謝謝您作文

[經典]謝謝您作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的謝謝您作文，歡迎大家分享。

謝謝您作文1

　　在學校，老師這個角色必不可少。雖然我們有時被老師批評，可同學們是否想過老師是為了讓我們接受教訓，茁壯成長。今天，我要為大家展示老師對我的一次語重心長的批評和鼓勵。

　　“發卷子了！”一名同學激動地激動的說著。我聽到這個聲音后，高興地想；今天總算能在同桌面前嘚瑟一下了。對答案時看他的表情，就知道他這次肯定“涼了”。我非常高興地上講臺區發卷子了，一看同學們都考那么低，我心里可高興了，發著發著，我往卷頭上一看，咦！字寫的那么像我，誰的呀？而我這時關注地并不是誰的，而是考了多少分。打眼兒一看，我一臉的得意樣子，“誰的呀？才考了這點兒！”低頭再仔細一看，這不是我自己的卷子嗎！

　　什么，才考了88分，這不是我的水平呀！我頓時驚呆了，趕緊發了卷子，回到座位，看看錯哪兒了，同桌也發了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的'，他也考了95·5分！他們怎么那么高？頓時，我聽到了同桌說：“哈哈，不是牛嗎！”茹澤妮附和道：“平時低調的不行，連牛都不如！

　　于是又傳來了一陣可惡的冷嘲熱諷。”

　　“劉梓萌，去一下辦公室，語文老師叫你！”一位同學給我說。到了老師辦公室。老師說：“這88分應該不是你的水平吧，發揮得不行呀！”看著老師的語氣和態度，我感到這是“一束暖陽”而不是“一大塊冰”。老師接著說：“我看你的卷子了，有幾道題最容易出錯，以后一定要多練習，有些題型要爭取了如指掌。你是好學生呀，沒關系的，下次爭取當一次‘黑馬’，加油！”從這以后，當我每次想走捷徑的時候，都會想起老師的這一番話，他會讓我打起十二分的精神。終于，在期末考試中，我取得了98分的全班最高分。真忘不了老師那次語重心長的教誨！

　　老師給予我的支持和鼓勵是我進步的助推器！

　　老師，謝謝您！

謝謝您作文2

　　老師”多么平凡而又偉大的稱呼啊!老師，是她們把科學的種子撒在我們的心里，是她們犧牲了自己美好的青春，來傳授于我們知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師身上一點也不為過。老師有著一顆無私的心，她把她的一切都奉獻給了我們，老師，是辛勤的園丁，我們是園里的花朵，老師每天辛勤的勞動是為了我們這一批祖國的花朵。

　　語文老師謝謝您，謝謝您在我每一次犯錯誤時對我嚴厲的批評，謝謝您在我有難題疑惑的時候盡力的為我解答，謝謝您在我最無助最傷心的時候給予我的安慰，說句實話我喜歡你的性格，喜歡你的脾氣，您的脾氣中帶著一些倔強，而我卻被你的倔強吸引著，語文老師您永遠是我心中的哆啦A夢……

　　數學老師謝謝您，謝謝您在我身邊一直默默關心著我一直默默幫助著我，不知道我們畢業了以后還會不會再見面，但是我永遠也不會忘記您的，我不會忘記你講課是的那背影，我不會忘記讓我難以忘記的數學課，謝謝您敬愛的老師！

　　外語老師謝謝您！謝謝您在著四年里對我的教導，與栽培，我知道我不是您最出色的學生，而您卻是我的'好老師，我不會忘記你課堂上的那聲音，我也不會忘記和您在一起的點點滴滴！老師讓我真誠的說一聲謝謝您！

　　政治老師謝謝您，我知道在您教我們的這一年里，我惹你生了不少氣，也讓您操了不少心，可您從來也沒有放棄過我，把我一點一點拉入正軌，在這一年里我在您身上學會了很多東西，也讓我看到了很多東西，謝謝您對我的寬容，謝謝您對我的付出，老師遇見您真幸運。

