去。”看著她聚精會(huì)神看書(shū)的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說(shuō)：“她還沒(méi)有回來(lái)呀！”我心想：可能還在圖書(shū)館看書(shū)吧！
我過(guò)去一看，那個(gè)捧著書(shū)，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰(shuí)？啊！還真在圖書(shū)館看書(shū)呢！我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，你怎么還在這里看書(shū)？你不餓嗎？”她驚訝地說(shuō)：“啊？都兩點(diǎn)了？我看書(shū)看的忘記時(shí)間了！算了，我看書(shū)已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個(gè)“小書(shū)呆”，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)活潑漂亮的女生。
她個(gè)頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長(zhǎng)著一張“瓜子”臉，害起羞來(lái)像個(gè)白里透紅的蘋(píng)果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她快樂(lè)的笑聲。還記得那次課間活動(dòng)，同學(xué)開(kāi)了一個(gè)有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動(dòng)得險(xiǎn)些摔倒。
她愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、短跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在年級(jí)有著很好的成績(jī)。課間，經(jīng)常看到她和同學(xué)們一起玩耍的'身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來(lái)像黃鸝鳥(niǎo)的叫聲那般悅耳動(dòng)聽(tīng)。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學(xué)們非常喜歡聽(tīng)她唱這首《郊游》。
上語(yǔ)文課時(shí)，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來(lái)更是抑揚(yáng)頓挫，有著很強(qiáng)的感染力，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是楊同學(xué)。
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