那年、那人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那年、那人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年、那人作文1
那年月色依然那么皎潔，月光灑下，大地一片寂靜。這天，就連每晚煩人的知了也不知道去了何方。我卻只能躲在月亮的背面，偷偷地望著你的背影，默默的數(shù)著你的頭發(fā)。夜風(fēng)陣陣，吹起你的秀發(fā)，月宮公主也為之汗顏。是否記得第一次與你的邂逅，寬大的自習(xí)室中我們顯得那么微不足道，可是你卻在我的拳拳之心上烙下了深深的印痕。好動的你，頑皮的眼神，沖出了女學(xué)生的界限。就這樣的一個瘋丫頭，卻讓我不能自拔。在大家的宣泄中我們只能包沉默，因為我們還年輕；在風(fēng)言風(fēng)語中我們只能獨自守著那片脆弱的堡壘，相互都不敢越界。就這樣，漫長的三年的時間在指尖偷偷溜走，你也隨著它走了。在這片天空下只剩下我，傻傻的守候。
又是一個月圓之夜，這兒的月依舊是那個為你祈福的那個，不知你那的'是咋樣。在那個樹下依舊就我一個人，透過枝頭的月兒，思戀著遠方的你，以及不得在想你的夜里我醉過多少回。有人說想了就抽支煙，讓自己迷惑，就沒那么痛了。試著試著，我卻成了香煙的奴隸，思戀的痛一點沒少。縈繞在宿舍的煙霧，變化莫測，突然我看到了你的影子隨著煙的消耗，對你的思戀也不斷加深。
時間就這樣又過了一年，我還是我，可你呢？是不是我已經(jīng)不認識了？頭發(fā)加上了陌生的顏色，眼神中多了些憂傷，你開始變了，通向一個與以前相反的方向。
后來，我迷失了，在沒有你的世界里，我不知道我給怎么辦。瘋狂的尋找出路，卻不想越陷越深。
昨晚又是月圓夜，不知你是怎么過的。想來我的思想只是多余，不知者多余的思戀能否讓你感到一絲的欣慰。
那年、那人作文2
20xx年的夏天，酷暑難耐，我拿著錢，到樓下去買西瓜解解暑。
這家賣西瓜的，我與他素不相識，只是鄰居推薦說：“李老頭家的西瓜甜。”我便準備買一個去嘗嘗鮮。
到了他的攤子，原來是個全身黝黑的老農(nóng)民，大概六十多歲的樣子吧，他赤裸著上身，但依舊大汗淋漓。我上前去，說：“爺爺，買個小點的西瓜。”說罷，他就爬上放西瓜的貨車，左看看，右瞧瞧，撿了一個比較小的，往秤上一放，說：“12塊5。”可我只帶10元，望著這西瓜，我搖搖頭說：“爺爺，還有更小的嗎？”“有。”接著他又靈活地爬了上去，左挑右揀，挑了個比剛才還小的西瓜，放秤上一稱，說道“11。”看著他的汗珠一滴滴的往下淌，在陽光的無情照射下，使他的皮膚黑的發(fā)亮。人家賣西瓜，大熱的天，又已老邁年高，也不容易，可，我望著手里那張寫著大大的'“10”的紙票票，只好厚著臉皮，再麻煩人家一下：“爺爺，還有更小的嗎？”“這……”老爺爺似乎也有點生氣了，不久，他似乎明白些什么，問道：“小伙子，你是不是帶的錢不夠？這可是最小的瓜了。”“我只帶了10元。”我有點不好意思的說。“罷罷罷，10塊錢，賣給你了。”看著這老爺爺慈祥的面孔，我有點自責(zé)我自己，麻煩人家這么多次，一個老爺爺，上上下下，爬上車爬下車，還賠本賣了個西瓜，我的鼻頭不禁一酸：“老爺爺，要不這樣，我先把西瓜放你這兒，但你別賣這個，我回家拿夠錢再給你。”“不用了，天這么熱，這西瓜就10塊錢賣你了。”最后，我還是抱著這西瓜，回家了。
時常想起那年的那人，盡管我麻煩他無數(shù)次，他還是如此的包容我。
那年，那人，是我永遠的回憶。
那年、那人作文3
清早，她依偎在窗前，望著窗上那一層薄霧，什么也看不清。她明明伸手就能將霧擦掉看清外面，可她要想象窗外的景色……
她從小就愛聽故事，故事中一座座美麗的森林，一片片綠油油的草坪，一條條清澈的小河，一朵朵艷麗的花朵……無時無刻牽動著她的心靈。
