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秋天的校園[熱]

秋天的校園1

　　從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，國慶高中作文，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，小學生作文網，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖，。

秋天的校園[熱]

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學生五年級作文網，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的`在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”

秋天的校園2

　　炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間，但秋天悄悄地來了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。

　　一走進校園，就能看見一塊石，上面刻著“童心自在”四個字，它忠實地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團燃燒的火把，有的楓葉還沒變色，在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的.使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。

　　巨石的后面，有一個美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無影無蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時不時會冒出一群小魚，一會兒躍出水面，一會兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛。

　　巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

　　校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續續開始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風拂過，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發出清脆的聲響，真有趣啊！

　　秋天是一個美麗而收獲的季節，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細尋找，到處都有秋的氣息。

秋天的校園3

　　秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠，不像夏天那么驕陽似火，也不像冬天那么風雪交加。秋天是清爽怡人的！

　　秋天的花、草、樹、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家，能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景，如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷，火火的像一個個紅彤彤的小太陽，有時候又像操場兩旁長滿的鮮艷的小花。但可惜的是，它們還是被看大門的'人鏟掉了。

　　秋天的桂花樹也是不錯的景致。我們學校栽種的全是金桂，花兒也是金色的。同學們上完課，剛剛身體還很疲倦，但是只要一出教室，就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級，就是比較幸運的，因為上課時可以聞到一股桂花味，這種香味可以消除疲倦，讓你一天都可以神清氣爽地上課。

　　秋天的同學們是最開心的，因為這是一年四季中最美的季節。校園里也開始大豐收！人們開始忙碌起來，包括我們這些上學的孩子也在做著自己的事。甚至，連學校看大門的那只小狗也很忙碌，因為它有自己的事要干，主人就不會管它了。校園里還結滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃，但是它是園丁們用多少勤勞的汗水換來的；蘋果也一樣，但是學生不能吃，因為這是老師們辛勤培育出來的。這些紅艷艷的蘋果裝點了整個校園。

　　有些老師們也挺辛勞，比如劉老師、姜老師……有時候一些學生因成績太差經常被老師留下來補課。我想說：“老師，你們辛苦了！希望那些學生在你們的培育之下，爭取人人都能考出令人滿意的好成績。”

　　秋天的校園是最美的，我愛她！

秋天的校園4

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點得更為美麗動人。

　　剛走進校門，我們就與秋風撞了個滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍著溫暖的光亮！操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的`在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽著風兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個秋”！

　　迷人的秋天啊，金色的果實是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點著祖國大地。你象征著豐收，同時也孕育著希望；你是收獲的季節啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園秋景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。

秋天的校園5

　　今天是個風和日麗的日子，早晨，我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學。在日照這個風景優美的海濱城市，新營小學如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區的中心。

　　走進校門，一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學校圍欄的內側，清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色，涼爽的風迎面吹來，把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團團轉。校園北邊是教學樓，這是我和同學們學習的地方。南面是實驗樓，我們的計算機教室和音樂教室就在這里。在計算機教室里我們通過互聯網了解了外面的世界，學到了很多課本上沒有的科學知識，了解了我們國家和世界其他國家的經濟狀況和風土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的小朋友交流，和他們交朋友。每當上計算機課時，同學們都爭先恐后的王計算機教室里跑，因為我們可以用金山畫王畫出我們心中的美麗世界。在音樂教室里，我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂------

　　樓外是美麗的`花園，金黃的草坪中間種了許多花樹，有桃樹，有芙蓉樹，木瓜樹，還有牡丹花、木槿花------個個生機勃勃。雖然草地已經變黃，樹上的葉子已所剩無幾，可他們依然那么可愛。花園的四周被冬青環繞著，在寒冷的冬季透露著翠綠，讓人覺得神清氣爽。

　　老遠，就能看見國旗在空中高高飄揚著，國旗是祖國的象征，我們學校在日照小有名氣，使新市區的亮點，當然要為國旗增輝了。

　　校園的西面是操場，它主要分三部分：紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時候，我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲，就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧！

