我的夢(mèng)
我的夢(mèng)1
我最愛(ài)做夢(mèng)，各種各樣的夢(mèng)千奇百怪、不著邊際，媽媽說(shuō)我這是白日夢(mèng)，這不，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
早晨，我睜開(kāi)眼一看日歷——————20xx年8月21日，正在納悶，機(jī)器保姆給我送來(lái)了早餐，吃過(guò)早餐，我想：出去玩兒玩兒吧！
我來(lái)到門外呼喚我的車“流焰！”，眨眼間，它來(lái)到我的面前，車門自動(dòng)打開(kāi)，我上車說(shuō)：“去海邊。”車自動(dòng)駛向目的.地，我給好朋友范軼打電話約他一起去，他高興地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，我到了海邊，范軼已經(jīng)先到了，我們高興地在大海邊玩耍，范軼說(shuō)：“張其悅，我們到海底去吧！”于是，我們坐上流焰潛入深藍(lán)色的大海。哇！海底世界可真美呀！各式各樣的魚(yú)兒大小不一、色彩斑瀾，自由自在地游來(lái)游去；小海龜跟隨著媽媽悠閑地溫步著；大鯨魚(yú)傲溫地?cái)[動(dòng)著它那龐大的身軀，慢悠悠地向前移動(dòng)著。魚(yú)兒、藻兒、蝦兒、龜兒色彩繽紛，構(gòu)成了一幅巨大、壯觀的圖畫(huà)；使人留戀往返。
我們?cè)摶丶伊耍髯宰约旱能囷w回了溫暖的家。
這只是我無(wú)數(shù)個(gè)白日夢(mèng)中的一個(gè)，我想那時(shí)的車能跑、能潛、能飛，二十一世紀(jì)的未來(lái)是我們的，所以在科技日新月異地前進(jìn)時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，我人夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)2
星期六早上九點(diǎn)，我去輔導(dǎo)班上三個(gè)小時(shí)的作文輔導(dǎo)課，一點(diǎn)也不疲倦。吃了中午飯就打電腦。從中午十二點(diǎn)一直打到下午六點(diǎn)過(guò)，眼睛睜不開(kāi)了。吃了下午飯，我就洗腳洗臉上床睡覺(jué)了。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)的`世界。那里空無(wú)一人，我非常高興，就去面包店、零食店、超市弄東西吃。想吃什么吃什么，想喝什么喝什么。但是，到了晚上，我非常害怕。世界空無(wú)一人，我該怎么辦呢？我一人坐在床上難以入眠，好象聽(tīng)見(jiàn)了人類恐怖的冷笑聲。我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
媽媽急忙跑到我的床面前來(lái)問(wèn)我：“幺兒，怎么了？”我說(shuō)：“我做了一個(gè)噩夢(mèng)。”媽媽說(shuō)，那是夢(mèng)，別害怕；現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，快睡吧。
一睡，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)和剛才那個(gè)夢(mèng)完全不一樣。我會(huì)飛。我飛過(guò)了山崗，飛過(guò)了大城市。看見(jiàn)那些螞蟻般的人群，真好笑。我敢和老鷹搏斗，敢和小鳥(niǎo)比賽。我能飛上月球，飛向宇宙。我簡(jiǎn)直成了超人！
突然，我竟變成了一個(gè)高科技公司的大老板。我能制造勞動(dòng)機(jī)器人、保鏢機(jī)器人、警察機(jī)器人等等。很多客戶都在我這里購(gòu)買機(jī)器人，還有其他物品。我賺了一大筆錢，買了幾棟豪宅。
等我正高興的時(shí)候，卻被媽媽叫醒了，真讓人生氣。
不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真是爽。我相信，只要我努力，一定會(huì)美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)3
“日有所思，夜有所夢(mèng)。”白天所想的，晚上可能就會(huì)夢(mèng)到。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著愉悅的心情到超市。一到超市就覺(jué)得氣氛怪怪的，我用很快的速度挑選了一些好吃的付了錢就像丟了魂似的跑了。一出超市就感覺(jué)空氣真好，真新鮮。
出了超市我就覺(jué)著有人一直在跟著我，我加快腳步，但那人似乎知道我的心思，即刻沖到我面前來(lái)，笑著說(shuō)：“小朋友，你要回家呀？”我又向前沖，可被她攔住了。我膽顫地說(shuō)：“阿姨，我這里有小餅干，您要吃嗎？”話罷，我就把餅干拿了出來(lái)。她卻一下就把我的餅干打飛了，說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，哦，不，就只剩下人類了。你要知道，我們可不是吃素的呀……”這時(shí)，她已向我撲過(guò)來(lái)了。我一下機(jī)靈的閃開(kāi)了。她惱怒成羞，開(kāi)始呼朋引伴：“阿毛。阿貓。阿狗，快來(lái)。這里有個(gè)小妹妹，細(xì)皮嫩肉的，我們把她分了……”這時(shí)，我前面來(lái)了三個(gè)長(zhǎng)得像乞丐的人。他們四個(gè)把我包圍了，于是有一個(gè)不知從哪兒抽出菜刀，一刀砍了下去……
