關于意外的作文（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于意外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于意外的作文1
早晨的陽光灑滿了大地，晴朗的天空似精心準備過一般，天邊的幾縷云朵橋到好處，即不顯得單調，也不過于繁雜。
這么個好天氣可不會被白白浪費。約上一個同學，便向著溫州科技館出發。
踏上50路公交，人寥寥無幾，隨意找了個位置坐下，等待著從未見過，也從未嘗試過的一天生活，也等待著今天的“意外”挑戰。
“…已到站”公交車的喇叭里，響起甜美的女聲。售票員阿姨看著我們，提醒我們下車。溫州，這個我們其實并不熟悉的地方，到了。
揉揉酸痛的腿，從臺階上跳下來，意想不到的事發生了。
原以為，車到站后，再走會路就到了科技館，但是，幾番兜兜轉轉，那熟悉的廣場卻遲遲沒有出現。我不禁慌了神，眼前是車水馬龍，身后是匆匆行走的人。沒有一點我所熟悉的——我們，迷路了。
我的.心一緊，看向公交站牌，上呂浦。好吧，離目的地還有好遠的路。
怎么辦？再等車來要很久，會來不及。自己去，又不識路。一瞬間，緊張與不安涌上心頭，緊緊縈繞在心上。后背突然冒出冷汗浸濕了一大片衣裳。身邊是匆匆忙忙的行人，我卯足勇氣，聲音細小的自己也不敢相信：“請問，溫州科技館怎么走？”眼前是個面容和善的伯伯，他操著一口地道的溫州話，耐心地講著：“從前面的十字路口進去，直走，就是科技館……對對，就是那個轉彎。”我們謝過老伯，繼續走，老伯又在身后喊著：“走錯了！是反方向的！”
一次無心的出游，一次無心的意外，一次無心的幫助，卻使我再一次，真真切切的感受到了，溫州人那特有的，善良。
關于意外的作文2
一次次出乎人意料的發現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。
那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，于是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買快餐。誰料到，天有不測風云，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店里耐心的'等待。突然，一個衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟著，一個穿著舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最后一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿著樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛著花兒般的笑容，和藹地說：“老伯伯，來我這坐吧！”說罷，她便拉著老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提著快餐歡天喜地地回家了！
這一次意外的發現，讓我明白了外表并不重要，內心的美才是最重要的！
關于意外的作文3
你們養過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級的時候，三只小金魚的到來打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收獲了一些知識。
三只小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來，我特地準備了一只特大號魚缸。我蹲在一邊，托著腦袋，傻乎乎地看著小金魚游來游去。媽媽笑著說：“你的魂都被勾去了。”不過，媽媽也承認，三只小金魚的確可愛：一只通體金紅，身上燃燒著太陽的顏色，一只黑尾紅身白肚皮，像個紳士一樣悠閑地散著步，還有一只黑色的大眼泡金魚，是是個最淘氣的小家伙。我目不轉睛地盯著把水底鬧得天翻地覆的它們，心里突然冒出個問號：金魚會睡覺嗎？它們在水里怎么睡呢？后來，這個問題折磨了我好久，我的心里像爬滿了小蟲子，癢癢的'，于是，我決定通過實戰來找尋答案。
晚上十二點，家人早已進入了夢鄉。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發現小金魚正睜著眼睛一動不動地躺著。我一下子慌了，以為他們已經見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時，媽媽出來了，她看著我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你干嘛吵醒它們？”什么，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜著眼睛一動不動地睡覺的。”“哦。”我恍然大悟。
小小的金魚身上就蘊藏著這么多的知識，看來大千世界還要我們去積極探索呢！
關于意外的作文4