她想：外面一定是晴空萬里，金光萬道的太陽將陽光穿過郁郁蔥蔥的樹林，讓千縷萬縷的陽光透過晨霧，把朦朧的大地揭去柔紗，小鳥們登枝啼叫，迎接黎明的到來。樹陰旁，有一條小河，長滿了田田的荷葉。葉間，零星的點綴著些荷花，有的裊娜地開著，有的則像害羞的小姑娘含苞欲放……這時，暖暖的微風(fēng)吹來，一個個快樂的“池中精靈”翩翩起舞，一股天然的芳香，幽幽襲人……
她越想越興奮，不顧一切地擦凈窗面，帶著喜悅的心情望著她的`那一片天——她那陽光的笑容一閃而過，晶瑩的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，眼前一片模糊，可那真實的景象卻清晰地烙在她的心頭上：迎接她的不是甜蜜的芳香，不是清脆的鳥鳴，不是和諧的景色——天空被黑壓壓的汽車尾氣熏的烏煙瘴氣，大樹只剩下光禿禿的樹枝，有些樹只剩下一根樹樁。在菜場旁，還有一條小河，小河上漂浮著一層浮萍、果殼等雜物，河邊堆積著生活垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭。突然，大風(fēng)吹來，沙塵隨之襲來。她耳邊沒有清脆明亮的鳥啼聲，只有人們?yōu)樾∈露纷斓某臣苈暋⑵囁緳C按的喇叭聲、人們不斷的抱怨聲在耳邊回繞……她痛苦的閉上了眼睛……
她——是位盲童，小時侯常常躲在媽媽的懷里哭。因為，每當(dāng)聽到媽媽講述著美麗的童話時，她總會默默流淚，因為她無法看見美麗的天空，白云……
有一天她得到了一雙眼角膜，手術(shù)后，盡管十分虛弱，但她還是支撐著來到了窗邊……
她恨，她悔，她甚至寧愿重新變成盲人，至少，她還有個夢，有個美麗的夢……可一切的一切已經(jīng)無法挽回。
許多年過去了，當(dāng)她去世時，遺囑中只有一句話：大自然給予我們的“禮物”雖然沒有選擇生存之地的權(quán)利，可它們是有生存權(quán)利的！
如果必須在所謂的“科技”和“環(huán)境”中進行選擇，我們應(yīng)該選擇什么，拒絕什么？
那年，那月，那人選擇了——“環(huán)境”……
那年、那人作文4
歲月匆匆，老去的是流年，印痕淺淺，清晰的是過往。于是，那年那人留下了那痕，或流芳百世，或遺臭萬年……遙望盛唐，詩仙長衫飄飄佇立，那般狂放不羈，縱力士脫靴、貴妃敬酒、龍巾拭吐又何妨？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”徜徉山水間、身登青天梯、心臨蜀道難，在天地間留下自己的痕跡，無數(shù)帝王將相如過眼云煙，而李白卻在我們心中留下了痕，那樣深刻。俯覽今朝，何玥如白璧無瑕，那樣圣潔堅強，縱腦瘤折磨、年歲仍小、生命脆弱又不懼。她走了，像天使一般飛向她的世界，稚嫩的肩膀托起兩個同樣年輕的`生命。何處春江無月明，何玥以如此的方式向人間播灑著大愛，驚嘆，感動！死，或輕于鴻毛，或重于泰山。她走了，悄無聲息，卻在我們心中烙下了痕，那樣深刻。
飄逸如詩仙，用才華和不慕榮利在我們心中烙下了痕；柔弱似和何玥，用堅強和大愛在我們心中烙下了痕。
有的人站在人民身上說“瞧，我多偉大。”人民卻把他重重的摔在地上。夏桀自比太陽，亡國滅種：商紂寵愛妲己，為酒池肉林飲酒作樂：秦始皇妄想千秋萬世，統(tǒng)治殘暴二世而亡。如今，酒池肉林不復(fù)存在，楚人一矩宮闕萬間都做了土，而他們自己也留下千古罵名，何其諷刺，那年那人終究在人民心中留下了那痕，那恨，縱久重宮闕何用？
有人一生汲汲于富貴，如盧生遺表，猶思摹榻二王，卻是一場虛夢，就這樣夢醒了，便一切不復(fù)存在，也在人民心中留下了那痕，那悲，縱一人之下，萬人之上，何用？
暴君們奢求安樂，慧業(yè)文人為功名所累，卻如此虛度了年華，黯淡了時光，終風(fēng)去無聲、人過留痕，把自己定義在可嘆可笑的集合里。
那年那月那人于那地留下了那痕，或風(fēng)光無限，或遺臭萬年，我們定不要如貪圖榮華者，虛夢一場空；也勿似帝王貪虐乏道，身后留下那痕，那恨；卻要似李白般才華橫溢，若何玥般堅強善良，走后留下那痕，那份感動與懷念。
那年、那人作文5
