關于體育的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于體育的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于體育的作文1
星期五的下午,天氣不錯,我們興高采烈地在操場上觀看了老師們進行的趣味比賽。
第一項比賽“跳麻袋”開始了,四個老師排成一排,鉆在麻袋里爭先恐后地向前跳,有一位男老師跳得最快,他第一個到達終點,在終點的黑板上寫下了“一飛沖天”,他好棒啊!其他的老師也你追我趕,不愿落后,恨不得長出一雙翅膀飛到終點。
還有更精彩的接力賽呢:每一位參加比賽的老師都要先“跳繩”10次,再“搖呼啦圈”10下,然后做10個“俯臥撐”或“仰臥起坐”,然后再“踢毽子”10個,然后才能擊掌交給下一位老師。跳繩的老師速度很快,幾乎看不見繩在那里,只聽見“嗡嗡”的聲音,做俯臥撐的老師精神抖擻,憋足了勁,踢毽子的'老師,眼睛隨著毽子靈活的轉動......
操場上一片歡騰,加油聲、笑聲、喝彩聲匯成了歡樂的海洋。
關于體育的作文2
今天，我們上了一堂室內的體育課。
上課時當我們去了操場，老師又把我們領回教學樓的時候，同學們很是興奮，也很是好奇，我心想：“昨天上了一節室外科學課，今天又上一節室內體育課，真是奇怪。”老師沒有帶我們回教室，而時帶我們來到了運動中心。第一次見到運動中心的我們激動地又蹦又跳，木地板被我們震得咚咚直響。老師費了九牛二虎之力終于把隊伍整好了。運動中心有兩層，第一層擺著墊子、羽毛球網、籃球架和乒乓桌，第二層主要是乒乓桌。
有那么十秒鐘，運動中心里靜的`出奇，誰也沒說話。場面就這樣僵持了十秒鐘，直到——咚咚咚的一陣響聲，原來是陳子杰在跳，把地板都快弄塌了。老師皺皺眉，對他嚴厲地說：“罰款五十元。”“哈哈哈哈！”全班一陣狂笑聲。“立正！”老師發令了，我們所有同學大聲喊：“一二！”因為運動中心的頂凹凸不平，我們的聲音又傳了下來，就從干脆利落的“一二！”變成了懶洋洋的：“一二二二——”嘿嘿，真好玩。
室內課狀況百出，但是時間太晚了，我就不一一列舉了，晚安！
關于體育的作文3
每個人都有自己最喜歡的一項體育運動，我也不例外。我最喜歡的體育運動是打羽毛球，是我爸爸教會我的。
至今還記得第一次打羽毛球的情景，那一天，我爸爸心情非常好，說要買羽毛球，我媽媽開玩笑說：“買羽毛球的錢，不如買點菜吃。”我爸爸幽默地說：“打羽毛球，能開發智力呢？”
說著說著，我媽媽就同意買了，當時，我不是高興，而是非常高興！我和我爸爸拿著錢來到了附近的超市，挑選了一副最輕的.，也是最貴的羽毛球拍。
回到小區，我和我爸爸就打了起來，解釋一下，不是打人，是打羽毛球！我真是個神童，剛剛學會，我爸爸就打不過我，我可開心了！
回到家里，我媽媽問：“誰贏了？”我說：“當然是你兒子了！”接著，我又問：“有什么獎品？”我媽媽說：“請你上床！”我上了床，床上有個椅子，我登上去了。
我媽媽說：“請你爸爸給你發獎杯！”我想是什么獎杯呢？結果，我爸爸給了我一個杯子，我一下子就倒了，幸好是在床上，要是地上，我可就慘了！
那天玩得可真是開心呀！我多想回到那天啊！可是，那是不可能的！所以，從那天開始，我就特別喜歡打羽毛球！
關于體育的作文4
今天我們的體育課是上午第三節課上的，本身我們的體育課應該是第四節課上，因為數學錄課，所以把體育課放到了第三節課，跟一（九）班一起上，我跟(九)班的`董子雯玩的很開心，董子雯是一九班的女生，她是我們院子的，是我的好朋友。我們玩了投沙包，我把沙包投到她臉上，她沒接住，掉到了肩膀上，她就用手壓住沙包，然后又給我投了過來，我比她厲害，一跳，就接住了，可好玩了。
