時間
時間1
我佩服時間的力量，它可以銷蝕人的面容，可以豐富人的經(jīng)驗，可以成就一個人。同時，它也可以沖淡人的感情，使熟悉的人變?yōu)槟吧恕?/p>
不知不覺我已經(jīng)來到這個世界上五千多天了，回想起剛讀小學一年級的時候，好像是昨天發(fā)生的事。時光匆匆溜過，它既帶給我歡樂，也帶給了我傷感。
童年時，我認識了她，和她天天無拘無束的玩；去到彼此的家，當家里都沒人時，我們總喜歡打開冰箱門尋找美食，然后從玩具箱里的玩具亂倒一地然后邊吃邊玩；開玩笑從來不需要有禁忌，啟蒙課堂上：英語老師說稱呼女老師要用mrs，聽完后我和她不約而同地想起和中文相同的諧音而笑到肚子疼，直到下課；放學總喜歡偷偷地去買學校不許我們去買的零食，一起去捉弄欺負了我的那個同學。我們就這樣無憂無慮地生活著。
可后來我搬了家，并且因為上學的原因一直沒有和她聯(lián)系。當我們大家都讀初中我再次約回她，我想著以前和她的點點滴滴，以為我們見了面又可以大顛大費的講話，當我和她聊天時，她的語氣拘謹了，我也沒什么話題和她說了，也不像以前一樣瘋瘋癲癲地開懷大笑，講些有的沒的，我也很仔細過濾我所講的話，因為畢竟多年未見我怕講錯話令她不開心，我們之間竟然會有一層隔膜。我有點不敢拿相信眼前的事實，當年我們曾如此親密無間的關系會因為時間的流逝而消失。雖然現(xiàn)在我一直和她保持聯(lián)系，但怎么也找不回最初的感覺，我感到十分痛心。
時間即銷蝕了我們的面容，也沖淡了我們之間的感情，我真討厭我們?yōu)槭裁匆L大，人與人之間難道隨著年齡的增長就會把當初的那份純真的感情忘卻了嗎？為什么長大后講話也需要有那么多顧慮？我懷念過去美好的童真。我相信“人之初，性本善”，因為人在幼年時期思想沒那么成熟，講話不會考慮太多所以生活的會比較開心。我如今多么希望我能過返回以前的快樂生活啊，雖然現(xiàn)在我對生活還是充滿憧憬，但總會覺得缺少了點什么。這就是時間力量造成的。它的'確厲害，當我看一部催人淚下的電影過后的一段時間，我會想起電影的情節(jié)也不禁會流下淚水，但是隨著時間的推移，我再次回想起時就對這情節(jié)沒什么感覺。
童年時期的這份快樂的感情只能永遠成為我美好的回憶，或許多年后我再次想起可能會覺得其實也并不很快樂，我們正處于年少時期，面對今日的24小時，我們一定要好好感受和珍惜，即使時間能沖淡一切，也不會沖淡我對待生活的那份積極向上的感情
時間2
世界上有一種最快樂而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在回想起兩年前，剛剛來學校報到時，處處是可愛又陌生的面孔，不時會感覺有些無助，好在經(jīng)過兩年的相處，同學們見面都打招呼。這兩年來發(fā)生的一切，都好像在昨天一樣，時間就這樣默默地不知不覺地溜走了。時間就像一條川流不息的河流，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時候，日子從盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。”
就在上個星期，班主任組織的'學習方法交流會，有幾個尖子生毫不吝嗇的把她們的學習方法和我們共同分享。印象最深的是要學會合理的安排利用時間和節(jié)約時間。這樣學習起來就會很輕松，就像魯迅說過的一樣，節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。
又有人對浪費時間無動于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費別人的時間就等于謀財害命，那么自己不珍惜寶貴的時間就是等于慢性自殺！浪費時間就是在浪費自己的生命。
一個人在死之前，都想要完成自己未完成的心愿，那么，如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天，我想這樣，我們會加倍珍惜自己所剩無幾的生命吧！
