我與紅領(lǐng)巾作文合集[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我與紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我與紅領(lǐng)巾作文合集[15篇]](/pic/00/baecc1ecbded09_5fbf7f0e67abd.jpg)
我與紅領(lǐng)巾作文1
還記得，在我一年級的時候，在育才學(xué)校主席臺掛上紅領(lǐng)巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！
帶上紅領(lǐng)巾之后，我就變成少先隊員了，也就應(yīng)該學(xué)會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領(lǐng)巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！
有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準(zhǔn)備花5角買支棒冰，這時我心中便出現(xiàn)了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進去，只投1元錢。我準(zhǔn)備進去的時候，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現(xiàn)在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發(fā)蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩只瘦弱的.手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領(lǐng)巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領(lǐng)巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。
在今后的歲月中，紅領(lǐng)巾會繼續(xù)陪伴我成長，引領(lǐng)我變得更加懂事，更加有禮貌。
我與紅領(lǐng)巾作文2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”每當(dāng)《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴(yán)宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你就是一名少先隊員了，你要認(rèn)真做好每一件事情，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動為紅領(lǐng)巾增光添彩……
上個學(xué)期，我們在語文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進一步的了解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發(fā)起了“走進西部手拉手”的活動，同學(xué)們紛紛參與其中。當(dāng)晚，我進入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ郧爸恢牢鞑哭r(nóng)村交通比較閉塞，經(jīng)濟比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的.吊腳木樓；為了上學(xué)，他們翻山越嶺，經(jīng)常走8—10小時的泥濘山道；而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……看到這里，我的眼睛濕潤了，他們多么需要幫助啊！作為一名少先隊員，我是不是應(yīng)該盡一下我的綿薄之力呢？
于是，我在一些同學(xué)的個人資料里選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細地介紹了我的家鄉(xiāng)以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機會來我們這里作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現(xiàn)在，我們一直保持著書信聯(lián)系：他學(xué)習(xí)上有什么困難？我心里有什么想法？通過相互之間的交流，來增進彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學(xué)習(xí)用品，寄到了他們所在的學(xué)校。
鮮艷的紅領(lǐng)巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……
我與紅領(lǐng)巾作文3
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志。小時候，我上幼兒園的時候，經(jīng)常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！
那時候，我不知道那是少先隊員的標(biāo)志??紅領(lǐng)巾，只覺得很好玩、很好看。爭著讓媽媽給我買一條，后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標(biāo)志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。我踏進采荷一小學(xué)校，過了不久，我一直向往的時刻終于來了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興啊！因為我終于進入了少先隊，光榮的成為了少先隊員，后來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的'故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺得我好像變了一個人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個到班級里。以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領(lǐng)巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。
還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，于是，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個少先隊員，做了這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
我與紅領(lǐng)巾作文4
曾經(jīng)，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經(jīng)，我把它胡亂地仍在某一個角落當(dāng)中，讓我找了半天也找不到。但這一切現(xiàn)象都銷聲匿跡，你問我它是什么？它就是我的紅領(lǐng)巾。
