學會珍惜作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的學會珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會珍惜作文1
有人說：“不要等到失去了才懂得珍惜”，我以前對這句話的理解非常膚淺，只覺得，失去了就沒有了，很可惜。如今，我卻突然明白，失去得給我們的并不是只有可惜，而是帶給我們失落與失去這樣事物的空虛，假如你有過“討厭”的人，與他吵架斗嘴鬧脾氣，但如果他離開了你，沒有人與你斗嘴了，你不是感覺到滿心的愉快舒暢，而是一種覺得生活太無聊無趣、平凡無味的空虛，你就會發現，所謂的“討厭”，其實是一種真摯純潔的情感，想和他交朋友，想和他說話。此時此刻，你的心中一定會充滿復雜的味道，有點酸溜溜的，對以前的生活向往著，想回到從前去。擁有時覺得令人不悅，失去后會傷心哀嘆。
我們應該珍惜現在的每樣美好，不要想著今天沒帶作業、被老師批評了兩句，要想著今天主動給班級打掃衛生得了小紅花、今天畫了一幅漂亮的畫送給了媽媽……這種令人開心的事情。美好，簡單又不容易，樸素又華麗，當幸福俯首皆是的`時候，你會覺得很樸素、很簡單；當幸福來之不易的時候，你會覺得真華麗、太不容易了，它就是這樣，但是當你付出時，就會收獲美好。細微的美好，在下午的時候吃著下午茶，一縷明媚的陽光反射著嫩綠的新葉上，熠熠發光，繪成心型的咖啡讓你溫暖。令人激動的美好，和小伙伴一起去遠方旅行，在沙灘上堆城堡，吃香噴噴的地方小吃，一起聊天唱歌，讓你滿心愉悅�？墒钱斶@一切失去時，你會失望，你會哀嘆，你會傷心，你會后悔莫及。
所以，珍惜現在的美好時光，不要去追那些虛無飄渺的、不真切的東西，把握好現在，不要等到失去了才懂得珍惜。
學會珍惜作文2
今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室里霎時間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個讓全班同學為難的要求：劃去其中一個人。那時，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學”這兩個字眼，我不禁想起來和同學們嘻嘻哈哈的時光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個人”。老師說道。�。繛槭裁矗繘]辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個字后，我好像掉進了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的.快樂。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內心也塌了，只有我一個人單獨地走來走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場游戲。但我明白了一個道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動于親情。體驗親情吧，感悟親情于生命的永恒。
學會珍惜作文3
梔子花開的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！
——題記
在這個紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽光帶來的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學生之間的'師生情；同學朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛！
記得小時候，坐在爸爸那高的而又結實的肩膀上，唱著那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮，騎著它去趕集�！泵看�，爸爸都會笑呵呵的陪著那時的日子，是多么地美好啊，無憂無慮的！可是，當我回頭一看，過去了五六年了，爸爸那高大而又結實的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來不曾珍惜過，只知道一味的利用，當我后悔時，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！
曾經，不懂得珍惜，如今，我將學會珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話語“寶貝，雖然你已長大，但是不管如何，爸爸永遠愛你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒有成才的時候，爸爸是絕對不會倒下的，爸爸要給你樹立榜樣。”后面的話，不記得了，可是這幾句話，是烙在我心中的永久的烙�。�
哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！
學會珍惜作文4
學會珍惜
作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。然而，有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們要珍惜所擁有的情感。例如親情，友情。但我認為不包括中學生所謂的愛情。
珍惜親情
我們每天都在接受著家長的嘮叨，似乎已經見怪不怪了。我們也都知道父母這是為我們好。但我們每天依舊是冷眼相對，放學后我們仍然對為我們傷透了心的父母不理不睬。當我們在為打敗了“敵人”而慶祝的`時候，他們也許在默默的傷心，因為我們不懂如何去珍惜，去保護這世上最珍貴的親情。
所以，泡在蜜罐里的同胞們，親情是你最珍貴的東西，千萬不要讓父母再以淚洗面了�，F在就行動吧！為時不晚！
珍惜友情
我們每天接觸最多的是我們的同學，朋友。所以友情也是非常珍貴的。俗話說的好：“在家靠父母，出外靠朋友�！�
當我們在外遇到困難時，是朋友為我們排憂解難；
當我們有了開心事時，是朋友第一個與我們分享；
當我們被父母臭罵一頓時，是朋友給予我們安慰；
當我們遇到不懂的問題時，是朋友與我們共同探討。
總之，我們需要朋友，需要友誼；我們珍視朋友，珍愛友情。真摯的友情也是我們人生最寶貴的財富。
