終于明白了作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的終于明白了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
終于明白了作文1
原諒我對(duì)您的誤解，是我終于明白了您那如金子般的赤誠(chéng)之心。
上個(gè)月，你可能還在和學(xué)生們籌劃著即將到來(lái)的想象之中的一場(chǎng)美妙之旅。您必定是興高采烈地招呼好同學(xué)們報(bào)名，緊鑼密鼓地于他們規(guī)劃好接下來(lái)幾天的航程。您可能還會(huì)在授課的同時(shí)穿插幾句將要游學(xué)的興奮話語(yǔ)……我能明白為人師帶領(lǐng)孩子們出游的激動(dòng)，我明白。
登船前，您可能還在交代學(xué)生們注意事項(xiàng)，大約幾點(diǎn)靠岸，上岸后該去哪里會(huì)合……您熱切地希望學(xué)生們能從這次開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)中邊玩邊學(xué)，您可能還會(huì)掏出手機(jī)給愛(ài)人發(fā)一條短信：“登船了”。我能明白你的愛(ài)生心切以及對(duì)家的牽掛，我明白。
在船上，那么多孩子管理起來(lái)可能會(huì)讓您心力交瘁。但第一次這么多學(xué)生們一起出行恐怕您也顧不上勞累了吧。您可能和同學(xué)們一樣會(huì)被這艘船上的先進(jìn)設(shè)備所吸引，您可能還會(huì)計(jì)算著何時(shí)平安靠岸……到這里為止，我都是明白您的……
轟隆隆----
您所乘坐的“歲月號(hào)”輪船發(fā)生了航海史上的巨大災(zāi)難啊，當(dāng)人們?cè)跐M船殘骸中救出您時(shí)，陪您一起平安脫險(xiǎn)的'僅有三人。可以講，您獲救可以算得上是個(gè)奇跡！可是獲救三天之后，您卻自殺了……我不明白，我不明白您為什么這么做。好不容易從同死神擦肩而過(guò)，現(xiàn)在您卻把生命輕易舍棄？國(guó)家耗費(fèi)大量精力，難道您不應(yīng)該帶著同學(xué)們的愛(ài)與最后的愿望好好珍惜堅(jiān)強(qiáng)活下去嗎？我不明白。
幾天后的一則報(bào)道卻讓我對(duì)自己自私的想法羞愧難當(dāng)。因?yàn)槟谶z書(shū)中寫(xiě)到：“我死后，請(qǐng)將我的骨灰撒進(jìn)大海，我要與孩子們?cè)谝黄稹！蔽翌D時(shí)覺(jué)得自己與您相比多么渺小！我終于徹徹底底明白了你。船體進(jìn)水，一個(gè)一個(gè)鮮活的生命在您的眼前隕落，您怎能茍且地活著？您就算活著也會(huì)自責(zé)難過(guò)……老師，對(duì)不起，我終于明白了。
原諒我對(duì)您的誤解，是我終于明白了您那顆如金子般閃亮的心，是您給我上了最深沉的一課，我終于明白了。
終于明白了作文2
夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤寂的靈魂在默默哭涕。
“你看，風(fēng)箏飛得真高啊。”一個(gè)女孩高興得對(duì)她爸爸說(shuō)，父女兩人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒(méi)有一絲燦爛。
“你就知道玩，看上次考的.那幾分，給我在家里呆著。”爸爸摔門(mén)而去。玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的心。于是，我開(kāi)始看書(shū)，雖然是被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣，深夜，總會(huì)有倆間屋亮，桌上會(huì)不知不覺(jué)多一杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。
微風(fēng)掃過(guò)枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后美麗，那課棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，都十年了，沒(méi)每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎一個(gè)背影在著急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？
走進(jìn)們，聽(tīng)見(jiàn)他在跟媽媽嘀咕：“女兒終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最?lèi)?ài)吃了。”忽然，不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些跑鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好。以書(shū)為伴的我，終于明白了你的良苦用心。
昏暗路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開(kāi)心。
終于明白了作文3
每天，總是在兩點(diǎn)一線間忙忙碌碌地奔跑著，就像鐘表一樣，日復(fù)一日地重復(fù)著那條老路。老師循循善誘的教導(dǎo)，父母苦口婆心的勸告，在耳邊堆積如山。等啊，盼啊！終于到了星期天，多么親切又陌生的日子啊！
理理凌亂的思緒，拋開(kāi)那一知半解的X、Y、Z，打斷與康熙、乾隆的無(wú)休止周旋，心里像被清水潑灑過(guò)似的，是那樣的暢快。于是，帶著已蒙上一層灰的風(fēng)箏，奔向田野，我要去尋找那久違的歡樂(lè)和輕松。
來(lái)到田野，天空湛藍(lán)如洗，清澈透明的溪水在彎彎曲曲的小溝里暢流，似乎是去追趕什么東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條飄帶伸向遠(yuǎn)方。小鳥(niǎo)倏忽飛上了對(duì)面的高枝，得意洋洋的鳴叫著。哦，原來(lái)生活是這樣的自由自在。我歡笑地放著風(fēng)箏，跑得越快心里就越暢快。風(fēng)箏在空中遨游著，越飛越高，比起往日更勝一籌。啊！我愛(ài)這樣的生活，我希望時(shí)間不再前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)沉醉在歡樂(lè)之中。