同學們總是說，自己沒有時間寫作業(yè)，沒有時間背課文，那么，當你在說這句話的時候，你正在干什么，是寫作業(yè)嗎？或是背課文嗎？我們總是說，自己明天會努力學習。總是喜歡把今天的事情推到明天去做，那么，今天說明天，明天還有明天，過了明天還會再有明天的，每個人都想要成功，可是成功不是光說說就算了的。真正的成功=艱苦勞動正確的方法少說空話。這幾點你都做到了嗎？不是的，你只會說空話。
屠格涅夫曾說：“沒有一種不幸可與失去時間相比。”你想過嗎？任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯示，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創(chuàng)造，時間就是生命和財富，就是知識和力量。
珍惜時間吧，它正從你的身邊悄悄地溜走，抓住它吧，不要讓它就這樣溜走！
時間3
隨著時代的發(fā)展，我們的生活被分為無數(shù)個碎片式的時間段。
“叮鈴鈴——”，我從床上緩緩坐起，抓了抓有些凌亂的頭發(fā)，啊，新的一天又開始了，我在內心中感嘆道。在學校，在課間僅有的幾分鐘時間抓緊寫一寫上節(jié)課老師布置的作業(yè)。上午的時間總是覺得過得很快，中午，又是有種自己是要去趕火箭似的感覺，只要差一秒就會趕不上火箭了一樣，幾乎是分分鐘吃完午飯你可能覺得我吃的很慢，但是對于每天吃飯都至少要十幾分鐘的我來說，已經(jīng)是很快了。在上中午的課之前再寫一會作業(yè)。下午依舊是和上午一樣見縫插針式的寫一寫作業(yè)。
放學時，和幾個同學一同回家，邊走邊聊，以散步速度慢慢向家踱去，向著“失去自由”的道路上緩緩前進，誰又不想讓這段時間過得慢一點呢？我每次都會希望這段時間過得越長越好，因為這畢竟是我一天中最放松、最悠閑的一丁點時間。但是時間卻總是像一個永遠在叛逆期的'孩子一般，你越希望它過得慢，它就過得越快；你越希望它過得快，它就過得越慢。這段放學時間總是過得很快，依依不舍地和同行的同學告別。
回到家中，總會感到自己已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我一般會吃些零食，當奶奶問起學校里的生活時，我總是含糊的應幾聲，飛快的吃完零食，躲到廁所里鎖上門，得幾分清凈。從廁所里出來，為了避免奶奶再次的問題，我趕緊沖進自己的房間，開始寫作業(yè)。我邊寫作業(yè)邊計算著什么時候吃飯、我的每項作業(yè)都分別要寫多久、大概幾點能睡覺等。我的“長征旅行”就此開始。
我的每一天就在這樣匆忙趕時間中度過著，一天又一天的在家和學校兩點一線式的日子中忙碌著。我的生活被拆成無數(shù)個數(shù)不盡的幾分鐘，這樣的時間總覺得飛逝而過，但是我沒有一天是虛度的，而是抓緊時間，我的每一天過得還是十分充實的。
雖然常常因為現(xiàn)在生活中的一些客觀原因，我的時間總是碎片式的，但是碎片的生活又有什么不好？畢竟就算是一分鐘，也是可以做很多事的。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。其實時間的多少主要還是看自己是怎么充分利用那有限的時間的。
破碎的時光，碎片式的生活，這也沒什么不好。
時間4
“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以，”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。
睡到下午三點，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的`這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
時間5
