相處有道作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的相處有道作文，希望能夠幫助到大家。
相處有道作文1
“海納百川，有容乃大”大海的寬廣可以容納眾多河流，人的心胸寬廣可以包容一切。同時(shí)也告訴我們與人相處，與動(dòng)物相處，與自然相處的道理。
記得電視上曾報(bào)道過：一位老人摔倒在路邊，一中學(xué)生看見后幫扶起來，令人意想不到的一幕發(fā)生了：老人瞬間拉扯著這位中學(xué)生，硬賴說是中學(xué)生撞倒她的。令中學(xué)生在那里是尷尬、害怕之極。肯定以后都不敢隨意幫助別人了。最后還是靠監(jiān)控視頻還了中學(xué)生的清白。難道與人相處得靠監(jiān)控視頻?得靠小心提防?得靠爾虞我詐?
隨著社會(huì)的'進(jìn)步，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求是越來越高，大家都在相互攀比，比誰(shuí)之生活更好;比誰(shuí)之使用更闊;比誰(shuí)之穿著更奇，無所不盡其極。所以更多的人，開始將罪惡的手伸向了各種保護(hù)動(dòng)物，掠奪它們的牙齒，扒掉它們的皮毛，傷害它們的性命，就是為了滿足自身的虛榮心。難道我們與動(dòng)物的相處只能靠侵占?靠剝奪?
不僅是傷害動(dòng)物，人類的做法更延伸到了環(huán)境中。各類有毒有害的氣體努力地向高空噴發(fā)，有毒有害的液體使勁地向地下鉆探，各種有用資源無節(jié)制的使用，肆意的傷害地球!難道我們與自然相處得靠傷害?
如果與人相處大家多些誠(chéng)實(shí)、友善，還會(huì)沒有人幫扶老人嗎?
如果與動(dòng)物相處人類多些愛心、寬容，還會(huì)有殺戮嗎?
如果與自然相處人類多些關(guān)注、細(xì)心，還會(huì)有傷害嗎?
如果你精心培育一株植物，那么它就會(huì)綻放出最美麗的花朵，結(jié)出最香甜的果實(shí)來回報(bào)你。一切亦如此!
與人相處，以和為貴!保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!低碳環(huán)保，共建美好家園!
相處有道作文2
相處有道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含了無窮的哲理，左右著我們?nèi)松某蓴 ?/p>
一個(gè)人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團(tuán)結(jié)不了別人的幫助，只是一個(gè)人沖鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒有隊(duì)友的傳球，掩護(hù)，你能進(jìn)球嗎？相反，如果一個(gè)人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎么樣，但是有了大家的幫助他也能干出一番事業(yè)來。寫到這里我不由想到春秋時(shí)期的楚霸王項(xiàng)羽，項(xiàng)羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對(duì)手劉邦雖然沒有過人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的朋友，最終成就霸業(yè)。由此可見，與人相處該是多么關(guān)鍵。要想讓自己的人生沒有遺憾，我們就要學(xué)會(huì)和別人友好相處，找到真正的朋友；只有這樣，我們?cè)诿ＣＨ松暮Ｑ蟛挪恢劣诿允Х较颍⑶覔碛星斑M(jìn)的力量。
但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會(huì)我們知識(shí)教會(huì)我們做人卻教不會(huì)我們與人相處，因?yàn)檫@不像數(shù)學(xué)公式，有著固定的模式一套就會(huì)，與人相處講究機(jī)緣巧合需要我們自己領(lǐng)悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的`道路，方法是什么呢？
我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛病；養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；爭(zhēng)取做一個(gè)積極，正直，高尚的初中生。因?yàn)橹挥羞@樣大家才愿意與我相處啊。
然后在相處中我一定要尊重對(duì)方，因?yàn)槊總�(gè)人都是平等的，都有他值得別人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我們沒有小看別人的權(quán)利。
還有在相處中我們要做到真誠(chéng)和信任，在交友中只要我們做到了真誠(chéng)和信任，有誰(shuí)不會(huì)敞開心扉，以心換心呢？如果沒了真誠(chéng)和信任，那么相處也沒了任何意義，只是一種骯臟短暫的交易！