我突然從夢(mèng)中驚醒，看了看自己，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，十分欣喜。但，我心想：人與動(dòng)物的.關(guān)系十分密切，人類不能再亂捉殺動(dòng)物了，并且現(xiàn)在都有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，如果哪天真的如這夢(mèng)所言，那可如何是好呢？但我又相信，現(xiàn)在社會(huì)在發(fā)展。在進(jìn)步，一定不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中的情況的吧！
我的夢(mèng)4
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵校赜形規(guī)煹牡览怼Ｎ覑?ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的.他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)5
濟(jì)寧是一個(gè)美麗的城市，用五彩繽紛形容它一點(diǎn)也不夸張。
城市里的人們過(guò)著快樂(lè)的生活。五顏六色的花分布在道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)，在大街小巷旁“站崗”，不只是這樣，大大小小的購(gòu)物中心：中央百貨、貴和、銀座……聳立在城市中心的各個(gè)地方，太白樓、大運(yùn)河、小北湖也不斷地向人們展現(xiàn)自己的魅力，仿佛只要自己一休息人們就會(huì)疏遠(yuǎn)它似的。
春天，大地漸漸蘇醒，花兒們抬起頭，一個(gè)個(gè)露出迷人的笑臉，在大街小巷上站崗的“哨兵”們，也脫掉他們那身白色的大衣，換上了翠綠色的“春裝”，鳥(niǎo)兒們清脆的`鳴叫聲，替代了北風(fēng)“呼呼”的吼叫聲，整個(gè)城市都煥然一新。
夏天，烈日當(dāng)空，憋了一個(gè)冬天的太陽(yáng)，在天空中盡情的向人們展示自己的風(fēng)采，就連小鳥(niǎo)都被他那迷人的目光照得汗流浹背，就這樣，大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下，度過(guò)了美麗而又漫長(zhǎng)的夏天。
秋天，秋高氣爽，景色更是迷人，所有的“哨兵”都脫下了他們那“過(guò)時(shí)”的衣服……晴朗的天空，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步，跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。冬雪覆蓋了大地后，萬(wàn)物也披上了白色的時(shí)裝，這美麗的景色令人陶醉，使人忘記了冬天的寒意。
五彩繽紛的濟(jì)寧，永遠(yuǎn)令人陶醉。濟(jì)寧……
我的夢(mèng)6
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或樸實(shí)無(wú)華，和華麗遠(yuǎn)大，和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……而我的夢(mèng)想，是成為一名數(shù)學(xué)家。
看到這個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)驚訝，因?yàn)檫@個(gè)華麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想代表著枯燥無(wú)味，極其燒腦，甚至說(shuō)沒(méi)有多少前途，這是多么可怕的一件事！不過(guò)，這沒(méi)有前途的夢(mèng)想，是怎樣產(chǎn)生的呢？
從小我就對(duì)數(shù)字挺感興趣，逛超市時(shí)，經(jīng)常圍著標(biāo)志數(shù)字的價(jià)碼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。讀了小學(xué)后，我更是對(duì)數(shù)字充滿了好奇。在一次偶然的看書(shū)中，我知道了數(shù)學(xué)家這個(gè)職業(yè)和這個(gè)領(lǐng)域中的一些領(lǐng)軍人物——證明一加二的陳景潤(rùn)，發(fā)現(xiàn)浮力的阿基米德，自學(xué)成才的華羅庚……這些數(shù)學(xué)家的故事深深吸引著我，就在那時(shí)，我就有了一個(gè)做數(shù)學(xué)家的愿望。
現(xiàn)在的我，在為成為數(shù)學(xué)家努力著：在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；一絲不茍的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；堅(jiān)持做一些奧數(shù)題，不為別的，只為了這個(gè)夢(mèng)想。