　　我愛我的學校，我愛她的美麗，我愛她的優雅環境。她為我提供了愉快的學習環境，讓我可以盡情地汲取營養，讓我擁有一個快樂的童年。

秋天的校園6

　　我愛校園百花爭艷的春天，我愛校園鳥語蟬鳴的盛夏，我愛校園粉妝玉砌的嚴冬，但我更愛校園別樣的金秋。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡。太陽早就失去了往日的威風，默默地在天空中回蕩。那些可愛的小鳥有從北方飛回來了，停在校園里的一顆榕樹上，不一會兒，又像風一樣飛去，消失得無影無蹤了，只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地搖動著。秋風一吹，一片片黃葉從樹上落下，仿佛無數的蝴蝶在空中飛舞，金黃的樹葉落到地上像給學校鋪上了華麗的地毯。

　　花圃里開得正旺的花要數桂花了，一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中，更顯得嬌小別致、瑟瑟的秋風過后，校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示了自己頑強的生命力。

　　雪松的旁邊有兩個噴水池，那兩個梅花形的噴水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見底，水池里紅紅綠綠的.荷花在水池里游來游去的像一群活潑可愛的小魚一樣快樂。兩個池中間有一座假山，奇峰羅列、形態萬千，有的像寶劍，有的像駱駝，有的像梅花鹿，假山之間架起一座橋——狀元橋，它仿佛一座七色的彩虹。當你低頭俯視，天空倒映在輕盈盈的池里，變得更藍；假山倒映在輕盈盈的池里，變得更奇了；雪松倒映在輕盈盈的池里，變得更綠了；紅領巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子，想捧起清涼的池水，但又憂豫，生怕弄壞這幅美麗的畫卷。

　　叮鈴、叮鈴下課了，秋天的校園像一個快樂的鳥島，花叢樹下，草坪操場、運動衫、彩裙飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿像鳥兒緩緩低飛，歡快地躍動，像鳥兒舒展地起舞，歌聲、笑語，像海潮喧嘩，鳥兒歡快的鳴叫，同迎著秋風共享著歡樂，又增添了溫暖，充滿著幸福。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園，因為她給我們帶來了快樂，帶來了夢想與希望。

秋天的校園7

　　不知不覺，秋天已經來臨，天變得很高，偶爾有幾多白云，小鳥在空中嬉戲，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時，我們走出了教室，來到了秋天的校園。

　　秋風瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛士，遠遠的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的云，走進紫藤，又仿佛來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架，來到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺麻麻的，好象在說：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房里無土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小游客：有的含苞待放，好像一個個害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過，不時有陣陣清香襲來，真是令人心曠神怡。

　　來到生物園，當然不能忘記看看小動物們。那里有可愛的小白兔，調皮的`鴿子，驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發現圓圓的水池里的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬紅叢中一點白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池里面都不愿意動一下。

　　啊！秋天的校園真美呀！

秋天的校園8

　　有人喜歡春暖花開，生機勃勃的春天；也有人喜歡驕陽似火，綠蔭如藍的夏天；還有人喜歡冰天雪地，北風呼嘯的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，碩果累累的秋天，特別是秋天的校園。

　　秋天是豐收的，喜悅的，同時也是荒涼，寂靜的。可是我們的校園即使是在秋天，也依然像春天時那樣美。清晨，我背著書包走向校園，在校門左側的地方我停住了腳步，那里有一個大花壇，各種各樣的花競爭開放，我被這美麗的景色陶醉了，走向前去，花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾，它們長得真像翠綠的卷心菜，胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅，風輕輕一吹，那千百個糖葫蘆在風中擺動起來了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龍的爪子，又好像一個美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞，它散發著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹種在花壇邊，特別顯眼。木芙蓉開滿了樹枝，綠葉襯托著粉紅色的花，顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子，在這凄涼的秋天，它們依然青翠欲滴，它們長得很像一個大蘑菇，不過菌蓋有些大。告別美麗的花園，我們繼續往教學樓的方向走，在教學樓前方種著一排寶塔似的.塔松，它的腰挺得筆直，像站崗的士兵。它挺立著，似乎任何困難都壓不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可愛。操場上，有好多好多小草，它們帶著一點殘留的綠色，但更多的是枯黃，這樣，這整個操場看起來更像一塊黃色的大地毯。看著這些枯黃的草，我不禁想起了以前學過的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”雖然現在小草都快枯死了，但我相信，當春天來臨時，這些小草會破土而出，重新鋪滿大地。