最后我要說：“在相處中寬容最重要”。‘人無完人，金無足赤’誰(shuí)沒有缺點(diǎn)沒有錯(cuò)誤呢？站在對(duì)方的角度思考問題，也許一切就都迎刃而解了。就算對(duì)方真的錯(cuò)了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長(zhǎng)成參天大樹的嗎？
寫到這里，我不由得釋然了。因?yàn)榍疤焱砩衔覀兺瑢嬍业膸讉�(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事竟然發(fā)生了口角甚至動(dòng)了手腳。現(xiàn)在想想那真是可笑啊。
其實(shí)，相處之道，無他，唯“寬容”而已！
相處有道作文3
相處，這是我們生活中必須學(xué)會(huì)的。而且，相處在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩质种匾?/p>
我認(rèn)為，相處最重要的是講誠(chéng)信！
有一次，我本來是答應(yīng)來一些同學(xué)下午去玩，本來說的好好的，我在下午1點(diǎn)左右就去換衣服了，剛剛穿好衣服媽媽就問：“俊俊，你去不去商場(chǎng)？正好你要買鞋子了，就今天去商場(chǎng)買吧。”我想：買鞋子，我早就看上一雙運(yùn)動(dòng)鞋了，但是我和同學(xué)約好了，下午要出去玩，我該怎么辦呢？媽媽又說：“如果去商場(chǎng)的.話，我們今天晚上就去吃KFC算啦，如果不去就在家里吃火鍋。”我說：“好啊！那去商場(chǎng)吧！”
周一，我回到學(xué)校，才走進(jìn)教室，同學(xué)就生氣地快步走來。就問我：“你昨天去哪啦？周五不是約好了嗎？怎么突然不來了？你知不知道我們等啦你多久？”“我……我昨天出去啦。”“什么？你出去了怎么也不和我們說一下？你知不知道我們等你等到3點(diǎn)啊！”“啊你們等我等到3點(diǎn)，對(duì)……對(duì)不起。”“算了，既然已經(jīng)發(fā)生就沒有必要再爭(zhēng)了。”
相處——還要講義氣！
那一次，在課外班，要交一本教材的錢，我沒有帶錢，就去問我的好朋友借錢，我還沒走到他面前就聽見有人問他：“同學(xué)，你有沒有15元錢？”“你可以借我15元錢嗎？”“借你！”“好，謝謝。我明天還你錢！”“同學(xué)！你怎么可以這樣呢？明明是我先問你借錢的。你怎么可以借給他呢？”“因?yàn)樗俏倚值埽『眯值懿豢梢圆恢v義氣！”
我明白了！相處——要有誠(chéng)信，要講義氣。當(dāng)然，光這樣還是不可以的。但是沒有做到這兩點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
相處有道作文4
那是孤村，其中有一條孤河。
孤村的村民，以在孤林捕獵、砍樹為生。老人便在家中洗衣、做飯，廢物、污水順勢(shì)倒在自家門前的孤河中，卻不以為然。
日子也就如此，一天天過去了，平靜卻無樂趣。
是在一個(gè)清晨，一句驚奇的尖叫打破了寧?kù)o：“啊！有水怪！”聽到此聲的孤村村民紛紛出來瞧個(gè)究竟。“的確，有水怪呢，可怕！”他們都說。孤河成了略顯昏暗的橙色，大片的死魚浮在水面。村民害怕：“水怪將魚咬死了！”“孩子不能靠近孤河，會(huì)被水怪吃掉。”等各種傳言流散開來。
之后的日子，林怪、風(fēng)怪相繼出現(xiàn)。孤林的葉子飄了一地，樹也倒了一片。孤村許多村民的`房頂被風(fēng)掀翻，有些甚至整座小屋都被吹跑。
村民害怕了，災(zāi)難來了呀！
村長(zhǎng)首先棄村而逃。其他村民也無奈，隨意收拾些東西，便匆匆離開了孤村。
全村人走了三天三夜，來到和村。和村風(fēng)景秀麗，生活在其中，幸福快樂。和村有一條和河，水清澈。婦女在和河中舀水飲用，或燒飯做菜。其中魚、蝦、蟹也無憂無慮、自由自在。
和村村民熱情好客，趕忙接待著。卻聽說這群人是孤村來的，不禁皺起了眉頭。和村村長(zhǎng)與村民竊竊私語(yǔ)了幾句，最終道：“歡迎你們住下，但請(qǐng)遵守我們的村規(guī)：不得隨意捕獵、砍樹。和水明澈，大家共同愛護(hù)。”孤村村民不解，卻只得聽從。
每日清晨，他們便與和村村民一同下田種稻；傍晚，便聽著潺潺流水，伴著月光談天、說笑。
這樣的生活的確美好，兩村村民一起生活，和諧、愉悅。
孤村村民漸漸悟出：世間并沒有水怪，更別說林怪、風(fēng)怪了。與自然相處，要處于真心，它不是取之不盡、用之不竭的。要用心待它，保護(hù)它，才會(huì)得到回報(bào)。否則，生態(tài)被破壞，“怪物”自然就來了。
明白了道理，孤村村民想起了家鄉(xiāng)。他們離開和村并上路了，又是三天三夜，回到孤村。從此，村民們不再濫捕亂殺，用心保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。男女老少，安居樂業(yè)，怡然自得。
十年后，孤、和兩村，宛若天堂。
相處有道作文5
同在一片藍(lán)天之下，人與人之間的相處，需有道。同是在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是同學(xué)，更是朋友。友好的相處，是學(xué)習(xí)與友誼的基礎(chǔ)。有人曾說過：情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商重要的多！可見擁有高超的交際能力是多么重要。但是，依我之見，凡是待人誠(chéng)懇，就必定會(huì)收獲親密的友誼。往往也只有這樣的人最真誠(chéng)，最可愛！
