日子的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的日子的作文，希望對大家有所幫助。
日子的作文1
天陰沉沉的心也被感染了，走在回家的路上，心卻好像在刀尖上游走。臉上滴落的淚水打濕了手里的試卷，大大的紅叉被淚水模糊成了一片，顯得有些刺眼。低的可憐的分數讓我不知所措，只有讓眼中的淚水肆意的流淌。
放假的日子，父母沒有追問我的'成績，或許他們已經在我的臉上看到了那可憐的分數。我不再像以往一樣要求父母為我買這買那，也不再在朋友面前暢談我的理想，感覺自己就像是一個失敗者。我把自己關在屋子里，一點不管父母的勸說，像極了一只斷翅的小鳥。
開學的日子越來越近了，一陣陣風吹落了樹上的枯葉，把一切都顯得十分凄涼。我害怕開學，我害怕聽到同學們嘲諷的語氣，害怕看到老師失望的眼神。我甚至希望這陣風能把開學的日子吹得長一點，將那可憐的分數吹得高一點。可是一切都沒有改變，開學的日子如期而至，我的分數也沒有絲毫改變。
上學的路不遠不近，10分鐘的路程走了近半個小時，一陣陣風吹亂了我的頭發，更吹亂了我的心。一陣上課鈴聲響起，我像個竊賊一樣躡手躡腳的走進了教室。
我的心亂極了，但使我吃驚的是，同學們并沒有嘲笑我的分數，而是和我一起分析我出錯的原因；老師更沒有對我失望，他安慰我一面鼓勵我再接再厲。原來他們依然愿意相信我，這時的我才豁然開朗。
還是那段放學回家的路，不同的是，我仿佛看到了許多美麗的花朵，一陣風兒吹來，吹開了天邊的烏云，帶來了一陣清涼，也帶來了陣陣花香。
原來，風不僅吹落了枯葉，更吹走了天邊的烏云，帶來了清涼和花香。
日子的作文2
如果記憶是一片夜空，那么特殊的日子就是一顆璀璨的明星。如果記憶是一片汪洋，那么特殊的日子，就是一個貝殼。如果記憶是一袋糖果，那么特殊的日子就是袋子里的一顆，而那顆糖果，不斷在我的腦海里浮現。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么種糖果可以得到糖果嗎？這個問題是我五歲時的一個問題。當時我不斷地幻想糖果發芽了，肯定會變成大大的糖果樹，然后我就可以……嘻嘻。
那天，我和媽媽在回家的路上經過了一家商店，我問媽媽：“可以給我買一包糖嗎？”“不行，吃糖會蛀牙！”媽媽答道。我不得不使出我的殺手锏，媽媽受不了了，只好給我買了一包。我高高興興地跑回家，看見爺爺正在田里摘豆子，我跑過去問爺爺：“爺爺是不是所有的東西都可以長出吃的？”爺爺不知道我的心思。說道：“是啊，任何東西種入土都能結出果實。”我心里暗暗想到：耶！可以吃到許多糖果了。
我不管三七二十一，從家里拿來一顆糖果，帶著鐵鏟來到土地里，我挖了一個坑，放進一顆糖果，蓋上土，澆了一點水，就這樣，我盼望著糖果樹早點長出來。一天，兩天，三天……一天一天過去了，糖果樹還沒長出來，我跑到了土地上，挖開土，發現糖果不但沒有長出來，而且被老鼠吃了一半，我大哭起來。爺爺聽見了哭聲跑過來問我：“孩子怎么啦？”“我……我……的糖果……被吃了！”爺爺笑道：“傻孩子，糖果是種不出來的.。”我這才知道，沒有生命的東西是種不出來的。
童年，給我帶來歡樂；童年，給我帶來幸福；童年，給我帶來成長。這顆糖依然藏在我記憶深處，不曾忘記。
日子的作文3
在我的記憶深處中，有一段今我最難忘的日子。在我剛入校園時，那段日子深深的印在我的腦海里，使我難以忘懷。
隨著時間的流逝，漸漸告別了小學時光，從此進入了初中。雖然告別了那無憂無慮的小學時光，但現在也更有生活的感覺，變得比以前更加的充實。記得曾經有一次，同學們興高采烈的和班主任去踢球。