記得那時一年級，一個陽光明媚的早上，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是用我們革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，它象征著中國歷史的光輝。戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳鵂N爛的明天，迎接了一場有一場的`戰(zhàn)斗，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領(lǐng)巾工整地佩戴好，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。為了不讓紅領(lǐng)巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚，那時，我覺得自己正踩在一朵快樂的云上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨著年齡的增長，隨著心靈的成長，我對紅領(lǐng)巾往前的那種好感消失了，受人表揚的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領(lǐng)巾是件值得驕傲的事。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走著。我實在是看不下去了，一陣小跑過去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸著我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊員，就應(yīng)該用行動來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過后，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時，我看到不遠處有一位老爺爺，正在那干著什么。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您。”說著，也投入了工作。狂風(fēng)刮在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛。可這些并沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我干得是多么辛苦，多么認(rèn)真啊！雨不停的淋著我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并沒有覺得后悔，反而覺得很欣慰。
就這樣，這幾件事讓我對紅領(lǐng)巾重新產(chǎn)生了一種好感。我堅信，紅領(lǐng)巾會一直陪伴著我快樂地成長。
我與紅領(lǐng)巾作文5
當(dāng)我第一天走進校園的時候，我就特別羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么時候才能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？時間過得真快啊，一個月之后，當(dāng)大哥哥把紅領(lǐng)巾帶到我脖子上的時候，我是多么驕傲，多么自豪啊！戴上了紅領(lǐng)巾，我就光榮的成為了一名少先隊員了。
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時，我總是有種說不出的喜悅。記得有一次，我和媽媽去猴嘴，看得到有一位老爺爺站在我旁邊，我便立刻站了起來，把座位讓給了他。雖然占在車上很擠，但是我很高興。還有一次，是在周末的時候，我在巷子里拾到了一個錢包，我想也沒想的就把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是個好孩子，我敬了個隊禮說：“這是少先隊員應(yīng)該做的。”
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，五年過去了，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，在這最后的一年里，我更要把學(xué)習(xí)抓緊，沖刺到最后。畢業(yè)考即將來臨，這不僅意味著我再也不能帶紅領(lǐng)巾了，還意味著我要離開我那敬愛的老師和可愛的校園。就這樣，紅領(lǐng)巾伴隨我度過了我的童年時期。在這六年里，我非常感激紅領(lǐng)巾伴我成長！
名師點評：
小作者向大家展示了自己身為少先隊員的驕傲，相信老師、同學(xué)和家長都會為小作者感到驕傲的，因為小作者做了很多值得表揚的.事情。
文章簡單地敘述了小作者從羨慕佩戴紅領(lǐng)巾到佩戴紅領(lǐng)巾，然后是作為少先隊員所做的好事，最后是對紅領(lǐng)巾的不舍。文章整體結(jié)構(gòu)清晰，主題明確，語句通順。希望小作者在以后沒有紅領(lǐng)巾的情況下，繼續(xù)做一個善良的人，幫助有需要的人，寫出更多的文章，再跟大家分享！
“我與紅領(lǐng)巾共成長”建議改為“我與紅領(lǐng)巾共成長。”；“我就光榮的成為了一名少先隊員了”建議改為“我就光榮地成為一名少先隊員了”；“雖然占在車上很擠”建議改為“雖然站在車上很擠”。
我與紅領(lǐng)巾作文6
讀幼兒園時，我是多么盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員啊！現(xiàn)在我長大了，成為了少先隊員，每當(dāng)我看見那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。
那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領(lǐng)巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。
不一會兒，當(dāng)我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，于是我們順著來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子。
這時，凄涼的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領(lǐng)巾，我一定會挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領(lǐng)巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎么會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的`方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領(lǐng)巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內(nèi)心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲！！！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領(lǐng)巾。
