轉彎的作文

[經典]轉彎的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的轉彎的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

轉彎的作文1

　　前不久，乘坐大巴車去山陽縣的天竺山游玩，靜靜地望著窗外，看著轉瞬即逝的片片景區，不由得心曠神怡。穿行在蜿蜒曲折的山路上，當汽車即將行駛至無路的緊要關頭，路邊一塊交通牌指示“前方轉彎”的警示赫然在目，原來不是路已經到了盡頭，而是該轉彎了，我恍然大悟。拐過一道彎之后，前方又是一片美麗的風景映入眼簾。

　　路在腳下，更在心中，學會轉彎也是人生的大智慧，有時候此路不通就要選擇另一條路，像被石頭壓住的小草，上面出不來，也可以從旁邊拱出來。因為挫折往往是轉折，危機同樣也是轉機。

　　有人說，生命猶如一幅畫，各種困難險阻為美麗的.畫面增添色彩，讓人生變得更加絢麗多彩。生命里如果沒有了挫折，就如同圖畫只有一種顏色，枯燥無味。

　　也有人說，想獲得成功，首先得把失敗、不幸和挫折讀懂。遇到挫折后，多找找自身的問題，學會及時轉彎。其實，每個人都 是命運的主宰者，只要具有敢于向命運挑戰的勇氣，善于用樂觀的態度調節人生，便能更好地適應社會環境和生活環境，承受能力也會越來越大。

　　心隨路轉，路隨心寬，當你遇到困難或迷失方向時，不妨轉一下彎，相信在轉過一道彎之后，會意外發現，原來前途一片光明。

轉彎的作文2

　　今天，我們舉行了腦筋急轉彎大賽。媽媽是裁判員，我和爸爸是參賽選手。到點了，只聽一聲口哨聲。

　　媽媽說：“各位選手請注意，比賽現在開始，請問，雞蛋一打有多少？請搶答“話音剛落，我就說：“沒有了，全碎了。”“恭喜你回答正確。”媽媽說：“好，二號選手加一分，現在請聽題：請問骨折的忍睡覺怎么睡？請回答。”爸爸馬上說：“閉著眼睛睡覺。”“恭喜你答對了，一號選手加一分，不過請聽聽題，小李吹噓說：”我家的烏龜從北京到上海只要一分鐘，這是為什么嗎？”我和爸爸都不知道，最后，媽媽說：“在地圖上走唄。”結果我和爸爸都驚呆了。

　　“安靜，現在是最后一一題了，請問：有一個小偷非常厲害，她把附近的有錢人家都給偷了，就一家沒有偷，為什么？”爸爸說：“很簡單可能是那家窮。”“錯”媽媽說，“二號選手請作答。”因為那是自己家。“”對了，今天的`獲勝選手是二號，恭喜。“聽到這一句話我高興極了