因為老師擔心我們還不適應，特別來和我們做游戲，一起放松一下。我們很快到了操場，碧綠的小草和晚間的夕陽形成了一副別有風味的畫面。一身的繁重也都消去了不少，就在這時老師來了。隨后分好了隊伍，伴隨著一聲哨子聲開始了比賽。
開始時自然是十分的混亂，因為大家都沒有經驗。一大群人追著一個球到處跑，有時碰巧搶到了球，就看到好幾個人過來，馬上球就又沒了。眼看我們這方越來越危急。果然，過了一會，我們這方的球門就進了，有許多不知情的人還以為自己這方拿了一分，開始歡呼起來。
當我們處于劣勢時，我們這方的隊長也就是班主任開始找原因，鼓勵我們不要喪失信心，在我們的不懈努力下，雖然仍處于劣勢，但他們也以微弱的.優勢領先著我們，一不小心就會被超過。這時，我們都打起了精神，終于在最后以微少的差距贏得了這場比賽。
在這場比賽中。讓我懂得了只要眾人一心，團結起來才能獲得了這場比賽的勝利。在和同學們一起走過的日子，一次次的經歷使我難以忘記，深深的印在我的記憶里。
日子的作文4
“啊！怎么這么倒霉哇，又考試了！”教室里傳來一陣陣喧鬧聲。原來我們又要進行語文測試了。
監考老師面無表情、一本正經地大步走向講臺。我們開shi議論紛紛“哎！哎，這個老師看上去好兇啊！”“對啊，對啊！”“可沒辦法啊。”就在這時，火山狂躁地爆發了，老師大發雷霆，眉頭緊鎖，眼睛都瞪著突了出來，像只大青蛙，氣鼓鼓地，嘴邊抿著，怒吼了一聲：“閉嘴，要是再交頭接耳，就不用考了，直接零分處理！”教室里頓時安靜下來。接著老師把試卷發了下來，教室里鴉雀無聲著，靜的好像連根針掉地上都能聽見，墻上的掛鐘也好像下了班，綠植靜靜地站在窗臺上看著我們，只能聽見筆尖在紙上“沙沙沙”的寫字聲，還有一陣陣緊張急促的呼吸聲。
考試已經開始了，我們各個都緊張萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下著，心都提到嗓子眼了。我不得不接受這個考試現實，右手緊握著鉛筆，左手壓著試卷，開始緊張答題。這時，一道題難住了我，我抓耳撓腮著，手托著下巴，整個頭都寄托給手掌，噘著嘴，那個樣子足可以拴住一頭犟驢了。我疑惑地看著題，大腦飛速轉動著，就在這時我靈光一現，眼睛一亮，又奮筆疾書答起題來。接著，我看到了作文題目，心想：媽呀，這也太難了吧。蒼天啊，大地啊，太倒霉了！我雙手抱著頭，頭發都要被我揪下來了。這時，我看到其他同學也一樣，有的.發呆地玩著鉛筆，有的托著下巴……經過一陣思索努力，我終于寫完了作文，考試時間也剛好結束。
考完試，我想想其實也沒什么好恐懼的，我懂得了一個道理：只要認真學習思考，就沒有攔路虎來難倒你。而且，心急也吃不了肉豆腐，做什么事都要沉著冷靜。
日子的作文5
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時。因為想起了石壁水庫的美麗風光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。
我一來到石壁，就發現雨璇己經等候多時了。雨璇是一個活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時候，我們就已經認識了，可現在我們已經一年多沒見了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著清澈見底的湖水。玩了一會兒，當把手抬起來一看時，發現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發現有塊石頭在抖動，我拿起來一看，發現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養著玩啊！