　　物理老師謝謝您，謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解，我們有好多次惹您生氣，你嘴上說不教我們了，但是您還是默默關心著我們，真的很謝謝你！

　　化學老師謝謝您！謝謝您的無私奉獻與對我們的付出，真的很謝謝您，對您的感謝千言萬語也道不盡，老師真心的說一聲謝謝您！

　　老師們我在這里真心的說一聲謝謝你們，你們永遠是我的哆啦A夢！

謝謝您作文3

　　靜靜的深夜，您的房間，仍在亮，嘔心瀝血，您在寫教材，每當我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照亮我的心房。

　　這是一首贊美老師的歌。

　　老師，是園丁。學生，是小苗。等待著園丁去澆灌，最后長大成為一棵參天大樹，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑著再去澆灌新的小苗。

　　這是一位詩人對老師的贊美。

　　我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來埋沒在土層中的我們，生根發芽，用知識的.源泉，澆灌我們，充實我們空虛的枝干，我們鉆出土壤，沐浴在陽光下，同時，也面臨著風雨的威脅。風雨來了，園丁也來了，她保護著我們，不讓我們被這狂風暴雨所吹倒，她鼓勵著我們大家，讓我們勇敢堅持。風雨過后，彩虹滿天，她微笑著，輕輕撫摸我們。

　　慢慢地，我們都由一棵棵小嫩苗長成了小樹，需要的養分更多了，園丁的工作壓力也越大了，但是，她毫無怨言，依然默默的守護著我們。有的小樹經不住狂風暴雨的考驗，在風雨的逼迫下彎了腰，園丁便粗魯地將他們的腰弄直，疼得小樹苗呲牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做什么也沒看見，直到小樹的腰又挺直了，她才輕輕的松開手，露出慈祥的笑容。

　　當我們再次遇到風雨威脅的時候，請求園丁來保護我們，她卻在一旁冷眼旁觀的看著我們：你們已經長大了，許多事情應該自已面對了！許多困難應該自己克服了！我們明白，我們咬著牙，同狂風暴雨做斗爭，直到陽光重新的灑在我們身上。她含著淚與我們大家擁抱告別。我們已經能夠獨當一面了，同時，也將離開我們敬愛的園丁。望著她那遠去的身影，有種說不出的感覺。

　　如今的我們，已經長大了，已經有力了，可以自己撐起一片天空……我知道，在遠方，曾經澆灌我們的園丁正在看著我們的英姿颯爽，“謝謝你園丁，謝謝，園丁，你，還好嗎？”

謝謝您作文4

　　我的爸爸工作非常繁忙，但他并沒有因此而疏忽了對我的愛和關懷。

　　爸爸每天一回家，就向我問這問那，搞得我都有點嫌他嘮叨了，但是，我心里明白，爸爸這是非常愛我的表現。他不讓我受一點委屈，也不讓我心中有一絲痛苦。

　　最難忘的是我上一年級的時候，就在“六一”兒童節的'前一天，我不幸染上了病毒性腦炎。這場大病讓我在醫院住了整整十五天！天哪，當時我才七歲，就要我在病床上躺十五天，整天吃藥掛水，而且這十五天里不能動，不能讀書，不能看電視，不能和小朋友們一起玩耍……這對于生性活潑好動的我，簡直是非人的折磨。爸爸知道我生病后，好不容易把工作安排妥當，請了十五天的假，心急火燎地從連云港老家趕到揚州蘇北醫院來陪我。他看著我躺在病床上的痛苦樣子，焦急得飯都吃不下，恨不能替我生病才好。唉，真是可憐天下父母心啊！

　　因為我不能躺在床上看書，爸爸就到商店里買了個袖珍錄音機，配上許多磁帶放給我聽，像《十萬個為什么》啦，《益智故事》啦，《毛澤東詩詞》啦，等等，真是應有盡有。為了給我加強營養，爸爸又買來了很多補品和水果，還親自動手燒了好多我喜歡吃的菜，又是魚湯，又是雞湯，又是蝦子等，我每天都吃這些，都快養成小胖豬了。而爸爸呢，由于為我日夜操勞，在這短短的十五天里，自己卻瘦了一大圈！