轉彎的作文3

　　聚與散，悲與歡，僅如此。便是生命。

　　心，在心慟時受了傷，于是只想在一個寂寞的時候，在一個夢碎的時候，你和我，能夠轉彎，永遠相戀。

　　時間很殘酷，愛，也很遙遠。總喜歡在一個支離破碎的瞬間偷吻一般竊喜，不愿去理解世界的殘酷，不想去解讀生命的殘忍，不曾去回憶過往的殘敗。

　　千言萬語，只夠在半個人的空間飛揚、婉轉，也會無奈、憂愁。人與人之間不知道到底該得怎樣的定義。

　　曾愛，也不愛；曾恨，也不恨；曾想，也不想。

　　付出了心，卻回報如戲！本應該公平，可到底是誰在感應著誰？是誰在背棄著誰？生命殘鐘，敲醒過多少山河名利客？

　　想要用心去追尋，以為時間和真情加起來，便會感動你，這樣就會愛上我。可錯了，錯得太天真！

　　下雨了，很急。也密。我的心，恰如這，煩亂，也悶。

　　收集的傷悲，你能來為我買單么？愛走了，也阻止不了。該是你的就是你的，不是你的就別再強求。想哭，卻得強忍，以一個狼子的`心緒。

　　裝得冷酷，裝得無所謂，可是誰知道的痛徹心扉，愛與不愛，像是某個玩笑，在每個午夜，謊言般恬淡。

　　真想安靜，只想離開。也想轉彎。想抹掉關于你的記憶…

　　淡若止水，能么？

轉彎的作文4

　　有一種生活在深海中的馬嘉魚，漁人捕捉馬嘉魚的方法很簡單用一個孔眼粗疏的網子，下端系上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群，學會轉彎是人生的智慧。這種方式讓人感到不可思議，三面都敞開孔眼又那么大。然而漁民們卻將一船船的馬嘉魚拖回港口，為什么？原來這種魚的`脾氣特別大。當遇到阻擋的時候，不會轉彎，越受阻越往前沖，所以一條條“前赴后繼”地陷入網中，網孔隨之緊縮。孔越緊，馬嘉魚越是憤怒，更加拼命的往前沖，結果一條條‘堅強”的馬嘉魚被網孔牢牢地卡住，為漁人所獲。馬嘉魚是我們人生的鏡子，當我們遇到困難的時候，千萬要冷靜，用平和的心態面對一切，其實這也是最基本的生存之道。

　　人生如同行路，常常會有山水阻擋前行，行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點，。生活中處處皆學問，很多時候我們需要有轉彎的思維。當你遇到一道做不出的題、一件解不開的心事、一條淌不過去的河流時，何不停下腳步，暫時想一想是否有回轉的空間？或者換一種方式，事情便會迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了！

　　“轉彎”飽含人生的大智慧，在人生的漫漫長途中，平坦處，當有居安思危；險峻時，當抱柳暗花明之念。“山不轉水轉，路不轉人轉，人不轉心轉。”學會機智地“轉彎”，腳下總能走出一條撒滿陽光的道路。

　　有句話說得好：我們無法改變天氣，但是我們可以改變心情；我們無法改變別人，但可以改變自己，沒有一條路是一帆風順的，尤其是人生的道路，總是風云莫測，要想一直順暢地走下去，而不被阻擋在半路上，就需要具備轉彎的智慧。這種智慧，不是走到了死胡同才知道轉身另行擇路，這樣往往會錯失良機，而是需要我們視野開闊，洞察一切，歷練一顆敏銳而豁達的心。路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。學會轉彎是人生的智慧，挫折往往是轉折，危機同時也是轉機！

轉彎的作文5

　　今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉彎比賽。

　　比賽前，老師告訴我們比賽規則，采取三局兩勝制。

　　有趣的比賽開始了。第一個題目是什么動物和植物像雞？同學們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說：“是樹馬像雞。”樂樂老師微笑地說：“答對了，是數碼相機。”第二道題沒有那么難了，大家爭先恐后地舉手回答，因為老師還沒說開始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐。”

　　接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓,大家各顯神通,分數在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的.目的：一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

轉彎的作文6

　　一天，我們全家在猜腦筋急轉彎。

　　我選了一道題，得意洋洋地說：“世界上誰跑得最快！”“豹子！”姐姐機靈地答道。我嘆了口氣：“可惜呀。”姐姐繼續猜：“光？”我故意逗她說：“祝賀你——答錯了！”媽媽突然喊道：“難不成是火箭？對么？”我搖了搖頭說：“不對，不對。”“火箭都不對應該沒了吧！”大家議論紛紛。“公布答案吧。”大家一直看著我。“曹操？”爸爸靈機一動，“說曹操，曹操就到。”我哈哈大笑，繼續找些好玩的`腦筋急轉彎。

　　“找到了。”我有點忍不住笑了起來，“世界上什么東西最怕陽光！”姥姥喊道：“蝙蝠。”“錯！”我笑嘻嘻地說。“是吸血鬼么？”爸爸做出吐舌頭的動作。“呵呵，錯！”“那就沒了。”看來媽媽又要放棄了。我說：“公布答案——雪人！”我不由自主地笑了起來，大家卻一聲不吭地裝作不好笑的樣子。

轉彎的作文7

　　在我給夏一凡過生日時，我當時買了兩本開發智力的書。一本送給他，我自己也看了一本。這兩本書都是智力游戲，但并非是智力游戲呀！我看著怎么像奧數嘞？

　　今天下課，夏一凡就跑過來跟我說，你買的書我是真的看不懂！夏一凡說的是真對呀！剛開始我也有點看不懂。像這類書看時需要慢慢去認真思考，它不像別的書那樣。不過現在我慢慢的都能看懂了。除了智力游戲，那里面還有益智笑話和有趣的腦筋急轉彎。