所以，讓我們也珍惜這寶貴的友情吧！它將伴你一生的。
我們太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我們去珍惜。而當你真正想擁有的時候或許已經來不及了。
把握現在，珍惜你所擁有的每一樣東西�；蛟S你就不會有遺憾！
學會珍惜作文5
我懂得了珍惜，因為你們。
推開家門，面前只有略顯疲倦的父母，不見那個慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人，突然奔向另一個陌生城市，想來便有些難受。她還有三個月才能回來呢，好想她。
父母簡單問了我有沒有吃飯，應付幾句便不了了之了。
手機鈴聲刺破了安靜。這么晚了會是誰？會不會是她？想到這里，我便迫不及待地沖向客廳。
“我在這里挺好的，就是這幾天感冒了，吃藥也沒什么用”母親將音量調到最大，三個人靜靜地聽著電話那邊略帶鼻音的話，臉上滿是憂慮。
母親將手機遞給了我，轉身回房。
“妹妹啊，我回去一定給你帶好好，但你要聽話，別惹父母生氣。”她還是把我當成小孩子，不過大我五歲罷了。
“我知道，你好好吃藥，不行就去打針。呀！我怎么忘了你怕打針呢！”我有意地捉弄起姐姐，好久沒這么高興了。
“姐姐不跟你計較！記得一定要聽話，你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好，咱母親又得照顧你還得顧著外公，父親上班也累。你不高興了就忍著點，可以跟我說。過年就可以回去陪你們了，現在覺得家特別好。”姐姐的話讓我有了與先前不同的感觸：曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉，再多的期許也比不上家人的陪伴。
幾番叮囑，掛斷了電話。
掛斷的是短暫的交流，不變的是長久的`牽掛。
從小，我便在你們的關心下長大，不曾遠離你們給予的保護傘，覺得自己離開你們也可以快樂，是那樣的不知天高地厚。如今，我終于懂得，心存再多對未來的盼望，也要記得那些一直陪伴左右的家人。
我漸漸懂得回味那些幸福日子，度過值得珍惜的每一天。我想，我學會了珍惜。
學會珍惜作文6
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時，媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來，制止我說：“不要踢它了，你越踢它，它會越響的�！蔽也挪还苋叨荒�，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入。看一眼昨天因一點小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開自己房間的門，順手“咣當”一下子便關上了。由于用力過猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過了好一會兒才上來，說：“劉婧，我幫你修好車子了。”邊說邊推門進來，坐在床沿問我，“你那輛車子好嗎?”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個星期，越來越厲害�！蔽也桓吲d地說。
“不見得吧，你看我才用了一會兒時間，就把它修好了。當然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了�！眿寢屢馕渡铋L地看著我，停了停，又說，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點兒小毛病就踢它。這樣好嗎?”
我似乎聽出些什么，便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說：“就像你爸，成天為你的吃穿和學習操勞，你認為這都是應該的，所以從來不珍惜這份情感，還常常因一點小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說你時雖然有點過火，你不也是不很冷靜嗎?如果你像踢你的'自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來越深嗎?”媽媽見我沉默不語，又拍了拍我的頭，說：“你是想僵下去呢，還是想用簡單的方法去修補它呢?”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。
學會珍惜作文7
每一天，我們都在毫不猶豫的索取親人的勞動成果，可這堂課，讓我懂得了，什么叫“珍惜”。
一天，作文老師給我們每人發了一張小紙條，正當大家疑惑的時候，老師說：“請大家在紙上寫上你最親近的人的名稱或名字。家人、朋友、同學……什么都可以寫。”我想了一會兒，想起最親的人當然是家人了，所以我二話不說，寫上了爸爸媽媽，爺爺奶奶。但是最后一個寫什么呢？我左想想，右想想，咦，就寫我的好朋友于丹陽吧，寫完了后，我們都安靜的等待老師的下一個指示，但是老師的話卻像一陣驚雷，落入我的耳中，老師竟要我們劃去一個人，而且劃去的人將永遠消失。我傷心極了！怎么辦呢？唉，家人太重要了，只好丟棄友情了，所以，我用我那“黑暗”的筆，劃去了我們的友誼。但，還沒完，老師竟又讓我們劃去兩個親人，我的心像被劃了一個口子，直流血，腦里已經開始混亂，怎么辦？這三個字一直在我耳邊響起，看見同學們都劃完了，我才忍著心里的痛，劃去了爺爺，奶奶，想著爺爺天天忍著風雪接我上下學，奶奶天天為我做我喜歡吃的飯菜，我的眼里忍不住流下了淚水。我以為這就結束了，可是老師竟然讓我把剩下的兩個親人也劃下，我感覺天要塌下來，地要開始裂開來了，我感覺世界末日要到了，現在的我忍不住快要大哭起來，但是，我忍住淚水，不讓它們落下來，我的手已經開始哆嗦，但我還是用了“黑暗”的筆劃去了天天供我吃，供我喝，每天辛苦勞動供我上學的`爸媽。這時，我聽見老師的聲音在我耳邊響起：“這堂課就是要讓你們懂得珍惜”。我們恍然大悟，明白了老師的用心。
我們每天都在享受著父母的愛和朋友的幫助，卻不懂珍惜，直到這堂課才讓我懂了“珍惜”，我要好好對待身邊的人，不讓自己后悔。
學會珍惜作文8