　　謝天謝地，我終于出院可以回家了！爸爸一邊背著我上樓梯，一邊高興地哼著小曲兒，我也隨著節拍數樓梯的臺階。上到三樓的時候，爸爸已累得氣喘吁吁的，速度也漸漸慢了下來。我看著爸爸頭上的汗珠一顆顆地順著臉頰流下來，想到這十幾天爸爸所吃的苦，不由得眼中一熱，淚水流了下來，滴落在爸爸的頭發上，而他竟一點也沒有覺察到。爸爸，你可知道女兒當時是多么地感激你嗎？

　　春去秋來，不知不覺中，我已經是五年級的學生了。爸爸，您為了我的成長與進步，該付出了多少心血啊。今天，在父親節快要到來的日子，我要深情地對您說一聲：“謝謝您——我的好爸爸！”

謝謝您作文5

　　奶奶，我知道小時侯是您帶大的我，我也記得那時自己老愛粘著您，我還了解您嘴里雖有些怨言，但心里卻是很高興孫女兒的陪伴的。還記得您曾經對我開玩笑說：“哎喲，你現在是這么愛跟著奶奶，但恐怕等奶奶滿臉皺紋的時候您又不定怎么嫌奶奶咯！”當時幼稚的我肯定的回答道“不會的！”您摸了摸我的.頭，不說話，只是微微一笑。轉眼一過就是幾年，如今我已經是一個中學生了。書上說過，青春期的孩子就是辣椒，聞著是很刺人鼻子的。就是應了這句話，我從從前的可愛娃娃變成了一罐“辣椒醬”。

　　也許是學習上的煩惱，我剛上初中就成了一個脾氣暴躁、不近人情的“魔鬼”，特別是對于您，我更是變本加厲。現在回想起來，真是不到兩三天我們又吵一架，別人勸了多少，可我就是不聽。直到剛才，您真的被我的話刺痛了，您哭了，在爸爸面前，那么堅強的您為我哭了，望著您，我真的很后悔，后悔自己的沖動與莽撞……事后，爸爸“點化”了我，他對我說了一句印象深刻的話：“如果以后你的兒女這樣對待你，你會怎么樣？”是啊，我會怎么樣，如果我也有這樣的遭遇，我該怎么半？這一刻，我又深深的體會到了您內心的酸楚，我明白我已是大錯特錯了。我想要道歉，想要說聲對不起，可是又怕您不肯原諒我，所以就借著這次機會來對您懺悔，將我的心告訴所有人，讓他們與我共同見證。

　　奶奶，真的，我真的要跟您說聲：“對不起！”不僅如此，我還要感謝您，感謝您從小就照顧我的養育之恩。我保證，我一定會竭盡所力改過，不會讓自己抱憾終身的！

謝謝您作文6

　　在校園內，有一雙眼睛，牽動著我的思緒，有一雙手，指導著我的學習，有一雙腳跑出了我內心的堅持。那就是老師的眼，老師的手，老師的腳。老師，謝謝您，是您讓我感受世間的冷暖，是您讓我明白了學習的樂趣，是您讓我體會到堅持就是勝利的感覺，老師，謝謝您……

　　還記得，我剛入學時，懷著忐忑不安的心情來到陌生的校園。走進班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的'老師。老師很漂亮，扎著馬尾、有一雙大大的眼睛，稍顯微胖的身材，顯得很年輕很平易近人，第一眼我就喜歡上了您。

　　雖說來到了校園，但我連上鋪的膽子都沒有，我只能用焦慮的目光環顧四周看見周圍的同學都已經爬上了床。正當我不知所措時，老師開門進來了，看見了獨自一人站在床下的我就關切地問：“怎么了？怎么不上去？”看見老師關心的目光，我不好意思地說：“老師我不敢上。”老師說：“沒事，我扶你上！”看見老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去，從此我便不再害怕上床，因為每當我想起老師的微笑時，心中便有了一種不可名狀的勇氣。

