（精）留守兒童作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的留守兒童作文，歡迎大家分享。
留守兒童作文1
每次看到留守兒童受到傷害的新聞，我的會忍不住傷心，同樣都是學生，留守兒童卻經常遭到傷害。
大家知道什么是留守兒童嗎?留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母，心里因此變得孤獨、寂寞，生活上、學習上的壓力便會逐漸增大。但是，我們學校卻采取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學，她的爸爸、媽媽都在外地打工，很少回家看望她，她只有與她的奶奶相依為命。
她對我說：“學校真的很好，建立了一個‘留守兒童’之家，里面有琳瑯滿目的書，每天我們放學后都可以去里面看書，增長知識。雖然‘留守兒童’之家只有教室大小，但卻充滿著家的溫馨。”她還告訴我：“上一次學校舉行的‘親子’運動會上，雖然我媽媽在外地打工不能回來與我一起參加比賽，但卻是由老師代表‘愛心媽媽’與我一起參加比賽的，在運動會上，我參加了拾貝游戲，我的‘愛心媽媽’汪老師把塑料桶綁在腰上，并站在2。5米的地方，由我來把乒乓球投進桶里，最終，我們獲得了第一名，學校還獎勵了很多書給我了呢!”我聽了這些，為她感到由衷的高興。
學校為留守兒童付出這么多關愛，是希望他們做個品學兼優的好學生，讓他們的'生活多一些歡樂，少一些孤獨、煩惱。而在全國，留守兒童多達5800萬，國家已在某些省份內開展這樣的活動：巡回放映關愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農民工與留守兒童之間的家書征文評比大賽、進行走訪慰問、組織針對農民工與留守兒童的健康服務、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外，各地還結合實際情況，開展特色文化活動，鼓勵留守兒童與農民工積極參與，如拍攝專題片等影視作品，舉辦“孩子在家鄉還好么?”演講比賽等。
關愛留守兒童，是我們每一個人都應該做到的責任，不管是大人，還是小孩，都應該注意身邊的留守兒童，關心他們，幫助他們，讓他們可以茁壯健康的成長。
留守兒童作文2
剛放暑假不久，我回到老家，無意中發現了一名留守兒童。
看著他衣冠不整的樣子，蓬亂的頭發，一雙鞋子連大拇指都露了出來。走進他的家門，房間里滿是沒有收拾的東西，書本隨處亂七八糟。當爸爸打開冰箱時，我驚訝極了。冰箱里有發霉的饅頭，花卷，已經不能再次食用的蔬果，一股股酸味兒直鉆我的鼻子都我連忙用手捏住了鼻子。走進廚房，仔細一看，沒有清洗的鍋，都已經開始生銹。沒有收撿的碗筷，到處都是。發霉的面條，真是糟透了！
再來想想我的生活吧！我有整齊嶄新的衣服，洗得干凈，柔順的頭發。房間被媽媽打掃地干干凈凈。房間里有一張漂亮的大床，上面鋪了一張粉紅色的，有許多圖案的床單，幾個長方形的.枕頭。一個高高的衣柜，里面放滿了我的新衣服。寬大的書架，上面放滿了我的書籍。回到我們的廚房，爐具上放著一個潔凈的不銹鋼鍋。和留守兒童家廚房的鐵鍋相比，肯定是不銹鋼鍋好。我家的冰箱里有新鮮的蔬菜水果，魚，肉，偶爾還會有幾個冰淇淋。每日三餐都是豐盛的飯菜，有時也會挑食。每時每刻伸手就有錢，用來買各種零食和漂亮的玩具。我想：留守兒童真可憐，每天都過著清苦，非常孤獨的生活。我們城市里的小孩兒們多么地幸福啊！
我明白了：我應該珍惜現在的幸福生活，每天節約，抓住這良好的生活環境。努力學習，用優異的成績來回報父母，回報這個社會。
留守兒童作文3
我是個農村孩子。我的出生讓家庭充滿的喜氣，也給父母帶來了一定的生活壓力。
