【通用】記住這一天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的記住這一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記住這一天作文1
踏進(jìn)母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開(kāi)了母校。
走在校園諾大的操場(chǎng)上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對(duì)這龐大的校園，我也動(dòng)了真情。對(duì)面走來(lái)幾個(gè)同學(xué)，笑著對(duì)我說(shuō)：“走吧，去拍畢業(yè)照。”我們加快了腳步，來(lái)到了班級(jí)。班主任用她嘹亮的嗓音說(shuō)：“三年來(lái)，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)辏銈兙腿缥业暮⒆右话恪＝裉焓俏覀兣漠厴I(yè)照的.日子，記住這一天，你們離開(kāi)了母校，奔向了遠(yuǎn)方。”班上有好幾個(gè)女同學(xué)淚目了。老師說(shuō)：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開(kāi)。”
我們排隊(duì)下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說(shuō)：“要記住這一天，你們離開(kāi)了母校，又長(zhǎng)大了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來(lái)是集體照，不知道為什么，大家排隊(duì)比以前整齊，沒(méi)有人講話，也沒(méi)有人搗亂，拍照時(shí)也出奇的安靜。大家都不自覺(jué)地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。
“現(xiàn)在是自由拍照時(shí)間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開(kāi)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，迎著耀眼的陽(yáng)光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的地方。忽然有一個(gè)男生提議，我們來(lái)打一場(chǎng)最后的籃球比賽吧！不等多說(shuō)，大家迅速分好隊(duì)，一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們?cè)谀感Ｗ詈蟮臅r(shí)光。
大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的時(shí)光，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我們定格在這一刻，永遠(yuǎn)記住這一天……
坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過(guò)的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時(shí)光，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我?guī)е⑿Ω嬖V自己，離開(kāi)了母校，我重新踏上那充滿夢(mèng)想的征途！這一天，我永遠(yuǎn)記在心里！
記住這一天作文2
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震使中國(guó)前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數(shù)是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。
在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的.間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手?C塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。
這一天——5月12日，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)害就是對(duì)我們的一次傷害。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)建美好的家園。
永遠(yuǎn)記住這一天，這個(gè)讓中國(guó)再次失去華夏兒女的日子！
記住這一天作文3
一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬著三輪車從那條小路上來(lái)了；一如既往地，一個(gè)小小的孩子又默默的弓著背，汗流浹背地推著三輪車。也許在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，這尋常的一幕什么可寫(xiě)性，可它就像一抹陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。
猶記得，也是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，早起溜達(dá)的我，也看見(jiàn)了這一幕。那小小的孩子弓著腰，手搭在三輪車后板上，奮力的推著。他的臉上密密麻麻的布滿著汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑著，更讓我覺(jué)得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時(shí)不時(shí)扎到那小孩子的手上，我想，那手應(yīng)該會(huì)很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車的老人，白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤(rùn)。一切謎底都揭開(kāi)了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。
不知不覺(jué)間，到了還未有多少人的菜市場(chǎng)了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑著說(shuō):“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那么累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴(yán)冬的暖陽(yáng)一般，射進(jìn)我的心田，溫暖了我的'心靈。
幾年后又ー次目睹著一場(chǎng)景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過(guò)墨黛的山巒，軍微的霧靄，風(fēng)輕了，云散了。我的心中涌動(dòng)著一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對(duì)“善行的追求”，無(wú)關(guān)艱辛，無(wú)關(guān)何人。
也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當(dāng)它足以點(diǎn)亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因?yàn)橥瑯有χ娘L(fēng)伏在我的肩頭，輕輕的說(shuō)“記住這天!”