似乎，他正在用行動改變這普通的情況。
是依舊普通，還是脫穎而出？不得知。
天地之間，彌漫著鵝毛大雪，白茫茫的一片。房子，荒野，湖水，近的，還是遠的，都被厚雪掩蓋了。
徘徊在屋檐下，凝視著遠方，呆滯地，看著遠處那白雪中一抹亮麗的色彩。”那里，是我正等待的人嗎？“
透過白茫茫的紗，模模糊糊地，看到那一團深紅色的影子正緩慢移動著。那影子越來越近，影像也越來越清晰。聽到了輪子在雪上碾壓的聲音。
心里估摸著，那應(yīng)該正是我等待的人。
那影子，向我駛來，是輛皮卡車。臨近的時候，稍微減緩了一下速度，又來了一個漂移，輪胎濺起飛雪，撒到我腳前。汽車正正好好的90°轉(zhuǎn)彎，之后是個急剎車。在我面前的就是這輛皮卡的側(cè)半身了。
駕駛座門打開了，走下來一個人，高個子，上身著黑色羽絨襖，戴著墨鏡，面部通紅，頭發(fā)發(fā)白，卻是那么的`精神。“讓你……久等了？“他打趣地問道。
“沒有，我也剛到?jīng)]多久……“我露出了略勉強的微笑，”哦……剛才那個，真的，非常酷！“
“哦，是嗎？”隨即，是一串爽朗的笑聲。這笑聲多么地有感染力，讓迷失在皚皚白雪中的那個少年在異國他鄉(xiāng)的不適感瞬間全無。當(dāng)然，這也成了他在我心中的一個名片。
“走吧，上車吧，我們一起回家。”他拉開了車門，順便摘下了墨鏡，向我露出了夸張的笑容，像柴郡貓那樣，但少了它的恐怖。“順便說一下，我叫喬治，歡迎來到加拿大！”
喬治，正是我所等待的人，這也是我和他的第一次遇見。
皮卡行駛在雪路上，喬治的駕駛技術(shù)真是高超得讓人吃驚，這皮卡光著輪胎，不管是防滑鏈還是其他什么措施，一個都沒有。但人家開的就是很熟練很平穩(wěn)，偶爾來個驚魂剎車，把控得也很好，我感覺比中國東北那些壯漢開得好。
就這樣，在歡聲笑語中，我們到家了，也就是我寄居的地方。
下車了，雪也小了。腳踩在雪上，發(fā)出一種令人舒適的聲音。喬治幫我拿著行李，笑著說：
“走吧，大伙都在屋里等著呢！”
人生總是會有一次一次的遇見，或許在某一個十字路口，亦或是那一個轉(zhuǎn)角……但每一次的遇見都是精彩的，獨一無二的，且值得我們回味……
那年、那人作文6
四月的天氣總是使人多愁善感。時而悶熱，時而涼爽。那年的四月常常下雨。清爽的雨滴總是使你的憂愁一掃而光，柏油馬路時常是清亮而又干凈的。這樣的四月比以往的四月不知好了多少倍，然而就在這樣的一個四月，卻發(fā)生了一件使我久久難以忘懷的事。
那天，我剛剛下了補習(xí)班。天陰沉的嚇人，仿佛下一秒大雨就驟然降臨。看到天變的如此迅速，我心里暗叫不好便急匆匆的往家跑。
就在這時，一個小女孩從我身邊停住了腳步，臉蛋上臟兮兮的`，身形十分瘦弱，衣服也臟兮兮的，好像很久沒有換過的樣子，但她有一雙大而明亮的眼睛。她的手里手里舉了一個寫有稚嫩字體牌子：請大家?guī)蛶兔Γ染任业膵寢專呀?jīng)臥病一個月了。急需錢去看病，謝謝大家。她走到一對情侶身邊。可憐巴巴地望著他們，而那對情侶像是沒有看見，旁若無人地走著。小女孩可憐地跟著他們走了幾步，那對情侶中的女生好像是不耐煩了，揚手把小女孩推到地上。指著她罵了起來，小女孩爬了起來并沒有說話只是低著頭。那個女生或許有些心軟沒有再為難小女孩，罵罵咧咧地走了。
小女孩望著來來往往的路人，淚汪汪的把牌子舉高了些。我攥緊了手中的二十元錢，心里有些猶豫，我還沒有吃中午飯呢，獻愛心也要分時間，可是小女孩又這么可憐，就在我猶豫不決時，一位衣著襤褸的老人走了過去，把兜里零零散散的鈔票都拿了出來，撫順了幾張皺在一起毛票，點了點大約有幾十的樣子，但是連眼都沒有眨一下全部都塞到了小女孩的兜里，然后默默地離開了。
剎那間，小女孩的眼睛濕潤了，我的眼睛也濕潤了，這可能是那位老人家?guī)滋斓纳钯M啊！此時我為之前的猶豫感到不恥，是啊，這樣的一位老人尚能把自己幾天的生活費直接捐給小女孩，而我卻因為一頓飯錢猶豫那么久，羞愧感一時縈繞在心頭，邁動了駐足已久的步伐，上前將二十元錢遞了出去。