在我五歲時，爸爸媽媽去浙江溫州打工。我開始跟著奶奶過日子。我很羨慕父母都在身邊的同齡人，我覺得一家人在一起是那么的幸福。可爸媽為了多攢點錢每年只春節回家一次，每次都呆幾天就又走了。我記得每次爸媽走的`時候我都哭得很傷心，特別的不舍。
那年夏天刮臺風，不少在浙江一帶打工的人都回家了，但是爸媽沒有回來。有人騙我說我爸媽被臺風刮走了，就跑回家偷偷的哭，祈禱爸媽不要出事。那時候的我特別孤獨，我有了很多個夢想：我夢想下雨天爸爸在校門口撐著雨傘接我回家，夢想運動會時有爸爸媽媽給我加油，夢想寫好作業有人給我檢查，夢想夜晚能有人給我蓋上被子，甚至夢想能到爸媽的城市讀書陪在父母身邊……
轉眼間，我已經讀到四年級了。學校有了“留守兒童之家”。每天課外時間，我不是在“留守兒童之家”里看書讀報，看電視，學電腦，下棋，就是在操場上和同學們一起打球、跳繩、玩耍。有時候還可以用親情電話、qq和爸爸媽媽聯系，告訴他們我的一些情況。當我生活中遇到困惑時，心理輔導室的老師會親切地告訴應該怎樣處理……我再也不感到孤獨了，因為有老師和同學的關心，有“留守兒童之家”的陪伴，每天都過得開心、充實。
我由衷地感謝老師和同學對我的關心和愛護，在我無助的時候是你們給了我最需要的陽光，我一定要好好學習，以優異的成績來報答你們。同時也想借此告訴爸爸媽媽，你們不用再擔心我，今年過年回來，你們見到的一定是個比以前更懂事、更堅強的我。總有一天，我會用我的雙肩擔負起家庭的責任，讓你們不再為我而在外漂泊。
我們覺得我的夢想一定能夠實現。
留守兒童作文4
當記者問到某個男孩時：小朋友，你家都有幾個人呢？
小朋友的回答卻是：4個人，爺爺，奶奶和我和靈芝（姐姐）。
看到這里，真不敢想象當初要是選擇讓布布跟爺爺奶奶生活的話，是不是也會跟這個小朋友一樣。
把自己的爸爸媽媽都能忘記掉了呢。
既然生下小孩，就要盡自己最大的努力讓孩子跟著父母一起成長。
孩子的童年就這么幾年，過了就過了。。當以后我們有時間了，有條件了，想補償也補償不回來了。
有些孩子長大后，當他們一起討論小時候跟爸爸媽媽怎么樣的時候，那些留守兒童卻無法體會這種滋味。
然而，家長們在一起討論孩子的時候，那些父母也不能體會當初他們小孩的那些童真。
這時候，那些父母會不會覺得很遺憾，為什么在孩子最需要父母的'時候，我們卻不在他們身邊。
現在，對于女兒，我卻很欣慰。因為當她早上醒來沒看到我們的時候，她都會問:爸爸呢？媽媽呢？
這就說明，我們在她心里是有一定存在的，是比較重要的。
然而，我們做為父母能夠享受跟兒女一起成長的過程，是幸福的。
在這里，非常感謝公公，婆婆，為了我們小一輩，還離鄉背井的來這里打工。
也非常感謝爸爸，媽媽，操勞了我們做兒女的，還要操勞著兒女們的下一代。
你們辛苦了！
留守兒童作文5
中秋節到了，家家戶戶全都團圓了，而我家，一個留守兒童的家，很冷清。
在我五歲那年，父母帶上姐姐毅然決定去打工，這一去，便六年未歸家。在中秋節，我又想起了這件事，我很難過。
我“溜”到了外面。“呼—，”我嘆了一口氣。“奶奶的防線真難過啊！”我邊走邊想。
突然，一個已經關門的商店吸引了我，里面透出淡黃色的燈光，我透過玻璃窗看見女主人正在做飯，還不時招呼一下四處玩耍的小孩，男主人和他的幾個朋友一起看中秋晚會，還大聲評論著節目。氣氛熱烈而歡快。
聽著里邊的歡聲笑語，我撅了噘嘴，跑到了旁邊的草坪上躺下來，看著滿天的星星，一顆白而亮的星星后面有幾顆小星星。大星星像爸爸，后面的.小星星就是他的妻子和孩子，我多想我就是那顆代表孩子的星星，可惜我父母不在身邊……
不知過了多久，我擦了擦不知不覺淌下的幾滴熱乎乎的眼淚，帶著傾訴后的好心情回家了。因為年老的奶奶能把我照顧得很好已經不容易了，我也要陪著她們團圓。