記住這一天作文4
烏云密布,雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門(mén)口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿了來(lái)自農(nóng)村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(zhǎng)。
我們班的同學(xué)也都來(lái)了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個(gè)小哥哥，也許跟現(xiàn)在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場(chǎng)，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。
想著想著，不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我在學(xué)校西門(mén)又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習(xí)慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖，同時(shí)請(qǐng)他拿出準(zhǔn)考證。這時(shí)，我一直擔(dān)心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng)，不僅路線比較復(fù)雜，而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著僥幸心理，硬著頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓，但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近，只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的.心里七上八下，生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話。到了三樓，我已經(jīng)滿頭大汗。可幸的是，一到三樓，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因?yàn)閺倪@個(gè)樓梯一到三樓，正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無(wú)險(xiǎn)！
每次回憶起那一天的事，就會(huì)想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧。“凡事豫則立，不豫則廢”這句話也總會(huì)映入腦海……
記住這一天作文5
世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而有活力，每個(gè)人心中都有著一份美好的回憶，被深深地定格在心底最深處……
的確，每一天的太陽(yáng)都照常會(huì)東升西落，似乎沒(méi)有什么不同，然而每個(gè)人的一生都富有許多精彩的瞬間，或因失敗而沮喪的淚水，或有因成功而歡喜的笑容……在我的生命里。那一天，是我再記得清晰不過(guò)的一天了。這一天，在我心中像是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照亮我所有的美好，使我由自卑走向自信，由膽怯變得勇敢……對(duì)！這一切源于我的一位老師，正是他給了我這一天。
上課了，老師一本正經(jīng)的走進(jìn)了教室，手里不是拿著課本卻是幾張打印出來(lái)的紙，是什么呢？會(huì)是什么呢？這個(gè)問(wèn)題在我的心里翻來(lái)覆去，老師說(shuō)：“下面我來(lái)念一篇范文，是咱們班一位同學(xué)寫(xiě)的，我心里一下子變得無(wú)所謂起來(lái)，這一切從來(lái)都與我無(wú)關(guān)……
老師念到了題目——《自信》，我心里“咯噔一下，不由自主的低下了頭，七上八下的在心里不停的默念著：“會(huì)是我的嗎？老師別念，大家會(huì)笑話的……”雖然我心里這樣想，但也阻止不了老師繼續(xù)把那篇文章——我的范文——-當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，老師深情的讀著，而我心里還是七下八下的.。
文章終于讀完了，我聽(tīng)了自己的文章，我驚呆啦，我也感動(dòng)得都快哭出來(lái)了，我不的不相信這競(jìng)?cè)皇俏覍?xiě)出來(lái)的。
我作為一名讀者，聽(tīng)完了我自己寫(xiě)的文章，悟出了一個(gè)人生哲理：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流沖擊下的當(dāng)今社會(huì)，不努力的結(jié)果會(huì)是很殘酷的，要想成功首先的戰(zhàn)勝自我。要懂得：自信是打敗自卑的良藥，是邁向成功的第一步，是通向理想彼岸的成功之路。
切記：相信自己一定能行。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我邁向成功之路的第一步，謝謝老師，是您的每一個(gè)贊，每一個(gè)鼓勵(lì)，每一個(gè)關(guān)懷，每一個(gè)不離不棄的付出讓我走向了自信，充滿了力量！
記住這一天作文6
秋葉蕭蕭下，如一只只蝴蝶悄然飄落人間，訴說(shuō)來(lái)時(shí)沿途的風(fēng)景。
漫步公園的羊腸小道，被金燦燦的落葉所遮掩，已分辨不清那小徑的模樣，正如我看不清自己心中的模樣，還是那個(gè)妄想與天齊高的`傻孩子嗎？
到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)如此，我的心依舊易碎的如同玻璃，僅一次測(cè)試的失敗，就碎了那一道口，想漫步林間，自愈傷口。