雨點毫無征兆的落下，我向小女孩微微一笑，并拉她一起來躲雨，她也向我笑了起來，那是一個多么純凈的笑臉啊！是啊，有時候幫助一個人就這么簡單，然而你卻能收獲太多太多。
這一生我將永遠記得那年，那人，那雨天。
那年、那人作文7
看著坐在窗前樓下的小孩子們正開心地玩耍，我的思緒就飛到了那年夏天……
那年夏天，剛剛上小學(xué)的我去奶奶家過暑假。奶奶家在農(nóng)村，孩子又多，自然是樂趣無窮。那時，我和我的哥哥姐姐都盼望著下雨。雨，在我們眼里，就是大自然賜給我們的玩具。
一天中午，在一陣雷聲中，天空中果然飄下幾滴雨點，我們兄妹幾個根本就沒有心思吃午飯了，胡亂地扒了幾口飯，便扔下碗筷，一字排開地坐在門檻上，渴求地望著天空，希望雨再下大點兒。當(dāng)天空好像要被我們看穿時，雨真地越下越大了。
我們興奮地跳起來，迫不及待地奔進院子，在雨中玩起了“警察抓小偷”的游戲，那銀鈴般的笑聲很快傳遍了整條街，引來了許多鄰居家的小孩。于是，有更多的小伙伴加入了我們的游戲。那場雨真地是不負眾望，大得驚人，不一會兒積水就快要及膝了。我顧不上奶奶的叮囑，換上奶奶的大套鞋，在雨里奔跑。姐姐拿來一些大大小小的碗、盆，在里面裝滿水，趁我不備時朝我身上潑來，哥哥索性提著水槍對我進行“攻擊”，這時，我和姐姐以及其他的“女同胞”們站在了同一“戰(zhàn)線”上，和哥哥那一方的小伙伴們展開了一場激烈的“潑水大戰(zhàn)”。我們跑啊，跳啊，追啊，笑啊，任憑那雨水打在身上、臉頰上，那熱鬧勁兒，一點也不亞于西雙版納的潑水節(jié)。我們的臉上、身上都濕漉漉的，分不清是汗水還是雨水。快樂便在雨水中沸騰著，飛揚著。
傍晚，雨停了。當(dāng)我們吃過晚飯，洗完澡后，院子里的積水便排光了。于是我們把躺椅搬到院子里乘涼，雨后的空氣特別清晰、濕潤，散發(fā)著泥土和青草的氣息，還有野花的香氣。我們一邊吃著西瓜，一邊聊天，四周靜悄悄的，只有院外不遠處的一條小河“嘩嘩”地流淌著，不時發(fā)出拍打岸邊的`水聲，還有知了在不知疲倦地鳴叫。這是多么安詳而和平的夜啊！
走得最急的，永遠都是最美好的時光。如今，由于種種原因，我再也沒有和哥哥姐姐在雨里玩耍的機會了，但，那年夏天的那場雨，還有那些我最親近的人，都成為記憶中的永恒，成為我最美好的記憶。
哦，那年，那人，那雨……
那年、那人作文8
去年寒假，媽媽帶著我和妹妹去北京游玩了幾天。離開的那天，我們又去了一趟恭王府。
那天是農(nóng)歷正月初七，乍暖猶寒，微弱的陽光還難以抵抗寒冬的威嚴。我們即使身穿厚厚的棉衣，也一點不覺得暖和。
快到恭王府的時候，有一段路上商販很多——有賣五顏六色發(fā)夾的，有賣大大小小手指陀螺的，有賣香氣撲鼻的梅花的，還有賣熱氣騰騰的小籠包的……叫賣聲此起彼伏，熱鬧極了。
與此同時，幾乎所有的賣主手里都有一只熱水袋！——卻依然在凜冽的的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)時的北京，著實美麗“凍人”！
一扭頭，在一個寂寞的角落，一個坐在電動輪椅上的小姑娘吸引了我的目光。只見她的.身上蓋著厚厚的棉被，頭上戴著絨帽，還背著一個大包，輪椅前面的小平臺上擺著許多小毛絨玩具。它們都用毛線編織，小巧玲瓏，色彩艷麗。
她看到了我們，連忙笑著說：“你們好，瞧這玩具多可愛呀，要不要來一個？小的十元一個，大的三十元一個，都是我自己做的。”
看著小姐姐，再看看那些玩具，不知道哪里來的沖動，我馬上掏出十元錢買了一個。媽媽也幫忙對路人們招徠說：“來一個吧，看它們多可愛呀！”
從恭王府返回，又路過那個角落，那位小姐姐還在那個陽光照不到的地方坐著，顧客稀少，生意蕭條，但她的臉上依然掛著靜靜的笑。
那位小姐姐，身有殘疾，卻不自卑，用自己靈巧的雙手，樂觀地面對生活，面對人生，真是讓人敬佩。
那一年冬天，那位小姐姐，一直印在我心中，久久難以忘懷。
那年、那人作文9
