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我是志愿者作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是志愿者作文，歡迎大家分享。

我是志愿者作文

　　我是志愿者作文篇1

　　在功課繁重的學習中，圖書館是我進修的好場所，它帶給我許多知識。因每天下課常出入圖書館的我；被老師選為小志愿者，心中無比的高興，因為終于有機會替大眾服務了！

　　當上小志愿者的第一節下課，圖書館一切的.事物對我來說；都是一個問號，替別人影印資料時，一不小心！按錯一個鈕，出紙的地方出現了一張只有資料四分之一的紙，使我得自己掏腰包了。

　　犧牲午休時間去圖書館工作的我，更加謹慎的補書，眼見這么多破爛的書，心想“能有這么好的讀書環境，竟然不好好珍惜”心中一股氣憤涌上心頭。一天，在整理書時，見到了一位在破壞書的人，走上前去原想臭罵他一頓，但一想到孔子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”我也不生氣了，只好用道德來規勸他，才能在沒人的時候，也不會再破壞書。

　　忙碌之余，老師也叫我們看書，以增廣見聞。在搬那沉重的書時，其實，想想看，這不但幫老師省麻煩，也增強自己的體力，一舉二得，有何不可呢？

　　身為小志愿者的我，雖然累了一點兒，但替老師分擔了許多事物；我也很快樂，因為“助人為快樂之本”呀！

　　我是志愿者作文篇2

　　“人人為我，我為人人”這是最基本的志愿者精神。而我，也可以算是擁有這種精神吧。

　　我想做一名維護交通秩序的志愿者。因為我前兩天被“焦作市四創活動”中那風雨無阻，不求報酬的志愿者感動了。

　　可當我看到維持交通秩序的志愿者他們那標準的職業動作時，我茫然了。是呀，我并不具備這些職業知識與技能呀。假如我真是一名志愿者的'話，我豈不是要胡亂地指揮？這樣就會導致更多的車禍發生。或者是我站在一邊，呆看著別人指揮，自己卻無能為力嗎？

　　正在我迷茫時，看到同學們正在為而翻書查找資料時，我猶如醍醐灌頂一般醒悟過來。對呀，我可以在網上或書上查找相關交通資料呀。具備了這些知識，就能真的做到“我參與，我奉獻，我快樂”了。

　　那時我站在交通擁擠的路口時，一定會眼觀六路，耳聽八方，只要看見違反交通規則的人，不管他是什么身份，一律叫到身邊提醒并制止。還要向他宣傳志愿者精神，希望他也能加入志愿者的隊伍。

　　“人人為我，我為人人”真希望有更多的人能用行動來詮釋這句愛意無限的話。

　　我是志愿者作文篇3

　　如果我是一名“志愿者”，我要發揮好“志愿者”光榮而又神圣的職責。

　　“志愿者”是一種利他主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本著協助他人服務社會的宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

　　我想去上海當世博會的小“志愿者”。如果我是一位“志愿者”，我會熱情地幫助來參觀世博會的游人介紹各國展館，做一名小導游，還可以幫助他們合理地安排參觀順序。如果我當上“志愿者”，最想做的事，就是幫助老年人買買票，當講解員。我想：世博會期間來參觀的游人一定會很多很多，游人的秩序不會很好，我就來維持秩序，幫助老年人提前訂票、買票，給他們當解說員，告訴他們哪兒的景色最美，哪兒需要什么注意事項。讓他們在參觀的時候節約訂票、買票時間，更好更合理的游覽世博園的.景色，讓他們看得高興，玩得開心。

　　如果我是一位“志愿者”，我還想對現在正在為世博會服務的工作人員們說：“你們辛苦啦！為了祖國百年期盼的世博會，你們每天辛辛苦苦的為世博會服務，向世界各國人民展示上海世博會，展示祖國的繁榮發展，祖國會記住你們的！你們是我們學習的榜樣！”

　　我是志愿者作文篇4

　　周六，我們在老師的帶領下一起到蓮石湖公園進行了一次蓮石湖護水公益活動。

　　到了蓮石湖公園，首先映入眼簾的是高大濃密的樹木，風兒一吹就片片金黃翻飛，腳下是軟軟的金色“地毯”，真是一幅迷人的畫卷。突然，一個白色的塑料袋出現在我眼前，真是讓一幅美麗的.畫面出現了一點瑕疵。這時老師說：“美麗的環境大家愛，保護環境人人有責。這次我們來這里，是為了撿拾地上的垃圾，讓這里變得更加美麗。”說完，我們就三三兩兩的開始行動。我和王卓凡一起沿著自行車道一邊走一邊尋找垃圾，不大一會兒，就撿起了許多煙頭、紙片……忽然，我發現好幾個塑料袋被土埋了一半。我想：“把塑料袋埋在土里，會讓土地寸草不生的，我必須把它們拔出來。”我戴上塑料手套，雙手拽著塑料袋，像拔蘿卜一樣把它拔了出來。通過我們的行動，湖邊的草地和自行車道上都變得又干凈又整潔，重現了往日的景色。就連公園里的游客都夸我們真是一群有愛心、不怕臟不怕累的好孩子。我們看著干凈的草坪、整潔的自行車道，心里美滋滋的。