　　秋天的校園正因為有了這些綠色的景物存在才變得如此生動精彩。我愛秋天，但我更愛這校園的秋天。

秋天的校園9

　　校園是美好的，我的學校很美，尤其是校園的秋天更美！

　　校園的秋天是清新舒適的；校園的秋天是恬靜歡快的；校園的秋天是書聲瑯瑯碩果累累的……

　　清晨，校園的大花園里，雖是秋季，卻依然清新、溫潤，放眼望去，遍地花草生氣盎然。郁郁蔥蔥的松柏樹亭亭玉立，像含羞的花季少女，青澀、委婉；忽有幾片柳樹的葉子輕飄飄地落下來，泛著微黃，像優雅的小船兒游蕩，又像蝴蝶，瞧，它在手舞足蹈！一股香氣撲鼻而來，我穿過松柏林，映入臉簾的是各色菊花，它們競相綻放，黃的、白色、紫的、紅的、粉的……像一個個娃娃的笑臉，我相信無論誰看到他們都會愜意舒適的。

　　聽，有小水珠從葉子上滴下來，滴答滴答，可能是夜里下了一場綿綿秋雨；偶有小鳥歡快地飛過，留下清脆的鳥鳴……校園靜的連自己的腳步聲都聽得到。

　　同學們陸續來到這神圣的校園，一個個超期蓬勃，直奔明亮的教室，才7點半，郎朗的讀書就聲響徹了校園。同學們積極學習，勇于奮進，有的在讀課文《體育頌》，有的在讀曹文軒的《青銅葵花》，有的在讀沈石溪的《狼王夢》，有的在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……海倫·凱勒——一個生活在黑暗中87年無光、無聲、無語的孤獨弱女子，她幻想自己有三天光明，她要去感受世界，她覺得世界上的一切都是那么的`新奇，那么的美好！其實這一切美好的東西就在我們身邊。在這個收獲的季節，我們懂得了珍惜與堅強！我們懂得了思考自己的世界觀、價值觀！在這個神圣的殿堂，我們懂得了感恩：是老師，讓我們從一無所知到躊躇滿志！

　　多美的校園，多美的秋天！我不僅愛我們的校園，也愛我們校園的秋天！

秋天的校園10

　　秋天，是一個美麗的季節，楓葉飄落下來，到處都是金燦燦的；秋天是一個豐收的季節，承載著農民伯伯豐收的喜悅，玉米成熟了，果園里也碩果累累，大地一片豐收的景象。秋天，更是一個獨一無二的季節。它沒有春天的`溫暖，夏天的炎熱，冬天的寒冷，但它有可貴的涼爽。

　　我喜歡秋天的校園。踏入校門，便迎來一股涼爽的風，風中夾帶著秋天特有的氣息，令人如癡如醉。校園的草坪上，小草已經枯萎了，但我知道，小草正在儲存著力量，等待下一年的茁壯成長。花壇中，曾經絢爛比的花朵，如今也已凋謝，但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會覺得凋謝的花朵沒有用處，其實“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花也是有用處的。

　　校園中有四棵銀杏樹，秋天來臨，銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹下，深情地望著它，突然覺得那一片片銀杏葉好像夕陽啊！“夕陽無限好，只是近黃昏。”雖然這一年的秋天是銀杏樹的黃昏，但是銀杏樹也是有很大用處的。聽長輩們說，銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝，對老年人有益。銀杏葉在自己生命的最后一刻把畢生的輝煌全部展現出來。葉子金燦燦的，好似夕陽的余暉。突然，一片銀杏葉飄落，像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠——

　　校園中還有幾棵桂花樹，都說桂花香飄千里。陣陣秋風吹來，桂花散發出醉人的清香。校園里，也不時傳出瑯瑯的讀書聲。

　　這情，這景，這讀書聲，這校園里的一切的一切，都好美啊！我愛秋天的校園。

秋天的校園11

　　校園的秋色么?一看到這個內容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛，不仔細觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過，細細地品嘗，還真別有一番韻味。

　　淡秋是我對校園秋色的評價!