突然，仿佛也倦了，找了一處長(zhǎng)椅，輕拂落葉為自己騰出一小片地方來(lái)坐，嘆了一口長(zhǎng)氣，低聲喃喃：“我就只能這樣了嗎？真的，就只能這樣了嗎？一切努力付之流水，這一刻啊，便是最失敗的……”
“花有再開(kāi)時(shí)，葉有再生時(shí)，而你也會(huì)有再次可以證明自己的時(shí)候。”驀然回首，聽(tīng)這熟悉的聲音來(lái)源，才發(fā)現(xiàn)是他。
“爺爺？你怎么來(lái)了？”我疑惑不解地問(wèn)，看著已年過(guò)半百卻依舊成天樂(lè)呵呵的爺爺，心中油然而生了些許惆悵。
“一路跟你后面，還一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那句話，你可聽(tīng)懂？要知道雖然人生沒(méi)有再來(lái)時(shí)，但卻有許多證明自己的機(jī)會(huì)，只有你會(huì)不會(huì)去好好把握。”爺爺是知識(shí)分子，說(shuō)出這些話自然不怪，卻是激起我心中千層浪，萬(wàn)層波，最后依舊歸為漣漪，訴言道阻且長(zhǎng)，不如來(lái)日方長(zhǎng)，把握當(dāng)下。
凝望著爺爺瘦削的臉龐，慈祥而溫暖，那一剎，我終于看清心中自己那久違的模樣，原來(lái)還是不曾忘記啊。
我一下跑進(jìn)森林，一遍一遍大聲說(shuō)著那句話“花有再開(kāi)時(shí)，葉有再生時(shí)，我一定可以再次證明自己……”
頓時(shí)，一串熱淚流了下來(lái)，順著臉龐到下巴，再滴到落葉，啪嗒一聲，訴不盡的悠揚(yáng)，卻嘴角一笑，淡然這淚水，之前的失敗就隨它去，這一刻，一切歸于開(kāi)始，待花開(kāi)，葉生，我也會(huì)再次證明自己！
“好啊，好啊……”身后爺爺長(zhǎng)嘆口氣，卻不斷稱贊，聲音硬朗了許多。
我回首，傍著淚痕，嫣然一笑……
等一場(chǎng)花開(kāi)，等一次葉生，等一個(gè)明天的我來(lái)，記住再實(shí)現(xiàn)這一天。
記住這一天作文7
人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)光中，總有一天值得我銘記。
2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空。狂風(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的'行人各個(gè)l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。
聽(tīng)聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買了他平時(shí)最愛(ài)看的書(shū)，還專門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。
傍晚，我騎著自行車去她家，打算約她周日去公園一見(jiàn)，好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。
回家的路上，夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的怒火。
周日，我沒(méi)去赴約。或許，公園里只有她一人徘徊的身影。
她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個(gè)搖頭娃娃是我為你買的，我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)相信我。
我恍然大悟似的沖去火車站，可為時(shí)已晚。
如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。
銘記這一天·……
記住這一天作文8
出生XX后的我，自信樂(lè)觀，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，真不知什么是煩惱憂愁。學(xué)習(xí)是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒。可進(jìn)入初三后，發(fā)現(xiàn)初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，可悲的是，整日漫游于書(shū)山題海之中，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退。
這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四周擴(kuò)散，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪雜難聽(tīng)。老師公布期中成績(jī)的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無(wú)語(yǔ)。自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的是空前沒(méi)有的差成績(jī)。
老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習(xí)，你不努力，成績(jī)會(huì)更差！我委曲地淚眼盈盈地看著老師，但老師不滿神態(tài)寫(xiě)在臉上，我無(wú)言以對(duì)。
向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。鼓起勇氣正要開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的話又咽下去。
吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，再這樣下去，我會(huì)考不上高中的……”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ蒹E然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。