　　愛護環境是每個人的責任，只有每個人都像愛護眼睛一樣愛護環境，把垃圾扔進垃圾桶里，我們的環境才會更加干凈、美麗。

　　我是志愿者作文篇5

　　2020年1月，突如其來的、可怕的“新冠”病毒，打破了人們平靜的生活，大家都被困在家里，不能也不敢出門了。我看著電視里為我們沖鋒陷陣的醫護人員，和不顧自身安危的志愿者，我也很想能做點什么。可是，媽媽告訴我，我們乖乖地待在家里，就是對抗疫作出的最大貢獻了。

　　等啊等、盼啊盼，陽春4月，我們終于等來了開學的日子。沒想到學校開始招募“豆豆志愿者”，我毫不猶豫地填寫了申請表，如愿以償地成為了學校里的.一名小小的志愿者。

　　這兩天，我還沒有輪到志愿者的工作，每當下課的時候，我都會仔細地觀察志愿者哥哥姐姐們是怎么工作的。我總結了幾點：第一、提醒同學們，在上洗手間的路上，不能成群結隊、追逐打鬧；第二、提醒同學們，在洗手間里面，也不可以打鬧，盡量不要聊天；第三、如果洗手間里洗手的同學已經很多了，及時勸阻排隊的同學回教室用免洗洗手液，或消毒濕巾進行消毒。

　　雖然我只是我們學校里一名小小的志愿者，我做的一些事情可能是微不足道的，但我也希望能為這場特殊的“戰疫”，做出一點貢獻。我相信，只要我們每個人都能付出一點點，那么這一點一滴的貢獻匯聚起來，一定能打敗“新冠”這個可怕的“小怪獸”！

　　我是志愿者作文篇6

　　因為我之前看到了圖書館中招募“志愿者”的海報。于是今天,我就去了浙江少年兒童圖書館做了志愿者。

　　我先去填了表格，我的編號是“894”，填好之后我就去找老師報到了。找到老師后，因為老師太忙，沒有時間教我怎么做志愿者。于是，我就只好自學了——跟在老師后面看她怎么做。幸好，有兩個也來做志愿者的大哥哥愿意教我怎么做。

　　我做的第一個“工作”是——整理別人還的書。圖書館里的書是全部貼有標簽的，這本書的顏色都貼在了標簽的上方。大哥哥告訴我：要把標號橙色和無色的開頭字母是I的分成一類；把藍色的分成一類；把紅色的分成一類；把橙色和無色開頭字母不是I的分成一類······我一開始還不是很熟練，速度還很慢。漸漸的，我的速度越來越快，馬上就熟能生巧了。

　　下午，我就去二樓“工作”了，我的主要任務就是整理書架上的.書。我先用手把書架上的書整齊地擺好，過了一會兒，書架上的書就馬上變整齊了。但是經常有人來借和還書，于是我們就要不停地整理。

　　今天，我參加了志愿者的活動。志愿者的活動就讓我們“贈人玫瑰，手有余香”，無償為別人服務。讓我們行動起來，貢獻出自己小小的一份力量吧！

　　我是志愿者作文篇7

　　當我收到入選低碳志愿者的通知時，欣喜萬分！因為，我可以為宣傳低碳出力啦！

　　暑假里，我們32位小志愿者，利用自己的休息時間，向科技館的老師們學習表演舞臺劇。整整兩個星期，我們從最基本的站姿，發聲，眼神，手的動作，走臺步，走位學起，每天過得辛苦而充實。我們這次排練的劇本是關于環境污染給人類帶來滅頂之災的故事，很震撼！為了配合表演，我們每個小志愿者還和家長一起設計了環保服裝，全部是環保材料做的，非常別致而美觀。

　　9月20日，低碳周開幕式上，我們表演了舞臺劇，每個小演員都展現了自己的'最佳狀態，得到了所有觀眾的喝彩，電視臺也來采訪了我們。

　　低碳是所有杭州人，所有中國人，所有地球人都要努力去做的。地球是我們的家園，地球只有一個，如果我們不愛護地球，很快，我們就沒有地方生存了。

　　我會牢記我的志愿者誓詞，盡我所能，宣傳低碳，為保護我們的生存環境貢獻力量！

　　我是志愿者作文篇8

　　今天，我去浦東兒童醫學中心當小小志愿者。

　　在兒童醫學中心血液腫瘤中心里，有一個“島”，當然這不是真正的海島，而是醫院提供給生病的小朋友看書、游戲的地方。進島前，我和其他幾位小志愿者、志愿者媽媽們必須要先洗手、穿鞋套等。在做好我們自己的準備工作后，我和其他兩位小志愿者負責整理所有書本，搬桌子和椅子，有一位醫院的伯伯負責拖地，志愿者媽媽們負責擦桌椅和書架。

　　所有準備工作都完成了，我們開始歡迎小病人啦。

　　下午一共來了5位小病人，其中有兩個小朋友是光頭，因為他們每天都要吃藥、打針、吊血、做化療……還有一位是女孩子，她也是光頭。這讓我非常傷心。這些小病人們不能吃我們經常吃的漢堡包、薯條，也不能和我們一樣，每天扎漂亮的辮子，夾漂亮的發卡，就連衣服都是棉衣棉褲，而不是像我們每天可以換漂亮的'衣服。

　　整整一個下午的活動，讓我感到了我和我的同學們的生活學習是多么的幸福，對今天小小志愿者的角色我也感到非常的開心。這真是一個有意義的下午呀！