如果說：同學(xué)之間，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情就擦出火花，胡攪蠻纏，不能用寬大的胸懷來接納他人，動(dòng)不動(dòng)就生氣，責(zé)備別人。毫無道理可言。那么，這種相處，是短暫的，也是空虛的！與人相處講究的就是“道理”二字。與他人相處之時(shí)，懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容。言之有理，禮貌待人。只有透徹地明白了這些道理，才能相處有道矣！
與人相處，不僅僅要懂得禮貌，還要有道德。現(xiàn)在，一些很要好的同學(xué)之間普遍產(chǎn)生了一種包庇的想象。比如：一些同學(xué)犯了錯(cuò)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。作為他的'好朋友，就睜一只眼閉一只眼，寧愿看著同學(xué)將錯(cuò)就錯(cuò)，也不愿真誠(chéng)地指出同學(xué)的缺點(diǎn)。借口不愿破壞他們之間所謂的友誼！難道這就是朋友嗎？難道朋友之間就是這樣相處的嗎？不，不是這樣的。朋友之間的相處，唯有誠(chéng)懇，唯有道德，才能相處有道！
馬克思和恩格斯是一對(duì)志同道合的朋友，他們有共同的志向，一同走在理想的大道上。
人與人之間的相處，少不了共識(shí)，更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相處，能展現(xiàn)出更好的自我，一路上互相幫襯，互相愛護(hù)。一齊朝著有夢(mèng)的地方，互助前行。不管風(fēng)吹雨打，都能堅(jiān)定地走在通往羅馬的道路上，這才叫相處有道也！
管叔與伯牙的故事，人盡皆知。因?yàn)樵谒麄冎g，懂得謙讓，有道理可言；因?yàn)樗麄冎g，彼此心系著對(duì)方，有著高尚的道德；因?yàn)樗麄冎g是有同感的知心。可以走在同一條光明大道上。這，就是相處有道！
相處有道作文6
天下眾人，或分十牛六等。非親便陌，陌著有交，交處之理，必有道理。
人皆喜交君子，何為之？故孔圣人《論語(yǔ)》者是也，能及之半，能治天下。才華不談，只是直者，有無人目，不失本分。《論語(yǔ)》者善，故常道：“君子兩正，內(nèi)正其行，外正其容。”容不論也，故四恩已定，你道那四恩之何？天地開辟之恩，鬼神暗佑之恩，國(guó)王水土之恩，父母養(yǎng)育之恩。外容無甚，只是外正便是道理。
四恩者理應(yīng)父母恩先，是孝。孝者不交，交何人？能報(bào)父母，思而為其善，有好極人。有詞忠孝，又道：“自古忠孝兩難全。”直古至今，有英雄者，忠孝兩難全，棄甚擇誰(shuí)？亦舍生取義，是不與也。
書有《水滸》，事實(shí)虛，只是忠義孝擇，上梁山人，聚義盡孝，雖有殺者。從理論，不為君子呼？古今民間忠孝之事萬(wàn)口傳，有管鮑之交，管分幣多收，打仗后縮，報(bào)功在前，三事不中，而鮑不棄之，能為求理，后管入獄將亡。非鮑救而何如？
故回相處，相處者必善，理必正，道必直，人必諍，交人為友，友能為善。是必不交墨者，不道進(jìn)墨者黑，而近墨者未必黑。心直為繩，心固為城，不受外界淤泥而影。有正直人，而心德正直之者，受墨者而變，不論正直者也。
相處者理當(dāng)利為人思，德為人善，舉止言行，必露人心意，利口正心者，相處之人不知，是不與焉。不知君子，正口利心者，相處之人更不知呼，隱不盡，必不為君子，連呼：“蹭蹬。”者。不可教也。
故相處之道，內(nèi)為義重。不道江湖之義，此義不使。為有人無人，能思之，贊之，知錯(cuò)改之。上述之道能做，以近君子。想是人與人中相處之道罷。
相處有道作文7
朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂的人，對(duì)于我這個(gè)從小就習(xí)慣朋友圍著我轉(zhuǎn)的人來說，步入初中，乃至以后一個(gè)新環(huán)境，交朋友，成了我的一大難題。
剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)。
她——是一個(gè)直話直說的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學(xué)面前，樹立的是一個(gè)敢說敢做的形象。
那一次，成績(jī)下來了，我們倆的分?jǐn)?shù)都不是很理想，我的心情失落到了極點(diǎn)。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說道：“真差啊！真差啊！”幾次的重復(fù)，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對(duì)我成績(jī)的鄙視的感覺，頓時(shí)我像一個(gè)火球，心中無比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說啊！”她驚訝地看著我﹕“我有說你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉(zhuǎn)頭就走，紅著臉看也沒看我，留個(gè)我一個(gè)孤獨(dú)的背影……
