回報(bào)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回報(bào)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回報(bào)的作文1
誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。
——題記
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來了一步，客滿了。他們正要失望地離開，一個(gè)店里的小伙計(jì)說：“進(jìn)來吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬分感激地說：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館。”小伙計(jì)聽了笑笑，只不過當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。xx年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大海”的道理。
人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你��！
世上人人都要有愛心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的.世界，一個(gè)沒有愛的世界！
還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)�！蹦莻�(gè)小孩長大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說了相同的話，后來杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。
是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你——是快樂，而別人幫助你時(shí)——也是快樂。快樂和快樂使城市充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！
因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽光照在朋友，他人的心里吧！
回報(bào)的作文2
看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對(duì)我的'關(guān)懷是無限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學(xué)，我像小鳥一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽老師講課學(xué)知識(shí)，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛�，從不會(huì)挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
回報(bào)的作文3
暑假里，我讀了《愛的教育》——中國孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。
《打工日記》中寫的一點(diǎn)也不錯(cuò)，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見了就獎(jiǎng)勵(lì)給小作者一塊錢；第二次是媽媽買了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來，小作者說：“媽媽，沒有免費(fèi)的午餐的�！庇谑蔷拖驄寢屢宋逶X。
讀到這里我有點(diǎn)氣憤，錢是父母辛苦賺來的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢呢？
可是我讀到為了這五元錢，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的`教育方法，使小作者懂得賺錢的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢。
通過這篇文章的閱讀，使我懂得了錢是來之不易的，我們用的錢都是父母用血汗換來的，父母給我們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報(bào)太少了。所以我們需要學(xué)會(huì)感恩父母。說一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自內(nèi)心真誠感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會(huì)感恩，而不會(huì)感恩的人不會(huì)知足，也不會(huì)感動(dòng)。并且不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！
回報(bào)的作文4
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！倍艺f：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以樂觀豁達(dá)。”不論外界怎樣，換個(gè)角度，以樂觀回報(bào)生活。
到底是玫瑰花叢中附上了尖刺？還是在尖刺中添了玫瑰？這樣的問題就如同點(diǎn)了墨點(diǎn)的白紙。樂觀的人看到了大片的白紙，而悲觀之人卻直盯著墨點(diǎn)不放。
以樂觀回報(bào)仕途不順，你是流星，以短暫成就輝煌�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長醉不愿醒�！笔悄忝鎸�(duì)讒言諂媚官場(chǎng)表現(xiàn)出的灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”是你面對(duì)集三千寵愛于一身的貴妃表現(xiàn)出來的氣節(jié)；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！笔悄銓�(duì)朝廷失望，官場(chǎng)失意后表現(xiàn)出的`豁達(dá)。面對(duì)仕途不順，李白以樂觀回報(bào)，成為遙遠(yuǎn)天邊燦爛的流星。