本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音。“孩子，先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的酒瓶，每次射出去的`彈丸，總等媽媽撿回，這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個(gè)男孩道。“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲！
我被故事的結(jié)尾驚呆了，同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的僅是正比例系數(shù)的差異，所以每個(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著灑滿余輝的街道旁搖曳的小樹(shù)，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨(dú)享自己風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)，放下包袱，輕裝上進(jìn)！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
期中考試成績(jī)公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標(biāo)，也可以說(shuō)是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這一天起，我認(rèn)識(shí)了自己，我長(zhǎng)大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……
記住這一天作文9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們度過(guò)的每一天都不同，可那一天卻是我記憶最深的日子。
那一天，空氣都陰沉沉的。回到家中，發(fā)現(xiàn)客廳里躺著一個(gè)人，許多人都圍著。我知道，那好像是爺爺，父親回頭突然發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“領(lǐng)她到屋里！”我被領(lǐng)回屋，又隔著門(mén)縫往外看，母親拿著手機(jī)撥打著一個(gè)個(gè)電話號(hào)碼，家中的親戚都來(lái)了……
不久，家人把爺爺送走了，我還是趴在門(mén)邊不解的看著，直到了中午吃飯，父親才叫我出去，我回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“爸，爺爺他怎么了？”父親輕輕的說(shuō)了聲：“沒(méi)事。快去吃飯。”父親不愿告訴我，我又把所有人問(wèn)一遍，可都是同樣的答案，我失望極了，走回屋，坐在床邊沖著外面大喊句：“你們都不告訴我，我就不出去！”過(guò)了一會(huì)，母親終于開(kāi)口了：“孩子，爺爺出去玩了，你難道不想讓他玩的開(kāi)心一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“真的？你不騙我？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，我怎么能騙你呢？”我相信了媽媽的話，跑出屋，抱著桌子上的飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
到了下午，我站在門(mén)口，等待著爺爺回來(lái)，姑姑似乎知道了我的心思：“回來(lái)吧，爺爺會(huì)很久才回來(lái)呢。”我不相信，不理睬地說(shuō)：“爺爺早上還答應(yīng)我?guī)页鋈ネ婺亍！蔽艺驹谀抢^續(xù)等著。終于，姐姐哭著走來(lái)，拉著我的衣袖說(shuō)：“爺……爺爺去世了。”姑姑拉了一下姐姐的手，似乎要隱瞞什么。我說(shuō)：“爺爺死了？”母親頓時(shí)哭出聲來(lái)。我似乎一下子掉落入無(wú)底深淵。
爺爺走了，到另一個(gè)世界享福去了，可我再也見(jiàn)不到他了，記得小時(shí)候，爺爺總給我買好吃的，哄我，照顧我，逗我笑，怕我哭，可誰(shuí)知道這么慈祥的`人兒，再也見(jiàn)不到了。
到了晚上，母親給了我一封信，我緩緩打開(kāi)信封，淚浸濕了信紙，信中寫(xiě)道：“孩子，我只是去了一個(gè)美麗的世界，在那我會(huì)很開(kāi)心，你別難受，爺爺會(huì)每天都陪伴著你，看著你每天都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)……”懵懂的我似乎得到了安慰，把信捂在胸前，抹去眼角淚水，安心的躺在床上睡著了。
這封信在過(guò)往的歲月中不知給予了我多少力量，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛就在那一天，我突然長(zhǎng)大了，那一天，將永遠(yuǎn)的印刻在我成長(zhǎng)歲月的年輪中。
記住這一天作文10
貓，那是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報(bào)的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽(tīng)從母親的話，遠(yuǎn)離它們。