如果不經(jīng)歷那件事，我不會知道“時間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗師。三年多前，我在一家民營電臺任職，臺內有位同仁剽竊友臺的節(jié)目，從訪問到主述，全部完整播出，且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個字。而同事們也在我的'身后議論紛紛。那是我的一封我自認為動機單純的信，使我的人格、私德全部打了個大叉。我真的錯了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠撿便宜？現(xiàn)實社會難道沒有公平正義？在那最無助的時刻，支持我的是知我甚深的幾個姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無比的同情及愛心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見絲絲亮麗的陽光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當初向著“被害者”而對我不齒的同仁報我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認我當初的看法沒錯。那位被檢舉者待人接物的勢利現(xiàn)實，一如陽光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來真理只需等待時間的試煉而已。
后來，奇跡發(fā)生，我入圍了金鐘獎的新聞采訪獎。對南部小電臺來說，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當初保薦我留下的長官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子，最后終見到友誼的雙手與成功的果實，心路歷程頗為辛酸。回首前塵，時間真是個神奇的魔術師，經(jīng)它過濾，沒有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對錯、是非，一一接受考驗——我那魯莽卻真實的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關，別泄氣，時間會幫你撫平傷痛的。
時間6
琉璃，世界上獨有的魅力所在。上古一顆閃耀的明珠。有千百雙眼睛貪婪它想要擁有它。
“熏，今日天氣發(fā)冷。別愣著，進去換件衣裳吧。”一個白發(fā)男子翩翩從屋內走出來，微風在他發(fā)絲間飛揚將他的白發(fā)吹散在空中，美得有些不真實。
我點點頭，并沒有轉頭去看他依舊保持仰望的摸樣。高樓上的梅花落下了雪花給花兒又增添了一絲美麗。“軒延，我這幾日不適你幫我跟師傅說一聲吧，我要回洞修煉，尾狐人身畢竟不會支持多長時間。”我低下頭，冷冷的說。
十年了，你還不打算來見我嗎。我只不過是為你殺了那個你不該愛的人，你卻不感謝我卻把我的入天牢，讓我受七七四十九的雷刑，要不是師兄將我及時用仙氣裹住我尾狐本身，或許我早就不存在了。吶，十年了，你還恨我嗎？我雷刑時，你那悲傷的眼神我永遠忘不了，我知道你是愛我的，你是迫不得已，所以原諒了你。
”熏，聽師兄的話。快回屋去！！“師兄有些生氣了，話語中盡是憤怒與。不可置疑的莫名情愫。
我知道我拗不過他，也只能聽他的幽幽飄回屋里躺在兔毛的軟毯將臉埋在軟軟的毛中，眼淚開始伸出臉頰，浸透了毛毯。藍色的.長發(fā)散落在四周。大殿里沒有一絲暖意，冷得讓人打顫恨不得鉆進洞內不再出來。嘆氣聲出現(xiàn)在頭頂上，一個溫熱的氣息回蕩在我耳邊。
“熏，我知道，你還在等那個臭小子可是歲月不饒人啊，他可能已經(jīng)。成親了所以放棄吧。”
“師兄，你說我當年怎就沒有好好再看他一眼呢，以至于我落到這種處境。也沒有權力在見他了。我真的。真的有些累了。”我沒有再奢望什么只希望再見他一面，一面就行！我想他好想好想。
溫暖的臂膀將我抱進一個溫暖的胸膛
，那樣溫暖那樣安心，師兄將頭靠在我頸脖處輕輕的說道：“他是天君，你是修煉還沒有成就的狐仙，你知道你因為那四十九的雷刑已經(jīng)元氣大損甚至有可能再變回狐貍從新修煉，熏，你何苦呢。”
師兄的話如針一般威力無比，刺痛我那顆已經(jīng)脆弱無比的心，疼得可以滴血。
“好，師兄你把他找來我要見他一面，我就放棄好嗎？可不可以？！”我抬起頭，望向前方眼神中沒有任何光彩，空洞無比到了崩潰邊緣。
我好累，真的我好累！霍勛，我該繼續(xù)愛你還是該忘記你？
時間7
光陰似箭，時間如梭……
時間，您可知，我對您真是又愛又恨……
