(集合)美好的回憶作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
那是一個夏天，陽光照耀著我跨進了初中的校門，從那一刻起，我就是一名初中生了，帶著喜悅來到了新的班級——七年級五班。
剛進門的那一刻，一切都是那么陌生，陌生的環境，陌生的同學。
那一刻我好緊張，不知怎樣和同學交談，想說話，卻又不知說什么，只得呆呆的望著窗外。那天，我在課堂上見到了我們的班主任，她很年輕，說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們，開學前七天是軍訓的時間，我們聽到“軍訓”二字，大家一臉的茫然。
在軍訓的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛入學時的拘謹樣子，我把自己的活潑，開朗全都表現了出來。主動和同學說話交談，這是我愉快的度過了軍訓中的七天。
七天過后，便是一個展示，展示軍訓中的'內容。只聽見響亮的口號，喊出了青春的朝氣。挺胸，抬頭，踢正步，散發出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。
一年后，站在初二的門口，看著初一軍訓時的樣子，就仿佛回到了以前，那快樂的日子。
現在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課后，我也在該學習時全身心投入去學，在這里，我明白了什么是競爭。隨著我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實。我也在不斷成長！
美好的回憶作文2
暑假里的一天，我去了星期八小鎮，直到今天，我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶······
那天，我和許檬首先跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包里拿出一封封信，哦，冰激凌店的`，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的······
送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長發，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙讓她變得更可愛了。
后來我和許檬一起去中華美食館學做蝴蝶面。開始，叔叔給我們一小塊面團，把面團用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團壓得扁扁的。
接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團用手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋里煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會了一份耕耘一份收獲。
美好的回憶作文3
童年的回憶,有的像一串串糖葫蘆,甜甜的;有的像檸檬,酸酸的,但令我最記憶猶新的是一段不酸不甜，但非常美好的回憶。
在一個冬天的早晨，我從夢中醒來，拉開了我小房間的淡粉色窗簾，一下子，就被窗外的景象迷住了。窗外雪花飄飄，如同一只只雪白的蝴蝶在空中飛舞，我立刻穿上衣服。剛一走出大樓，我就直奔向爺爺屋后的草地去了。那兒白雪紛飛，草坪以往翠綠的顏色消失了，在我眼前，只有一片潔白的雪地。這正是我所希望的。可就在我想像一匹小野馬那樣在雪上狂奔的時候，太陽把我的思緒打斷了，雪在陽光下，漸漸地融化了。
第一場雪，來得是那么匆忙，出乎我意料的是，第二場雪又接踵而至。這天，我吃過午飯，爸爸突然對我說：“外面下雪啦！”我原以為他在騙我，可當我往外一瞧，真的.！外面下雪了，而且比第一場雪更大，更猛。我迫不及待地跑下樓，要知道，為了這場雪，我可等了不少時間呢。我在樓下找到了我的朋友——洋洋，我們一起奔向大綠地。雪，仍下個不停，我們在草地上撒起歡來，玩得滿頭大汗，還全然不覺時間已經過去很久了。
那雪，那雪中的草地，是那么潔白，那么美麗。時光如梭，一轉眼，一年過去了，在今年的冬天，還會下一場充滿回憶的雪嘛？我會不會錯過它呢？我期待著。
美好的回憶作文4
六年，說長不算長，說短不算短。打開那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學們所經歷的一切，更有老師們一個個忙碌的身影
記得從前，一個炎炎的夏日中，老師曾忍耐著右臂的傷痛，冒著化膿的危險，在高溫的環境下用左手在黑板上努力書寫著一個個歪歪扭扭的字，陽光直射著她的皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無私與執著我至今難以忘記
老師執著的愛，成了我的回憶。
記得從前，一次以感恩為主題的活動上，我們一個個依偎在老師懷中，任由感動的淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動，那份師生情誼我至今難以忘記
老師綿綿的愛，成了我的.回憶。
記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說話逗鬧，甚至沒發現教室里唯一的一個長輩已然落下淚來。當我們發現之際，她說，她擔心我們，擔心我們的未來。就是那次的經歷，才使我們真正的靜下了心，奮力的拼勁全力應對考試，因為我們知道了，不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記
老師無私的愛，成了我的回憶
六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過來了。在老師的各種愛中，頑強的過來了。
時間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首，看見那一盤盤回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。
美好的回憶作文5