家里的花不少，但真正能長期存活下來的很少，裝飾性的假花卻很多。不是不喜歡真花，而是或是疏于照顧，或是不懂得如何培育花草，總是令一株株原本郁郁蔥蔥的生命、一朵朵嬌艷的花朵悄然的枯萎、干涸，之后夭折。也曾潛心的向人家學習，還買過花草栽培技術的書籍，可實踐起來，依然的沒有效果。對自己真的非常的失望。所以對那些花花草草的就只有看看羨慕的份兒了，誰讓自己笨呢。
春節的時候，朋友送過幾株南方的花，也是節后一個月就香消玉殞了，花盆放在陽臺上，沒騰出時間拾掇。前些天沒事，準備把花盆拿到到地下室。這才發現其中一個花盆里竟然一片綠色，一叢不知道是什么的東西正茁壯的成長起來，不知什么時候竟已是滿滿的一盆，默默地，在不引人注目的角落悄然的卻也是執著地綻放出生命的綠色。
太出乎我的意料，曾經煞費苦心的`培育，精心的養護，卻毫無結果。而一顆不經意間帶進花盆的種子，在沒有充足的陽光，沒有足夠的水和肥料，沒有人照料的時候竟然也會枝繁葉茂。
……
也許這也是一種人生吧：有些人、有些事，我們為之傾其所有，甚至苦苦奮斗，到頭來只不過是南柯一夢，而不經意間的一件小事、一些沒有寄予希望的人，會在你偶然的回眸時，給你一個意想不到的驚喜。
這是怎樣的一個人生，怎樣的希望和失望啊。
意外的驚喜，意外的美麗。
關于意外的作文5
十月風輪番吹向操場，陰郁的天氣積著渾濁的云，冷風侵襲著神經，我們的興奮卻保持。
那天，學校里舉辦運動會，在校長沙啞的一聲“我宣布，秋季運動會開幕了”當中，所有人興奮地散開，準備著期待已久的各項比賽。
操場上，各年級細瑣的笑語匯成熱鬧壯闊的氛圍，一邊是跑步比賽。老師在廣播中念著參賽學生的'編號，槍鳴后起跑，空中飄著些許藍紫色的煙，轉瞬即逝。
呼嘯的寒風中，我們的運動會開始了。
小跑著前往操場的另一端的是我。實心球比賽將要開始了，當我們班的同學全部完成，同學們仍舊站在那里-------二班要開始比賽了。興奮又焦慮，是我們。
實心球一個接一個被拋出，到了一位女生的時候，她是剛剛參加完跑步趕到這個這里。當第二個實心球被完美的拋出，成績也是遙遙領先，看著她勝券在握的樣子，同學們不說話了，失落在凝聚。
最后一球！我們已經是心下明了了，她是冠軍了。這時，意外發生了------正當她準備扔的時候，身子突然向后倒去！
那一刻，同學們笑了，我也是，可是，當她流露出痛楚，才意識到，這是真的出事了！他們班級里的學生圍過來，輕輕詢問，個個都是擔心神色。
場面僵滯了，老師也趕了過來，人群也過來了。聽說好像是重心不穩，好像是抽筋了，看樣子又是骨折！
片刻后，她去了醫院。他們班的幾個女生也有些被影響。站在原地的我怔了一會兒，真是驚險。
回想起意外發生時，所有人的錯愕，同學間的關心，老師的著急，不禁動容的是，同學之間的友情，師生的關懷，原來無處不在，也在這蕭瑟的秋風中平添了暖意。
關于意外的作文6
在我們的成長道路上，我們經歷了許多，有高興，悲傷，驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年，我看見有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒有，那是因為在以前我學自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光，媽媽卻總是總鼓勵我到：“不要放棄，以前只是你太小的原因導致你失敗的，現在你一定能行。”在聽了媽媽的這句話后，我似乎突然得到了一絲細微的動力，決定讓媽媽買一輛自行車，用嘗試的心態去練一練。 在練習的自行車的那一天，我推著自行車來到公園里的綠陰小道上練習。剛開始，我顯示右腿一擺，一跨，屁股是坐到了車座上，可很快又摔了下來。在經過幾番的嘗試之后我才終于穩穩當當的坐在車座上。學會坐穩后，我開始雙手握穩手把，雙腳踩著車向前。但還不到到一米時，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的膝蓋立刻出現了血絲。當我正準備放棄時，媽媽便對我說：“你行的。”聽到這話后，我又再次鼓足了信心再結合剛才的'經驗,努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時候，我意外的發現，我學會踏自行車了！ 這個突如其來的成功，充滿了戲劇性，也使我感到了高興。
關于意外的作文7
“嗡嗡嗡……”咦，是誰在叫?我扭頭一看，啊，原來是一只小蜜蜂。我的好奇心讓我跟著這只小蜜蜂來到了花園。哇!好大一片郁金香啊!紅的、粉的、黃的、紫的，成百上千朵郁金香正朝著我招手，空氣中彌漫著濃濃的花香。走近了看，每一株郁金香都長著光滑碧綠的葉子，葉子中間伸出壯實的花莖，莖上托著一朵柔美的花。這些花朵或如酒杯，或如尖荷;紅似火焰，燦若晚霞。我蹲下來，瞇著眼睛看著一朵粉紅色的郁金香。只見它的`花蕊有六個瓣兒，六個瓣的中心頂著一些金黃色的小豆子，可愛極了。我不禁好奇萬分：為什么郁金香的莖那么粗、那么直呢?我百思不得其解，只好去問我的“百科全書”。
我像離弦的箭一樣沖進媽媽的車里。“媽媽!媽媽!為什么郁金香的莖那么粗壯呢?”我喘著粗氣，目不轉睛地盯著媽媽。媽媽被突然闖進來的我嚇了一大跳，她哭笑不得地刮了一下我的鼻子：“你真是個小問號!郁金香的種子叫郁金香球根，那球根有你的手心那么大，一個球根只長一株郁金香，而郁金香的花朵又比其他的花大，它的莖如果不粗壯，怎么能撐得住郁金香的花朵呢?”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