于是，我們指著一只烏龜說；“媽媽，我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的.石坡上艱難的走著。上來時，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……。可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個玻璃瓶，我們認為這個瓶子就不會爆了。可誰知，一個超級沖天炮點燃放入瓶內后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊！這快樂的日子，我會永遠記住這一天的時光。
日子的作文6
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶。
——題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。
生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的后序。
若多如花的季節里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的.清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恒。
迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知道哪里是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢？
成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙．成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美．
當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
日子的作文7
又一個夕陽如畫的黃昏，河上妝成一抹胭脂的薄媚，太陽像一團將要熄滅的火球，漸漸靠近那熾熱的地平線，厚厚重重的火燒云盤踞在天空，天際間迸射出一條條絳色的彩霞。我游走在逶迤盤桓的小路上，望著那漸漸淡了的地平線。
也許在地平線那邊就是我夢想的地方，有值得追逐的夢想，那金燦燦的余暉背后就是我最鐘愛的國度。那是什么呢？在這里，大概只有童年與自由知道。在我的心里夢想始終實現于黃昏，因為只有這一時刻，靈感才會源源不斷地涌來。
夢的國度莫過于兒時的城南，那里有美好的風情，孩子與狗不斷的在草的上奔跑，吶喊，大人在樹下津津樂道，那讓人神往的余暉就灑在我的身上，灑在每一個人的心里，把我的靈魂照得比白晝更明亮。同樣，那地平線依舊屬于我，屬于心中有它的.人，那時的我就希望有朝一日能追逐到那令人思念的地平線，那種思緒如潮水一般，在每一個燦爛的黃昏向我襲來。
夢想著的遠方到底又如何？是一首詩，還是那神秘的童話，只有在余暉的照耀下才能清楚明白地看見。遠方是美好的，是我童年的夢，是往日我所向往的風情。我無法控制自己對遠方的無限想望。我希望有一對翅膀能帶我飛去那里，那個我愛的，且歡迎我的地方，那個童話的，卻沒有喧囂的地方，那天邊的鷺鷥啊，請將這逐夢的心聲用那最后的光華帶向地平線那邊，帶向那神圣的土地。
天色漸漸暗下來，余暉一點一點消散了，天際散盡最后一絲光華。圓圓的月亮似紡車，紡著她浪漫的遐想，在幽藍的天空下，我許下心愿，下一個黃昏，我能到達那里。
下一個黃昏又將來臨，在那逐夢的日子里，我不再沉淪迷茫。生活仍然沿著以往的軌跡流逝，地平線后的土地似乎離我很遠，但也觸手可及......