　　第二天，大課間跑步時，我們個個都大汗淋漓，氣喘吁吁，艱難地抬起腳向前跑，我差點兒就堅持不住了，當我想放棄的時候，是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來，老師自己也是在跑，看見老師臉上晶瑩的汗珠，沉重的步伐，我便咬緊牙關堅持了下來。

　　在校園的每一個角落里，都有著我們的回憶，也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師，謝謝您，是您用行動教會我們做人的道理，是您用汗水教會了我們做人的道理，是您用汗水教會了我們堅持就是勝利，是您用自身教會我們樸素之美。

　　老師，謝謝您！

謝謝您作文7

　　20xx年，隨著一場沒有硝煙的戰爭悄悄來臨。我們謹記使命，自我防護。老師們也通過“釘釘”來給我們上網課。

　　網課期間，老師們盡職盡責，可我們卻逃課、上課不認真聽講、不認真完成作業。這不，有些同學露餡了。

　　一天，上語文課，老師在講練習冊。叫到一位男同學來回答問題。那個男同學，支支吾吾了半天，說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈，說：“停！你聽沒聽講啊，這題剛講完。”那男同學頓時愣了，還解釋說：“是啊！就是這題啊！”老師更加無奈，繼續找別的同學回答問題。我那時就想：那男同學多丟臉啊！等開學測試肯定不會。

　　那天晚上，老師留了一張卷子，要求七點前上傳。我剛寫完卷子，傳上去。過了還不到兩分鐘，老師就發來了評語：認真！

　　第二天，一上早課，老師就說：“那些沒傳作業的同學快點傳。”到了第三節課，老師又說：“我記得我早上說過了，沒有傳作業的同學趕緊傳，現在還有沒傳的。我念念都哪些同學沒傳作業”老師念完后，那些沒上傳作業的同學還說：“老師，我傳了。”老師就說：“那你對準你的作業，我現在檢查。”那些同學就閉嘴了，因為他們根本沒給老師傳作業。

　　那時，我特別佩服老師，老師太聰明了，讓沒寫作業的同學沒有一點反駁的'機會。

　　現在，我們開學了，回想起上網課的時候，老師們真辛苦。每天起早上課，晚上還要批作業。還有時上上晚自習，過過關。

　　敬愛的老師，感謝您不辭辛苦，為我們上課；感謝您不顧天黑，為我們批改作業；感謝您沒有因為網絡原因而停課不上；感謝您在網課期間為我們做的一切。我將用優異的成績來報答您，報答您網課期間的辛苦付出。

謝謝您作文8

　　您是一縷春風，撫平我心靈的騷動；您是一滴甘泉，滋潤我渴盼知識的心田；您是一盞明燈，指引我走向美好的人生。————題記

　　教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴厲的訓斥、溫和的問候、略帶高興的表揚……而這一切的一切，都源自老師對我們的關心和呵護。

　　我的班主任個頭不高，臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝，沒有西服的`“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

　　老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀律，或太過于“刷存在感”的同學，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結果所有同學都安靜下來了。當時我就在想：老師也太有威信了吧！

　　記得是去年秋天的一天，晚自習放學后，我的自行車輪胎沒氣了。我當時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我似乎看到老師的額頭上冒出了細密的汗珠。

　　可是，老師費了好大的勁兒，結果輪胎依舊是癟癟的。原來是內胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了啊！老師提議要送我回家。可是我很快就謝絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！雖然老師最終沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受感動，內心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉，占用了老師的休息時間，但老師卻毫不在乎地說“沒事，沒事！”

　　我的老師啊！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴厲，但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替代的人生導師。

　　謝謝您！老師！

謝謝您作文9

　　老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學到現在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現在都不記得他姓什么叫什么了。可是，有一個老師，時常在我的腦海中浮現。