柔和的月光照在水面上，像一匹奶白色的絲綢平鋪在上面，沒有一絲褶皺，凜冽的寒風(fēng)擦過我的臉頰，像一把鋒利的小刀劃過我的臉一樣，這不經(jīng)意的冷使我打了個寒顫，讓我想起了我曾經(jīng)最愛的老師。
青綠色的小芽開始長大，又是新的一年，春天來到了，滿樹抽枝的新芽使我不禁喜悅了起來。而此時，辦公室里的.我正在接受著“黨的教育”，這去辦公室的次數(shù)已經(jīng)頻繁到我也不知道多少次了，只知道每次都是一件事——我那“美麗”的書寫。
“你看看吧，你的書寫怎么越來越糟糕，別人是來一次卻進步一次，再看看你吧，你是來一次就往后退一步，你讓我怎么說你？都說字如其人，你這多漂亮的一個小姑娘，怎么寫的字就那么讓人難以啟齒。”我將頭埋得很低，臉上發(fā)著熱，老師并不是很兇狠的訓(xùn)斥我，反而卻是與我小聲交談，這次我卻異常的將老師所說的一句不漏地記了下來，心里像一塊沉甸甸的大石頭壓著一般，很不是滋味。
午休時，老師她本該與其他老師一樣在辦公室里面小憩，養(yǎng)精蓄銳，她卻是抱著一摞摞我們厚厚的作業(yè)本，在仔細的批閱著。她打開講臺前的吊燈，柔柔的燈光輕輕地灑落在老師的身上，像披上了一層美麗而又神秘的白紗，襯得她那姣好的面容越發(fā)的美麗。她像是一直沒有腳的鳥，無法停止飛翔。她愛笑的面容上偶爾也會出現(xiàn)盛怒的模樣，一個班里，總會有那么幾個愛搗亂的孩子，影響別人的休息，這時她就會輕輕走上前去，小聲的提醒他。
那是我們最艱難的時刻，我們畢業(yè)了，老師她為我們班上每一個人都寫了她不一樣的祝福，和濃濃的愛，我很難想象老師她是怎么一次次含淚給我們寫下這些觸動我們內(nèi)心最深處的話語，唯一可以知道的是，再次去回想時，一定會笑含著淚。
無論時間怎么流逝，我依舊記得她那認真的模樣，依舊記得她那厚厚的齊劉海將她的小臉襯托的是如何的精致。
畢業(yè)像是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后，開始一個完全不同的人生。而撞碎的僅僅是過去，并不是我們曾經(jīng)的感情。
那年、那人作文10
愛是燦爛的薔薇，永遠不會凋謝。
因為有你，我的人生之路上多了一道風(fēng)景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”，熬得稠稠的，加點糖。家里也種了“赤豆”，后來發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆，我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時是很神圣的，站在灶臺邊，系上藍印花的圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米里，加水，慢慢地熬。我掂著腳，巴望著它快點熟。媽媽淺笑著，她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來，心里也愈發(fā)煩躁，不斷問媽媽：“好了嗎？”“再等一會兒，等一會就好了。”等真的好了時候，卻已經(jīng)過了幾個一會兒了。
掀開鍋蓋，紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾在其中，媽媽為我拿來瓷碗，盛上一碗，放點糖，輕輕地放在我的面前，我們一起走到院子里去坐了下來，淺笑著，轉(zhuǎn)身，離去。身后，只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽，用愛，將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷，要不，你聽。