突然，風(fēng)箏線斷了，也許用久了、不牢固的原因吧，恰好迎面刮來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，不再聽(tīng)從我的.擺布。唉！真掃興，這該死的爛線、該死的風(fēng)，我雖然嘴上埋怨著，但對(duì)風(fēng)箏的喜愛(ài)使我追上去。我要去瞧一瞧風(fēng)箏到底怎么樣了。當(dāng)我追到大橋上，風(fēng)
停了，風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)的幫忙，徐徐地從空中飄下來(lái)，漂浮在水面上。這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，它被河水壓在河底，我驚訝了，心里一陣悲哀、惋惜。
剎那間，我的心一顫：我不正像這只風(fēng)箏嗎？在家長(zhǎng)、老師的管束下，學(xué)的昏天暗地。有一天，我不堪忍受受人管束的生活，自作主張，逃跑了，最終不就落個(gè)和風(fēng)箏同樣的結(jié)局嗎？我的心一下子明白了、透徹了，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。于是，我飛快地向家里跑，我要做功課了。
其實(shí)自由是相對(duì)而言的，有約束的自由才是真正的自由。我終于明白了這個(gè)道理。
終于明白了作文4
再也沒(méi)有了一個(gè)嘮叨的人重復(fù)那句老道的話了。——題記
在這個(gè)漸漸變冷的時(shí)節(jié)，我會(huì)突然念起那嘮叨的話語(yǔ)，想起那傴著的身影。
她陪伴我走過(guò)的八年之間，我沒(méi)少討厭她的嘮叨。她年紀(jì)還不大時(shí)，就給別人背柴。每天天不大亮，她就起床，背上比她身子大兩三倍的燒火柴，爬過(guò)幾座大山，過(guò)兩條不淺的小河，到七八里外的縣城去賣(mài)了，然后再折轉(zhuǎn)回來(lái)再將那枝枝椏椏的木柴背去。在這七八里路上，她沒(méi)少摔跟頭，碰鼻子，因此等她的背因承載著歲月而慢慢駝下時(shí)，她變得嘮叨。
我家住的離她家很遠(yuǎn)，有一個(gè)小時(shí)的路程。每天早上七八點(diǎn)鐘時(shí)，她就會(huì)背著一個(gè)大背簍來(lái)到我家，小心翼翼地將背簍放下，從里面拿出幾個(gè)小的可憐的雞蛋，放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“快去把這熱熟了，和著早飯吃。”等我將雞蛋煮上了，出門(mén)她就會(huì)指著我的衣服，再指指她自己的衣服：“你看看你，這么冷的天了，還穿這么少，被凍著了怪可憐的，家里就沒(méi)別的衣服了嗎?”于是，第二天，她就會(huì)抱著一件舊的不能再舊的衣服來(lái)到我家。
我特別煩她的嘮叨，母親卻說(shuō)那是因?yàn)樗贻p時(shí)受了苦頭的原因。
我希望能有一天可以擺脫她的嘮叨，卻沒(méi)想到這一天在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就來(lái)了。
那天，一大群人圍在那空破爛的`屋子里聽(tīng)她的嘮叨。那天，風(fēng)特別大，我想起了她對(duì)我說(shuō)的要多穿衣服。那天，所有人都去看了她最后一眼，我卻躲在屋外墻角里小聲抽泣。那天，家里老老小小又聽(tīng)了一遍她的嘮叨，我只能用耳朵挨著冰冷墻，再也聽(tīng)不到什么。
在那個(gè)寒冷的秋末，我聽(tīng)不到有關(guān)她的任何事情。她是我的祖母，我最親愛(ài)的祖母。她與我相差八十多歲，這八十多歲的距離讓我不曾理解她的嘮叨，如今理解了，方知此時(shí)已晚。
流水淡，碧天長(zhǎng)，路茫茫，鴻雁來(lái)時(shí)，無(wú)限思量。
祖母啊，這個(gè)冬天，我終于明白了您的嘮叨。
終于明白了作文5
愛(ài)，是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎；愛(ài)，是細(xì)微末節(jié)，雞毛蒜皮……愛(ài)，總是讓人找不到影子。
愛(ài)也是一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)你的臉頰卻抓不住它，只是留下一陣愜意。媽媽的愛(ài)，也是同樣給了我那么多，卻只是留下了一些影子。
有時(shí)候一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問(wèn)候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。
媽媽?zhuān)颐靼琢耍膼?ài)如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，您的愛(ài)用世間最華麗的詞語(yǔ)也難以描述出來(lái)，因?yàn)椋瑡寢尩膼?ài)是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
小的時(shí)候總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們的身邊，就像是一個(gè)頑皮的孩子，總是跟你玩捉迷藏，讓你找不到它，只是留下幾個(gè)深深淺淺的'腳印；
媽媽?zhuān)颐靼琢恕Ｄ笎?ài)的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小孩子，媽媽?zhuān)颐靼琢耍米顭o(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。
媽媽?zhuān)颐靼琢恕Ｄ笎?ài)如柴，我們只知為我們?nèi)∨幕穑瑓s不知那為了我們?nèi)紵艘惠呑拥牟瘛Ｄ悄笎?ài)，猶如那春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我稚嫩的心靈……潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)颐靼琢耍米顭o(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)幸福無(wú)處不在。