　　這些腦筋急轉彎我差不多都熟記了，就是剛才，我還給哥哥提問那上面的`腦筋急轉彎呢！

　　第一個問哥哥的腦筋急轉彎是：森林要開一個森林大會，小豬去開森林大會的時候經過一條鱷魚河，為什么小豬毫發無傷的經過的鱷魚河？這個問題應該不難猜，哥哥一下子都猜出來了。答案就是鱷魚已經去參加森林大會了。

　　第二問題是：一個人蒙上眼睛，向后轉走十步，再向右轉走十步，為什么他就輕輕松松的射擊到了懸掛的帽子？這個問題有點難猜啦，哥哥沒有猜出來。我給他說答案：因為帽子是掛在槍口上的。這個答案跟你們的一樣嗎？

　　我又問他了一題：五歲的小強要跳一條寬一米的河，他試了幾次，都沒跳過去。可是到后來，他為什么卻輕輕松松地跳過了這條河？哥哥說出了解答案，可跟書上的答案沒有一個是對照的。我說出了正確答案：因為小強長大的時候就可以輕輕松松地跳過了這條河。

　　接著我又問哥哥幾題，他不是猜出來了，就是沒猜到。

　　這本書里面的內容太豐富了。它不僅能開發你的智力，還能偶爾開心一下。我推薦你們看一下喲！

轉彎的作文8

　　人生之路何其漫長。縱然前路光明，卻還是不免有些岔路在此縱橫。對此，我們常常選錯了路徑，迷失方向。與其漫無目的地艱難行進，我們為何不嘗試轉彎，換一種方式繼續前行呢？

　　轉彎，是一種享受。

　　“車到山前自有路，船到橋頭自然直。”在遍布荊棘的道路上，我們小心翼翼的行走，卻還是會在不經意間受到傷害。這樣，我們不妨轉彎，換一條適合我們進步，適合我們成長的道路，或許，會得到意想不到的收獲。

　　當你轉彎時，是否發現太陽的光芒更燦爛了呢？

　　轉彎，是一種智慧。

　　“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明”我常感嘆學習太過辛苦，自己努力了許久，還是沒有達到目標。卻不知，有些時候，一味的'鉆牛角尖，并不是好事。倘若自己的做法并不正確，再怎么努力，也是白費時間。學會轉彎，便能更正自己學習的方向，向著成功奔去。

　　當你轉彎時，是否發現擔子更輕松了呢？

　　轉彎，是一種需要。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”人生并不僅僅是甜蜜的，它也有著苦澀。當你面對挫折，不知如何應對的時候，或許換一種思緒，仔細思量，便會豁然開朗。這便是逆境之中也蘊含著希望。

　　當你轉彎時，是否發現前路更光明了呢？

轉彎的作文9

　　我們氣壞了，回去的路上一路商量著，有朝一日，總要狠狠報復他一下。

　　唯有林顧強還在不斷地嘟囔“筆直走，轉彎狗！筆直走，轉彎狗！”不知不覺中，竟念成了“轉彎走，筆直狗！轉彎走，筆直狗……”后來，他終于忍不住大喊一聲：“隨便走！自由者！！我不是狗！！！”然后就趕緊跑進家里，緊緊關上大門。

　　第二天，軟含章早就把這事忘得一干二凈了，只有王立強、白莉莉、林顧強等人計劃著怎么報復阮漢章。這節課下，就要上操了，哈哈哈，阮漢章就要倒霉啦！上操時，大家都排好了整齊的`隊伍，體育委員喊：“起步走！”，大家就開始動腳了。王立強他們卻悄悄地對阮漢章說：“轉彎走，小狗狗。”阮漢章不想聽，可他越不照著做，白莉莉就越在旁邊說：“阮漢章是小狗狗，阮漢章是小狗狗…”他只好在那里轉圈圈，被老師大罵了一頓，差點被老師的口水淹死。

　　林顧強還報復上癮來了，還有捉弄阮漢章。白莉莉止住了他，說：“算了吧，給他個教訓就好了。”

　　從此，校園里再也沒有“轉彎狗”了。

轉彎的作文10

　　“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進來，她問“同學們中誰最聰明？”“我！”“我！”“當然是我！”教室里頓時熱鬧起來了，腦筋急轉彎。大家都在老師面前“自我認可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經沒有“立足之地”了。

