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參觀展覽館作文[優秀]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的參觀展覽館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀展覽館作文[優秀]

參觀展覽館作文1

　　作為共青團員，我第一次參加了關于團組織的活動。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。

　　深知金山區地處杭州灣畔，有著藍天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4D影院時被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現代農業園區的麥浪中，被一個浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強調了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風”忽然輕拂過面；隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風、雨、雷、電等環境特效的參入，我們感受到身臨未來場景中。

　　直到走出影院，我似乎還分不清理想和現實，不過有一點我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創造奇跡。要相信未來。

　　同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的`陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們染成朱紅色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的陶器，側著臉朝我微笑：“你看現在的金山都這么發達了，要對未來存有希望啊”

　　城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會成為歷史，所以必須要好好把握現在，珍惜每一天。

　　在宣誓時，我才如靈魂附身似的，醒悟過來自己所處的時代。重溫了入團的誓言，我意識到自己所背負的責任。

　　金山，正以我們跟不上的腳步發展，而我們為了不淹沒在人流中，必須奮力前行，努力去活。我們見證了它的過去，緊跟著現在，對于它的未來只有相信它，它才可能成為我們所希望的現實。

參觀展覽館作文2

　　小學的時候，我們學校組織過一個參加科技博物館的活動，現在想起來仍舊覺得回味無窮。

　　那些去年的春天，江南的春天已經慢慢的復蘇，前一年的落下的樹葉現在已經全部生長了出來，就是這個神奇的能力，就讓我們羨慕不已，如果人們能長出來掉下的頭發，那該多好。除了那些綠油油的.樹葉，最讓喜歡的是春天的花兒，路上的只有是有一片荒地，無論面積的多少，他們都會吸取全部的營養，最后瘋狂的盛開。這一天是美好的，就像是科技館見到的一切。

　　我們早早的就出發到了最近的科技展覽館，和它的名字一樣，這個科技館我第一眼看見就覺得很是具有科技感，在場館的門口就是一個高大的機器人，他像是一個高大的保安，就這樣就深深的吸引住了我們，不少同學甚至都想它搬回去，看了許久之后，直到老師提示我們才走進了科技展覽館。進入科技館的時候，我們再一次被以前一幕驚呆了，說是科技館，但是里面卻有三國時期的諸葛亮設計“木牛流馬”，在去的時候沒有想過我們能看到這個東西，不過想起這個木牛流馬這真算是一個神器，至今我都沒有想明白這個木牛流馬是靠什么提供動力，就算是最簡單的馬也需要吃草才能行走，但是這個卻不需要消耗能力，在平原哪怕是山坡上行走也如履平地，關于木牛流馬差點就促成了劉備的興復漢室的大業。不知不覺已經到了下午，之后老師就要組織著我們回去了，這是我還在留戀在那個木牛流馬的展覽之中。

　　展覽館的一行已經結束很久了，但是我還是想在一次去看看那些我還沒有看過的東西，畢竟我是真的喜歡里面的東西。

參觀展覽館作文3

　　今天中午，媽媽帶我去了城市展覽館，媽媽用身份證換了一張通行證，呵呵，就是門票。

　　走進大門，我心里美滋滋的！正門上面是一幅木質的濟寧市地圖，左側墻上是一個大的彩色顯示屏，播放著對濟寧的關懷。左側通道的南墻上掛著5幅畫，分別是：梁山好漢，微山荷花，寶相寺，京杭大運河，曲阜孔廟。再往前走，正東面的墻上介紹的是人文與建筑歷程以及細石器時代的先民。在嘉祥、汶上、兗州三縣發現了細石器以及濟寧最早的建筑，三皇五帝也曾在濟寧留下了足跡。

　　接下為，我們來到展廳的二樓，二樓主要展示了濟寧五個城區的競相發展。尋找家園——可以通過電子屏幕點觸找到我們家的位置；未來水之城——可以通過我肢體的動作而發生改變。城市規劃師——規劃出濟寧未來更加美好的前景。二樓的西側，有一條非常好玩的動感踩吧，這是一個以結合新型技術設備，綜合投影系統與感應交互系統而制作的。整個地面就像在水中，荷葉、荷花栩栩如生地長在水里，許許多多形態各異的小魚、大魚在水里暢快的'游來游去，我興奮地在水里一圈圈的踩著它們，它們好像跟著捉迷藏，一會變成水花濺開了，一會又游過來了，我越踩越興奮，嘴里一直在喊著我踩，我踩，我踩踩。直到在媽媽一遍遍的催促下，才戀戀不舍地離開了。接著，我和媽媽又一起參觀了三樓展廳。

　　今天，我玩的很開心，看到這多么高科技的產品，明白了我以后要學的知識還很多很多，只有學好知識，才能把我們濟寧建設的更加美好。

參觀展覽館作文4

　　今天，老師帶領我們去會展中心參觀科技展覽館。

　　一進科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙，還有的在電腦區做科學小體驗。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!