樂觀面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，你是落紅，化為春泥只為完成護(hù)花的使命。作為初唐四杰之一，你可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，然而“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！笔悄阒泵娲煺郏_(dá)人知命表現(xiàn)出的不屈；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使你笑看人生表現(xiàn)出的睿智明朗。面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，王勃以樂觀回報(bào)，成為疏松土壤中的落紅。
樂觀面對(duì)生活，劉偉用腳奏出浸過血的天籟；樂觀面對(duì)生活，海倫寫出《假如給我三天光明》；樂觀面對(duì)生活，兩萬五的長征再艱辛也能苦中作樂。
世界以痛吻我，換個(gè)角度，我以樂觀回報(bào)生活。
回報(bào)的作文5
自我出生起媽媽都在無微不至地照顧我：當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽衣不解帶地陪伴我，守護(hù)我；炎炎夏日，媽媽滿頭大汗地輔導(dǎo)我寫作業(yè)；還常教我做人做事的道理……總之，媽媽為了我的成長付出了很多心血。
可是，近幾個(gè)月來媽媽變得慵懶起來，我見她面色蒼白，整個(gè)人看起來有氣無力，身體也沒有以前輕便、靈活。原來，我就要有一個(gè)小弟弟或者小妹妹了！這天晚上，我正在剪指甲，媽媽笑著說：“小倫，等下順便也幫媽媽剪剪�！蔽铱粗鴭寢層纺[的身體，估計(jì)她彎腰都困難，我就爽快地答應(yīng)了。可是說起來容易做起來難。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手不如以前那樣光滑細(xì)嫩了，它們變得粗糙，手背還有褶皺。我心想這是媽媽干多家務(wù)活的緣故吧！我內(nèi)心不由地掀起了波瀾。等到幫媽媽剪腳趾甲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾甲比手指甲難剪多了，它們都太硬了，剪起來挺費(fèi)勁的，而且周邊還有褶皺和死皮。我只好小心翼翼地剪，邊剪邊問：“這樣可以嗎？”“這樣痛嗎？”……咦，這些話怎么那么耳熟呢？這不都是媽媽以前一直幫我剪指甲時(shí)所說過的話嗎？剎那間，我突然感悟到媽媽為我付出得太多了！
媽媽現(xiàn)在身體不方便，不能過多照顧我了，我應(yīng)該怎么回報(bào)呢？所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我思忖著今后一定要做一些我力所能及的.事情來回報(bào)媽媽。
接下來的日子，去超市我會(huì)幫媽媽推購物車、扛牛奶；吃完飯我會(huì)自覺地收碗筷，主動(dòng)幫媽媽拖地板；自己的衣服、房間自己收拾……我努力變聽話，不讓媽媽過多地操心。但是這些事情和媽媽過去十幾年來為我所做的一切相比是多么的微不足道��！
俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，今后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽的恩情。
回報(bào)的作文6
前幾天，媽媽在報(bào)紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書，即可獲贈(zèng)新世紀(jì)五樓商場(chǎng)50元現(xiàn)金抵用券一張。
于是，她便拿著我的獎(jiǎng)狀興沖沖地跑到了新世紀(jì)商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀(jì)商場(chǎng)，準(zhǔn)備用這50元買些獎(jiǎng)勵(lì)給我。 這張券只能在新世紀(jì)五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區(qū)，貨架上的玩具琳瑯滿目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊(cè)！”服務(wù)員走過來，說"這種相冊(cè)可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現(xiàn)一套相冊(cè)，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說。再看價(jià)格：40元，還有10元沒花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買個(gè)深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個(gè)黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價(jià)格是25元。
這么說來，媽媽還得貼上15元，不過媽媽說：“沒關(guān)系”。 我抱著靠自己的努力得來的.獎(jiǎng)勵(lì)高高興興地回家了，付出努力總會(huì)有回報(bào)的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
回報(bào)的作文7
從小到大，我們沐浴過多少愛呢?也許是母愛，也許是父愛，也許是老師同學(xué)的愛......但是我覺得母愛比任何愛更偉大，更無私。
我記得小時(shí)候的我睡覺喜歡亂動(dòng)，把被子踢下來，媽媽經(jīng)常在晚上起床幫我蓋被子，如果被子再次掉落，就會(huì)再起床幫我撿起來蓋好。在一個(gè)夜晚，我又把被子踢掉了，過了一會(huì)，我感到一陣涼意，眼前突然一亮，瞇著眼睛一看，居然是媽媽，只見媽媽先把被子撿起來，把被子上的灰拍掉，把被子輕輕地蓋在我身上，害怕驚到我，便把燈輕輕關(guān)上了，連關(guān)燈的.聲音都聽不到。感受到那一幕的我在睡覺時(shí)眼前總是出現(xiàn)媽媽幫我蓋被子的一幕。一想到這兒，我就翻來覆去的，一直睡不著。突然被子又掉了，媽媽過了許久還不來，我想媽媽應(yīng)該睡得太沉了吧。但沒想到媽媽把門打開了一條縫，看見我的被子又掉了，便開門走了進(jìn)來，當(dāng)媽媽的手碰到被子的時(shí)候，我從床上下來了，我握住媽媽的手，對(duì)媽媽說：“我自己犯的錯(cuò)自己彌補(bǔ)，不用你幫我了。”說著從媽媽手里把被子拿了回來，拍拍被子上的灰塵，然后把被子鋪好了。媽媽含著淚看著我做的一切，便淚涌如泉把我抱在懷里，感動(dòng)地哭了起來，我說：“我愛你。”