日子的作文8
聽到放學鈴聲的響起，我早已按耐不住激動的心情——我領稿費了！雖然這些錢很微薄，但它是我憑自己的能力掙到的第一筆錢。手中緊緊地握著幾張嶄新的鈔票，背著書包匆匆走出教室，獨自穿梭在人群中。此時，我仿佛看到了爸爸舒展的笑容；聽到了媽媽咯咯地笑聲；就連寵物狗“貝貝”也不停地歡叫。心中遙想著一切的美好，時間也仿佛過得更快了，原本30分鐘的'路程，今天只用了20分鐘。
我回到家，輕輕地打開門，屋中空無一人，“呀！”我突然想起，爸爸出差了，后天才能回來，媽媽也在加班，回來的具體時間不清楚。我已被幸福沖昏了頭腦，此時空蕩蕩的屋子如同一盆冷水傾頭而泄。我有點不高興，埋怨討厭的日子，我撅著小嘴兒慢悠悠地走進臥室。可愛的貝貝在他的窩中做著甜美的夢，我不忍心吵醒他。輕輕地來到書桌前，準備在日記本中記錄下今天這個美好的日子。
紅木的小書桌上放著一個刻有小豬圖案的筆筒，我從里面取出精致的鑰匙。然而，下一刻發生的事情徹底使我興奮不起了，日記本被媽媽偷看了。這已經是我的第三個本子了，前面的兩個有著相同的命運，他們均被老媽收入囊中。我望著被偷翻的日記，心頭立即涌上一股酸楚。為什么？媽媽！您難道不能給女兒留一絲的自我空間嗎？我知道，您愛我；擔心我；害怕我這個年紀的孩子學壞。可是，我是您的女兒，您難道連一絲的信任也沒有?我失望，絕望。此時的畫面與往日媽媽慈祥的面龐形成鮮明的對比。我難以看清媽媽的心。我抬起頭，仰望天花板發呆，任憑淚水不斷的流淌。
“吱呀”門開了，媽媽回來了。我放下手中的筆，擦干眼中的淚，強迫自己平靜下來。強忍著笑著拿起稿費，去告訴媽媽這個喜訊。因為，我不想讓忙碌一天的媽媽再增添一絲憂愁。
日子的作文9
光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級的學生了，在即將畢業的日子里，我有很多話想說。
在即將畢業的日子里，我想對同學說：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年，短暫的六年，但是在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架，但是過了幾天，我們又會重歸于好。雖然我們即將分離，但我們的友誼會天長地久，你們說，是嗎？
在即將畢業的日子里，我想對老師說：“感謝您。”是您在這六年里教育了我，教育我要認真學習，長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識，還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說，是嗎？
在即將畢業的日子里，我想對母校說：“謝謝您。”是您教會了我知識，讓我學會分辨人世間的'真善美、假惡丑，也是您教會了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”
親愛的同學，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來的，我不渴望你們記住我，但是我肯定會記住你們的。
日子的作文10
有一件事，總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級開學第一天說起。
那天，我到了學校，教室里早已亂成了一鍋粥。小魚告訴我：“哎，你知道嗎，今天不發成績單，要去敬老院幫忙耶！”我問：“學校附近有敬老院嗎？”小魚裝作一副很了解的樣子，說：“有啊！葉不言家旁邊就有。”
就在我和小魚聊得正開心的時候，班主任進來了。沉著臉說：“今天全校去敬老院幫忙，記住，不許搗亂！”
我們三年級率先到達了，班長來分任務：“葉不言帶領第二小組的人去打掃院子，小魚帶領第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽煩了，看見了一只貓，好奇地跟了過去。貓是黑色的，身手敏捷，我跟著它進入了有半人高的草叢中，最后進入了一個大鐵門，里面有一棵枇杷樹，樹旁有個老奶奶，她坐在椅子上，安祥地睡著了。
我想等我老了之后，等到我牙齒都掉光了的時候，會不會也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢？
老奶奶突然開口了：“孩子，我知道你就在那里，我手腳不方便，你能幫我捉住那個搗蛋鬼嗎？”“好，好的。”我怯怯地說。我朝黑貓走去，它躲在墻角里，我慢慢地靠近它，它弓起背脊，“喵，喵”的叫聲像是在警告我。