一陣狂風吹過，郁金香隨風搖擺，在粗壯的花莖的撐托下，狂風也對它無可奈何。這就是有著堅韌不拔意志力的郁金香，我愛這樣的它!
關于意外的作文8
成功是我們努力后的喜悅，在每一個人成長的過程中，都有著不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎，有的.是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。
那一天，我彈古箏的老師跟我說：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之后讓我們這些老師來選一選。我希望你能參加進去，并拿得第一名。我說：“好”。老師講完了話，我就開始練習彈古箏，過了好一會，老師開始選了，第二個是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的能去，過了好一會，老師們在談一談到底該先哪四名呢？最后還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開始排對。那天，天氣晴朗，小鳥在枝頭歡快的叫著，我想，我今天一定要拿第一名。過了一會，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最后一個琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師說過的話。媽媽說：“贏了說明你已經彈得很好了，輸了說明你彈得還不夠好”。老師說：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最后評委講了，我是第一名，那時的心情我也無法形容。
一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今后不管學什么我都不會半途而廢。
關于意外的作文9
開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的'原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！
關于意外的作文10
“叮——”中午放學了，我飛快地跑回家，因為今天是我的生日。
“叮咚”，我按了一下門鈴。咦，怎么沒人開門呀？我接著又按了幾下，門還是沒開，還好，今天早上媽媽給了我家里的鑰匙，否則，我就會被拒之門外了。
打開門后，屋里安靜極了，連地上掉根針都能聽見。忽然，陽臺上傳來百靈鳥的叫聲，我聞聲跑過去，只見那一對百靈鳥正放開歌喉，興奮地唱著美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了點食給它們吃，便去找爸爸媽媽了。我一間房一間房的找，可一個人都沒有，只有那對百靈鳥在唱著動聽的歌。
眨眼間就到了中午十二點三十分，我的'肚子也唱起了“空城計”，可爸爸媽媽他們卻還沒回來，沒辦法，我只好自己煮飯吃了。
吃完飯后，我一個人邊走邊想：今天爸爸媽媽去哪里了呢？可我想來想去都沒想出個道理來。下午放學，我回到家，寫完作業，吃完飯后，爸爸媽媽不知從哪里冒了出來，祝我生日快樂。我高興極了，腦海里又想起了自己老是解不開的“媽媽爸爸失蹤之謎”。便問媽媽，媽媽說：“今天是你十歲生日，你長大了，可如果依賴別人，那你長大了就什么都不會做，所以今天我們考驗考驗你。”我聽了，便開始“哇哇”大哭了，那不是傷心，不是高興，而是感動的淚水。
今天，我收到了一個意外的生日禮物，那就是——愛。
關于意外的作文11
記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。
吃晚飯的時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。
原來去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的.雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。
我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。
關于意外的作文12
一個萬里無云的上午，爸爸媽媽帶著我和小黃小黑一起去狼山風景區玩。
一進狼山風景區里面，我就看到了有人在賣烤腸，我垂涎三尺，求爸爸給我買烤腸，爸爸不給我買。我嘆了一口氣，繼續拉著小黃小黑往前走。突然，媽媽大叫道：“兒子，快來吃烤腸!”我一聽，就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來只是一片長的像烤腸的植物。我垂頭喪氣，爸爸卻高興的一蹦三尺高，說道：“這可是我小時候的玩具呀!最近幾年我就沒見過這些‘烤腸’了。”我問爸爸這種植物叫什么?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實，曬干后點燃可以驅蟲。四周的植物都是一派生機勃勃的`景象，在一片桃紅柳綠中唯獨它長得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什么說它是玩具，我用手輕輕地摸了摸。它摸起來毛茸茸的，像一張地毯。我又稍用力地捏了捏，沒想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳，以為它會爆炸。隨著它不停的膨脹，我想到一個新玩法。我把它摘下并揮舞起來，像在揮舞著魔法棒。看著種子像棉絮般飛舞，我覺得我在播撒著春天。