初中住校的日子，忙碌而簡單，早早地起了床，到食堂打了一碗紅豆粥，找了一個靠窗的'位置，一個人靜靜地喝，望著窗外的櫻花雨，空氣中飄揚著紅豆粥混合著花和草的香味，氣氛平和，風(fēng)微微吹起，突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過，是粉色的櫻花，吹進我的心房，天空中不知什么時候下起了這場櫻花雨，如夢如幻。
從此，媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨，成為我心中的一道風(fēng)景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙的氣勢，也沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn)，但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
那年、那人作文11
今天放學(xué)回到家里，飯還沒熟，我的肚子已經(jīng)“咕咕”地抗議了。“媽，我餓了。”我半抱怨半撒嬌地說道。“哦，這兒有兩顆大棗，吃了吧。”真不愧是大棗啊，飽滿肉厚，深紅色的皮透出光澤，就像紅色的水晶石……，看到這棗，我驀然想起那棗那人……。
那是一年秋季，春華秋實，老家院里的那棵棗樹又到了結(jié)棗的時候。據(jù)姥姥說，論輩分那棗樹比我還高一輩兒呢，和我媽媽的年齡差不多。
清晨，東方的天空掛著幾朵悠閑的云，云朵上都涂抹著淡紅色，好像喝了點小酒的少女，臉紅紅的。我飛奔到姥姥家，猛地推開門，眼前一亮，那棵棗樹，枝繁葉茂，撐開巨大的樹冠，遮擋著強烈的陽光，給小院帶來一片清涼，深綠色的樹葉很有厚重感。而那濃密的綠色下面藏著顆顆碩大飽滿的棗兒，似瑪瑙般流光溢彩，光艷奪目。一串串，一簇簇，你擠著我，我擁著你，整個院子里好像溢滿了棗子那清甜干脆的笑聲。看到這紅棗，我早就垂涎欲滴了。我又蹦又跳地叫著要吃樹上的棗，姥姥遞給我一根竹竿，讓我自己去打棗。
望著滿樹棗，我噼啪一陣亂打，結(jié)果呢，棗只掉了兩個，嘩啦啦掉下了一堆樹葉。我含淚看著姥姥，她卻笑盈盈地走過來，拿起竹竿，飛快地在空中點了幾下，卻見“啪啪啪啪……”好多紅棗落地，我興奮地拾起來，遞給姥姥，她笑著說“小乖乖，你吃了吧。”我閉上眼睛，慢慢地品嘗著，香甜的滋味溢滿唇齒間，似乎整個秋天的香甜味兒都在我嘴里呢。
轉(zhuǎn)眼又是金秋時節(jié)，看著手中的兩顆大棗，卻覺不似老家之棗，嘗起來，那甜味，那清香，卻也再無秋韻。時光流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)健壯的`姥姥現(xiàn)在已不能打棗，而老家，也不常回了。我與姥姥的見面減了又減。但姥姥打棗時的身影，還清晰地印刻在腦海中。老家獨特的味道，仍縈繞唇齒間，歷久彌香。每每想起心中仍涌起一份甜蜜，那份濃濃的愛意仍在心中蔓延。童年的記憶大多湮滅在歲月的長河中，或被遺忘，或被拋棄，唯有那棗那人永難忘懷。
那年、那人作文12
那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經(jīng)的美好和詩意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
高三剛開學(xué)，班里轉(zhuǎn)來了一位美女借讀生，男生們沸騰了，興奮、激動無以言表。女生們則是帶著好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著她。她有著白凈的瓜子臉，明眸皓齒，身形修長，特別是那一頭濃密如黑緞子般的長發(fā)，整天披著，那樣的柔美讓男孩們的`心軟軟的，癢癢的。按理說高中生不能披長發(fā)的，可是因為她是來借讀的，老師也沒管她。還有她的聲音悅耳動聽，音色柔美。在這樣沉悶的高三學(xué)年里，男生都感到無比的喜悅。之前她的坐位在中間，因為好幾次上課老師發(fā)現(xiàn)幾個男生會看著她而走神，老師把她的位子調(diào)到了最后一排。可是，最后一排的她還是會吸引好多人的目光，包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽到了她的情況，她比我們大一歲，因為沒等到自己心儀大學(xué)的通知書跑來復(fù)讀，她想考廣播學(xué)院的播音專業(yè)。是呀，這樣柔美的人兒，有這么好的嗓音，不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長，轉(zhuǎn)到這個學(xué)校來也是通了關(guān)系的。