是，成為一名數(shù)學(xué)家是很難，很多數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷都是凄凄慘慘，但他們依然熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)家，哪來(lái)的圓周率？哪來(lái)的著名定律？哪來(lái)的人們津津樂(lè)道的數(shù)學(xué)家們的`故事？我要走這條不被看好的路讓別人說(shuō)去吧！
很多人的成功，都是因?yàn)槟晟贂r(shí)一個(gè)小小的夢(mèng)想，而更多的人在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著努力著，我就是其中的一員。
我的夢(mèng)7
這是一個(gè)美麗的夜晚。我做完作業(yè)，上床睡覺(jué)。望著窗外一眨一眨的無(wú)數(shù)的星星，我想：要是能和星星交朋友該多好啊！不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我有一雙潔白的翅膀飛上天空。星星在向我招手，月亮在向我微笑。一顆顆流星亮晶晶的流星像河里濺出來(lái)的一滴水花兒似的。從銀河當(dāng)中飛出來(lái)，劃過(guò)這深藍(lán)的天空，悄無(wú)聲息地向北面墜落下去。我繼續(xù)向前飛去。忽然，我看見(jiàn)許多小糖果，有紅色的，粉紅色的，藍(lán)色的，黃色的；這些小糖果拼成一個(gè)大蘋果，多美啊！我都舍不得吃了。
我繼續(xù)向前飛著，看到太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公一臉驚訝的'問(wèn)我：“你是哪來(lái)的啊？小朋友。”我怯怯的回答：“我是從地球來(lái)的。”我正要像太陽(yáng)公公飛去。突然，太陽(yáng)公公說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！”我停下來(lái)，疑惑的問(wèn)道：“為什么？”太陽(yáng)公公從容的說(shuō)道：“因?yàn)槟汶x我太近會(huì)被我散發(fā)出的熱量烤熟。”
忽然一陣鈴聲，我被鈴聲驚醒了。雖然這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但是回想起來(lái)還像剛做過(guò)的夢(mèng)一樣。我多想這個(gè)夢(mèng)是真的啊！
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我的夢(mèng)8
前幾天，我們上了一節(jié)生動(dòng)的環(huán)保課，我這才明白如今為什么天空不再蔚藍(lán)，星星為什么不再明亮，河水為什么不那么清澈，垃圾也是到處堆積如山……老師說(shuō)，地球上所有的生物，包括人類自己正在遭受越來(lái)越嚴(yán)重的污染襲擊，而這種侵害正是由我們?nèi)祟愐皇志喸斓摹?/p>
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我研制出了一個(gè)地球上獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保機(jī)器人 ，取名叫“環(huán)保一號(hào)”。它的外觀就像一輛伸縮自如、可以上天入地、一眨眼就能跑遍整個(gè)地球的戰(zhàn)車。 它的車身是綠色的，窗子下面是一對(duì)有力的翅膀，不用的時(shí)候可以收起來(lái)，十分美觀。車頂上有螺旋槳，車輪是用特殊材料做成的，車輪一到水里，就會(huì)立即變大，膨脹，讓車身浮起來(lái)。這種機(jī)器人，有無(wú)數(shù)只手，為了方便撿垃圾，它的頭上有個(gè)多功能系統(tǒng)，前面戴著一個(gè)如蝴蝶一樣的眼鏡——它是世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡；兩側(cè)還有一對(duì)順風(fēng)耳，能聽(tīng)到十萬(wàn)公里以外的聲音；它還有一只像吸塵器一般具有強(qiáng)大功力的'鼻子，可以瞬間吸進(jìn)各種有害氣體。機(jī)器人還是一個(gè)超級(jí)大胃王，它吃進(jìn)去的是垃圾，拉出來(lái)的卻是像泥土一樣芬芳的大便，很肥沃呢！
我的“環(huán)保一號(hào)”特環(huán)保，它不用汽油，也不用電，只要有光線就可以在海陸空任何一個(gè)地方工作。
自從有了我的“環(huán)保一號(hào)”， 地球又變成了一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方：那里樹(shù)木茂盛，百花齊放，連空氣也充滿了花香的味道；河水也清澈見(jiàn)底，那水干凈得能看見(jiàn)水中魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)；垃圾再也看不見(jiàn)了，滿眼都綠草如茵的景象……
我多么希望我的夢(mèng)想成真啊！
我的夢(mèng)9