七年前，我還是那個拉著爸爸媽媽的手走近小學校園的懵懂無知的小女孩，還記得，當時是報名，爸爸媽媽走到校園門口哭著鬧著不肯讓他們離開，因為那時的我知道，進入了小學，就在也不能像幼兒園那樣隨便玩耍，再也不能像幼兒園那樣可以隨便的吃零食。可是，那時的我雖然懂得這一些，但是，仍然不肯讓他們離開，在校園門口哭的不成樣子。
爸爸媽媽很無奈，只能拉著我走到校園里，走到班級，把我放到座位上，便頭也不回的走了。我在座位上漸漸的哭累了，便不再哭，只是靜靜的觀察新的環(huán)境。
就在這時，一陣嬉鬧聲傳進我的耳朵里，我聞聲望去，只見幾個跟我差不多大的小朋友在玩耍，我靜靜的看著，并沒有打算上去跟他們一起玩。“你玩嗎？”一個小女孩問我。“可以帶我玩嗎？”我有些不敢相信的問道。“當然可以啊。”之后，我就跟他們經(jīng)常一起玩，也漸漸的習慣沒有爸爸媽媽在身邊的生活了。
你們都應該知道，一年級下學期的“六·一”會佩戴紅領巾。當時的我感到無比驕傲，因為可以成為少先隊員啦！也就是從那時，我開始喜歡小學里的生活。
時間，是不留情的，轉眼間，一年過去了，我成為了三年級的學生了，三年級會有信息課，也就意味著我們可以在課上玩電腦了，但同時也意味著，我已經(jīng)是小學三年級的學生了……
就這樣，一年又一年的過去了，已經(jīng)成為小學六年級的我也要避免不了畢業(yè)的命運，回頭看去，小學六年的'生活是多么的短暫，多么的快樂啊。在小學的畢業(yè)典禮上，我一一回想起這六年的生活的時候，不禁眼淚浮上眼眶，當那首《友誼地久天長》響起時，我的眼淚一下子流了下來，因為我們畢業(yè)了！
如今馬上要成為初二的我，回想起這一切的一切的時候，還是會淚流滿面，因為我太重感情了，小學六年的感情啊，對于我來說真的不是說放下就能放下的。
有人說，時間是一把殺豬刀，那么我卻認為，時間不僅僅是一把殺豬刀，也是一把絕情刀，把現(xiàn)在跟以前一刀兩段！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這一句人人都知道，可是真正做到的又有幾個人呢！
時間啊時間，如果您能放慢您的腳步，該有多好啊……
時間8
倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就當一只早起的鳥兒辛勤耕耘;倘若不能像蝴蝶一般令人羨慕，那么就當一只勤勞的蜜蜂無私奉獻;倘若不能像大江一般奔騰不息，那么就當一粒純凈的水珠滋潤春天。無論高大或弱小，無論富貴或貧賤，人總該找到適合自己的位置，并在適合的時間，綻放出自己的光彩。
憶起兒時的我，似乎會比現(xiàn)在快樂得多，沒有壓力，沒有負擔，想說什么就說什么，想做什么就做什么。但是那樣的快樂也會因為媽媽不給買糖，爸爸不給陪伴而煙消云散。而現(xiàn)在的我，有壓力，有負擔，但更有的是對夢想的展望與追逐。于是，我的時間里充滿了快樂，這樣的快樂是給人動力的永恒的快樂。
這一刻是我的時間。我終于成年了。成年的我要擔負起我的未來，擔負起家庭的希望。成年的我要對自己負責，要對社會負責。揮別過去，面向未來，這是成長賦予我們的使命，也是時間對我們的鞭策。
這一刻是我的時間。我青春洋溢著。青春對于人的一生來說，是一件奢侈品，因此青春是我現(xiàn)在所擁有的最大財富。這更讓我好好把握住短暫的青春，去創(chuàng)造和追逐屬于自己的藍天。也許青春時期我們略顯稚嫩，但是我們渴望歷練，在歷練之后將會更加沉著;也許青春期的我們積淀不足，但是我們積累經(jīng)驗，在積淀之后我們更顯鋒芒。把握青春，努力奮斗，是世界對我們的鼓勵。
這一刻是我的時間。我正坐在高考的考場上。這不僅是考場，更是夢想的'跳板，在這里我將放飛我的夢想。十多年的苦戰(zhàn)，十多年的積累，日日夜夜的學習，“冬練三九夏練三伏”的訓練，都將在這一刻交出答案。緊握的筆會顫抖，因為有夢想的力量。在這一刻，為自己加油。有夢想撐腰，我將勇往直前。戰(zhàn)勝自己，迎接夢想，是時間給我們的希望。
不要讓時間放慢了我們前進的腳步，不要讓時間焦躁了我們平和的心態(tài)。把握時間，主宰時間，我們只有在合適的時間里做好該做的事，才能發(fā)光發(fā)亮，成為夢想的主人。
我找準了自己的位置。這一刻，我不驕不躁;這一刻，我追逐夢想;這一刻，我勇往直前。因為這一刻，是屬于我自己的時間!