這一天，我們家的.陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來(lái)時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來(lái)，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他剪去彩帶，好不容易才說(shuō)動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽(yáng)臺(tái)，在花壇臺(tái)邊一臉驚恐地看著我，躲開(kāi)了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過(guò)來(lái)，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來(lái)。爸爸解開(kāi)幾個(gè)死結(jié)，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺(tái)上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來(lái)。它竟主動(dòng)過(guò)來(lái)用兩只小肉爪拍著窗，此時(shí)它眼中有的是信賴，它微微揚(yáng)起嘴角笑了，又快樂(lè)地跑開(kāi)了。
媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見(jiàn)了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。
記住這一天，小貓?jiān)鴮?duì)我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì)傷害人，除非你傷害了它，信賴會(huì)讓動(dòng)物很安靜可愛(ài)，會(huì)和你相親相依。哦，記住這一天。
記住這一天作文11
我們是樹(shù)，在歲月里一圈一圈地積攢著年輪，且歌且笑過(guò)，痛并快樂(lè)過(guò)，跌倒了，爬起來(lái)，在樹(shù)身上記錄著我們的每一天。
我記住了這一天，當(dāng)我生活了十幾年的房子被拆毀的這一天，當(dāng)墻上的青色的長(zhǎng)春藤被無(wú)情地拆去的這一天，當(dāng)我們?cè)谲囍新錅I的這一天。
去年的暑假，我們一家人終于離開(kāi)了苦心經(jīng)營(yíng)了多年的溫暖的家，搬進(jìn)了鐵門(mén)對(duì)鐵門(mén)的冷清的公寓。就是這一天，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看到龐大的機(jī)器一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，將那幢美麗而溫馨的房屋推倒，我的'心被扯得生疼。那里存留著我珍藏的一切：幼年跌倒時(shí)號(hào)啕的哭聲，新年時(shí)歡聚一堂輕快的笑聲以及離開(kāi)時(shí)幽幽的嘆息聲。我是多么地希望這一刻不要這么早地來(lái)到，我想擋在那寵然大物面前，可我不敢，也不能，那樣只會(huì)引起更多的淚水。
房子倒了，曾經(jīng)被爺爺整理的花香四溢的院子，已不知被掩埋在何處，媽媽曾種下的葡萄藤也不知被卷到何方，我埋葬的小金魚(yú)可能也被吵到了吧。我的童年被掩埋在廢墟底處，爺爺奶奶辛苦創(chuàng)建的家瞬間逝去，一切都隨著屋頂上的瓦片悄然落下。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)鐵門(mén)對(duì)鐵門(mén)的生活。但我知道，任何時(shí)候都比不上曾經(jīng)的融合，一同在門(mén)前空地上種植蔬菜的熱鬧與收獲時(shí)的喜悅。這一天我將永遠(yuǎn)銘記在心，這一天我想著以前從未想過(guò)的事，這一天讓我深刻地體會(huì)到了什么叫做傷心。而傷心讓我的心智更加成熟了，它讓我懂得了珍惜，因?yàn)槿魏螙|西都可能在一瞬消失，而我所能做的，就是在它逝去之后不去后悔，后悔不曾好好珍惜過(guò)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)無(wú)眠的夜向我襲來(lái)時(shí)，月光映透在窗簾上，我都會(huì)想起這一天，我無(wú)法承受這一天的感覺(jué)，不愿更是不敢去回想。每當(dāng)想起，我的心總是會(huì)溢滿無(wú)限的感傷，想起房子瞬間變?yōu)閺U墟的那種空虛，想起當(dāng)長(zhǎng)春藤葉上覆滿灰塵的那種凄涼，它們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)心中，一時(shí)間難以消失，只有等待它慢慢褪去，等待下一個(gè)無(wú)眠之夜時(shí)再次噴涌。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這一天以后的每一天我都當(dāng)作是一件禮物，用心享受，好好珍惜，不再留下遺憾。
記住這一天作文12
秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.
如果說(shuō),什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛(ài)你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來(lái)一樣呢?一個(gè)人的`離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來(lái)的希望破滅呢?如果沒(méi)有了目標(biāo),只是跟著來(lái)往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?
珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!
人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強(qiáng)者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對(duì)挫折,只會(huì)選擇那種極度消極的方式,那么又有誰(shuí)能夠成功呢?