以后的時(shí)間里，我都沉默著，同學(xué)看見我的眼神都很異樣，我對(duì)這件事不辯駁也不解釋，我們的關(guān)系漸漸陷入僵局。
一周過去了，我們的關(guān)系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的`，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見遠(yuǎn)方。我真的受不了沒有知心朋友的日子，沒有人可以傾訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學(xué)那樣看我？是我做錯(cuò)了嗎？不，我沒錯(cuò)，她錯(cuò)了，是她明明無理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會(huì)這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的臉頰滑落下來，我的心極度恐慌，我害怕失去周圍的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來都聽得見，我呆站著：“或許，給她道個(gè)歉，也沒什么吧，朋友之間是沒有對(duì)錯(cuò)的。”我獨(dú)自說道。在這時(shí)，有人來了，是她。
她進(jìn)來拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時(shí)機(jī)，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說道：“對(duì)不起”。她也看著我：“其實(shí)我也錯(cuò)了。”她說完后，我們倆相視而笑，一句對(duì)不起，融化了彼此的心……
我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對(duì)于朋友我應(yīng)該怎樣對(duì)待。這是我成長(zhǎng)的一次蛻變，我變成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，不管是我錯(cuò)了還是別人錯(cuò)了。青春也許就是如此，一次成長(zhǎng)一個(gè)腳印，成長(zhǎng)，使我懂得了相處與擔(dān)當(dāng)。
相處有道作文8
兩袖一甩，清風(fēng)明月；仰天一笑，快意平生；步履一雙，山河自在；我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵。一顆清明的心，猶如手中的明珠，唯有與當(dāng)下相處，與心相處，才能活出最真實(shí)的自己。
記憶總是千疊萬(wàn)壑的幽深，讓人深浸在其中，不知?dú)q月的流轉(zhuǎn)。我們總是為昨日的煩惱而憂傷，或沉醉在往日的情懷里。懷古傷今，嘆春去秋來，可一記出口的惡言，一星摩擦的火花，我們能收回嗎？不能！何必利用今天去回憶昨天而浪費(fèi)了明天，我們不再去想他。請(qǐng)你接待每一刻的時(shí)間，就好像接待一位遠(yuǎn)來的貴賓，要靜定心神，清除雜念，把最美好的心情拿出來款待這位遠(yuǎn)方的來客，因?yàn)樗臀覀兿鄷?huì)只是一剎那，立刻就要遠(yuǎn)行，并且不會(huì)再回頭。
因此，我們對(duì)于生命如果還有未完成的期待，那就立刻去融入它，不要寄托在渺茫的來生，到死都保有向前的姿態(tài)，只要完全融入當(dāng)下，那也就夠了。
其次，請(qǐng)與你的心所相處。明月被云層所遮，我知明月猶在云層深處。碧潭在黑夜中無法看見，我知潭水仍清。這就好像一顆清明的心，懂得留一些空間給自己，不被外界的千絲萬(wàn)縷所牽動(dòng)。人間的一切喜樂我們要淡然，生命的痛苦我們也該承受。喜樂就好似鏡中的'微笑，痛苦也許是水面的烏影。流過的烏影令人悵然，鏡里的微笑令人回味，但那都只是偶然的一次投影啊。
我們幾時(shí)見過大海因被責(zé)罵而還口，明鏡因被人稱贊而歡喜，月亮被歌頌而改變呢？大海若能被人所動(dòng)，就不會(huì)容納百川，明鏡若能被人刺激就不會(huì)這樣干凈，月亮若能隨人所轉(zhuǎn)，就不會(huì)這樣溫柔遍照了。
一個(gè)字，就足以顯示生命的莊嚴(yán)，一角陽(yáng)光就足以顯示宇宙的輝煌，盡情的享受這個(gè)瞬間，讓一些瘋狂存在你心里，給予生命一些熱情，讓你的生命充滿朝氣。望你活在當(dāng)下，望你的心不為境況所轉(zhuǎn)動(dòng)。與片刻相處，與你的心相處。
相處有道作文9
相處，是關(guān)于幾個(gè)人是否能體現(xiàn)一致，是否能互相關(guān)心、愛護(hù)，是否能……