從此以后，我更加愛護紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾提醒著我要謹(jǐn)慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中天天向上，紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
我與紅領(lǐng)巾作文7
在我很小的時候，爸爸就給我說：“紅領(lǐng)巾時五星紅旗的一角，是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生，只有遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)刻苦的`人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。
那時，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。
上了小學(xué)，為了能早日戴上紅領(lǐng)巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現(xiàn)，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真聽課；為了能戴上紅領(lǐng)巾，我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機會，二十一個人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負有心人，終于，我的表現(xiàn)使得老師對我刮目相看，而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導(dǎo)員一起莊嚴(yán)宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人，為共產(chǎn)主義事業(yè)時刻奮斗者，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾我無比自豪。
戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點松懈，我便更加努力的學(xué)習(xí)，力爭成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關(guān)心、幫助同學(xué)，時刻以少先隊員的稱號嚴(yán)格要求自己。就這樣，在第一學(xué)期，我被【評上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領(lǐng)巾對我的精神鼓勵，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我與紅領(lǐng)巾作文8
胸前的紅領(lǐng)巾，打一年級掛上脖子的那天開始，經(jīng)風(fēng)風(fēng)歷雨，就從沒離開過我，差不多陪我六年了。
這六年里，是她讓我在遇上難題，很想偷懶的當(dāng)兒，在耳邊告訴我：抄別人的作業(yè)是可恥的；也是她在讓我因打籃球而不小心被砸傷，疼得直想打轉(zhuǎn)的當(dāng)兒，告訴我男兒有淚不輕彈，應(yīng)有一種哪里跌倒就哪里爬起的堅強；當(dāng)我犯下了錯誤，正猶豫著是否要向老師坦白承認(rèn)的當(dāng)兒，還是她幫我想起“錯能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”的圣賢教誨，使我終于能抬起頭來直面錯誤。
每天早晨，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時，那份紅色的'熱烈和鮮亮，仿佛給我的精神注入一股巨大的能量，讓我倍感每一天空氣的清新，陽光的明艷和生活的美好。
記得有一次，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘記在家里了，因為脖子上缺了這抹紅，覺得那天的心情也添了不少的灰，老感覺自己掉了什么，真有點魂不守舍的樣子。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，每天出門，我總會檢查一下脖子上的那塊紅領(lǐng)巾。晚上睡覺前，我還會把紅領(lǐng)巾放在最顯眼的地方，免得再出類似的差錯。
盡管我做得如此細心，但總還是免不了失誤。有一次，我放學(xué)回到家，又發(fā)現(xiàn)脖子上的紅領(lǐng)巾不見了。我猜想掉在路上了，如果這樣，那這塊伴我多年的紅領(lǐng)巾，就不辭而別了。
失去了才倍感珍惜，想起與這塊紅領(lǐng)巾一起嘗過的“酸甜苦辣”，好像就要與曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的好“伙伴”分開一樣的傷痛。想著想關(guān)，我忍不住哭出聲來。
媽媽見我為了一塊紅領(lǐng)巾而傷心到這般地步，就嗔怪起來：“灝灝，別太難過了，不就是一塊紅領(lǐng)巾嗎，我明天幫你去買塊新的來。”
但我還是無法快樂起來。因為我知道：舊的那塊與新的不一樣，因為我與她畢竟是朝夕相處幾載了啊，能說離開就離開得了的啊。
我擦了擦臉上的眼淚，不想再讓媽媽看見我的痛。
第二天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)那塊紅領(lǐng)巾原來在自己的抽屜里呢。我高興得差點要哭出來，嘴里情不自禁地叫了起來：“上天照應(yīng)啊，能讓我們再次重逢。”
如今，一眨眼的功夫就到了六年級了。老師說，進了初中，就要摘了那塊脖子上的紅領(lǐng)巾的，看來，天下還是沒有不散的宴席的。但我已對我的這位相伴多年的“伙伴”許諾了：那時，雖然你不能伴我身邊了，但我還是為將你放在床頭，夜夜共眠的。
我與紅領(lǐng)巾作文9
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，她把我送到學(xué)校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
剎那間，我想到了沒帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分，也可能一進班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌著，車上掛著幾條紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)一分錢也沒有，我急得團團轉(zhuǎn)。“小同學(xué)，你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領(lǐng)巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領(lǐng)巾，微笑著對我說：“小同學(xué)，我可以送給你一條紅領(lǐng)巾。”說著便從架子上取下一條紅領(lǐng)巾，遞給了我。“真的嗎?”我有些不敢相信，望著阿姨笑瞇瞇的眼睛，再看看阿姨手中的紅領(lǐng)巾，我的.眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨!等放學(xué)后，我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促著：“快戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，別遲到了。”我連忙系上紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾仿佛比平時更加鮮艷了……