一回家，便撞見了奶奶擔憂的面孔，奶奶見了我，便一把扯住我的雙手問：“小丫頭，到哪去啦？”“去玩唄。”我淡淡地回答。“剛剛接到你爸媽打來的電話說過不了多久就回來啦，現在我們村大量發展茶葉種植，我們家那么多畝地都可以種上綠油油的茶葉啦……”
“哦，太好啦！”我高興地一蹦三尺高……
留守兒童作文6
親愛的爸爸媽媽：
你們現在好嗎？這是我第一次提筆給你們寫信，一時間竟不知道該說什么。我們好像已經很久沒有聊天了，哦，不，是的的確確已經好久沒有說說話了。
你們知道嗎？自打你們走后，我努力學習做家務，努力追求獨立生活，以減輕奶奶的負擔。剛開始，我總是像平常一樣回到家中，一開門便喊：“爸媽，我回來了。”卻沒有人應答，只見奶奶從廚房走出來，向我笑笑，我才反應過來你們已經出去了，每當這時，心里總有一種委屈的感覺，淚水從眼眶中涌出。
而現在我已經逐漸習慣了這種生活。我已經學會了做飯，雖然偶爾會被燙著，但是對比以前那個只會依賴你們的我強多了。夜晚，我依偎在奶奶身旁，數著你們離回來的日子還有多遠，數著數著淚水又一次奪眶而出，我懷念小的時候，懷念你們拉著我的手出去散步，懷念你們為我輔導功課，懷念你們為我做可口的`飯菜，懷念你們為我講故事，可如今……這些仿佛成為了永遠的過去，不再重演。我的心在默默地流淚。
你們知道嗎？當我看到同學的父母在下雨時來接他們時，我的心里的滋味你們永遠也不會懂。
爸爸媽媽，我知道我應該堅強，應該獨立，可是，再堅強，再獨立的人也有脆弱的一面啊！
那次，我接起你們打來的電話，剎那間，我愣住了，你們的聲音讓我感到既熟悉又陌生。你們問我過的好不好時我強忍著不抽泣，可眼淚早已掉下了，因為我知道你們還是關心我的，還是在乎我的。
爸爸媽媽，你們回來吧，你們的女兒想你們了。
回來吧。
祝：身體安康，萬事如意。
你們的女兒：甜甜
留守兒童作文7
我每年都過六一兒童節，今年的六一兒童節過得最有意義，因為我參加了“關愛留守兒童，共享一片藍天”慶六一活動。
六一兒童節當天，我懷著興奮的心情來到集合地點。我心情忐忑，和一名留守兒童結成對子。她叫張依晴，今年12歲，上六年級，她的爸媽都去浙江打工了，還有個弟弟，她和弟弟都住在外婆家。她比我大，我叫她姐姐，她皮膚很白，很漂亮。
這一天，志愿者帶著我們到鈞瓷博物館參觀，去鈞瓷研究所做陶瓷；去科技館玩，圖書館看書；到電影院看電影，電視臺看表演。在這過程中，我感受到姐姐因缺少愛，有些不自信。比如，在我們動手體驗做陶瓷的時候，她說：“我什么也不會做。”到最后，她什么也沒做成……
第二天，我們帶著她來到植物園里玩。我們拍了許多照片，照片中，她的.笑容總有淡淡的憂傷。我問她都去過什么地方玩，她說除了去過一次動物園外哪兒都沒去過。難怪她在游樂場里那么興奮，和她相比我實在太幸福了！
通過兩天的相處，我發現姐姐善良、懂事、自立、自強。比如，我們團隊有一個小朋友說冷，她毫不猶豫地脫下外套給對方披上；當她來到我們家時會主動把自己的鞋子放整齊，而我經常把鞋子亂丟；我們吃過飯，她會及時地給我媽媽遞上一張餐巾紙，而我也從來沒做過；她會自己洗澡、洗衣服，而我這些事是媽媽幫我做的；她有當演員的夢想，她也在為這個夢想努力學習，學習成績名列前茅！
兩天時間雖短猶長，在這兩天里我學到了書本上沒有的知識，它讓我知道了在我們身邊還有這樣一群孩子——留守兒童。他們雖然缺少父母的關愛，但那么善良、懂事、堅強、獨立。而我們生活在城市，有富裕的生活，有父母的關愛，我們更應該珍惜現在的幸福生活，學習他們美好的品質！我們也要行動起來，給這些留守兒童更多的關愛和力所能及的幫助！
留守兒童作文8
放寒假了，媽媽才允許我上網，所以了解到好多網絡新聞，今天我看到了這樣一個視頻，一個九歲的留守男孩因為從外婆口中得知爸媽都不回家過新年，傷心過度，上吊自殺了。看完視頻后，我的鼻子一酸，不知不覺眼淚流了下來。