那是我近幾年總結(jié)出的相處經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候，在我能明明白白說清楚話的時(shí)候，我就與人相處了。那段時(shí)間，我心中的相處，其實(shí)就是有人給我好處；有人給我保護(hù)；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時(shí)的我不明白、不理解，那么這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)真正懂得相處這兩個(gè)字的人了……正因?yàn)槲遗c小時(shí)候的'截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……
在開學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點(diǎn)想落淚了……
我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛、互相關(guān)心、互相理解……
從火車上下車，又要坐車回鄉(xiāng)下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當(dāng)車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車?yán)镉行⿺D，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門進(jìn)來一位老太太，收票員大喊：“誰(shuí)能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個(gè)小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動(dòng)身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩(wěn)，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座。“謝謝！”車上的人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……
我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會(huì)關(guān)心你……
我又要從鄉(xiāng)下到學(xué)校去，我久別重逢的母校啊！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個(gè)同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，是那么的親切、可愛……。
經(jīng)過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對(duì)身邊的每一個(gè)人保持微笑。因?yàn)槲⑿Α侨私涣鞯恼Z(yǔ)言，它會(huì)讓你懂得：相處，原來就是這么簡(jiǎn)單……
相處有道作文10
要想兩種事物和平相處，一定是要有它自身的方法。然而，人與人之間相處有道，而人與大自然之間也應(yīng)相處有道。
以前的大自然是多么的美麗，可正是因?yàn)槿撕痛笞匀恢g不會(huì)相處，導(dǎo)致地球環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，出現(xiàn)大規(guī)模的沙漠化，氣溫整體上升，塑料袋也隨處可見，砍伐樹木的'現(xiàn)象也變多。以至于，天空不再藍(lán)得那么純粹，風(fēng)雨之后也很難在見到彩虹——它們都去哪兒了呢？其實(shí)，它們并沒有離開，只是因?yàn)槿藗儾还?jié)制地濫用大自然資源，破壞大自然，不斷地使用一次性物品，導(dǎo)致燒毀它們時(shí)，它們排出大量有毒氣體，這些有毒氣體便不斷地傷害著大自然。
其實(shí)，想學(xué)會(huì)與大自然和睦相處很容易，只要我們減少垃圾的出現(xiàn)，那便是最好的一個(gè)方法。我們應(yīng)該怎樣才算做到環(huán)保呢？那定是從身邊的小事做起：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水應(yīng)在洗手、洗臉之后，將水保留，循環(huán)使用；節(jié)約用電，電器不使用應(yīng)拔出插頭；節(jié)約用紙，多將一張紙分為兩份使用。而為了減少對(duì)空氣的污染、節(jié)約大自然資源，應(yīng)少量使用機(jī)動(dòng)車輛，盡可能選擇騎自行車或走路出行。使用使用生活物品時(shí)，應(yīng)盡量避免使用一次性物品，出門旅行時(shí)，盡可能的自備碗筷。減少對(duì)塑料袋的使用，買菜時(shí)應(yīng)自備環(huán)保袋，不要為了圖一時(shí)之利，而不顧將來的后果。
看了這些與大自然和睦相處的方法，你有沒有慚愧，有沒有察覺正是因?yàn)槲覀儾粫?huì)與大自然相處，才使大自然充滿怨氣的報(bào)復(fù)著我們：地震、海嘯、泥石流這都是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。
只要大自然美麗，我們生活的才能更安心、更舒適。所以，我們與大自然之間一定要相處有道，更好的與它相處。
相處有道作文11