她學(xué)習(xí)很努力刻苦，但是很少與人交往，獨來獨往的。每天她的課桌肚里都會有男生塞給她的信，她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里，有好事的同學(xué)做值日生時會跑去拆了看，看完再折好，這樣的事情一直持續(xù)到她的離開。那天她沒來上課，男生們焦急地去打聽消息，原來她收到錄取通知書了。她的離開讓男生們黯然神傷，沒有道別，她就像一個過客，來也匆匆去也匆匆。
時光荏苒，回憶像打開的閘門，沒想到她會在我的記憶深處落地生根。同學(xué)，祝愿你平靜美好地生活著。
那年、那人作文13
她是他的媽，他是她的兒，它是他們的花。那是個寒風(fēng)凜冽的冬天，他還正值幼兒園。她騎著電瓶車送他至幼兒園。他對她說：“你就是全天下最好的媽媽！”她那時感到無比開心。她獨自回到家，打開燈，出現(xiàn)在眼前的只有幾朵康乃馨，那是他在中班的`時候，兒子的父母還沒離異時兒子送給她的。她最喜愛這幾朵花，天天給它們?yōu)⑺トタ萑~。
那是個炎熱的夏天，他已到了青少年時期，學(xué)習(xí)越來越重，對她也是越來越漠視。她送他至學(xué)校，故意對他說：“寶貝，到啦。”誰知他看都沒看她一眼就直接奔向教室。她那時依舊一個人回家，臉上多了很多惆悵。她回到家，打開燈，眼前只出現(xiàn)那枯萎的康乃馨。她更加傷心,拖著沉重的步伐走向沙發(fā)。她累了，睡了。那是個秋風(fēng)蕭瑟的秋天，他已步入中年，也已結(jié)婚生子，所有人看見他都說“長這么大啦！”可唯獨她，在她眼里，他還是那個對著她說“你是全世界最好的媽媽！”的小孩。在他孩子滿月那天，她想要抱抱那小孩子，他卻板著臉對她說：“你身上味道會刺激他的。”她回家了，依舊一個人。到家，眼前出現(xiàn)的不再是康乃馨，而是幾枝干枯的桿。她淚目，不是因為自己老了，是因為那花那人。在春意盎然的春天，她去給小孫子送吃的，沒曾想走到家門口時，聽見兒子和兒媳在里面議論她“我和你說，咱媽有一大筆錢，我們晚上去求她給我們吧。這老頭，總歸會心軟給我們的。”她泣不成聲，走了。又到了一年最寒冷的時候，她瀕臨死亡，卻叫來一個與自己毫不相干的人，她對他秘密的說了些什么，誰也不知道。她在安逸中去世了。
后來，兒子兒媳瘋狂的翻她遺物，期望找到長卡可以發(fā)財結(jié)果什么也沒找著，卻找到了一大盆康乃馨。那康乃馨在劇烈的燈光下還會閃光勒。過了好多好多年，兒子才明白，那花便是母親用她的一大筆錢買金子后鑄造而成。他并沒有把花賣掉，而是好生供養(yǎng)著，每當(dāng)妻子問他為什么這么照顧一盆花的時候，他回答總是一樣的。他說：“這是世界上最好的媽媽賜予我的花。”
那年、那人作文14
歲月如流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我卻還記得那年的你。題記
我依然獨自一人坐在秋千上，秋千輕搖，我望天無言，看著眼前飄落的楓葉，一股記憶思緒如水般涌向我的腦海。
還記得那一年，我是一個五年級的插班生。我的性格十分孤僻，不愿意和任何人聊天、說話，甚至到了與外界隔絕的地步。那些之前開始與我打過招呼的同學(xué)也漸漸我遠去了，那時，我感到很孤單。上課時，一個人默默無語的坐在角落里，無絲毫發(fā)言，就連課也聽不見；下課時，我總喜歡坐在秋千上，感受著那清涼的微風(fēng)拂過我的臉頰，但那一刻，我總感覺很無奈。