　　記得一年級的時候，我的`數學老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。

　　記得第二學期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學校時，同學們都已經開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進來？快進來吧，別擔心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我帶到教室，拿了張試卷給我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學們認真做試題，這才不讓我那么尷尬。

　　終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧。”我馬上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再遲到了。

　　往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現在。

　　現在，我終于明白老師的教訓。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經退休了，但我會永遠記住您的。

謝謝您作文10

　　老師您是辛勤的園丁用汗水滋潤了我們，您把知識毫無保留的給予了我們。老師，您是是神圣的，是偉大的，是高尚的。您為我們付出的太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。【孩子，這些話語雖然是你的內心體現，但是要注意措辭，簡單的重復這些贊美的語言，并不是一種好的表達！有時一句話就可以點明主旨了。】親愛的老師我怎能忘記您。

　　還記得剛踏入五十七中的時候，看著那寬闊的操場，忙碌的老師，陌生的同學，興奮中有一絲害怕，害怕中有一點緊張。那時的我還不懂什么是初中生活，就由于我的身體原因離開了只生活了一個月的班級。

　　如今的我雖然身體還未痊愈，但又回到了五十七中，看著熟悉和陌生的同學，心中萬分緊張。【語言稍顯重復，可以只說明自己由于身體原因休養了一段時間，回到學校后的感受。】劉老師，還記得您上第一節課，是您溫柔的眼神，生動的話語，使我心中的緊張放松了許多。還記得您上一次找我談話，使我懂得了如何與別人交流。【這應該是大家最想知道的故事，劉老師怎么溫暖了你的心靈，所以要把故事敘述的`詳細生動。這里需要變成兩個時間，注意寫到劉老師的時候的細節刻畫。這些才是文章的重點。】您的愛，如同春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更加嚴峻，比母愛更加細膩。您的愛，是天下最偉大最高尚的。

　　您如同一支燭燃燒了自己卻把光明奉獻給了別人。您是春天里的細雨，滋潤著我們。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是霧海中的指航燈燈。【還是那句話，只有表揚的語言，而沒有具體的事件，感覺較為空洞。所以還是刪去。】老師，謝謝您！是您給了我自信心與勇氣。是您為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！【點題句不錯。如果單看這句話沒有問題，如果結合文章的話就有問題了，因為沒有具體的事件講述，所以我們不知道你為什么會總結出這一句話來。】

謝謝您作文11

　　曾經認為，媽媽的愛只是早上可口的早餐，爸爸的愛只是雨中頭頂上的大傘。但隨著歲月的流逝，我漸漸發現，其實愛在我生活中的每一個角落里，愛在每一個我看得見、看不見的眼神中，愛在每一個我感受的到、感受不到的的舉動中。在愛的海洋中，我快樂的成長。

　　已經酸的發痛的手指帶動著奔走水筆飛快地在作業紙上完成最后幾筆，我直起身子，聽了聽后背，連續幾個小時的學習使已經腰酸背痛了。我伸了伸胳膊，抬頭看看時鐘，已經十二點了，畢業班的學生真的很辛苦。打開房門，打算到洗手間洗漱一下，卻發現客廳還亮著橙黃色的燈光，我有些詫異，已經這么晚了，爸爸媽媽還沒睡嗎？

　　我輕手輕腳的`來到客廳，媽媽背對著我坐在沙發上，身子歪向一邊。“媽媽應該是睡著了，叫醒她吧，在這睡會著涼的。”我心里這樣想著，走了過去。來到沙發旁邊，看到茶幾上堆著一摞我的參考書。旁邊還攤開了基本參考書，一個本子上有著熟悉的媽媽的字跡。我猛然想起上個星期向媽媽抱怨參考書太多，根本沒時間去篩選重點來看的事。當時媽媽沒說什么，沒想到……