其實還有很多的留守兒童，由于爸媽常年在外打工，從小就得不到爸媽的呵護。特別是山區的留守兒童，有的每天四、五點就要起床，在沒有父母的陪同下，越過幾座山、趟過幾條河才能走到破舊的學校，城市的孩子是永遠體會不到他們的苦和內心的孤獨。雖然他們有年邁的外公外婆或爺爺奶奶陪伴著，但哪個孩子不希望自己從小就得到爸爸媽媽的.關愛，希望在自己的成長中父母一直在身邊，當我們做的不對時能及時地引導指正；當我們開心與不開心時都可以與爸媽分享。
與他們相比，我就幸福多了，每天都在爸爸媽媽的陪伴下過著安逸的生活，早晨起床媽媽已經為我做好了早飯，不會的作業還有家長輔導，夜里還有爸爸媽媽幫我蓋被子。諸多的幸福包圍著我……
所以我要珍惜現在的幸福生活，好好學習，長大后好好報答父母。
最后向所有的留守兒童說一句：加油，一定要堅強，遠方的父母也想你們，他們掙的血汗錢都是為了自己的孩子有更好的生活。同時也希望叔叔阿姨多回家看看。
留守兒童作文9
5月25日，牡丹晚報小記者團組織了“和留守兒童手拉手”活動。這一天，我挎著小記者包，帶著給留守兒童們準備的禮物，早早地來到了集合地點。
小記者到齊后，就出發了。經過半個小時的路程，我們來到了曹縣鄭莊辦事處雙劉樓小學。我們下了車，排好隊，興高采烈地進了校門。剛進校門，那里的學生穿著校服，整整齊齊地排成兩路，用熱烈的喊聲歡迎我們的到來。
我們在他們的教學樓前排好隊，小記者中心工作人員給留守兒童發了《弟子規》，小記者就開始給留守兒童送禮物了。我帶了一本字典、一個本子、一個便利貼，收到我禮物的那個姐姐叫崔倩，她高興極了，不停地謝我。送完了禮物，就開始表演小記者為留守兒童準備的節目了。
第一個節目是歌曲《爸爸媽媽聽我說》，唱歌的那兩個小記者，把這首歌唱得可好聽了。幾個節目表演完后，來了一個小品，是李秋露、石光耀、杜瀟、張培涵、李嘉偉共同表演的'，叫《反義詞》，內容生動有趣，我們的手都拍紅了。
看完節目后，我們又來到了留守兒童的宿舍。他們的床一個連著一個，有好多個房間連在一起。一上午的時間很快過去了，我們要走了。他們依依不舍地看著我們，好像不想讓我們走。在我們走時，還有幾個同學都哭了，有幾個同學在喊：“一定還要再來！”我們依依不舍地走了。
經過這次活動，我明白了：我們是幸福的，有著爸爸媽媽的疼愛，而他們的爸爸媽媽卻不在身邊，我們現在要珍惜爸爸媽媽對我們的疼愛，一定要珍惜哦！
留守兒童作文10
當你們看到題目時會真的以為我是留守兒童，其實我不是，我只是像而已。
我的媽媽是一名工程師，經常要長時間離開家到外地工作，我就像一個留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人啊！剛開始，我還不大習慣媽媽離開的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間里偷偷哭泣。可后來我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠的`地方工作，我過得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關愛，可媽媽卻沒有一個親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學習。
現在，在學校里，我能和同學友好地相處；課堂上，我認真聽老師講課；放學回到家，我會幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺地寫作業。一有時間，媽媽就會和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂。因為經常視頻聊天，媽媽說她感覺我時時在她身邊。同樣，我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。