　　楊老師說：“那我們就來一場《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學們一聽說要進行比賽，就個個眉開眼笑。

　　“誰先來出個題目？”前面的同學，手舉得快碰到老師的`下巴了！坐在后面的同學擔心坐著舉手老師看不見，就干脆站起把手舉得高高的。

　　葉子辰注終于成了幸運的寵兒，成了第一個出題的人，他得意洋洋地問“什么門永遠關不上？”哼！這么簡單的問題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門。”“球門。”我們胸有成竹。“錯，”葉子辰大聲叫道：“是沒門！”我們小組同學都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開心，也出了一道：“米的媽媽是誰？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯！”“是花！”“不對吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團。

　　我們的游戲還在進行著……

轉彎的作文11

　　我還是我。還是依偎在窗戶旁，認真的傾聽著。

　　雨，從家的窗戶上滑了下來。是那么的輕柔。

　　那雨，還是“滴滴答答”的打落在地上。最后，滴在附近的雨有團聚起來。變成了一大團的水。風，輕輕吹過我的臉，輕柔的發絲掉了下來。

　　面對著人生的第一個轉彎角——小學畢業考。一滴淚水從輪廓掉了下來，我哭了，我不懂得如何去打贏這一場仗。我慢慢害怕起來，那是我小學來努力的成果，如果我輸了，該怎么辦?

　　我開始慢慢的回想起來，小學，一個充滿了銀鈴般的笑聲的童年；一個我最開心的時期，我要輕輕的與它揮揮手了。

　　漸漸，有回憶起了六年來各科的知識，真的很難。我不知道那些比我大的`人們，他們是怎樣經歷這一次的考驗的，我猜想著，應該是勇敢的去克服的吧！努力吧！

　　我激勵著自己，不要輕易放棄，你還小。在人生的道路上，你還有許許多多的困難要面對，如果連這一些微小的考驗都經不起的話，長大后該怎么辦？

　　好了。小學，再見了！我會繼續努力的。

轉彎的作文12

　　開始出題了，只見老師清了清嗓子，像主持人一樣說道：“盤子里有6個饅頭，6個小朋友來分，問：盤子里為什么還剩下一個饅頭？”老師話音剛落，教室里炸開了鍋，我眼珠一轉，飛快地舉起手，說：“因為最后一個小朋友把盤子一起拿走了。”“正確”老師高聲說。

　　接著，老師又說：“英國人講英語，法國人說法語，中國人講漢語，那么什么話世界通用？”教室里仍然很熱鬧，吳澤鋒想都沒想，脫口而出：“電話。”“對。”老師邊說邊揮拳頭。

　　最后，老師說：“王老先生頭頂上只剩下三根頭發，有一天他要參加重要盛會，為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發？”這道題可把我們難住了，沒有一個人敢舉手，有的說可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的說拔掉的那根是白頭發，顯得更年輕；還有的說這次盛會只允許兩根頭發的`人進去。答案真是五花八門，千奇百怪。最后還是老師公布了答案：因為他喜歡中分發型，三根分不到，他只能拔掉一根。我們一聽都傻了。

　　這個游戲考驗了我們的反應夠不夠靈敏，我愛玩這個游戲。

轉彎的作文13

　　“好幫手，好幫手！”“好幫手是誰呀？”“當然是轉轉轉——動腦筋唄！“好……幫……手……！”

　　動腦筋幫了我不少的忙！還給了我不少樂趣！例如：在做作業、上課思考等等！在寫作業時，假如你不動腦筋就沒法寫了！猜字謎，猜謎語等！假如不動腦筋絕對猜不到！

　　猜字謎時，有人問：“月亮照下了莊園，是什么字？”我想都不想就回答了：“口!”然后，提問者說：“錯了，仔細想一想！提問者的話音剛落，有一個人就回答了：“臟字!”“答對了！”提問者遞給了那個人一份小禮物！我的心里從滿了奮斗之光！那個提問者說：“光憑速度是不行的！要動腦筋！”我微笑地回敬了！……然后，提問者說：“這是最后一個問題了!工人有一顆平凡的心？”我想了一會兒，說：“恐龍的恐字！”他便說：“答對了！”遞給了一份精美的'禮物給我！