　　我有些驚喜，也有些感動，心中涌動著暖暖的感覺。我向叫醒媽媽，但剎那間，卻什么話也說不出來。我從來沒有這么仔細地看過媽媽，雖然燈光昏黃，但我仍舊可以看出歲月在媽媽的臉上留下了深深淺淺的印痕：細細的皺紋囂張地印在媽媽原本光潔的額頭上，烏黑的發間一摻雜里幾給白頭發媽媽斜倚在沙發上，眼睛微閉著，睫毛隨著呼吸有節奏地顫動著。我不忍喚醒她，不忍打破她香甜的夢。我一抬眼，卻發現字跡淚已成行。

　　那夜的那一刻，是我這個被媽媽精心呵護了十二年的女兒最感動的那一刻，我要說：“媽媽，我真心地謝謝您。”

謝謝您作文12

　　陽光透過窗戶的縫隙照進教室，為景物罩上了一層金光，漂亮極了。我們坐在教室里，無一不在專心致志地看著大屏幕上的視頻。不在吵鬧、不再喧嘩，真的好想組成了一幅靜畫。

　　我也是其中的一員，看著流動的彩色畫面，愧疚一點一點涌上心頭，暗罵著自己之前為什么要那樣做，那樣想。至于我為什么愧疚，那要從前幾天開始說起。

　　前幾天，依舊是那樣的風和日麗。不知道有誰再教室里喊道：“發通知單啦！”當組長把通知單發到我手里的時候，我只是漫不經心地看了一眼，哦，原來是提倡我們捐一元壓歲錢給環衛工人的。那明天把一元錢帶到學校來不就好了。我把通知單放進書包，對這件事沒有太在意。

　　第二天一早，我像往常一樣來到了學校。正當我放下書包時，老師拿著一張單子和文件夾沖我們喊道：“交捐款錢啦！”我的心中猛然一緊：我忘了帶錢！不過我又轉念一想，好多人都沒帶錢呢，下午再交總可以吧？

　　可能是因為我對這件事情沒有留心的緣故，下午，我又忘了帶錢。反正又不是什么大事，大不了我可以不捐啊！有那么多人捐錢，少了我一個又有什么關系呢？

　　直到后來，老師給我們看了一個關于環衛工人的視頻。屏幕中的環衛工人站在被雨水席卷的深圳，他們似乎感覺不到風沙，像一座座矮小的山挺立在風雨中，揮動著手中的掃把，掃去深圳的黑暗，賜給我們一片光明。他們生著一副慈祥的面孔，身上穿著簡潔、樸素的工作服，嘴角彎起的弧度，真摯、美好。不論前方的'路有多么難走，他們始終微笑著，邁著堅定的步伐，挺著胸膛不畏風雨。他們是神圣的，是高貴的，但卻又是那么謙虛，讓人敬佩，默默付出只為他人。

　　慚愧、愧疚、懊惱這些情緒交加，我決心要捐出那一元錢，為自己的所作所為懺悔。如果你在大街上遇到他們，請不要嫌棄他們臟亂，投以他們一個美好的微笑吧。

謝謝您作文13

　　當群星璀璨，所有的一切都寂靜時，我在不經意間看到了一束微弱的燈光，仰首一看，是您的辦公室，我 也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。

　　我不敢靠近，怕打擾了您。于是便無聲的站在樓下，靜靜的等候，等候著您關閉屋門，等候著您從辦公 室走向休息的場所。直到凌晨1點鐘左右，我才看到您緊閉的室門打開，一個疲乏無力的身影緩緩走出，我看 到了，那是您！

　　老師啊！您是閃光的紅燭，即使發出一絲光，也會照亮我們的心膛。因為在我們的心靈深處，您是至高 無上的，您是我們人生的指路燈。沒有您，沒有您的奉獻，哪會有今天的我們？

　　您是鋪路石子，沒有這鋪路石子，哪有我們穩健的步伐來走向成功的大門。每當您在教育我們的不對時 ，我看到了您的不忍和自責。不忍——您把我們當作正在成長的幼苗，不想讓我們受傷害，不忍讓那冷酷的 字眼像風雨一般來侵襲我們。自責——您把我們當做您的孩子，您在教育我們之時，您也在自責，自責沒有 把我們教好。這一切，我們看到了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那天，您帶著沙啞的嗓子來給我們上課，我們的`心被震撼了。同 時，有一股暖流涌上心頭。我們明白了，這名言贊頌您的博愛，是再好不過的了，難道不是嗎？