時間的沙漏從未停息過，在一點一點靜靜地流失，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪。而美好的回憶常常給我許多溫馨和感動。
那是我上小學的`時候，有一回，在課堂上老師在講述自己經歷的親情故事。親情是母子情，父女情，兄弟情，祖孫情。在我成長的階梯中，這故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。由其是那一幕定格了下來……
那是一個飄潑大雨的清晨，那時候家里的交通工具都很簡陋，媽媽只能步行送我去上學，媽媽拿這傘，牽著我的手，走在路上，媽媽樓這我，我緊緊靠在媽媽身上。走在路上還時不時的把雨傘朝我這邊拿，我到學校時媽媽的左半個身子已經濕掉了，盯著媽媽的衣服看了老半天，媽媽反應過來了，對我微笑著說,沒事，媽媽是大人，淋點雨沒什么的。你趕快進去吧。媽媽看著我離開，中午回家后，家里好安靜，我推開門一看，發現，媽媽正躺在床上，我急忙跑過去問媽媽你怎么了，媽媽說你都放學了，我還沒有做飯，對不起。媽媽現在去給你做，你快躺下。原來媽媽在回來的路上不小心摔倒把腳弄傷了，在雨中淋了兩個多小時，感冒發燒了。聽著聽著不知什么時候，我已熱淚盈眶。
媽媽對我的愛是偉大的，無私的，不管是淘氣，頑皮的我，你總是會包容我。媽媽我現在已經十四歲了，也許在你眼里，我永遠都是一個長不大的孩子，但我明白了你的愛，你的愛讓我永生難忘。
美好的回憶作文6
假期就像太陽一樣非常的重要，如果沒有假期，人們的生活就會跟關在監獄里一樣，無滋無味。我非常期待假期的到來，每到快要放假時，我總會興奮難耐，因為假期可以讓我拋開煩惱，暫時從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續三天的假期終于來到，準備利用假期好好放松前，總要擬定一些計劃吧！每當進入假期時，爸媽總會想出一連串的“放松計劃”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！
快樂的時光總是過得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺得非常的沮喪，真希望時間不要像賽車一樣，一下子就過去了，但是這是一個不可能的'夢想。
想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機前或充實自己的知識，讓自己脫胎換骨。假期是個充電器，有足夠的時間讓我們休息，有一句話說：“休息是為了要走更長的路。”但在享受美好的假期前，要先把作業完成，才不會被堆積如山的作業搞到頭痛欲裂，祝你有個美好的假期。
美好的回憶作文7
拼圖，讓我想起了小時候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒把它拼出來時，你絕對不會知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來頻淡無味，但是彩色的看起來就會讓人想要繼續拼湊下去。
有一次，媽媽買了拼圖回來，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開始，我一直拼錯，讓我有點想放棄了，可是已經拼了一半了說什么也不能放棄啊!所以我后來一直拼一直拼;過了好幾天，我終于拼好了，那時心里充滿了成就感，害我好幾個晚上都高興的睡不著覺;雖然我已經長大了，但是我還是忘不了當時拼好的成就感，不管有多久，我都不會忘了這個美好的`回憶!
人的生命中會發生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會知道接下來到底會發生什么事情。生命如果是黑色無光的，那你的生命就沒有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會有信心活下去，如果這個生命是暗的，你也就會對你自己沒有信心。
美好的回憶作文8
時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。
也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。
面色慘白，飛一般地疾走在通往監獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳墓而絕不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監獄般的發出的凄涼旗鼓相當，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結果，則是兩敗俱傷。
又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的'“七〇八”監獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。
是的，我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔憂，馬上發下來的致命試卷將決定我們的命運。
有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。
終于發下了“死亡的明信片”，監獄里瞬間靜止了，那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇，正向我們發射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。
當死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。
在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。
再見了，我可愛又可恨的監獄；再見了，那曾經為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……
美好的回憶作文9
星期五的上午，陽光明媚。我們在老師的帶領下乘上了校車。你們一定猜到我們要去哪兒了吧?告訴你們，我們呆會兒就要去南郊公園野炊啦!