時間9
時間是一條長河，它永不停息地奔騰。
時間，隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子，一塊舊布我認為，時間在于一切，也逝于一切。
一本練習本就是流逝的時間。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子，那上面每一個卷了的邊，折了的角，破了的縫，甚至被撕裂又粘合的大口子都是經(jīng)過筆頭的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面與書包的親吻等等，才會與之前判若兩樣。這一切都是時間的淘洗。
一棵長在我家門口的石榴樹，上面掛著的兩個青石榴，雖不大，也沒多少子，但我十分喜歡它們。那是因為我知道它們背后的秘密：以前，當石榴樹開花結果之時，它們一個個羞答答、紅艷艷，就像兩個準備出嫁的小姑娘。可是日日月月，雨露陽光，雨打風吹，當果實成熟時，一切就不一樣了。一個身上傷痕累累，一個斑斑點點，活像兩個飽經(jīng)風霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風姿，但他們仍然咧著大嘴相互笑著。這一切都是時間的磨煉。
依稀記著，當我還是牙牙學語的小女娃時，媽媽用她柔軟如棉的手，輕輕地拉著我，摟著我，抱著我。一陣風吹來，長發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的'臉頰上，好香啊。現(xiàn)如今，長發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā)，時不時還會有銀線的裝扮。當我繞著她活蹦亂跳時，她還是那樣輕柔的拉著我，摟著我，抱著我，可我明明覺得出，那曾經(jīng)如棉的手什么時候已經(jīng)渡上了一層光輝。這一切都是時間的愛戀。
時間，你是個神奇的東西，是個有魔力的東西。有的人可以領先時間贏大獎；也可以落后時間受懲罰，有的人可以選擇做時間的主人，合理安排時間；有的人也可以選擇做時間的奴仆。我不想做一個被時間遺忘的人，我要做時間長河里那個永遠被記住的人。
時間10
在我們學校里，挨著校長室旁邊有一個門，門上總是掛著一個牌子：不許進入。我們學校的同學都很想知道屋里有什么，但沒人敢輕舉妄動。為了解開心中的迷惑，我和張晨，張宇奇還有譚哲，號稱四大膽，一起去探索奧秘。
我們進入屋子里，看見有一幅畫在墻上掛著，屋子里還有一個八卦圖形的按鈕，我試著按了一下，沒想到，墻角的那幅畫卷到上面之后，墻角的兩面墻像折門一樣折疊起來，我看見里面有一條長廊，在地上還有一把劍，我眼疾手快，搶過那把劍，上面刻著四個字——馬來神劍。我想，這把劍肯定是寶貝。
這時，管理員急急火火地向我們走來，一邊走一邊大罵：“你們來這里干嘛，沒看見牌子上寫著什么嗎？”我們都嚇呆了。我們也不管三七二十一了，為了躲開管理員，快速沖向里面，發(fā)現(xiàn)里面有一口大鐘。
我小心翼翼地走過去，見上面掛著一塊布，我把布摘了下來，遮在自己身上，不讓管理員看見我，突然大鐘出現(xiàn)了問題，它的.中心圓點部出來一股旋風，差點沒把我卷飛。但終于躲過了管理員的追蹤。
自從我們發(fā)現(xiàn)鐘的秘密后，張宇奇和譚哲就經(jīng)常去那個秘道里。過了幾天，他倆戴上了口罩頭巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟蹤他們，看見他們摘下頭巾口罩，啊！他們的頭發(fā)都白了，長了胡子。他們來到大鐘面前說：“大鐘啊，請讓我們考試得第一，我們把我們最后的時間給你。”過了一會，他們出來了，看來很高興的樣子。突然，他們變成了石頭，我馬上把事情向校長報告，校長聽后，差點沒昏死過去。他急忙說：“你千萬別到屋子里去，因為那口鐘是我祖父的鐘，這口鐘和別的鐘不同，它可以幫你實現(xiàn)愿望。但必須把你的時間給他，當你的時間被換完時，就會變成石頭，你看到這些事，說明封印他的那塊布被拿走了。”我急忙說：“我去救他們，不會受迷惑的。”我急忙拿起馬來神劍和張晨一起去密室，我一進那里，那口鐘就開口說：“你想考試得第一嗎，想讓別人羨慕你嗎？你還小，用來換點時間沒什么。”張晨喊：“別聽他的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把布撿起來，又放在鐘上，立刻有旋風吸進鐘里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然張宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原來變成石頭的人都恢復原樣了。
時間11
時間，不停地，在我的瞳里流逝，好多人說，你的眼睛，是最大的變化。
久違了，快來的秋天，吹著而過的風，撩逗著我的面容，很好奇，它又把世界轉過一圈了么？
一天一天，我聽過了，一首一首，的歌。
我，在安靜里，聽見自己的喘息聲。那些，時光的碎屑，飛舞著，美麗著，碾痛了我的鼻息。
在，世界的哪個角落，有哪些人和我一樣，感嘆時光已過，有哪些人是和我一樣，在懷疑，在迷惘。
每天，都有很多人不知道要怎么辦才好。
現(xiàn)在，我不知道要怎么辦才好。
虛度時光的人，才會說自己一無所有。
這個人，就是我。
有多少人知道自己想要的是什么。又有多少人知道了自己的所求，卻無法付諸行動。
我，真想變得更強一點。我，真想變得更優(yōu)秀一點。
可是，真的，可以么。
可是，這樣執(zhí)著漂亮的光環(huán)，是對的么。
我，用了那么久，還是沒把奮斗變成自己的習慣。
晚風，吹著人，愜意著心情。我就看見，這個世界，好大，好大呀。