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
我與紅領(lǐng)巾作文10
紅領(lǐng)巾，一個光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標(biāo)志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的'佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責(zé)，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已。“再見！”我拎起飯籃走遠了。“再見，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
我與紅領(lǐng)巾作文11
我的胸前飄揚著一根紅領(lǐng)巾，我是少年先鋒隊隊員，我很自豪。
今天我要講述的是我與紅領(lǐng)巾之間的故事，要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。
一天早上，我依舊佩戴好我的紅領(lǐng)巾出門了。當(dāng)外公把電屏車開到渡輪上的時候，我看見一位老奶奶挎著的籃子摔倒了地上，而且籃子里的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個蘋果就要捶捶背，可能是因為她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我干的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這么大年紀(jì)了，不幫又有點說不過去。正在我左右為難時，一陣風(fēng)把我胸前掛著的.紅領(lǐng)巾吹了起來，此時紅領(lǐng)巾好像在對我說：“主人，幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀，如果你做不到，那么你就沒有資格當(dāng)少先隊員，也沒有資格來佩戴我！”我心想：對啊！這是當(dāng)少先隊員最基本的禮儀啊！
如果我做不到我怎么能擁有少先隊員這個稱號呢？于是，我走了過去，幫老奶奶撒在地上的蘋果，一一撿了起來，又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我說：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎么可能這么快就把蘋果撿起來，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑說：“沒關(guān)系的奶奶，這是我應(yīng)該做的，不然我就算不少先隊員了，也不配帶上這紅領(lǐng)巾啊！”老奶奶說：“好孩子，你真棒，如果我有你這么一個孫女就好了。”我說：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當(dāng)心一點哦！”老奶奶說：“好。”我回到外公的車旁邊，紅領(lǐng)巾又飄了起來，好像在對我說：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊的隊員哦！你沒有愧對這個稱號，你有資格佩戴我。但是，如果你以后不幫助別人的話，那么你還是一樣沒有資格的。”我心想：放心好了，我會的，我一定會永遠有資格做你的主人，佩戴你的。”
同學(xué)們，既然我們是少先隊員，那么我們有責(zé)任和義務(wù)來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領(lǐng)巾。
來吧！讓我們做個合格的少先隊員吧！
我與紅領(lǐng)巾作文12
小時候，看見那些學(xué)生掛著紅領(lǐng)巾，神氣地走進學(xué)校，我就特別地羨慕他們，想快點成為一名少先隊員。
終于到了一年級，我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。覺得當(dāng)一名少先隊員是一件非常光榮的事。看著掛在我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我告訴我自己你已經(jīng)是一名少先隊員了，應(yīng)該樹立起少先隊員的形象，不能在懶懶散散，要讓別人覺得當(dāng)少先隊員是件值得驕傲的事情。少先隊員是講文明的，是樂于助人的，是會互相團結(jié)，互相幫助的。
紅領(lǐng)巾伴隨著我度過整整四年，每次看到掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，就好像在默默地說：“你要好好學(xué)習(xí)哦！”紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的，是五星紅旗的一角，我們應(yīng)該好好珍惜紅領(lǐng)巾。
記得一次我在下課貪玩時，不小心把紅領(lǐng)巾給弄丟了，此時此刻我心里是那么的自責(zé)內(nèi)疚，我覺得自己對不起紅領(lǐng)巾，因為自己的一時疏忽，把紅領(lǐng)巾給弄丟了。我四處尋找，就像熱鍋上的螞蟻，見人就問：“你見到我的紅領(lǐng)巾了嗎？誰見到我的紅領(lǐng)巾了嗎？”后來我靈機一動，趕緊去問問門衛(wèi)的老爺爺，剛一進門，還沒來得及問，便看到一位拿著紅領(lǐng)巾的少先隊員正向我們走來，我一看，那不是我的紅領(lǐng)巾嗎？我心花怒放，開心的不得了！哦！我找到我的`紅領(lǐng)巾嘍！我連忙接過紅領(lǐng)巾，一個勁的說著：“謝謝你！謝謝！！！！！！”從那事以后，我就把紅領(lǐng)巾當(dāng)個寶貝似的，時不時的看看它，生怕它再丟了。
天氣熱時，每次放學(xué)回家，爸爸媽媽總會說：“都到家了，還掛著紅領(lǐng)巾，快把它取下來，你不嫌熱啊？”我說：“不行，不行，紅領(lǐng)巾已經(jīng)被我弄丟過一次了，我到洗澡時在拿下來。”
有一次，表妹到我家來玩，見到放在我床頭的紅領(lǐng)巾，她也想掛，我不肯給她，她就跑到我媽媽面前哭，爸爸媽媽說：“你就借她掛掛吧！”我說：“不行、就不行，”這是少先隊員才能掛的。后來看她哭的傷心，沒辦法，就只得給她掛上。說好只能掛五分鐘，而且你不能給少先隊員丟臉，我來教你怎么當(dāng)少先隊員……
鮮艷的紅領(lǐng)巾多么響亮偉大的名字，象征著祖國的繁榮富強！鮮艷的紅領(lǐng)巾多么高尚神圣的職責(zé)，象征著我們每個少先隊員夢想！