　　為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶，氣候溫暖，季節分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點。

　　秋天的腳步漸漸邁來，能察覺的同學不多。

　　走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥也續續哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句：金黃色的樹葉紛紛飄落，一陣秋風吹來，漫天蝴蝶飛舞著，風停了，樹葉又繼續往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹葉似乎沒玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風牛馬不相及的。也許，那樹間，地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!

　　靜靜地立在學校大榕樹下面，閉起雙眸，感受一下秋風的吹拂，秋意便會涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

　　一路嗅著那淡淡的桂花香，你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的`花香讓你陶醉，還沒等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來了，下了一場不常有的秋雨。秋雨過火，再次來到桂花樹身旁，見到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯想到那句凄涼的詩：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時，又一縷幽香傳來，這失而復得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來的樂趣!

　　淡的金黃，淡淡的秋風，淡淡的花香，構成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!

秋天的校園12

　　秋天的校園多像一幅畫！

　　說起秋天，我們會想到金黃的稻田，枯黃的落葉，南飛的大雁，秋天是豐收的季節，也是凋零的季節。而在我們校園，除了漸漸枯黃的小草，紛紛飄揚的落葉外，還有五顏六色的月季花，香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩，風采依舊。

　　走進校園，路邊的小草漸漸枯黃，有的全都黃了，有的.青中帶黃，好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

　　一直往前走，你會看見一條長廊，它的周圍種著幾棵月季花，它們已經完全盛開，美麗的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外好看。它的顏色有很多，有粉紅色的，有大紅色的，有玫紅色的……五顏六色，十分漂亮！遠遠望去，它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑，走進看，月季花的莖上長滿了刺，我猜想，它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

　　走著走著，一股香氣撲鼻而來，循著香味，你就會來到我們做操的地方，那里種著一棵高大威武的桂花樹，原來是桂花散發的香味啊！它長著碧綠茂密的葉子，在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花，那點點金黃，像閃耀的星星閃閃發光，引人注目。遠遠望去，又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾，站在遠處，就能聞到它那濃濃的香氣，令人陶醉。順便給大家科普一個小知識，桂花的種類可多啦，金黃色的叫“金桂”，淡黃色的叫“銀桂”，而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美，還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

　　在桂花樹的不遠處，有一棵高大挺拔的松樹，葉子層層疊疊，像一個“金字塔”，還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了，只有它的葉子還是碧綠碧綠的，它的葉子像細針，又細又長，遠看就像一位渾身長滿刺的巨人，在看守我們美麗的校園。

　　在學校的后門，還有幾棵銀杏樹，樹葉已經漸漸變黃，秋風一吹，葉子隨風飄落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，發出“沙沙”的聲音，奏出美妙的樂曲。

　　我愛我們美麗的校園，更愛這秋天的校園！

秋天的校園13

　　秋天的校園秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠方，桂花這時也乘機綻開了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹處處都有。

　　除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈；有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊；有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞；有的'葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時，同學們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時刻呀！小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

秋天的校園14

　　秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。

　　上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

　　我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態。

　　沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學習的地方，教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

　　看完教學樓后，登上石階我們就來到了很美麗的'小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們全看完了，當我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

　　我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。

　　秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

秋天的校園15

　　清晨,我背著書包來到學校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!

　　大門左側花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

　　沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了.結香花已經有了大大的花苞了,仔細端詳,結香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了.繼續前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙.一陣風佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的.爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

　　穿過小徑,繞過教學樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

　　從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

　　秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

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