日子就這樣一天天過去
有一天，我遇見了她。天使般的她，帶給我溫暖，那天，我是在秋千上和她相遇的。
我坐在秋千上，秋千搖晃著，心里一陣苦悶，希望清風(fēng)能帶走我的一些煩躁。正在這時，她向我主動地伸出了她的手，微笑著問我，說：你好，我們可以做個朋友嗎？哦嗯當(dāng)然可以。我從秋千上站起來，有些猶豫，但最后還是朝她一笑，也伸出手，和她的手握在了一起。
她叫羽。多么美好的名字，如羽毛飛翔于天地之間，自由自在。
就此，我們相遇了，成為了朋友。而后，我再不孤單，我們一起玩游戲，一起旅游，一起干彼此喜歡的事情，一起互相幫助總之，我們形影不離，是最好的朋友。那段時間，我真的很感動，她給予了我前所未有的溫暖。讓我不在孤單。
可是，快樂的時間，總是十分短暫。不知不覺，就畢業(yè)了。她和我都要各奔東西，就要分離了。我和她留下了各自的聯(lián)系方式，希望有一天能在見面。我忍著淚水，不讓它從眼睛里滑落，但最后淚水還是止不住的往下流。我望著她，她的眼睛里也含著淚光。我們都知道，都明白要離開了。在最后的畢業(yè)典禮上，我們相擁，說著告別的.話語，心里一陣傷心。那聯(lián)系方式，是最好的安慰。
羽，希望在某一天，我們還能見面。
依然獨自坐在秋千上，我心里這樣想著，望著天莞爾一笑。
校園中的友誼永遠是最讓人難忘的，雖然在畢業(yè)的時候注定分離，但是時光無法洗刷朋友之間美好的回憶。文章中采用倒敘的方法，既勾起了作者的回憶，又能夠引起讀者的共鳴。
那年、那人作文15
窗外梧桐樹最后的一片葉子也被風(fēng)吹落，秋風(fēng)毫不留情地把時光給帶走。我坐在窗前，手里拿著那支筆，一個活潑可愛的身影便在思緒中跳動，把我?guī)Щ氐侥悄辍?/p>
那年也是秋天，深秋的校園十分美麗，花園里花朵大多已凋謝，但梧桐落葉卻鋪滿了整個校園。道路兩旁的花壇里，樹葉裝滿了，我和她一同走進了教室。
她的成績很好，長得可愛，還有一手好字，而我呢，字不僅寫的歪歪扭扭，成績也平平。我覺得自己和她的距離遠遠的。那年我過生日，收到了許多生日禮物，有泰迪熊，蝴蝶結(jié)裙子，還有書……突然，我在這一堆禮物中發(fā)現(xiàn)了一個很特殊的禮物——一支純黑色的鋼筆。鋼筆旁邊放了張紙條，紙條上的字跡很工整，一看就知道是她的字跡，紙條上寫著：雨琦，這支筆雖然不貴重，但是禮輕情意重，我希望每天可以和你一起練字，并成為很好的朋友，好嗎？我拿著這支筆，頃刻間淚水涌上眼眶。終于有人不嫌棄我那手難看的字，還要陪我一起練習(xí)，我立刻答應(yīng)了她。
此后的每一天，我都懷揣著這支筆去上學(xué)，每天下午她都會陪同我一起練字。她專門為我買了本田字本，然后每頁都寫了語文老師當(dāng)天教過的字，每個字她都是很認真寫上去的，每天下午她都犧牲了休息時間準時在教室里面等我，然后一筆一劃的教我。看得出她為了使我能寫一手好字付出了許多。可那時我卻不理解她的好意，練字時間一長，我就很不耐煩，草草了事，她就用那支筆輕輕點一下我的頭，說：“哎呀，認真看我寫！”有時我還對她發(fā)氣，說：“我又沒有練字的'意思，是你叫我練的！”然后便把本子朝地上重重一摔。她卻一點也不怪我，反而笑嘻嘻的說道：“好吧好吧，都是我的錯，別生氣了，我們繼續(xù)好好練習(xí)。”聽她這樣一說，我不好意思的低下了頭，分明是我錯怪了她她卻說是自己的錯，還向我認錯……
這支筆，一直伴隨著我進入中學(xué)的大門，我的字也由以前的歪歪扭扭練成了許多同學(xué)效仿的字帖，這支筆，記載著我和她的辛苦努力，同時也抒寫著我和她的開心快樂。如果時間能倒回以前，該有多好。至少，我還想當(dāng)面跟她說聲對不起。
窗外梧桐樹葉紛飛，我潸然淚下，而我手中握著的那支筆更加有力。
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