我和夏子云、嚴卓宇、郝嘉書、杜欣慰我們一起玩了用沙包砸人的游戲，也就是到處亂跑，砸人的人用沙包來砸我們，砸到后，就假裝死了，死了的人就又開始砸人。
我們還玩了過家家，假裝爸爸出差了，然后我和夏子云負責看家，我是姐姐，夏子云是媽媽，嚴卓宇是“魔鬼”，郝嘉書和杜欣慰是最小的小妹妹，嚴卓宇追她們，我跟夏子云當家里的門，拉著嚴卓宇的跳繩，看嚴卓宇能不能進去，拿沙包砸郝嘉書和杜欣慰，她們出了家門可以到處亂跑，如果被砸中，就變成魔鬼，其實我也是小朋友，也想跑，只是夏子云跟我比她們大，所以我倆就當了門，一動不動，不過還是很開心的。
關于體育的作文5
星期一下午有一堂體育課，這堂體育課里，出現了一件對于我來說很驚險的事。
下午，我們寫完字后，語文老師就讓我們排著隊去后院等老師，然后又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見體育老師，終于，我們在中院的一間屋子里找到了體育老師，體 育老師讓我們等著，她一會兒就來，我們到了后院，等著老師，不一會兒，老師來了，讓我們自愿繞操場跑十五圈，哇！十五圈，這么多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會有太多的人去，果然 ，去的不過有十幾個人，老師讓他們排好隊，然后忽然叫開我的名字，我一聽，心里頓時炸開了鍋，嗨！老師肯定是讓我去跑的，我垂頭喪氣的.走向體育老師，讓我怎么也沒有想到的是，老師竟然是讓 我數圈，而且只有一個人，great！原來是讓我數數的呀，二歲小孩都會數數，我興高采烈的站在地上數老師分配給我的那個人跑的圈數，看著這些人沒命的跑，我都開始可憐他們了，很多人跑到第六七 圈就跑不動了，開始走，等跑完十五圈后，他們個個都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。
嗨！真是一趟驚心動魄的體育課！
關于體育的作文6
今天的陽光體育課可真有趣了！
來到操場上，我們跑了一圈之后，吳老師讓我們玩，靜悄悄的操場立刻沸騰了。同學們有的跳繩，有的跑步┅┅把一串串的.歡聲笑語，撒在操場每一個角落。
在草地上，我撿到了一個羽毛球，同學圍了過來，我提議：一起玩扔球的游戲，就是把羽毛球用力扔向空中，看誰扔的遠。羽毛球你爭我搶，在空中翩翩飛舞，就像一只快樂的白鴿。我搶到球了，用力一拍，羽毛球迅速飛到高空，落下來的時候，恰巧停在同學的頭上，大家樂得前俯后仰。玩了一會，我累了，一屁股坐在草地上，哎呀，草兒扎得我跳了起來，初秋的草地草兒老了，真扎人。
后來，我和沁恩玩起了老游戲，像小狗一樣手腳趴在草地上，身體向上一躍，手在空中飛舞，可好玩了！
今天的陽光體育課和以前的可真不一樣，我好想時間倒流，回到陽光體育課開始的那一瞬間。
關于體育的作文7
久違了的體育節終于來了!當校長宣布：體育節正式開幕!的時候，全場爆發出驚天動地的掌聲及歡呼聲。我們的激情也滿滿地，因為這次運動會又增加了一個新的`比賽項目，這讓我們的激情大增，不信，你瞧。
這個新的項目是一個叫兩人三足的游戲。也許你會奇怪了，兩個人是四足啊，怎么可能只有三足呢?實際上很簡單：就是兩個人為一組，其中一個的的左腳與別一個的的右腳綁在一起，形成一個統一的足，這樣兩個人就只有三足了，有意思吧!