“把電視關(guān)了，快回房間寫作業(yè)！”每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關(guān)掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著，然后“嘭”地一聲重關(guān)上房門。
表弟家總會(huì)彌漫著這樣的火藥味，連我這個(gè)不常來的客人都已不足為奇。有時(shí)不禁會(huì)感慨：舅媽對(duì)表弟的要求實(shí)在太嚴(yán)，書法、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門課程早已將一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的周末占得滿滿當(dāng)當(dāng)。于是，他總會(huì)苦著臉向我抱怨：“姐姐，媽媽每天都只知道要我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我一點(diǎn)都不想學(xué)！”
舅媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“其實(shí)我也想讓他好好玩，小孩的童年都應(yīng)該開開心心的。但我也沒有辦法，同事家的小孩都學(xué)了這些，我得讓他學(xué)會(huì)點(diǎn)特長(zhǎng)，將來才能在別人面前抬得起頭。”
這樣的現(xiàn)象在中國(guó)的大多數(shù)家庭中總會(huì)出現(xiàn)，父母總抱有一種望子成龍的.心態(tài)來“強(qiáng)逼”孩子學(xué)習(xí)，但往往事與愿違，引發(fā)自己與孩子之間的“相處危機(jī)”。
其實(shí)，相處本應(yīng)有道。
對(duì)于父母而言，最主要的應(yīng)是避免盲目的“從眾心理”，不能因?yàn)閯e人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也去學(xué)什么，應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，同時(shí)也應(yīng)告訴孩子要堅(jiān)持。我的表姐從小文化成績(jī)并不是很理想，就算是耗費(fèi)整個(gè)寒暑假和周末去補(bǔ)課也沒有明顯提高，她總會(huì)覺得很累。但她卻在音樂方面有很強(qiáng)的天賦，聽一遍歌便能立馬寫下曲子的“超能力”常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學(xué)院進(jìn)行專門培訓(xùn)，她一改往日自暴自棄的樣子，開始努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她說：“別人都在努力，我也不能落后。”
對(duì)于我們而言，想要與父母好好相處，首先應(yīng)是尊重父母。盡管父母的想法有時(shí)也會(huì)有弊端，但他們總歸是本著“為孩子好”的原則去做一切的事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應(yīng)與父母多溝通，正所謂“主動(dòng)溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應(yīng)是學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)父母在為我們安排“任務(wù)”，要求我們學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應(yīng)因一點(diǎn)不和就發(fā)生口角沖突。
人與人之間的相處是門“大學(xué)問”，應(yīng)掌握這其中的“門道”。
相處有道作文12
不知從什么時(shí)候起感嘆孤獨(dú)寂寞的同學(xué)越來越多，仿佛人與人之間是那么陌生，仿佛世界把自己遺忘了。
難道我們真的孤獨(dú)、寂寞嗎?不是的，其實(shí)有許多時(shí)候，是我們自己把自己給封閉了起來，與外界隔開，就像蠶一樣作繭自縛，過后卻又在繭中哀嘆。實(shí)際上，只要我們?cè)敢狻捌评O而出”，融入到群體中，那么迎接我們的將是一個(gè)寬廣、溫暖的懷抱。因此，我們必須學(xué)會(huì)“合群”。
要“合群”，首先就應(yīng)該把自己融入集體當(dāng)中，敞開心扉，真誠(chéng)對(duì)待他人。一個(gè)處處把自己保護(hù)起來的人，怎么會(huì)與別人真正交往，又怎么會(huì)得到別人的理解和幫助呢?一個(gè)得不到別人的理解和關(guān)懷的人，自然就會(huì)感到一種失落的孤寂了。中國(guó)有句古話叫“將心比心”，就形象地告訴我們：心與心溝通的橋梁應(yīng)該架在真誠(chéng)之上，虛偽不能換來真情。用你的真心與別人交往，這樣你才覺得你擁有了集體，集體也擁有了你，你才能感受到你已經(jīng)融入了這個(gè)集體中。