媽媽?zhuān)颐靼琢恕Ｄ某庳?zé)并不是可怕，那是出于您的愛(ài)，媽媽?zhuān)颐靼琢耍鋵?shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。
也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過(guò)后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。媽媽?zhuān)颐靼琢耍?/p>
終于明白了作文6
夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在默默哭泣。
“你看，風(fēng)箏飛得真高啊。”一個(gè)男孩高興地對(duì)他爸爸說(shuō)。父子倆人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒(méi)有一絲燦爛的笑意。
“你就知道玩，看你上次考的.那幾分，給我在家里待著。”爸爸摔門(mén)而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開(kāi)始看書(shū)，雖然被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣。深夜，總是有兩間屋子亮著燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶。可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。
微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后的美麗。那棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年了，每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細(xì)端詳，我分明看見(jiàn)了爸爸摘柿子的場(chǎng)景。
走進(jìn)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了。”忽然不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。
望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？
昏黃的路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。
終于明白了作文7
熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我仿佛看到了那個(gè)在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的后面目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……
轉(zhuǎn)眼，小姑娘長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我，也明白了媽媽的良苦用心。
鋼琴，是懵懂無(wú)知小時(shí)候的我自己挑選的樂(lè)器，自然學(xué)的過(guò)程還是很快樂(lè)的，先認(rèn)識(shí)樂(lè)譜和音符，還要練習(xí)指法和手型，這些都蠻有趣的。每個(gè)星期去老師家里上課，那時(shí)候我小，媽媽會(huì)陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點(diǎn)，剛開(kāi)始彈琴時(shí)，媽媽也會(huì)指導(dǎo)一下，可后來(lái)學(xué)琴變得越來(lái)越苦，每天晚上彈琴不少于1小時(shí)，這時(shí)媽媽便會(huì)在一旁監(jiān)督，聽(tīng)說(shuō)有好多家長(zhǎng)會(huì)拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在媽媽并沒(méi)有使用戒尺，只是飯前無(wú)休止的'念叨也是夠人受的。好幾次，我因?yàn)樯倏樟艘粌膳幕驈楀e(cuò)而被她的利嘴給說(shuō)哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門(mén)……后來(lái)，對(duì)鋼琴的感情由喜愛(ài)變成了厭惡。
漸漸地，每天的練習(xí)時(shí)間減為四十分鐘、半小時(shí)，上課也是兩周一次，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，自由時(shí)間越來(lái)越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習(xí)，兩周一次的課程學(xué)習(xí)，我終于完成了“十級(jí)”的任務(wù)，想以休息為借口不再?gòu)椙伲蓩寢屢廊徊蛔屛曳艞墸屛依^續(xù)學(xué)下去，說(shuō)只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。慢慢地，我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一道難題，一次大型活動(dòng)都沒(méi)有讓我止步于此，我會(huì)堅(jiān)持努力去完成各個(gè)目標(biāo)。
現(xiàn)在，更加自由的尋找音樂(lè)的靈魂；更加享受彈琴的過(guò)程已成了我的樂(lè)趣。媽媽?zhuān)x謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持才是勝利根本。
您的良苦用心我終于明白了！
終于明白了作文8
很多人都會(huì)騎自行車(chē)，而且騎得很好。我也很會(huì)騎。不過(guò)自行車(chē)行駛時(shí)為什么不會(huì)倒下，我可不知道原因。