比賽結束了，同學們十分悲哀地叫，雖然只是一場比賽，可也大傷同學們的自尊啊!不過友誼第一，比賽第二，只要努力，來年的體育節我們一定會取得更好的成績!
以上這篇體育節來了作文就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
關于體育的作文8
盼著！盼著！終于盼來了20xx年的第四屆五彩體育節，運動員們在場上都很努力的拼搏，比賽中的精彩表演，真是振奮人心。雖然這次的體育節沒有我們想象的那么順利，但是讓我明白了，輸贏并不重要，重要的是我們積極的`參與活動，若你參與活動，就會有意想不到的收獲。
今年的體育節對我來說很有意義，我參加了乒乓球、夾球跑、接力賽、這三個項目比賽。星期四上午十點就是乒乓球的時間，開始比賽的時候，我特別緊張、害怕自己會輸。就是因為我太緊張了，本來我能擊敗對手，卻因為緊張失敗了。讓我大吃一驚的是我們班參加乒乓球比賽的人全都輸了，比賽完之后，老師安慰了我們說：“輸了沒關系，重在參與，下一屆我們再贏回來！”聽了這句話，我們不再感到傷心流淚了。
老師說的話讓我意識到體育比賽猶如學習一樣，遇到難題，你知難而退就放棄了，相反的道理，你堅持解出難題就戰勝了自己。希望我在下一屆體育節中能超過自己，加油！
關于體育的作文9
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！
比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發展，兩方打成平局。時間已經過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊就像電風扇吹雞毛！”如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰術”，就是我和另外兩名隊員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的'陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐。“嘟！兄弟隊勝！”裁判莊重的說……
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！
關于體育的作文10
我是一個男孩子，生性好動。所以，我特喜歡體育運動。每星期的四節體育課是最期盼的。
去年，我們學校舉行的體育節活動中，我參加跳繩、呼拉圈、接力賽、運球四個項目的比賽。經過激烈的角逐后，我得到了年級的跳繩第一名，呼拉圈第六名的好成績。當我拿到第一名的獎牌和榮譽證書的時候，我的心里很激動，像吃了蜜一樣甜滋滋的，別提有多高興啦！
今年體育節我還是參加了跳繩的比賽。為了比賽，我加緊練習，練得我腳趾頭都快紅了。最后熬到了比賽的時候了，比賽的氣氛讓我有點緊張，但我還是跳了一百八十四下的成績，可還是有一個（2）班的'女同學跳了一百九十三下。沒想到女生也能跳得那么棒，心想：要是我能跳快點就好嘍！
在二十九屆的北京奧運會上，我們國家取得了金牌數和獎牌數的第一，讓我們中國人揚眉吐氣，我覺得作為中國人真的很自豪！也真期望以后能像奧運健兒一樣為國爭光。
關于體育的作文11
又到了一年一度的體育節了，老師讓我們回家練習體育項目。正好趕上了五一放假，我回到家里就讓媽媽和我一起下樓練習，到了樓下才發現我們什么用具都沒有帶，媽媽說："既然我們什么都沒帶下來那就來練習立定跳遠吧！"我說："好吧"!