夢(mèng)，人人都會(huì)做，每個(gè)人的夢(mèng)都是獨(dú)一無(wú)二的，在夢(mèng)里，大家可以做任何自己想做的事情。夢(mèng)，是無(wú)憂無(wú)慮的；夢(mèng)，是自由自在的；夢(mèng)，是悠閑快樂(lè)的。這不，星期四晚上，我又做了一個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮叮”，我的鬧鐘又響了，我迷迷糊糊的關(guān)掉鬧鐘，起身發(fā)現(xiàn)我的'臺(tái)燈、桌子、床、椅子、燈、門、墻，全都變成了五顏六色的巧克力，就像是用巧克力做的，圓的就是各式各樣的甜甜圈做的，…我向陽(yáng)臺(tái)走去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有汽車了，而是一種在地上跑的車，這種車不能坐，身體向前傾斜加速，身體站直了就是勻速行駛，身體向后傾斜減速或者停下來(lái)，車頭還有掌握方向的扶手，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。抬頭向上望，天上也是車水馬龍的，許許多多的大人在天上像一只自由自在的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，天上還有交警叔叔在指揮。這個(gè)飛行器是圓的，有不同的顏色，這些顏色是一圈一圈隔開(kāi)的，隔開(kāi)的部分是白色的，而且這些飛行器很好掌握，只要你心里想的，飛行器就會(huì)按照你的想你心里想的做，比如說(shuō)：你心里想停下來(lái)，飛行器就會(huì)停下來(lái)，當(dāng)然，只限于和飛行有關(guān)的，這個(gè)飛行器只能讓身體健康、年齡在45歲以上的人騎行，其他人只能騎車。我騎著車在路上開(kāi)……
“叮叮叮，叮叮叮”我的鬧鐘硬生生地把我重夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
我的夢(mèng)10
在生活中，我有過(guò)許多的夢(mèng)，有實(shí)現(xiàn)的和未實(shí)現(xiàn)的，其中，令我的印象最深的就是那次實(shí)現(xiàn)的自行車夢(mèng)了。
在我小時(shí)候，特別喜歡騎自行車時(shí)涼爽的風(fēng)，為此我下定決心，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候，我只會(huì)騎四個(gè)輪的小自行車。隨著時(shí)間的.變化，我覺(jué)得騎小自行車的時(shí)候風(fēng)很小，我很不甘心，于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初，我的手抓不穩(wěn)車頭，而且只有三個(gè)輪子，自行車搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見(jiàn)那第三個(gè)輪子撐住了我，反而沒(méi)有跌倒。于是，我掌握了這個(gè)規(guī)律，把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買的大自行車開(kāi)始騎上去，希望能吹一回涼風(fēng)。可是，我怎么也不能一下子跨上自行車，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“要學(xué)會(huì)上車，才能騎上去。”我疑惑了，驚訝地看著奶奶上車、下車，我也躍躍欲試，搶先登上車。起初，我搖搖晃晃地登上車，差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻，后來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“要看著前方，不要緊張。”我目瞪著正前方，果然就抓穩(wěn)了車把手，我飛快地蹬了起來(lái)，只覺(jué)得涼爽的風(fēng)，迎面吹來(lái)，比在空調(diào)下還涼，還爽。我繞著樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我遲遲不愿下車，直到我覺(jué)得風(fēng)吹夠了，才下了車。
這就是我的自行車夢(mèng)。
我的夢(mèng)11
晚上，我看了一本書(shū)，叫《漂流瓶》。看了這本書(shū)后，我希望自己能變成一個(gè)漂流瓶。想著，想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
啊！怎么回事，我怎么怎么變成了一個(gè)漂流瓶？不過(guò)，這不正是我想的嗎？
我是一個(gè)漂流瓶，我要把快樂(lè)帶給人們。誰(shuí)然苦澀的海水浸泡著我的身體，雖然天上時(shí)不時(shí)會(huì)落下一滴滴鳥(niǎo)糞，但我不會(huì)在意，因?yàn)槲抑溃叶亲永镅b的是能夠讓人欣喜、快樂(lè)、
振奮的`東西。雖然我沒(méi)有槳，更沒(méi)有手，但我會(huì)用心去感化大海，讓他幫助我，到達(dá)我該去的海岸，