一路上我們說說笑笑，難掩激動的心情。下了車，我們就分成了三個小組進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃，哪個小組最團結。
野炊開始了，我們第二小組的.九名同學把煮飯菜的工具和白米、凈菜都領來后，就把鍋架在灶上，開始動手干起來了。一個同學在下面燒火，幾個同學合作炒菜。我們的第一道菜是燒冬瓜，只炒到一半熟的時候，火就要來滅了，我們趕緊對它實施了“緊急救援”。啊!終于搶救成功了，我們又興奮地繼續炒了起來。不久之后，其它小組也陸續把火點燃了，四周一片炊煙，但是這些并沒有什么詩情畫意，因為我們在一旁被煙霧嗆得直流眼淚。我們只有好閉著眼睛，在那靜靜地坐著，心想：可憐天下父母心啊!燒一頓飯菜已經這么艱難了，他們為了自己的孩子，每天燒飯做菜，要忍受多少辛苦!終于，在大家的手忙腳亂之后，飯菜都燒好了。我們欣喜地把菜端到桌子上，并盛起一碗碗香噴噴的白米飯，細細地品味每一道菜，每一口飯。因為我們是在品嘗自己的“勞動成果”，所以我們特別激動，特別驕傲。
美好的回憶作文10
七年級轉瞬即逝，每個人在學校的生活是不同的，也許會有你喜歡的事，也可能會有不喜歡的事，每個人都有美好的一個回憶，在這個回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠的，我的回憶，由此展開。
我在剛升到七年級的時候，對一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓里，我結識了好友，也許現在不是很熟悉，但以后會的，我們在軍訓里風雨無阻，大家都很團結，每個人的性格也是如此不同。最美好的事莫過于打籃球，你也許會說，籃球有什么好玩的`，但你當你身臨其境，你會體會到籃球的奧秘。籃球，是一個神奇的事情，他能讓你運動，也能讓你快樂。
對于我，我并不喜歡運動，但，在對于籃球時，我會無法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運動中找到快樂。而且籃球也可以是多人運動，他能考驗團隊精神，也會讓你明白，團結的重要，我在打籃球的時候，會感受到刺激，我在做一些高難度動作的時候，會感到滿足，在學校里，敢問誰不喜歡打籃球。
這就是我美好的回憶，我想，在后來的路途旁，一定還有更亮麗的風景。
美好的回憶作文11
每個人都有經過美好的事情，我也不例外，我也經過美好的事情，一個美好的回憶。
在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍的天空啊！多清新的`空氣啊！真是讓我大飽口福。〃爸爸用溫和的聲音對我說道：“去探索大海的奇跡吧！〃
我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細一看：“哇——！海水湛藍湛藍的、清涼清亮的，海天一色，一望無際。〃我帶著游泳鏡把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。
我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳。“呀——！〃我吸到了一點海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽。〃大家都前俯后仰地笑了起來。
媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶作文12
高中才開始的生活并不很緊張，每天寫完作業我總有很多時間，預習完新課，整理好筆記，做完各科的學案，仍還有一些時間。我抬頭，滿眼都是或白或藍的“Yunyang High School”，我的位置在第一排最后一個，教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好，沒有絲毫辜負所有學子對鄖陽中學的向往，可我不是太喜歡這里。我懷念以前，懷念那座小城，懷念那所學校，懷念那個班級，懷念以前的人和事。
以此開啟回憶
初憶
敬愛的萬老師，你又帶著一群少年開始建立“最強班”了吧。懷念以前的'班級，是從懷念你開始的。其實，對于我和五班的許多同學來說，都更喜歡稱呼你為“老萬”。還沒畢業時，我們是師生關系，我們稱呼你為老師；畢業后，你還是我們的老師，但我們更愿意以朋友的口吻稱呼你為“老萬”，我喜歡對新同學說，我和初中班主任是忘年交。
我懷念五班，我并不太喜歡現在的班級，下課后教室里一片嘈雜，地面上總有紙屑，桌面上的書擺放雜亂，講臺上也總會有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧，有人在自習課上說說笑笑，，還有人逃避值日 ……我有時候雖然也沒有做得很好，但我每次離開座位時都會把等資產放到桌子下，每次放學都會把桌位擺正，桌面上只放了三本字詞典，每天我也會整理桌子里的書。下課后我也小聲與同學交談，只要我有一點點高聲都會覺得做錯了什么，一瞬間呆滯，想到“捂嘴展翅”，再回過神來才發現這里已經不是五班了。
我總會想，這里缺少了什么，慢慢的我才發現，這里缺少了你，缺少了你一樣和藹而又不失威嚴的老師。現在的班主任很年輕，缺少經驗，同學們也總是不太畏懼，總之有些事都表現的亂糟糟的，惹人心煩。而我最惱的，便是嚴肅的場合總有人嘻嘻哈哈發出聲響，我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍，嚴肅有嚴肅的味道。在這個班級里除了個別“學習瘋子”除外，其他人身上總有一些自由散漫。終于，我無可忍受，我把五班的一些管理方法寫成建議書交給班主任。老師采用了我的部分建議，我以為這個班級會漸漸變得和五班一樣有秩序，可之后我才發現，我再也找不回五班的感覺了。在這個新班級里，我總會不自覺的把每件事都與五班作比較，結果不言而喻。五班真的太優秀了，我相信每一個同學在新班級都會和我一樣，把這個班級與五班做比較，每一個人也總會執行著五班條件反射一樣的規矩。
匆匆學業，多少秋風知落葉。剛畢業真的不是太感覺得到，開學后才是真正懷念五班，但我也會看向未來，我不會忘記五班的一切，我會把“五班”放在心中，去完成下一個夢。老萬，我還欠你一本書，我總的缺少什么，現在我找到了，當我寫完這所有的懷念，那本書也該問世了。
以“初憶”祝萬老師教師節快樂，也祝初中所有老師節日快樂。
美好的回憶作文13
我有一張非常好笑的照片，只要一看見它我就情不自禁的開懷大笑。