要“合群”，還要學(xué)會(huì)容忍。“容忍”指的是一個(gè)人要有容人之量，要有氣度，能寬容別人。一個(gè)集體中總免不了會(huì)發(fā)生一些矛盾，問題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓，斤斤計(jì)較，那么到頭來，他就會(huì)漸漸與他所處的群體格格不入，最后成了孤單的一個(gè)人，失去了集體的溫暖與關(guān)懷。還有一些人則不同，他們懂得謙讓。凡事能為他人著想，他們把自己的愛心無私奉獻(xiàn)給別人。這樣他們就贏得了大家的'尊敬和熱愛，他們自然而然地成了這個(gè)集體的核心。學(xué)會(huì)“容忍”——“嚴(yán)以律己，寬以待人”，這將使你得到他人的尊重和信任，將會(huì)擁有更多的朋友，倍感集體、友情的溫暖。
要“合群”，除了真誠(chéng)與容忍外，還得有積極向上的人生態(tài)度。一個(gè)人永遠(yuǎn)都應(yīng)以積極的態(tài)度生活，并以此感染別人，共同創(chuàng)造美好生活。樂觀積極地生活，樂觀積極地參與到集體活動(dòng)中去，才能使你成為群體的主人，才能使你充分體會(huì)到群體的溫暖、力量。
不要再禁錮自己了，只有真誠(chéng)才能得到真正的友情。學(xué)會(huì)容忍，你會(huì)得到更多友情。讓我們積極地去生活，學(xué)會(huì)“合群”，融入群體中，從群體中感受溫暖、汲取力量，真正學(xué)會(huì)相處!
相處有道作文13
作為人生活在世界上，就是要與外界聯(lián)系，與人打交道的。而與人交往看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是門學(xué)問，更是門藝術(shù)。與同學(xué)相處有道就能如魚得水，大大增進(jìn)學(xué)習(xí)效率。那怎樣才能做到相處有道呢？
首先，交往就要真誠(chéng)，要理解和尊重對(duì)方。當(dāng)年劉備為了請(qǐng)到諸葛亮出山，放下架子，風(fēng)雪無阻，三顧茅廬，精誠(chéng)所至金石為開，諸葛亮不但打開了柴門，而且打開了心靈之門，抱著“士為知己者死”的心志幫助劉備得以三分天下，劉備死后托孤于他，他殫精竭慮，為輔佐后主劉禪鞠躬盡瘁死而后已，留下了一段君臣知己之交的佳話。真誠(chéng)是可貴的優(yōu)秀品質(zhì)，很值得我們每一為同學(xué)保持和發(fā)揚(yáng)。
其次，交往中懂得包容。包容是友誼的基石。“得饒人處且饒人”教導(dǎo)我們要包容別人，因?yàn)槟芑馊酥g的恩怨。但包容不是縱容。諸葛亮使用計(jì)策南方的部落歸順劉備。他包容孟獲，抓了他七次，放了他七次，使孟獲心服口服。那如果諸葛亮殺了孟獲呢？他的部落肯定會(huì)“以死相拼”，為他報(bào)仇。不說他們一定不會(huì)贏給裝備精良的劉備，但至少會(huì)吸引劉備注意，讓曹操鉆了空擋，滅了蜀國(guó)。
第三，交往中要理解對(duì)方。什么是理解？就是換位思考，站在別人的角度看待事情，矛盾也就化解了。古代就有“將相和”的美談。廉頗聽了幾句藺相如的話就主動(dòng)和好了。這是為什么呢？因?yàn)椋H站在藺相如的角度思考。“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”中，他充分發(fā)揮了自己的聰明，捍衛(wèi)了國(guó)家的.尊嚴(yán)。可說的容易，做起來難。他每次都是冒著生命危險(xiǎn)，不亞于疆場(chǎng)上的廉頗。雖然沒有刀光劍影，但也是出生入死。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人際交往也將愈加頻繁密切，這將對(duì)我們的交往素質(zhì)提出越來越高的要求。讓我們熱忱勇敢地與人相處吧！你一定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報(bào)是多么的令人欣慰！
相處有道作文14
“呯！”
一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。
那時(shí)正是下午，太陽(yáng)的盛氣仍在不斷地散發(fā)，空氣清新的校園內(nèi)，處處煥發(fā)著生機(jī)。又正值體育課，同學(xué)們定是迫不及待地沖向操場(chǎng)打打鬧鬧，唯有我－這個(gè)剛剛負(fù)傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內(nèi)打發(fā)著時(shí)間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學(xué)最寶貴的水杯。
那個(gè)同學(xué)第一次帶來水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都圍在他座位旁，他就拿著那個(gè)晶瑩的玻璃水杯得意的接受著同學(xué)們羨慕的目光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個(gè)晶瑩的水晶球展示自己動(dòng)人的身姿－的確和我的“土里挖出來”的水杯沒得比，那時(shí)的我就強(qiáng)忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個(gè)易碎的玻璃瓶嗎？