瞧，我這個留守兒童的日子過得豐富多彩吧！
留守兒童作文11
因為愛……
我一直認為，留守兒童都非常自卑、自閉，缺少關愛，心里都有陰影。
但是，7月20日這天的一次小記者采風活動，讓我徹底顛覆了這個想法。
7月20日，我來到西聯鄉留守流動兒童活動室，這里有存放著數百本圖書的閱覽室，有可以上網的電腦室，有鍛煉身體的乒乓球室……我瀏覽了一圈，不禁感嘆：“這個活動室功能真齊全呀!”幾位留守兒童正在下棋、打乒乓球，看見我們來了，他們十分開心，臉上洋溢出歡喜的笑容。
看著這樣的場景，我懷疑起自己對留守兒童的看法，原來，留守兒童也過著幸福的生活!
接著，我們在老師的帶領下，和留守兒童一起來到了一間會議室，我們向他們贈送了書籍、文具等精美的禮物。
大家在一起交流，表演節目。
無論是小記者還是留守兒童，表演的節目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的彈古箏，有的彈琵琶……望著留守兒童們臉上綻放的燦爛笑容，我心里暗想：原來留守兒童和普通的.兒童一樣多才多藝。
參加完活動，坐在回程的客車上，我不禁思緒萬千。
是呀，留守兒童的父母雖然常年在外打工，不能回家照顧他們，但是，在黨和社會的關心和支持下，這些留守兒童有了自己的活動室，學習、生活條件和環境都挺好。
因為愛，我們與他們相識在今天;因為愛，他們的臉上始終洋溢著幸福的笑容;因為愛，他們在祖國母親的懷抱中，健康、快樂、茁壯地成長著!關愛殘疾人.
留守兒童作文12
最近我在一本書上看到了這樣一個故事，講的是許多小孩的爸爸媽媽都去了外地打工，只有爺爺奶奶帶，很可憐。其中有幾個人很頑皮，沒有父母管，經常犯事。也有的人學習好，可是，一回到家就要做許多事家務活，還經常要挨爺爺奶奶的打罵。他們真的很可憐！
有一次，王小福偷了錢和朋友一起去網吧玩游戲，因為搶位子跟別人打了架，所以游戲就沒玩成。后來他們找老板還他們錢，老板就是不還，然后王小福他們就把老板打了一頓，后面事情就更糟糕了。
看完了這篇故事，我很感動，都哭起來了。我覺得他們真是既可憐，又可愛。不像我們這些小朋友，爸爸媽媽在身邊，可以成天粘著爸爸媽媽，不愁吃不愁喝，不用做家務，很幸福。他們這些小朋友，家里窮，爸爸媽媽必須去外面打工。這些小朋友留在家中，成了留守孩子，沒人管，沒爹媽疼，還有成天做不完的家務。
我想，他們這些孩子的生活是那么苦，那么可憐，他們內心一定非常需要父母、老師和社會的關愛。我很喜歡書里面的方老師和大陽警察，因為他們為孩子做了許多好事。為了幫助孩子們，他們還成立了“留守孩子之家”，專門照顧留守兒童，給他們家的'溫暖。
我們班也有不少的留守孩子，我們平時應該多關心他們，讓他們多一些愛，有了老師和社會的關愛，小朋友才能健康快樂的成長，生活才不至于那么苦，那么可憐。在這里，我們要感謝老師、感謝所有關愛留守兒童生活的人。
留守兒童作文13
在離我們不遠的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠農村留守兒童。
對他們來說，爸爸媽媽的陪伴和關心就是最好的禮物。對他們來說，想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的愛是他們最需要的，對他們來說，卻遙不可及。也許我們體會不到，因為我們的爸爸媽媽都陪在我們身邊，時時刻刻的關注著我們。可他們一年也見不到幾次父母，他們渴望并需要與我們一樣的愛。
如果我是他們其中的一員，我也會十分痛苦，我最愛的'爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個家一點也不完整和熱鬧。