這個世界的人，好多，好多啊。( )
你們，看見我的變化了么。我變了什么？我還好么？
我的朋友說，高中快開始了，有點緊張。哦，是這樣啊，沒有期待，又怎會有緊張。
我想起，這是我，曾有過的感覺。因為對未知的猜測和期待，變得緊張和興奮。那年少，有點輕飄飄的'。沒有畏懼，沒有猶豫，沒有懷疑和不安。年輕的心，充滿希望，充滿力量，充滿熱血和斗志。
可是，我為什么，現(xiàn)在，在畏懼開始，在期望假期和安逸。
這樣的變化，來自脆弱的心么。
這個世界，真的很優(yōu)秀。而你，真的很渺小。居然，是這個世界的優(yōu)秀，讓我脆弱。
日歷一點點翻過，我一個人，什么都掌握不了。我開始明白了，無論多么長的日子，多么艱難的時期，多么安逸的時光，總是會，都過去。
我在這個世界，哭哭笑笑，感受陽光和雨露，有時候，有些人，就這么簡單的感謝生命。
讓我自然的接受，不愿開始的新學期。那是時光，在逼著倦怠的我前進和奔跑。
不同時期的人，心里住著不同的煩惱。煩惱，煩不完的。所以，我要開開心心的笑著，要笑著迎接全新的一學期。
美麗的星星，祈愿，我更堅強勇敢的生活下去，讓我的力氣滿滿的，信心也滿滿的，那樣啊，我就一定能實現(xiàn)我變得的更強的愿望了。
時間12
時光如箭，那么快又那么一去不復返，今年我十四歲了，我很驚訝時間為何這么快，昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會去感受這些人對我的愛;昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現(xiàn)自我……時老人不停的動著，有時你會驚訝的問到：“今天已經(jīng)結束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。
小時候的.我不懂得珍惜時間，對于那時的我來說玩是最重要的，雖然那時老師也教我們珍惜時間，愛護時間，不要浪費時間，但是幼稚的我無法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點，二、三年級的時候，還是有點模糊，但是知道浪費時間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因為你在不知不覺中發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用了，這樣你的目標就不遠了，所以你會利用好每一天，讓這一天過的很充實起來。
古往今來，有許多英雄人物在有限的時間內創(chuàng)造出了許多不平凡的業(yè)績，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時間一生碌碌無為。無數(shù)事實已證明：珍惜時間同時也贏得了勝利。
愛迪生認真用完每一秒，有時可以住在實驗室里好幾天，專心研究，最后發(fā)明了電燈供后人享用，牛頓的認真鉆研更是我們嘆為觀止，時間是我們的上帝是我們的頭兒，是他指揮我們去做事，時間是一個刻薄的人，他不會讓你從他手中得到的金錢是容易的，他會讓你每一分鐘每一秒都為他做事，同時他也是有心計的，如果你頂撞了他，他不會怎樣對你，而是聽從你的安排，可是他會讓你后悔頂撞他。
“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”難道真的如朱自清先生所說的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說“他們自己逃走了?”我想都不是的，時間就是時間來也匆匆去也匆匆，他不會告訴你“我來了”，“我要走了。”如果你不去好好，或許下一秒你將會失去他，所以就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。”
時間13
時間是那樣神奇，看不見，摸不著。連最聰明的人類也只能通過鐘表來了解它的去向，我們常用“光陰似箭，日月如梭”來形容它流逝的速度，但又有誰去衡量過它的重量呢？時間到底有多重呢？
它或許輕如鴻毛，猶如一陣風，輕的都來不及感受它的重量就消失了；它或許重如泰山，在你付出努力的每一個瞬間，都小心的為你積攢著，直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報。
魯迅先生生前就是一個非常珍惜時間的人，他從不遲到，總是早早的在約定地點等待別人，他從不把時間浪費在發(fā)呆，做無意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時間都用來看書，增長知識，他說：“時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的”。他一生多病，但每天都要工作到深夜才肯罷休，在他的`眼中，時間如同生命一般重！
我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他給一財主家放牛。但他時刻想著讀書，每次出去放牛，都將書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，自學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，成了著名的畫家。
是呀！時間是寶貴的，能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。但是時間又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。