過了一會兒，它估計也是累了，爬上墻，跳到了老奶奶的腿上，老奶奶笑著說：“謝謝你！”我指了指黑貓：“它是自己回來的。”隨后我又問：“您為什么坐在這里呢？”“我啊，坐在這里回憶童年時代那些快樂的事啊！”
是啊！童年時代快樂的`事，每個人都會有。當我看到老奶奶臉上露出開心幸福的笑容時，我突然意識到，童年有多么美妙！和老奶奶聊完天，我便趕緊回到隊伍中去。
老奶奶的表情，我一直記在腦海深處，每次回想起來，都會不經意地笑起來。
日子的作文11
月考終于過去了，可比這更煎熬的時期來了，這就是等分的日子。
在考試的時候，我就猜測，這次考試的成績，可能不太好，所以，自從考完試我就一直心神不寧。月考后，緊接著就是十一國慶假期，這更讓我心急，總想知道自己考了多少分。
在這個假期里，我總是感到不安，感覺像心里有個疙瘩一樣，在外面玩時，也總是感覺玩的不是很痛快，但只是前幾天的狀態。后面幾天的.假期，不安感逐漸消失，想起月考的事時，也感覺似乎沒什么，每天寫作業，玩游戲什么的，也感覺很自在，這幾天的狀態也完全是進入了假期的感覺。在這幾天，我的心情也是七天假期中最好的，因為不必每天擔心、不安、不能取到好的分數，不必擔心成績的問題，每天無憂無慮，像回到了3、4歲的時候，連笑意也時常掛在嘴邊。
最后兩天時，每天都會寫比平常多的作業，學習的感覺又回來了，隨著學習的感覺，不安感也跟著原路返回，重新回到了自己的心里，又像前幾天一樣，總是不安，害怕考不好，又很期待第一次月考的得分。
返校的前一天，心里的期待感，慢慢吞噬了不安感，更多的是期待自己的成績，想知道自己的學習水平，幾乎沒了不安感，可能已經在心底慢慢接受了成績可能不是很好的想法，也比較希望第一次月考，能以一個理想成績結束。
日子的作文12
我常常覺得日子是含笑的，如一朵半開的花，在我們的生活里綻放。——題記
那段浸了陽光般濃濃色彩的日子，如一朵在春風中淺笑嫣然的花，走在回憶的路上，隨時播種，隨時開花，有淚可流但不是悲涼……
夕陽的余暉將我倆的影子拖得好長好長。我倆肩并著肩走在江堤上，心里熱血沸騰，嘴上卻默無一語。許久，我摟著他的肩，哭了，淚水打濕了他的衣襟。他沒哭，卻像個大人似的拍了拍我的肩，說：“好了好了，別哭了，傷心一分鐘，便失去六十秒幸福。”
我閉上眼，慢慢回憶，追尋那逝去的昨天，追尋那段殘缺不齊的'記憶，努力想拾回那些記憶的殘片。望著眼前的他，我心里充滿了不舍，此時又怎能用一個愁字來形容。因為我即將放開摟著他的手，因為我即將離開我那如影隨形的好友。
望著眼前的他，他也十分不舍。于是我對他說我想留住他燦爛的笑。他滿足了我這個小小的要求，站在一棵春意盎然的柳樹下傻傻的笑，鵝黃的枝條在空中翩翩起舞……
我突然回想起以前與他一起放風箏的情景。從遼闊的水田里，迤邐的江堤上，瀲滟的池塘邊，冉冉升起一只風箏，悠悠飛向空中，去親吻白云，好似一朵爭艷的奇葩。我和他常溜出來，取一截浸了油的棉絮系在風箏上，放飛時點上便像飛機尾翼上的信號燈。“信號燈”忽明忽暗，隨風箏飄飄蕩蕩……
如花的歲月，如花的回憶，醞釀在花香中的回憶，經歲月的沉淀，越醇越濃。待將來，開啟這壇塵封的美酒，不用品也可聞出這如花般的日子夾雜著的一種叫做成長的味道。
日子的作文13
我相信每個中學生都會經歷過一段非常難忘的日子，而那段難忘的日子就是你即將要面對你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經烙下了深深的印記，讓我永生難忘。
記得去年放暑假的時候，沒有一點作業，每天都是無聊沒趣，每天都是趴在電腦、電視前，就像與世隔絕了。仔細想想，這種感覺還真沒有在學校里與同學們打鬧嘻戲好呢？每天就只能在家里玩，有時真的非常想念小學的同學們，可想念不入見面。我聽說同學們好多都在三維家教補課，就讓媽媽也給我報了名，去和小學同學們再好好度過這一個多月。三中入學前考試開始了，家人們都想讓我去參加報名，可我不愿意去，就算三中教的再好，我也不愿意去。
時間過的真快，轉眼這一個月過去了，我又一次和同學們分別了。但這時我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長，爸爸媽媽都希望我到三中報考，畢竟三中教的比光明好。當然，我也希望能去三中上學，但是三中離我家很遠，我去上學很不方便。而光明呢，即離我家近，我的.小學同學們在那上的又多……最終，我終于決定，我不去三中了，就在光明上了。我等了又等，終于等到了光明的報考。當我去報名時，發現，我的小學同學們好多都在那，我們見了面都非常開心，這時我才知道，我的選擇是正確的。