就是因為各種原因導致他們留守在家鄉，缺乏關愛，幼小的肩膀承擔了本不該他們擔負的重擔……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關注他們，關心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯系他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺得爸爸媽媽愛他，沒有拋棄他。
我們同在一片藍天下，呼吁全社會都來關愛偏遠農村留守兒童！
留守兒童作文14
在中國，有一個名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計遠離家鄉遠離孩子在外務工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個年紀最是需要受到關注與疼愛，但是為了一家人的生活，父母親們被迫離開家鄉去賺錢，遺留下的孩子面對夜夜孤燈，寂寞難嘗。
針對留守兒童，國家教育機關雖然制訂了一些福利政策，但是實際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時少離散時多的痛楚，飽嘗他人對留守兒童的指指點點，尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實每一個孩子都是上蒼的`恩賜，我們不應該去歧視他，不應該因為他的家庭、他的出身、他的穿著等嘲笑對方。對于留守兒童而言，最溫暖的莫過于歸家的父母親的一句“孩子，我回來了。”對此，我們不覺得心酸、心疼嗎？他們需要比尋常兒童雙倍的關愛與照顧，而不是排斥與疏離，他們缺乏安全感，沒有精神寄托，我們需要用足夠的耐心去關注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關愛下，而一些孩子卻沒有在他那需要關愛的年紀得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時也是孤獨的。
留守兒童作文15
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
媽媽，你們現在正在上班吧，原諒我占用了你們一點兒時間訴說我的心聲。
爸爸媽媽，你們知道我手中的筆有多重嗎？
在我幼小的記憶里，沒有你們的身影。奶奶常說，我3個月時你們便離開了我，到很遠的地方打什么“工”，她撫養了我十幾年了……每次聽到這句話，我心里總是不好受：“爸爸媽媽為什么把我扔給奶奶，是不是香那些嬸嬸說的那樣不要我了？”每次，挨罵受委屈是想找人傾訴，但陪伴我的只是那堵黑墻和無盡的淚水。
5歲那年，我上學了。看到很多小朋友都有自己的父母陪著，我常常會羨慕地呆望著他們……直到現在，上學路上有你的陪伴仍是我的奢望，那怕一次。
現在，我已經14歲了，已經過了14個生日，但從未嘗過生日的味道。我的'生日你們記得很清楚，每次都會打來一個電話，或買幾件衣服寄給我，可人……卻從未回來。我的每個生日都從未有過驚喜，只有一個惦記。
都說童年是快樂的，絢麗多彩的，是夢幻般的，然而在我的記憶里，童年并不是那樣，它只是一張慘白的紙。每次，我都是努力的回憶加以幻想——總想從自己慘白的記憶里尋出一點歡樂，但都沒有，有的只是虛構。
爸爸媽媽，女兒知道你們是想給我們歡樂生活的，也很想回家的，只是你們的能力有限。放心吧！女兒并不會埋怨你們，只是我心里有些難受，真的，我很希望你們能回家來看看我……
哪怕只有一次！
此致
敬禮
你的女兒
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