今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，戲老師說跟我們做一個游，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的.四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道“圣旨”：“再劃去一個�！蔽艺麄�人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論：“選父母�！薄斑x朋友。”“選父母。”“選朋友”“……”我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節課上完了，老師贈送給我們一句話：“珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
學會珍惜作文9
生命它就像個蘋果，不管她是好，還是壞，都會有人去細細的品嘗，不管它有多苦澀，都會有人把它咽下去，然后會心的一笑。當然對于不喜歡蘋果的我來說，也不是那么的珍惜自己的生命。
有人說生命是可貴的，生活是美好的，但我不這樣認為，既然老天它有權利創造，給你生命，它就有權收回你的生命，不管你多么的珍惜它。然而我會苦中作樂來充實我那像似美好的生活。
直到那一次，我才知道生命是可貴的，生活是美好的。
那是一個美麗的黃昏，一向騎車騎得很快的我，那天以很快的速度向我家騎去，我一邊騎著，一邊欣賞美麗的黃昏，突然，我被撞倒了，當時我幾乎失去了知覺，完全不知所措，還是幾個原班同學把我扶了起來，可老天并沒有這樣輕易的放過我，血像河水一樣的流下來，我用手去擦了擦，還能感覺它在我手上的溫度，它是那么的熱，也許老天覺得這樣還不夠吧，我回家又大病了一場，到醫院打點滴，快十二點才回到家。
也許我應該感謝老天，沒有殘忍的收回我的生命，我沒有幾天就好了，好的當天，我去看了一下曾經與我同甘共苦的自行車，還好它沒事，不然我會內疚的，可是當我看到那輛自行車時我就看到了我當時被摔的情景，我真的.好怕，怕會再發生一次，大人都勸我不要害怕，我也盡量說服自己不要去怕，我騎它去上學時，我可以感覺到我的雙腳在發抖。
也是從這次以后，我才懂得人們為什么那么的珍惜自己的生命，不管它有多么的短暫，多么的不公平，還是會寶貝般的疼愛。
我會從這次以后，更加的珍惜自己的生命，好好的愛護它，不管它是多么的苦澀我都會比別人更珍惜它。
學會珍惜作文10
爺爺是個普普通通的農民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來形容他最好不過了，當他回來的時候，總是帶著新翻泥土的氣香，年復如是，花開花落，悄無聲息。隨著歲月的滄桑，流年的逝去，我發現爺爺老了好多，那雙飽經風霜的大手已經傷痕累累，滿頭花白的頭發，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著，毫無怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著爺爺去上海醫院檢查，檢查結果是患了食道癌，這一結果對我們一家人來說無疑是一個噩耗，他躺在床上，再也走不動了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。
有一次，爺爺叫我去請醫生，我邁著蹣跚的腳步來到了醫院，‘’醫生，我爺爺叫您給他打吊針，醫生面無表情，猶豫了一會兒，說，我實話告訴你：你的爺爺時候不長了，就這幾天，‘聽到這話，我淚如雨下，感覺自己的心被千把刀深深的刺進心中’，我沮喪的回到家中，再次走進爺爺的房間，醫生呢？爺爺問，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說醫生不來……最終，我沒有說，幾天過去了，有一天我放學回到家，我再次走進爺爺的房間，看爺爺，爺爺對我說：當他不在的時候，要多幫奶奶分擔家務……好了，好了，我知道了，然后我便去學校了。
當我第二天回到家中，我再次走進爺爺的'房間，我看見奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會回來了，我說：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面，那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠也忘不了。
人，只有在失去之后才會懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無病痛。
學會珍惜作文11
時間似流水，“嘀嗒”而過，轉瞬即逝。六年來，我學會了很多，在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天，那次春游，使我學會了珍惜。
驕陽似火，小屋里的我臥在窗邊，腦海里是一個個畫面。那是我在“夏游會”的第二天，那第一天的畫面仍在眼前。
這是個窮苦的村莊，村里的.人都很樸實。一向不喜歡農村的我有點嫌棄。這兒很臟，太陽也很毒辣，幾棵結滿果子的樹隨意生長在路邊，小孩在玩弄，皮膚很黑，露出燦爛的臉。
吃飯了，泡爛的菜根子，發黑的土豆，油滑的桌椅，真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了，難免引起幾些人的閑話，我翻了個白眼，你吃得下呀？
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽，我當然知道農村條件不好，但心理反應讓我嗅不了那個味。
“你們真不會珍惜，我們這兒不好，你來干嘛？”是一個男孩，小小的。旁邊的人制止了他，也許小孩說真話吧，我覺得也是。
夜晚了，我細心地看了看這個村莊，好像覺得不大，周圍一片昏暗，可影影綽綽里，我看到了爸爸媽媽勞累的身影，這也許許就是父輩們生活的地方，父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會”？僅僅為了放松心情？確實，我們應該在珍惜中長大。
接下來的幾個夜晚，我習慣了這種生活，辛苦的勞作，讓我刻骨銘心，一絲一毫當辛苦而得，做人就是要學會珍惜。
學會珍惜作文12
不論在大街上、施工現場，還是在醫院走廊，我們經常會看到安全教育，珍惜生命的話題。一個人生命是有限的，所以我們一定要珍惜生命，注意安全。