記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天作文13
天空中下著小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快一年了，可我和他在一起的時(shí)光，是我最快樂(lè)，最難忘的時(shí)光。
那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。發(fā)下卷子后，我認(rèn)為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。
正在這時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)地瞟了一眼同桌的卷子，他已經(jīng)做完了，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查。我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了，心想“他是我最好的朋友，現(xiàn)在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫(xiě)道“最后一題我不會(huì)，請(qǐng)把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。”我把紙條折了幾折，遞過(guò)了“楚河漢界”。看到同桌在紙條上寫(xiě)了幾個(gè)字，我高興極了，可拿過(guò)來(lái)一看，上面卻寫(xiě)著“I'msorry。”我沮喪極了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了。”我又絞盡腦汁地想了半天，可還是不會(huì)。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。
下課后，同學(xué)們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒(méi)動(dòng)。看到我的同桌向我走了過(guò)來(lái)，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著“我沒(méi)你這個(gè)朋友！”然后我從座位上站了起來(lái)，氣沖沖地走出來(lái)教室。
放學(xué)后，雨還在下著，我和其他同學(xué)結(jié)伴回家，忽然感覺(jué)背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒(méi)來(lái)得及向我解釋，我就一把推開(kāi)他，說(shuō)：“我沒(méi)你這個(gè)朋友。”他聽(tīng)完后，轉(zhuǎn)身就走了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來(lái)，不知是天淚，還是同桌的`淚。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你確實(shí)做得有些過(guò)分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉。”頓時(shí)，我明白了那是同桌的淚，他是不想失去我這個(gè)朋友啊。我連忙轉(zhuǎn)身，跑去追我的同桌，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上。我坐到了他旁邊，說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著淚水，但嘴上露出了微笑，說(shuō)：“你不應(yīng)該作弊，有不會(huì)的題可以問(wèn)我，我也不想失去你這個(gè)朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友。”
那一天，我明白了真正的友誼，我們應(yīng)該珍惜朋友，好好對(duì)待他們，是朋友讓我記住了這一天。
記住這一天作文14
一生中，無(wú)數(shù)個(gè)這一天生活在我們身邊。可是，這一天，獨(dú)特的這一天，刻骨銘心地生活在我的內(nèi)心深處。
這一天，期末統(tǒng)考，還是小學(xué)，本場(chǎng)考數(shù)學(xué)。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長(zhǎng)相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雖雍容卻顯大方，態(tài)度慈祥，估計(jì)是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實(shí)在簡(jiǎn)單，做起來(lái)暢通無(wú)阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一會(huì)兒。略略抬頭，便無(wú)意中看到左前排那位憨哥正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫(xiě)著什么好東西？我頗納悶。