那段難忘的日子，我永生難忘……
日子的作文14
伴著微薄的風絲，你走著貓步款款而來。你那略微豐滿的形魄映入我的眼簾，勾起我內心熊熊的火焰；你那誘人的芬芳沁滿心房，燃起我探索的欲望；你那銷魂的眼神，帶走我良知的呼應。
當你悄悄掠過我的思緒，觸碰到我心靈的時刻，你靜默地留下你的端莊的名字——語文。
語文，她是一位知名畫家。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”她描繪著小雨對大地的沐浴，描繪著春風的柔和、小草的隱約，她描繪著每個人對新春的驚喜。
語文，她是一位資深音樂家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，聽著秋韻呼喚田間的莊稼，讓它們紛紛綻開飽和的笑臉，品著秋的馨香，農民們又開始秋收忙碌的收獲。
有你的日子，我不孤單。有你在，我可以去和李白喝酒，去排解他的苦悶，品味他的“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁滋味；我還可以同唐寅吟詩作對，同孟浩然去摘星辰，同杜甫一起登山談志……
語文，是你，讓我“認識了”古代明賢；是你，讓我開始心靈的放飛；是你，讓我的世界五彩繽紛。在有你的日子里，我品嘗了滿足的味道。語文，因為有你，我才從一個牙牙學語的頑童成長為欲在人生旅途上奮斗的蒼鷹。
時間如白駒過隙，轉眼我即將踏上生命的第一次“大戰場”——中考。回想與你同行的歲月，你已是我最親密的朋友。因為有你，我的日子過得有滋有味，多姿多彩，你增添了我成長中對幸福的體驗和愉悅性情的.陶冶。
語文，你走著貓步款款出現在我的心間，你的靈魂和我的心靈一起飄蕩，相知相隨，我的生活被你畫上了豐滿的儒子的影像。我致雅的性情，是你如師般點畫的的成果，我文明的言談，是你如友般熏陶的功勞。因為有你，我不孤單，有你的日子，我的生活豐富多彩。
日子的作文15
人的一生中會經歷很多很多的事情，有些事已經淡忘了，有些事情卻像寶石一樣始終在我的心中閃爍著獨特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那時快十月一日的'前一個星期。我發燒了又不停的在咳嗽，媽媽知道以后心急如焚立刻趕到學校把我送進醫院。那是外面刮著大風快下雨了。到了醫院以后醫生讓我量了體溫。結果37度多。醫生又讓我去驗血，回來以后醫生讓我去拍個片子，于是媽媽帶著我去拍片子。醫生看了看片子又看了看驗血單子說：“你的孩子得了支氣管肺炎和發燒，必須馬上輸液”。媽媽說︰“好”。于是我就輸液了，輸液以后說：“怎么老是你的生病啊”。我說：“你生病了我更擔心啊”。媽媽說：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感覺特別冷。不發燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。于是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進秋衣里，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫院一量體溫39度5，醫生說：“必須現在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！于是醫生開了打針的藥，醫生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應，還是不打針，媽媽就來硬的。結果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最后我的病全好了，卻把媽媽擔心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫院。在我發燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。
這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠記住這生病的日子。
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