母愛是無私的，但我們不能一直享受，要懂得回報(bào)別人對(duì)你的愛。
回報(bào)的作文8
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的.來到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們對(duì)我們的恩情�，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。等長大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
回報(bào)的作文9
我讀了一篇文章，名字叫《偉大的母親》。內(nèi)容是一個(gè)小孩他晚上生病了，他媽媽把他抱到醫(yī)院去看病，醫(yī)生說：“要掛吊水”。他媽媽一直陪著他，一晚上也沒睡覺，第二天早上，他的病好了，而媽媽的額頭多了幾道皺紋，頭上也添了幾根白發(fā)。
我想起以前的一件事情，我媽媽上班從早上一直到晚上才下班，一天很辛苦。有一天，早上天有點(diǎn)陰，到了下午就下起了雷陣雨。我想媽媽今天沒帶雨衣，可能會(huì)被淋濕，就會(huì)發(fā)燒。結(jié)果媽媽回到家，身上的衣服果然濕透了，到了晚上十點(diǎn)鐘，媽媽的頭覺得有點(diǎn)疼，身上很熱，我?guī)蛬寢屇脕眢w溫計(jì)量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以經(jīng)39度啦！我趕快幫媽媽找藥給她吃。
我說：“媽媽您趕快吃藥呀！吃了藥明天早上就好啦”。媽媽微微的笑啦！我說：“媽媽您早點(diǎn)睡覺，我來自已洗澡。”媽媽說：“你還小，自已不能給自已洗澡”。我說：“不行，我自已洗”，媽媽還是堅(jiān)持要幫我洗澡，我還是聽媽媽的.話洗了澡。我心想媽媽應(yīng)該好好去養(yǎng)病，明天還要上班，我緊緊的摟著媽媽哭啦。可是到了第二早上，媽媽的頭還是有點(diǎn)疼和發(fā)熱，我說：“媽媽您今天不去上班好不好”。媽媽說：“不去不行，不去老板要扣錢的。媽媽還是堅(jiān)持去上班啦！通過這件事，使我懂得了父母的辛苦。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，母愛是無價(jià)的，母愛是偉大的。
回報(bào)的作文10
是我無意中看到的一個(gè)故事：
有一個(gè)小孩子，在他很小的時(shí)候，經(jīng)常去一顆大樹下玩，大樹也常對(duì)他說，讓我們一起開心的玩吧，每一次那個(gè)小孩都答應(yīng)了。有一天，小孩長大了，不再是原來的那個(gè)只知道玩的孩子了，可是大樹還是對(duì)他說，讓我們大家一起玩吧，孩子說：不，我現(xiàn)在不想玩了，我想要玩具，你能給我嗎？
大樹說，我沒有玩具，我只有果實(shí)，你可以摘去換成錢去買玩具，孩子很高興的把果實(shí)摘了下來。換成了玩具。
又是很多年過去了，小孩子長大成人了，并且有了自己的家庭，這一天他又來到了大樹下，大樹還是對(duì)他說，讓我們一起玩吧。孩子說，不，我現(xiàn)在有自己的家了，我需要房子，你能幫我嗎？
大樹說，我沒有房子，可是你可以把砍了，做你建房子的材料。孩子照它說的做了，于是大樹就只剩下了一個(gè)樹樁。就這樣，幾十年過去了。
這幾十年中，風(fēng)也走過，雨也走過，當(dāng)初那個(gè)孩子也成了一個(gè)老人，這一天他又來到了大樹前，大樹對(duì)他說，我現(xiàn)在什么也沒有了，我?guī)筒涣四懔�。老人說，我現(xiàn)在都不要了，我只想休息一下。你能幫我嗎？
大樹說，那你坐下吧！
老人坐在了樹樁上，就這樣，大樹用他的全部，幫助了這個(gè)孩子，可以說，它為這個(gè)孩子付出了它所有的一切。
如果把這顆樹比喻成養(yǎng)育我們的.父母，把這個(gè)孩子比喻成我們，那就是父母為了我們的一生，付出了太多太多的心血，可是我們卻像一只永遠(yuǎn)也喂不飽的惡狼。父母撫養(yǎng)我們成人，不求任何回報(bào)，可我們卻總是嫌父母付出的不夠多。
有人說，知足常樂，我們知足了嗎？為了不讓撫養(yǎng)我們成人的父母寒心，從現(xiàn)在開始，好好得用我們的報(bào)答他們吧！
回報(bào)的作文11
教過我的老師有很多，可有一位老師的身影在我的印象中最為深刻，她就是那位如同母親一樣的老師——邰老師。邰老師從一年級(jí)便是我們的班主任，當(dāng)我第一次走近她時(shí)，我似乎就能感覺到這位老師將會(huì)陪伴我們走過小學(xué)的全部路程。果然不錯(cuò)，現(xiàn)在我們六年級(jí)了，邰老師依然是我們的班主任。
邰老師像一位溫柔的母親一樣，照料我們，關(guān)心我們。我們吵鬧時(shí)她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，我們表現(xiàn)好時(shí)她會(huì)笑著夸我們，但也不忘告訴我們下次一定要再努力，爭取更好，但是也不能太驕傲。在哪一位同學(xué)生病時(shí)她會(huì)細(xì)心的照顧，而邰老師自己的病她卻顧不上管了。記得去年，正是考前復(fù)習(xí)階段。一天，邰老師在給我們上課時(shí)，突然肚子痛了起來，邰老師卻全然不顧，繼續(xù)給我們上課。最后實(shí)在是痛得不行了，邰老師被送進(jìn)了醫(yī)院，檢查是急性闌尾炎。當(dāng)時(shí)我們就呆了，沒有老師帶我們復(fù)習(xí)，考試怎么辦?可是到了下午放學(xué)，章老師來了，說邰老師給我們留了作業(yè)，叫我們好好復(fù)習(xí)。雖然她不能帶我們復(fù)習(xí)了，但是一定要聽別的老師話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。我們聽了心里好感動(dòng)啊!我去送作業(yè)時(shí)，看見邰老師的桌子上放著一大摞成長腳印。我走近仔細(xì)看了看，字跡好工整啊!我眼睛模糊了，好像看見邰老師一手捂著肚子，一手在填評(píng)語的樣子。這件事讓我特別的感動(dòng)，感觸也很深。
陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。邰老師就是這樣的'，將她的一切給予了我們，所以我們要更加的努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。
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