無(wú)暇再去理會(huì)，我先寫(xiě)完試卷再去想。我懷著興奮的心情繼續(xù)向下寫(xiě)，不一會(huì)兒剩下的考題迎刃而解。正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)檢查，轉(zhuǎn)念一想——不用了，這么順利的事，還會(huì)出差錯(cuò)嗎？
一望表，哈哈！不出所料，45分鐘還沒(méi)到！我不禁有些沾沾自喜，一個(gè)勁兒地想著考后滿分的情景。
心正飄飄然的時(shí)候，又一轉(zhuǎn)頭，還是那位憨哥。喲，正巧，又在看手心啦！而且邊看還邊點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)呵！可是，我又很不解，瞧他這副老實(shí)巴交的樣子，哪像是個(gè)作弊的人哪
我又看看監(jiān)考老師，她對(duì)著靠墻的`那組考生，可實(shí)則醉翁之意不在酒，在于憨哥也。顯然，她也注意到了憨哥。
我對(duì)憨哥起了興趣，只見(jiàn)他做會(huì)兒題，又看會(huì)兒手心，爾后又莫名其妙地頷首微思，真是神秘之至。難道他的手上寫(xiě)了數(shù)學(xué)答案不成？就是寫(xiě)了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度啊！
這時(shí)，腳步聲漸行漸近，監(jiān)考老師來(lái)了，而憨哥還在盯著他的手心。近了近了，我不禁為他捏一把汗
只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師義正嚴(yán)詞：快把你的手伸出來(lái)。
茫然，猶豫，臉紅。他終于伸出了手，我睜大眼睛，略略起身，看到了——目瞪口呆！監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜那上面寫(xiě)著什么？憨哥手板心上赫然寫(xiě)著的竟是莫忘細(xì)心四個(gè)紅色的大字。
監(jiān)考老師走開(kāi)了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊！我頓悟，立刻提出筆來(lái)，攤開(kāi)試卷，字斟句酌地檢查起來(lái)。還別說(shuō)，一直檢查了幾處大錯(cuò)誤，加起來(lái)一共整整20分呢！
謝謝你啊！憨哥。
這一天，讓我領(lǐng)悟到的不只是憨哥的舉動(dòng)，更多的是對(duì)細(xì)心的理解。他的莫忘細(xì)心四個(gè)大字讓我記住了這一天。
記住這一天作文15
嘀，酒店的房間門(mén)開(kāi)了。媽媽背著行李，拖著我走進(jìn)了房間。
我癱在床上，大聲抱怨這場(chǎng)雨毀了我美好的旅行，不一會(huì)兒便口干舌燥。我瞟了瞟媽她正歸整著衣物，還不時(shí)捶捶腿。
算了，自力更生吧！我艱難地移到熱水壺前轉(zhuǎn)身走進(jìn)衛(wèi)生間接水。
別用那壺！只聽(tīng)一陣急切的聲音響起，緊接著我的手里空空如也。我摸不著頭緒，回頭一看媽媽正拿著一只扁圓盒無(wú)奈地望著我。
小姑娘家家的，外面的壺不能用也不知道嘛，多不衛(wèi)生啊！你去躺著，我來(lái)！
透過(guò)衛(wèi)生間玻璃窗，我看著媽媽燒水的身影。媽媽將那小圓盤(pán)向上一拉，一只小熱水壺橫空出世。她打開(kāi)水龍頭，將水壺的內(nèi)壁仔細(xì)地清洗了一遍又一遍，才灌滿水，插上電源。
橘黃的燈光下，她的身影是那么嬌小，在不知不覺(jué)中，歲月的痕跡覆上了她的臉龐，而那根根秀發(fā)又何嘗沒(méi)有染上銀白呢？
在那水沸騰的咕嚕聲中，媽媽那單薄的身影逐漸在我的視線里模糊。我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候，媽媽站在桌邊燒水的模樣一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，白凈的.臉蛋上一雙飽含笑意的眼睛正看著我。我清楚地看見(jiàn)，她用修長(zhǎng)的雙手將杯子里的熱水倒進(jìn)另外一個(gè)碗里，不斷交替到水溫，才笑吟吟地遞給我。
突然一切煙消云散，眼前的母親正微彎著腰，將杯子里熱水不斷交替。那專心致志的眸子里多了一份成熟與穩(wěn)重。
那兩個(gè)身影在我的眼前不斷重合又分離。一切像是變了，又好像沒(méi)變。
也許是因?yàn)槟菫鹾诘男惆l(fā)有了些許銀白，也許是因?yàn)槟敲利惖哪樀坝辛藲q月的痕跡，又也許那白皙的雙手有了點(diǎn)點(diǎn)瑕疵
不變的，是那不入塵世的母愛(ài)。
丫頭，水可以喝了。媽媽的呼喚將我從恍惚中拉了出來(lái)。
我對(duì)上媽媽充滿關(guān)懷的眸子，接過(guò)她手中的杯子，喝了一大口。頓時(shí)，溫水滋潤(rùn)著我的口腔，原本的干燥瞬間化成了清涼。
雨還在淅淅瀝瀝地下，情還在緩緩默默地流。
就像《哈利波特》里莉莉用愛(ài)化作保護(hù)哈利的盾一樣，母愛(ài)是那樣平凡而偉大，無(wú)論你身在何處，總有一種力量正默默守護(hù)著你。
記住這一天。
感恩這一天。
回報(bào)這一天。
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