因?yàn)槲蚁矚g騎自行車(chē)，一次，爸爸走到我身邊，問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。我問(wèn)了很多同學(xué)他們也不知道，我想，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中應(yīng)該有答案吧。一天，正好輪到我們班進(jìn)圖書(shū)室，我找來(lái)找去，終于找到了那本書(shū)，我高興得一蹦三尺高，可是我翻了一會(huì)，這本書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。有一天午休時(shí)，我便問(wèn)了老師，老師說(shuō)，在生活中，我們都做過(guò)這樣的試驗(yàn):拿一個(gè)硬幣，用拇指和食指捏住在桌面上用力一轉(zhuǎn)，硬幣會(huì)在桌面上轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間，直到快要停止轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候它才倒下。
其實(shí)這其中有一個(gè)科學(xué)原理，那就是凡是在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體，都有一種能竭力保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力。自行車(chē)的前輪和后輪在行駛時(shí)，就是兩個(gè)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，它也有保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力，這個(gè)能力就使自行車(chē)不會(huì)倒下。人騎在車(chē)上，有時(shí)候也會(huì)使車(chē)向一邊傾側(cè)而失去平衡，這時(shí)，只要扶正車(chē)把，就可以調(diào)整前輪的位置，而且騎車(chē)人的上身也是在不斷地改變位置，使車(chē)子保持平衡。自行車(chē)停下來(lái)的.時(shí)候，車(chē)子不轉(zhuǎn)動(dòng)了，那種自動(dòng)維持輪軸方向不變的能力消失了，車(chē)子就容易倒下來(lái)。如果一定要使車(chē)子不倒，那只能依靠身體的平衡動(dòng)作來(lái)做到這一點(diǎn)。雜技演員能在一輛不動(dòng)的自行車(chē)上表演各種精彩的節(jié)目，是因?yàn)檠輪T們熟練地掌握了保持平衡的技巧。
哎!聽(tīng)了老師的一番話，我終于明白了:只要多看書(shū)，多思考，多實(shí)踐，才會(huì)弄明白你不懂的知識(shí)。今天，我終于弄明白了為什么自行車(chē)只有在行駛時(shí)才不會(huì)倒下。
終于明白了作文9
“candy!過(guò)來(lái)！你看你這次做的卷，‘women’寫(xiě)成‘wome’，‘chocolate’寫(xiě)成‘chocolake’，你再粗心一點(diǎn)呢！”“candy!過(guò)來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)。”“candy!過(guò)來(lái)過(guò)Lesson87!”“candy!你看你讀的什么！只能得‘A—！’”我們A班的英語(yǔ)童老師每天就像個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)地重復(fù)著這幾句話，每次她進(jìn)教室，站上講臺(tái)，還沒(méi)說(shuō)話，我就知道也要干嘛了。
我們寢室的.經(jīng)常在一起說(shuō)：“哇！你們Miss童好兇啊！”“哇！你們Mr。周作業(yè)布置得好多呀！”這都不說(shuō)了，每次過(guò)關(guān)，我覺(jué)得我跟寧思敏、杜雨桐讀得差不多，她們還不是有時(shí)會(huì)結(jié)巴呀！可她們就每次都得A，我卻每次都看著她在成績(jī)童上給我打上那個(gè)礙眼的‘A—’！我常氣不打一處來(lái)，總覺(jué)得她有意針對(duì)我，就不給我打高分，還兇巴巴地，我們A班的很多人常抱怨說(shuō)：“B班多好啊！好想去B班呀！”她每次都給我打A—，我非常不解，覺(jué)得不公平，于是便恨起她來(lái)，覺(jué)得她針對(duì)我，就對(duì)我一人要求嚴(yán)格，討厭！
后來(lái)，媽媽知道了，便告訴我說(shuō)：“如果童老師有意針對(duì)你，她還會(huì)讓你改錯(cuò)？讓你過(guò)關(guān)？她不過(guò)是恨鐵不成鋼，她只是覺(jué)得你沒(méi)有達(dá)到她的要求，才這樣嚴(yán)格要求你的，媽媽也是老師，我希望每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都好，怎么會(huì)希望他們不好呢？你們童老師是個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的一個(gè)老師，你不該這樣恨她，她是對(duì)你好！”可我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，而是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，直到一次過(guò)關(guān)，我得了‘A+’。也許是那次準(zhǔn)備周到吧。背完后，她說(shuō)了一句：“嗯，這次還不錯(cuò)。”于是毫不猶豫地在上面打了一個(gè)‘A+’，那時(shí)，我才明白，童老師
沒(méi)有針對(duì)我，她只是覺(jué)得我不夠好，希望我能做得更好，而我卻誤解了她的良苦用心！原來(lái)，老師都希望自己的學(xué)生成才，而不是希望他們墮落，他們的良苦用心，往往學(xué)生會(huì)誤會(huì)，辜負(fù)他們的期望，就像我。但在那一個(gè)‘A+’中，我才真切地明白了童老師的愛(ài)。
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