2009年夏天的一個早上中午，就讀于漯河某小學三年級的小明放學回家時沒走便道，而是橫過馬路。在橫穿馬路時小明剛好被一輛左轉彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫院，經診治后發現其左小腿粉碎性骨折，同時經交警部門查證后認定，沒有遵守交通規則的小明需要承擔事故的.全部責任。所以，我們學校發送領導緊急通知，凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學校500米以外，以保證交通不堵塞，更要保證學生的安全。
自從5。12汶川大地震之后，我們學校就經常組織疏散演練活動，讓我們時刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報道：某高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
學會珍惜作文13
珍惜，珍惜，學會珍惜。
珍惜生命。
“生命的意義不在于長短，只在于內涵�！边@句話，可能許多人都會說。但是，又有多少人會以行動去證實這份內涵泥？這只是一個很小的數目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細節的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。
珍惜時間。
時間，是很難讓人了解的，同時又是最令人悲傷的東西。時間就像水一樣，它滴進大海以后，再也不會回來。其實，時間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？
珍惜友誼。
我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤滑油。正所衣“人生難得一知己！”當你擁有友時，你不去珍惜的話。失去時，你一定會后悔的。友誼，它令人快樂，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會快樂，勇敢。可能有人認為，朋友是用一出賣的。但我覺得，朋友是一個保護罩，永遠都保護你，與你一起前進、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠伴你。
珍惜親情。
每個人都有爸和媽，他們就是我們最好的'武順，時刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒有這份情誼，你會感到孤獨，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對生活，我現在才發覺，天下間，每一個角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍的天空中，飛翔著快樂、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無邊無際的田野里，搖晃著柔軟的親情……
珍惜、珍惜、珍惜一切。
學會珍惜作文14
當爸爸媽媽把我們帶到這個世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�，生命是多么的寶貴。
我剛上幼兒園中班的時候失去了奶奶，在上小學一年級前，又失去了爺爺，在三年之內失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災難，一次事故，甚至一次沖動，就會讓生命消失;生命是寶貴的，每個人只有一次生命，失去了她就永遠不會回來;生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學、朋友，沒有了生命，他們會傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。
最近我學習了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費它。
以前，我總是在做正經事的時候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費時間，珍惜時間也就是珍惜生命，像古人說的.那樣“明日復明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認為以后的日子還長呢，何必要珍惜它�，F在我明白了。我以后一定會好好利用時間去做自己該做的事，而不是把時間浪費在那些沒有意義的事情上。
珍惜生命，我決定從以下做起; 第一，要經常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時光學習文化知識，實現人生的價值。
學會珍惜作文15
小時候，奶奶在院子里種了幾棵竹子，奶奶告訴我說，有的竹子到生只開一次花。落了之后這棵竹子就會死，雖然我不明白，可是我記住了這句話。
竹子和我到志茁壯成長，沐浴陽光，和我已是親密的伙伴。
每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林里乘涼，讓奶奶給我講故事。講著講著，我就睡著了，那段時光好美妙啊。
這樣的日子卻被永遠的定格在了那天下午。我正在學校上學，奶奶來接我。告訴我說奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最后奶奶是被拉回來的，在一個黃色的箱子里裝著，那便是奶奶的床了。當天晚上，我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話：有的竹子到生只開一次花，落了之后這棵竹子就會死。
奶奶離我而去了，難道她親手我的竹子，我也留不住嗎？我不相信，于是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲卻依然無效。望著昔日的伙伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多么的.無奈。
在那一刻，我長大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機拍了很多的照片。終于，竹子死了，雖然心情很糟糕�？墒俏覅s明白了一個道理——珍惜。
珍惜你所擁有的，不要失去后才知道惋惜、后悔……
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