想到這，我真想給自己一個(gè)巴掌，該如何是好？誠(chéng)誠(chéng)懇懇地向他認(rèn)錯(cuò)，回去再厚著臉皮向父母要錢？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢還了？不行！一是我沒有這么多的錢，萬(wàn)一他鬧到我父母那去，我這個(gè)倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……
一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來，我驚慌失措，一個(gè)箭步躲在了教室的角落，人來了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來他撞倒了椅子，可他似乎理解錯(cuò)了，望著地上的碎片發(fā)呆。
他嘆了一口氣，細(xì)心地整理著碎片。下課了，杯子的.主人回來了，只見他他一個(gè)箭步?jīng)_上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說：“對(duì)不起，都怪我太馬虎了，對(duì)不起！”他連說兩次對(duì)不起，卻好像還不足以表達(dá)他的歉意，他將頭低的更下了……
我感到時(shí)間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會(huì)忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠(chéng)待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠(chéng)信都沒有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產(chǎn)生共鳴呢？
與人相處，根本之道便是誠(chéng)信。我沖向了正議論紛紛的人群……
相處有道作文15
人們之間的關(guān)系猶如蜘蛛網(wǎng)一般錯(cuò)綜復(fù)雜。每個(gè)人的生活都離不開這個(gè)龐大的集體，為了使人與人之間能融洽、和諧相處，這就要懂得相處的道理。
學(xué)會(huì)尊重別人是人與人之間最基本的交往禮儀。當(dāng)你向迎面走來的老師或同學(xué)問好時(shí)，結(jié)果可能是對(duì)方給予你一個(gè)會(huì)心的微笑。這時(shí)，你的心情可能是一陣剛從花從中飄過來的風(fēng)兒，那么輕松、甜蜜。當(dāng)你在聽一場(chǎng)音樂會(huì)時(shí)，出于對(duì)表演者的尊重，管好自己的嘴，你將會(huì)聽到無與倫比的歌曲聲，而不是像菜市場(chǎng)一樣的喧鬧聲。這樣聽眾聽得舒暢，表演者又唱得盡興。因此，尊重別人是獲得朋友的基礎(chǔ)。
當(dāng)你獲得朋友后，就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方了。人最豐富的是精神與思想，但如果沒有人能理解、沒有人認(rèn)同，再絕妙的想法最終只能像塵土一樣風(fēng)化消散無影。梵高的一生是很痛苦的.，因?yàn)闆]人能理解他的怪異畫風(fēng)，所以他常被人嘲弄。為此梵高獻(xiàn)出了年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)他的朋友能理解他的作品并鼓勵(lì)他，那么一個(gè)充滿才華富有創(chuàng)造的生命也不會(huì)在世界上悄然消失。可見，朋友之間理解是多么的重要，它能使友誼更深厚，使思想的藝術(shù)永是高潮。
在你沉浸在交往的快樂與輕松之中時(shí)，千萬(wàn)不要忘記互助。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，就像天空會(huì)下雨一樣平常。如果在這綿綿陰雨天中頭頂有人為你撐起了一把傘，那么，此時(shí)你將會(huì)感到無比的溫暖與溫馨。大雨不可能一直下個(gè)不停，它終會(huì)退去并留下溫暖的陽(yáng)光。就像困難不可能一直在，它終會(huì)被你的堅(jiān)持打敗留下你欣慰的笑。這其中朋友的力量是不可小覷胡。不管對(duì)方是否出了很大的力，但他終在幫你，或精神上的、或物質(zhì)上的。就像黑暗中的一束光明，你雖然抓不住但你卻能迎著它指向的地方走去，直至走向一片光明開闊的天地。此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)原來幫助是友誼的根本。
世間所有的事物都終將離我們還去，友誼也是如此。與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的快樂，雖然我們不能使這些保留下來，但我們可以選擇記住它，并好好珍惜它。是啊！當(dāng)往事如煙般散去時(shí)，珍惜可以讓我們重拾與朋友相處時(shí)的快樂與幸福。
尊重、理解、互助、珍惜組成了人與人相處的最基本的一條道路。只要你能堅(jiān)持走完這條小道，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在道路兩旁的友誼之花正在向你微笑。
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