　　在展區，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實這上面記錄著近些年來科技上的重大發展和突破。其中我最感興趣的是一塊關于機器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當保姆，類似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。

　　再往里走，可以看見許多性能不同的“機器”。其中有一臺，人們如果把左手手指放在機器左邊的.小圓形的東西上，右手再搖動轉盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因為左邊小墊子是導電的，而右邊的卻是不導電的。

　　在科技館轉了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。

　　時間不早了，我們要回學校了。在回去的路上，我心里想：“科學家真偉大，可以發明出各種各樣的機器。我要好好學習，長大后要為祖國獻出自己的一份力量。

參觀展覽館作文5

　　周日，我們班在老師的帶領下，參觀了向往已久的蘇通大橋展覽館。天下著雨，但一點兒也沒影響到我們。每個同學都懷著激動的心情，踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳，我們一路歡聲笑語，仿佛眨眼的'工夫就到了目的地。

　　走進景區，抬頭仰望，氣勢磅礴的展覽館展現在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建，整體呈一個大M形狀，像雄偉的蘇通長江大橋。老師告訴我們：博物館是蘇通大橋的一個家。蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋，是我國由橋梁大國邁向橋梁強國的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實記錄了蘇通大橋建設歷程，詮釋了大橋建設中的關鍵技術及創新構思，是橋梁工程技術交流、科普及愛國主義教育的基地。

　　我們進入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層，一層為主題區、概況區、關鍵技術和工藝展示區，展示蘇通大橋的建設過程、科學研究、自主研發、關鍵技術與創新等內容。二層包括紀念文化區、科普互動區、多功能廳等，展示大橋建設者們奉獻的智慧與汗水以及不畏艱難險阻、科學管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這里，老師帶領我們通過游戲的方式，體驗了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閑區，而積約900平方米。登高遠眺蘇通大橋，它剛勁有力地盤旋于黃金水道之上，我心潮起伏，中國人民的智慧和創新精神真是無窮無盡的啊！

參觀展覽館作文6

　　有一次，我放水準備洗澡，打開水龍頭后，就在外面看書，看得津津有味，竟忘記把水龍頭關掉，結果，浴缸里的水都快溢出來了。我想：如果浴缸里的水到了一定的高度，就會發出一種警報，來提醒我水太多了，那該多好啊！

　　于是，我和媽媽一起到網上查找有關資料，真的找到了一種名叫“水位報警器”的小制作。

　　我找來了一只塑料瓶和一張音樂賀卡，媽媽幫我找來了電線，我們又拿出了剪刀、透明膠和彩帶……所用的材料都備齊了。

　　我們首先把音樂卡剪開，仔細地研究了音樂賀卡的發聲原理，小心翼翼地接上兩根電線。我把塑料瓶的上半部分剪掉，在瓶子中間挖一個小孔，把那兩根電線塞進孔中，然后用牛皮筋和一段彩帶系在中下部，做成一條紅色“警位線”，再調整電線的.高度，長的一根伸到瓶底，短的一根，則正好伸到警位線那里。我用透明膠在瓶子外面繞了一圈又一圈，唯恐電線和音樂卡掉下來。媽媽說：“純水的導電性不強。”為了讓水的導電性增強，我們決定給水添加點“作料”，我用小塑料袋和我的小襪子做了一只小巧的鹽袋，裝滿鹽放進了水位報警器中。最后，我用蝴蝶結、彩帶把水位報警器打扮得漂漂亮亮。

　　水位報警器做好了，我們該試一下了。我慢慢地把水灌進水位報警器中，當水位上升到警位線時，突然響起了“嘀嘀嘀”的音樂聲，并閃起了紅燈。“哇塞！我們成功了！”頓時，我和媽媽歡呼雀躍起來。

　　這個水位報警器只不過是一個模型，等我長大后，一定要做出真正的水位報警器，讓科學給人們造福。

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