　　曾經的我們只是一顆不起眼的小草，是您把我們澆灌成了一顆參天大樹。是您又把我們從參天大樹變成 了天空中的一顆繁星。繁星，就夠了，因為它會發光了。我們的發光源自于您的默默無聞，默默奉獻。

　　老師，謝謝您的一路呵護，讓我們一路暢通無阻，終于走向了成功！

謝謝您作文14

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是人類靈魂的工程師，“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”我認為老師不僅僅只是這些，更像是無微不至地關心和照顧我們的父母。

　　俗話說：“一日為師，終身為父。”既然老師教育了我們，我們就要對他們充滿感恩之心，而他們對我們卻有一種勝似朋友之間的友誼，勝似家人的關愛，勝似同事之間的情誼。

　　還記得開學時的情形，我們都是一個個茫然的學生，陸陸續續地進入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見到同學之間溝通不便，便想盡一切辦法幫助同學們解決之間的隔閡問題，讓同學們彼此多熟悉，多了解對方。

　　老師除了絞盡腦汁地去想消除同學之間隔閡的辦法之外，還對我們的衣食住行操盡了心，費盡了力。

　　剛進入中學的第一天，上午已經悄然無息到了盡頭，要去食堂吃飯。由于大家初來乍到，人生地不熟，班主任不放心，所以也就陪同我們來到食堂。

　　隨之而來的下課鈴聲突然響起，也同時預示著上午的結束。過了五、六分鐘，我們零零散散地出現在了食堂里，當我打完了飯，正要走向餐桌時，班主任叫住了我，問我有沒有打過飯菜，我對班主任說我已經打到了，班主任不太放心，把眼睛往我的缸子里瞟了一下，這才真正地松了一口氣。有時班主任連別班同學也是關愛有加。當班主任朝所有同學的.缸子里看完之后，她才想過來自己還沒有吃飯，于是便急急忙忙地朝一樓跑去。

　　在我們剛入校的前三個月，班主任寸步不離，中午在食堂吃午飯，晚上僅僅喝湯，吃饅頭，直到晚自習之后才舍得離去。老師您對我們的關心我們看在眼里，我們知道您對我們的愛是無私的，偉大的。

　　老師，您是蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，辛勤耕耘，播撒希望；老師，您是燈塔，對我們的明天呵護有加。

　　老師，謝謝您！

謝謝您作文15

　　在這茫茫的一生中，總會有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過的陌生人也會給你留下深刻的記憶，我想對他說:"謝謝您，是您教會我善解人意，寬容、大度。″

　　記得那是一個艷陽高照的日子。我因為沒什么事做而出來走走，叫賣聲，買菜聲，討價聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜，可下面發生了這件讓我難以平靜的事。

　　我走在一位年輕的.叔叔，看到他后面還有個離他很近，大約13歲左右的男孩，我猜想這應該是那位叔叔孩子，因為男孩兒有時拉著中年男人的衣角，但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話，而這個男孩兒的動作也很奇怪，他一會兒拉衣角，一會兒在左后側或右后側低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時候那位叔叔轉到后面看，他總會立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個問號出現:"他到底是誰？"在好奇心的驅使下我一直跟著他們，終于動機出現了。

　　他悄悄地把手伸進那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢包，我不敢多想，立即喊道:"有人偷錢！″人們從我周圍趕來，那位叔叔往后一轉，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個人說:"小小年紀不學好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去。″那個男孩哭的很厲害，我想:"現在才知道哭，已經晚了。"可令我沒想到的是，那位叔叔竟對人們說:"我一分錢也沒有丟，所以就放了他吧！″

　　陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆"寬闊″的心。

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