媽媽的一聲開始，我就開始了練習，雖然這不是比賽，但我也很緊張，總怕跳不好，第一次我用了很大的勁也只跳了半米，媽媽夸我很棒，但是我還是很失落，因為這樣離達標還很遠呢。媽媽看見我失落的樣子就對我說："孩子，做什么事都有技巧，立定跳遠是要從一個點跳到另外一個點上，重心要向下，向前傾。"我聽了媽媽的話，又跳了一次，果然這次好多了，于是我就按著這個技巧一次又一次的練習起來，最后一次我跳了很遠，我和媽媽都很高興。
就像媽媽說的一樣，做事情失敗了不一定是壞事，失敗是成功之母，只要經歷了一次次的'失敗后，總結經驗，就一定會成功。我相信只要堅持練下去就一定能成功，體育節上就一定會取得好的成績。
關于體育的作文12
星期四和星期五是我們最快樂的日子。因為我們學校舉行了體育節活動比賽。讓我們在活動中體會到非常的開心。
體育節中，我參加了足球操表演隊，開幕式時首先就是我們表演足球操，過來是啦啦操、武術表演、跆拳道等很多表演隊，當校長開幕式詞結束后就是我們的足球操表演，我們排成像長龍似的隊伍邁著矯健的步伐踏上表演臺，同學們，你們知道我上臺時心里是多么緊張嗎？看著臺下人山人海的，當時我好害怕啊！不過，我又想起平日里，在老師帶著我訓練這么熟練了，想到這，我又鼓起勇氣……。這時，廣播里播出了我們表演的節奏，我們的表演就開始了，老師和家長們都拿起手機錄視頻，過了三四分鐘，表演結束了，當我們下臺的`時候，我們排著整齊的隊伍走下臺，臺下響起了熱烈的掌聲，啊！我們來的這么匆忙，結束的這么迅速，多么希望再表演一次。
老師讓我們穿好衣服在操場上看看表演，我喜歡這兩天的體育節，我們非常的開心。
關于體育的作文13
今天是一個令人激動、興奮的日子——第四局體育節。我聽到老師告訴我們這個消息后，我晚上開心的都睡不著覺。巴不得馬上就舉行體育節活動。
早上，我們有序地進入操場，就聽到了主持人在廣播上播出：“請各班班主任馬上進班組織學生進入內操場”胡老師迅速地組織我們排好隊，整齊的隊伍走到內操場，迎接開幕式。開幕式開始了，“看那向我們招手的是花環隊和武術隊……。”你聽舞臺上的主持人正在熱火朝天地為我們介紹呢，我們觀看了一個個精彩絕倫的表演之后，就到了我們大展身手的時候了。
瞧！60米跑道上的參賽者們，就像一只只雛鷹飛向終點線，旁邊的觀眾都在為他們加油助威。乒乓球桌上正在如火如荼的舉行比賽。乒乓球在參賽者們的手里就像靈活的小精靈……。
這一局的.體育節真是讓人激動人心的日子啊！希望下次的體育節可以比這次辦的更好，更讓人激動、興奮。
關于體育的作文14
今天下午的體育課，我和同學們在操場上站了好長時間，劉老師還不來，只有體育委員祝江宇管著紀律。
給三年級上課的徐老師看沒人給我們上課，就說：“今天我來給你們上課。”楊柯文一聽手舞足蹈起來，徐老師看到了，指著楊柯文叫：“那個同學，跑步，one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對三年級也這樣，沒上一會兒課，在操場上跑的人就多了起來。看來，罰同學跑步是徐老師的特色。
徐老師還對我們說：“我帶的三年級這個班里大多是長跑運動員，都是被罰而練出來的。”徐老師接著又說：“有個同學不聽話，老師罰他跑5圈，他說‘簡單’，老師讓他跑1節課，他說‘簡單’，老師讓他跑一下午，他不說話了……”
我們現在都有一個共同的想法，那就是：這真是一個又嚴厲又叫人喜愛的.體育老師。
關于體育的作文15
體育是什么？體育是競爭，是決出勝負。不，體育還是一種藝術，它以自生的魅力吸引著一切。
以前，我只知道體育無非就是跳跳繩、跑跑步、做做運動而已，可奧運會場上跳動的音符卻張顯它另一面的風采。現在，我知道了，體育不僅僅是做做運動，它也有自己的精神，就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開、公平和客觀性集于一體的精神，它連接著世界的和平、友誼，體育點燃我們的體育激情，他讓我們渾生充滿朝氣。體育所蘊藏的青春、力量、讓我們這個飽經風霜的地球重新煥發活力，迸發朝氣，讓整個地球脫胎換骨。
我愛體育，不只是愛體育帶給我們的'笑聲、緊張、精彩，還有的就是體育帶給我們的精神，正是應為這種積極向上的精神，才使得那么多人迷上這個以向上的精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個人，他不會把勝利看得那么重，體育比賽素來不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長，體育精神也將被發揚光大。
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