這張照片有一段美好的回憶。還記得今年暑假我們去威海玩。每天下午我們都會去海邊游泳，這天下午天氣不怎么好，我和爸爸便在沙灘上玩，媽媽給我們拍照，玩了一會我看見一個阿姨在賣炫彩彈弓，于是讓媽媽也給我買了一個，我拿著心愛的玩具愛不釋手，我一次一次的把它射向天空，它像一只彩色的小鳥 ，自由自在的在天空翱翔，我像一只歡快的小鹿追著他在沙灘上奔跑，突然，我眼前一黑，一頭扎在了沙子里，在我還沒反應過來的時候，只聽見一個叔叔的聲音：“沒事吧小朋友？”叔叔把我拉起來，只見我滿頭滿臉的沙子，媽媽也趕過來了，連忙對叔叔說對不起！我一頭霧水，是我摔倒了媽媽為什么要對叔叔說對不起，媽媽打開相機讓我看，原來是我在追著炫彩彈珠跑的時候，一直看著天上，沒看見地上坐著一位叔叔，結果不但踩到了叔叔還從叔叔頭上翻了過去，這個滑稽的'動作正好被媽媽拍到，幫我留住了難忘又美好的回憶。
事情已經過去很久了，每當我看到這張好笑的照片，都會想起那位和藹可親的叔叔，不知叔叔會不會也常常想起我呢！
美好的回憶作文14
誰不曾有過美麗的夢，誰不曾有過歡樂的童年，試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個捉摸不透的迷。 在我兒時的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時的我啊！可淘啦，兩個小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經常把自己當作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個如詩如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們在公園溜達了半天，我開始不耐煩的嚷嚷起來，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的背上，我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個大問號。 今天我終于明白了，在照相機面前我應該微笑，我要微笑著記錄下我的點點滴滴。 再次拿出這張發黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因為我說過我要微笑著 親情有時后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的'的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道。或許吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會永遠記得，記得你們第一次帶我去動物園玩，我會記得，記得我十幾年來的無理取鬧。我會記得，記得那個屬于我的美麗大問號，記得那個美好的回憶。
哦，我親愛的爸爸媽媽！
美好的回憶作文15
“多穿點衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。
“知道了，知道了，凍不死的。快要煩死了！”女兒咕嚕道。
“放學后請你留下，我給你補課。”老師嚴肅地說。
“什么？存心不放過我吧！”學生一臉的不高興。
“小朋友，請走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。
“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。
聽，以上是多么不和諧的對話呀！好像人來到這個世界上，命運就決定了我們是新時代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護下；在阿姨的`搖籃曲里，老師的雨露滋潤中成長。可是，我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛去回報他們。我覺得這不公平，這是一個愛的“不等式”。
隨著時間的流去，事情卻在悄悄地發生變化。你看，大家又正在努力地解答這個愛的“不等式”！
（一）
“誰言寸草心，報得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時刻影響著我。母親用她那無聲的關愛在哺育著我成長。既然這樣，我也該給母親一點回報吧。
于是乎到了自己休息的日子里，也學著母親的樣子做。“啊，衣服好幾天沒洗了，多臟呀，快脫下來給我洗洗。”“不，媽媽，謝謝您。還是我來洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會兒吧！”說著，我便學著媽媽的樣子洗了起來。頓時，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺得有點有疼。
由此，我體會到了無私的母愛，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。
（二）
“叮鈴鈴……”放學了，同學們一窩蜂地涌了出來，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個同學講著什么，偶爾還低下頭用手指點著，神情那么專注，話語那么輕柔……
“老師，新年好！”“好，好，同學們好！”新春佳節，老師的家里可真熱鬧啊！同學們個個捧著成績單來向老師報喜，望著這滿眼的“優”，老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！
（三）
好熱鬧啊，大街上人來人往，人頭攢動，熙熙攘攘的。瞧，那群學生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領小朋友過馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護交通秩序……他們可真壯啊！你再看那些過路人的臉上，個個笑容滿面，街道上車水馬龍，井然有序。
其實，世間本來就充滿著關愛，無數的父母，無數的師長，一代又一代，一年又一年，把愛的甘露無私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報。所以我們在“愛”中誕生，在“愛”中成長，我們周身的細胞里充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發光、將分解成無數個“愛”的“等式”。
同學們，行動起來吧，用真心去解答這愛的不等式，留點美好的回憶給自己、給父母、給師長、給社會！
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