若果大海把我從到金色的海灘上，我就可以在沙灘休息。等到太陽(yáng)臨近地平線，我就可以靠著樹(shù)干，讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂(lè)，把自己投入到大自然中，在這里美美的過(guò)上一晚。
我希望第二天早上會(huì)有一雙手把我輕輕地拾起，然后把開(kāi)我那粗糙的瓶塞，看看我肚子里的東西。不過(guò)我更希望他看完之后，臉上能露出欣喜的神色。
如果，他沒(méi)蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里，我會(huì)傷心欲絕，讓海水流進(jìn)我體內(nèi)，讓后流著悲傷的淚，默默的沉入海底。如果，他把我放進(jìn)口袋，蹦蹦跳跳地回家，把我放在書(shū)架上，但珍寶一樣看待，我會(huì)心滿意足，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新主人了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我能變成一個(gè)漂流瓶該多好啊！
我的夢(mèng)12
一天，我在家里看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看得太入神了，看著看著就睡著了。我看到了我旁邊站著一個(gè)人，長(zhǎng)得很像馬良，仔細(xì)一看，還真是他，他對(duì)我說(shuō)：“這支神筆給你用一天，一天以后記得還給我哦。”我看了看。形狀就是一般毛筆的樣子，沒(méi)什么特別的。
我拿著毛筆出了門，因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)這個(gè)地方，所以還不熟悉這里的.路。我走呀走，一不小心就迷了路，剛停下來(lái)，一大群人就圍過(guò)來(lái)，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆獓已剑俊彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“馬良說(shuō)他把神筆給你了，求你給我們畫(huà)幾樣?xùn)|西吧，我們真的很需要那些東西。”于是我說(shuō)：“好吧，我給你們畫(huà)。”接著我按照他們說(shuō)要的東西畫(huà)……終于畫(huà)好了，畫(huà)得我手都酸了。
我又繼續(xù)走，走到了一片樹(shù)林，那里有許多動(dòng)物，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就打算畫(huà)幾個(gè)鳥(niǎo)巢，“鳥(niǎo)巢怎么畫(huà)來(lái)著？”我想到。我想呀想呀，終于想出來(lái)了，畫(huà)了幾根樹(shù)枝，然后，我把樹(shù)枝一根一根疊了起來(lái)，形狀像個(gè)鳥(niǎo)巢就放到了樹(shù)上。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙惶靸?nèi)就幫助了很多人。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“快醒醒，把這本書(shū)讀完再睡！”我一下子驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)13
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感觸挺大的，我想笑，笑不出來(lái)；我想哭，也哭不出來(lái)。
李連杰１０歲的夢(mèng)想是在北海公園澆花，這讓我覺(jué)得很好笑，可即使這一個(gè)很小的夢(mèng)想，在一個(gè)孩子眼中很大；即使這一個(gè)很小的愿望也值得我們?nèi)プ鹬亍＠钸B杰很早就失去了父親，這讓我為他感到悲傷。由于那時(shí)他家比較貧寒，沒(méi)錢上學(xué)，就被母親送進(jìn)了少林寺學(xué)武。１１歲，就是參加比賽，有一次，一個(gè)外國(guó)人問(wèn)他：“你功夫那么好，為什么不來(lái)保護(hù)我呢？”李連杰說(shuō)：“不，我要保護(hù)１３億中國(guó)人。”聽(tīng)完這句話，我非常的感動(dòng)，想：天哪！這是一個(gè)１１歲孩子說(shuō)出來(lái)的話嗎？我太驚訝了！李連杰長(zhǎng)大后，想：我不能一直依靠武術(shù)來(lái)掙錢。于是，就去拍電影，第一部作品就是《少林寺》，也是他的成名作，我為中國(guó)有這樣的人感到驕傲！
還有一個(gè)孩子叫楊孟衡，他小的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂，可他沒(méi)放棄他的夢(mèng)想：體育。楊孟衡非常喜歡游泳。有次可以參加奧運(yùn)的機(jī)會(huì)，可是他失敗。他有些灰心，他父親告訴他從哪跌倒的從哪爬起來(lái)。于是楊孟衡重新調(diào)整自己的理想，回到學(xué)校，努力讀書(shū)，別人玩的'時(shí)候，他不玩；別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，他也學(xué)習(xí)。就這樣，他考上了中山大學(xué)，還是文科狀元。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)！