　　轉轉轉！我愛動腦筋！轉轉轉！真有趣！

轉彎的作文14

　　轉眼間，我十三歲了，也就是說父母養了我十三年，4145天，113880小時。這么一個驚人的數字，我以前卻從未注意過，只以為這是父母應該的。

　　初中的第一個母親節，我與同學相約到商店買母親節禮物，商店門口貼滿了母親節海報，商店里擺著各式各樣的禮物。我挑花了眼，最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這只蜜蜂，每天為了我而忙忙碌碌，媽媽對我的愛是透明的，沒有一點雜質，平平淡淡才是真，真真切切才動人。

　　我把包著紫色紙的'禮物抱在胸前，回到了家。你上哪了？今天怎么回來那么晚？一進門便聽見媽媽似乎帶著責備的語氣問我。今天是母親節，我去買禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了，我的眼睛瞇成了一條縫，媽媽愣愣地看了禮物，隨后便接過禮物舒心地笑了，媽媽是那樣開心。可是媽媽卻沒有把禮物打開來看。

　　晚飯前，爸爸回來了，媽媽把爸爸拉到她身邊，指著我送的禮物說這是我送她的，然后當著爸爸的面把它拆開。原來媽媽是想當著爸爸的面把禮物拆開，把它給爸爸展示一番，然后她又小心翼翼地把禮物收了起來，不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。

　　那天晚上，媽媽一直在夸我長大了。懂得了關心父母，孝敬父母了，那天的碗是我刷的，雖然碗很多，但我刷得很快樂，每一點污垢我都給刷掉了，刷得像父母給我的愛一樣沒有污點，我相信我對父母的愛也是這樣，不需要浮華的藻飾，不需要艷麗的外表，真摯就好，樸實就好，平淡就好，正因為這三點才使得愛更加動人。

　　我相信，我已經做到，我已經讓愛轉了彎，從只會被愛轉向了會愛別人。

　　過了十三年，愛終于轉彎了。

轉彎的作文15

　　古希臘哲學家赫拉克利特說，上坡的路和下坡的路是一條路。后來還有很多人也說這句話，但方式不同。

　　有一個故事是這樣的：有兩個鎮給失業家庭發放50美元補助，一個鎮宣布為救濟金，一個鎮宣布為保險金。前一個鎮的失業家庭覺得太少，充滿了抱怨，并期待安排工作；后一個鎮的失業家庭覺得從此沒有后顧之憂，開始努力去爭取工作。50美元是同樣的，但效果卻是判若霄壤。

　　你聽過兩個推銷員派去非洲賣鞋的故事嗎？其中一個推銷員在拍回公司的電報上寫道：立即返回，這里沒有人穿鞋。另一個人則寫道：絕佳機會，將能賣出100萬雙，因為這兒還沒有人有鞋子。

　　當你看到半杯水時，你會怎樣形容它？是一杯半滿的水，還是一杯剩下一半的水？當你想到交通信號燈時，你先想到紅燈還是綠燈？也就是說很多時候，我們都會面臨赫拉克利特那樣一條路，而且必須做出選擇：上坡？還是下坡？關鍵要看我們面朝哪個方向。

　　如果不是有心，人們很難感覺到生活之路兩端的海拔不同。有一位母親干脆把這種差別放大，一端高聳入云，一端就在腳底，為的是讓人觸目驚心。她給隨夫遠在異鄉極度無聊的女兒回信說：有兩名囚犯從獄中眺望窗外，一個看到的是泥巴，一個看到的`是星星。

　　女兒把母親的話看了又看，覺得自己很慚愧。好吧！她想，我就去找那星星吧。

　　于是她不再抱怨屋外的高溫，走出屋外，和鄰近的印第安人交朋友，并請他們教她如何織東西和制陶。剛開始時，彼此還有點生疏，但是當他們了解到她對這些真有興趣時，他們也真誠相待。她因此迷上了印第安文化、歷史、語言及所有有關印第安的事物，這塊曾讓她感到痛苦的地方變得神奇美麗。

　　當我們感到了無興趣時，就應想到生活的另一種可能，等于把自己走路的方向轉換了180度。意識到這種轉彎，或許能將我們萎靡的人生提升到一個意想不到的高度。

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