我與紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾，是每個少先隊員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時候，也就是一年級，曾經(jīng)聽老師說過，在班級里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。每個同學(xué)聽了這樣的話，也包括我。上課都認(rèn)認(rèn)真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當(dāng)這十名少先隊員中的一名。
終于，到了第一批少先隊員戴紅領(lǐng)巾的.那天了，老師報著同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。
又到了少先隊員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報著一個個同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿了，正當(dāng)我失望絕頂?shù)臅r候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。
我學(xué)會了當(dāng)少先隊員的原則：愛護紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學(xué)校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、學(xué)會戴紅領(lǐng)巾……我當(dāng)了少先隊員后，我是多么愛惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當(dāng)它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字。”老奶奶聽了說：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著我。
我與紅領(lǐng)巾作文14
60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載著希望。
記得第一次看見你，是在小學(xué)一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學(xué)的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛著一塊紅領(lǐng)巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我并不知道紅領(lǐng)巾代表的意義。
過了幾天，大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，當(dāng)大隊輔導(dǎo)員帶我們向國旗宣誓時，我終于明白了紅領(lǐng)巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的革命烈士的`鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪。
紅領(lǐng)巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。
有一次，我在教室里寫作業(yè)，可是今天的作業(yè)格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經(jīng)酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放松一會兒，突然一陣風(fēng)吹過，吹起我胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛對我說：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終。”于是我又繼續(xù)做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。
有一天，放學(xué)了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想著：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經(jīng)過，那肯定會摔跤……”紅領(lǐng)巾對我說：“去吧，做你想做的事。”于是我撿起了易拉罐扔進了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領(lǐng)巾鼓勵著我去干些自己力能所及的事，為人民服務(wù)，為大家效勞。
紅領(lǐng)巾，你是祖國的驕傲。如果我是一輛汽車，你就是汽油，給我無限的動力；我是學(xué)生，你就是老師，時刻教導(dǎo)我，給我自信，因為它是國旗的一角，革命烈士沸騰的熱血。
你還是那樣鮮艷，這種紅色讓我刻骨銘心。有時你像我身邊的朋友，有時像我的貼身家教，時刻告誡提醒我，要做一名少先隊的好榜樣，好隊員。我要牢記著，牢記著……
也許不是每塊紅領(lǐng)巾都是革命烈士的鮮血染紅的，但是每一塊紅領(lǐng)巾都帶著全國的少先隊員的希望與向往，向往無限的美好時光。就讓大地恢復(fù)原來的生機，讓地球沉浸在寂靜的叢林，讓紅領(lǐng)巾永遠在我們胸前飄蕩！
我與紅領(lǐng)巾作文15
每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的`人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的大隊委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎？當(dāng)我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當(dāng)我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個學(xué)生嗎？
一年級的時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴(yán)肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績好和負責(zé)任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以后，我開始奮發(fā)圖強，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習(xí)慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。
【我與紅領(lǐng)巾作文】相關(guān)文章：
我與紅領(lǐng)巾作文02-22
我是“紅領(lǐng)巾”作文05-05
我是紅領(lǐng)巾作文08-31
我與紅領(lǐng)巾作文08-03
我與紅領(lǐng)巾的作文07-26
我與紅領(lǐng)巾作文（實用）10-29
我與紅領(lǐng)巾作文[必備]10-21
我與紅領(lǐng)巾的故事作文07-29
紅領(lǐng)巾提醒我作文04-26