我的夢(mèng)14
國(guó)家民族的復(fù)興是我們?nèi)A夏兒女的夢(mèng)，而當(dāng)一名偉大的醫(yī)生卻是我的夢(mèng)。我只有通過(guò)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，才能進(jìn)一步地去建設(shè)我們的中國(guó)夢(mèng)。
醫(yī)生，一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，似乎還與我那么遙遠(yuǎn)。可是它已成為我腦海中的一位常客，那個(gè)穿著潔白衣裳，帶著一個(gè)口罩的樣子在我腦海里揮之不去。
我想成為醫(yī)生，想為祖國(guó)建設(shè)更好的醫(yī)療事業(yè)。因?yàn)槲抑溃m然我國(guó)現(xiàn)在的醫(yī)療水平與舊中國(guó)比起來(lái)有了很大的進(jìn)步，但是我們不得不承認(rèn)要讓我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)達(dá)到與歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家持平的技術(shù)，我們還有很長(zhǎng)的'路都要走。
這個(gè)夢(mèng)想陌生而遙不可及，但似乎又那么熟悉，因?yàn)槲颐恳惶於荚跒檫@個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我要在每一個(gè)階段為自己立下一個(gè)目標(biāo)，并按這些目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)。我要使自己的每一天變得充實(shí)，不讓時(shí)間從我手中輕易流失。我要多看有益的書(shū)籍并進(jìn)一步了解醫(yī)術(shù)，使自己的視野更加寬闊。
夢(mèng)想模模糊糊的，像有一層霧遮擋著我們前行，但是我堅(jiān)信只要我繼續(xù)努力，讓自己變得強(qiáng)大，我就能撥開(kāi)迷霧，讓夢(mèng)成真！
只有我們個(gè)人的夢(mèng)成真了，只要我們個(gè)體足夠強(qiáng)大，那么建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)復(fù)興，又怎么會(huì)還是一個(gè)夢(mèng)呢？
我的夢(mèng)15
夢(mèng)是理想的翅膀，帶我在藍(lán)天翱翔;夢(mèng)是人生的指南針，帶我走向成功的路;夢(mèng)是我心中的旗幟，引領(lǐng)我勇敢向前走。在我小小的心中也有一個(gè)夢(mèng)——那就是當(dāng)一名老師。
老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在課堂，老師總是把上課時(shí)所需的一切準(zhǔn)備的很齊全，節(jié)省了不少上課時(shí)不該浪費(fèi)的時(shí)間。這些節(jié)省的時(shí)間是老師用自己的辛勤換來(lái)的，所以老師是辛勤的園丁。我想當(dāng)老師，像他們一樣為自己的學(xué)生灑下辛勤的汗水!
老師是無(wú)私的蠟燭，用燭光照亮我們，使我們勇往直前。在學(xué)校，老師把一天中幾乎一半的時(shí)間用在我們身上，為的是多傳授一些知識(shí)給我們。這些時(shí)間飽含著老師想讓我們成才心，所以，老師是無(wú)私的蠟燭。我想當(dāng)老師，像他們一樣，為自己的學(xué)生播下無(wú)私的亮光!
我想當(dāng)老師。不能光說(shuō)不做，我要努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。我要盡量地減少那些不該有的馬虎，爭(zhēng)取讓自己該做對(duì)做對(duì)、自己能做對(duì)的完全做對(duì);不會(huì)的'要找到正確的答案并且學(xué)會(huì)。
我想等我當(dāng)上了老師后，我一定真心地為學(xué)生服務(wù)。我不會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)學(xué)生大吼大叫，不會(huì)體罰學(xué)生，也不會(huì)為了自己有的工作沒(méi)做完，來(lái)留學(xué)生給自己做。我會(huì)和聲和氣的告訴他，他哪里做錯(cuò)了讓他真心實(shí)意的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。自己的工作沒(méi)做完，我會(huì)自己慢慢做，實(shí)在做不完了，我會(huì)帶回家做。
有了這些努力，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我也一定會(huì)照我說(shuō)的那樣做，請(qǐng)你見(jiàn)證我成為老師中的一員的時(shí)刻吧!
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