這讓我明白了一個道理：看事物不能只看外表，要看內在。有些生命看起來平凡，但它卻蘊含著巨大的力量，可以孕育出成千上萬的生命。
關于意外的作文13
四年級的一個星期二，下午第二節課是體育課，老師嚴肅地對我們說：“這節課上要挑選出12名體育成績優秀的同學來參加學校的.運動會！”同學們聽了，個個精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動，希望能夠選上。
我們來到跑道上，全班分成8組，每組7人。開始跑了，第一組的同學一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預備——跑！”哨聲剛響，同學們像脫韁的野馬飛地向終點跑去，速度像一支箭，真驚人呀！終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過，我拼命向前沖，同學們在一旁吶喊助威，起跑時稍微慢了點，兩位同學跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲！真痛！”要是平時，我早就痛得哭起來了，可是想到要參加校運會，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來，不顧一切地向終點沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運會是沒希望了，只能做一名吃瓜群眾了！
快下課時，我忍著腿上火辣辣的疼站在隊列里，等待老師宣布參加校運會的名單。一個、兩個……聽到第十一個人時，我徹底失望了。這時只聽到曹老師說：“今天，有一位同學雖然沒跑進前12名之內，但他非常頑強，我想如果讓他參加校運會，一定能取得好成績，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學！”老師話音一落，同學們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了！”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。
這對于我來說，真是一個意外的驚喜！
關于意外的作文14
在我的家里擺放著幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優美，但依然有著它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發著生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑著說：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆里，說：“過幾天，它會在水里生根，那時候，就能移到土里培栽了。”我還是不信。
過了幾天，我發現在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優雅地垂下去，同樣是煥發著生命的`光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現出美麗、表現出堅強。
關于意外的作文15
星期二放學回家后，我拿出數學補充習題和筆袋準備寫作業。剛翻開本子，就發現竟然有人用鋼筆在我的本子上打草稿，我很是憤怒，一邊小聲咒罵著那個用筆在我書上做“記號”的討厭鬼，一邊翻看著作業，忽然，我發現這根本就不是我的本子，便飛快翻到封面，只見上面的一張姓名貼上寫的是：“宮成業”這三個字，我絕望地想“oh，no！不會我把他的本子帶來了，自己的`放在學校了吧！”隨即我覺得可能還有還有最后一絲希望，便把頭埋進書包里像土撥鼠找食物一樣翻找著…………“哦耶！我找到啦，我找到啦！我親愛的小本本……。”我開心得叫道，然后便埋頭“吭哧吭哧”寫作業了。
今天早上，我像往常一樣回到教室，迅速地把宮成業的本子放在他的桌子上，然后大聲地開始早讀，希望他早點來補作業。宮成業來了之后，一看到他的補充習題，就質問我“昨天是不是你把我的本子帶回家的？！”“是啊，對不起啦。”我故作鎮定地對他說，其實我心中卻一點兒也不平靜。“你把我害得好慘，我昨天下午還去張老師那兒要本子呢！……”“停停停停停。”我打斷了他的話，“我承認是我不對，可也請你注意唉，快點補你的家庭作業吧，不然的話，你可沒辦法向老師交差了哦。”“哦，對！”宮成業一拍腦門，又專心補起他那“遲來”的數學家庭作業。
唉，今天的事，是我做的不對，都是“粗心”惹的禍，你們可不要像我一樣哦！
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