古詩有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡我們：人生有限，必須惜時如金，就像一位名人說的：“一個人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。
但是，在我們身邊經(jīng)常會有浪費時間的事情發(fā)生，爸爸同事的兒子，因為沉迷于網(wǎng)絡游戲的虛幻世界而不能自拔，他游戲上癮，夜不能寐，半夜還偷偷跑去游戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡，注意力不集中，從而導致成績下降，錯過黃金學習期，毀了前程。可見，一個良好的時間概念是多么重要，如果我們現(xiàn)在不珍惜時間而錯過許多機會，我們只會遺憾的搖搖頭，那么萬一我們錯過了中考、高考呢……
同學們，時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。想想現(xiàn)在的我們，在學校這個知識的花園里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環(huán)境，讓我們用心去感受，用實踐去測量，用一生去珍惜這份重量吧！
時間14
火車在夜幕中緩緩停了下來，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁開始想，時間對人究竟是什么，而青春與時間又寫下了什么。
有人說青春是一個過程，而時間又是青春的載體，他亦是藝術家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛如柔絲的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼，去追求，用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道，只為自己的時間所賜予的夢想。
這時間詮釋的是夢想，是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的`美麗輪廓，寂靜，隨性。
時間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學會接受不完美的事實，用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶，只要不靠岸，外面的風吹雨打都影響不到，鉆進喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動之音，其實，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時間無影無形，塑造是關鍵，不能說哪個對，哪個錯，成功不可復制，因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個人的個性不可復制，時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!
不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時間描繪的——青春。
時間15
兩千年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！時間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會讓紅顏變?yōu)榘装l(fā)，讓童顏變?yōu)槔闲唷r間是無情的，又是有情的。對于珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時間，勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時間更加緊迫。一個人如果懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時。對于我們希高學子來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。
其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的.長度，但我們可以增加時間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的盡管是多數(shù)，卻是次要的、非決定性的。有計劃地安排時間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時間也就寬裕了起來。現(xiàn)在同學們請放下手中的書，聽聽晨會上的講話；在課間眼保健操時，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時，放下那一疊疊材料，養(yǎng)精蓄銳迎接新一天更好的狀態(tài)；下課以后，不要再一直做一只只會啃書的小書蟲，體育運動會讓你的身體充滿活力。合理地安排時間，你會發(fā)現(xiàn)生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。
有的人讓生活有意義，而有的人讓時光虛度。一個不會管理時間的人總是在浪費時間，一個懂得管理時間的人則會珍惜時間。珍惜時間與安排時間是相互的，希望每一位同學都能夠做時間的主人，把握現(xiàn)在，贏得未來！
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