（優）鑰匙的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的鑰匙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙的作文1
每個人都渴望成功，成功是什么？對于有些人來說，成功是賺很多錢；對另一些人來說，成功可能是有一個大大的房子。可是這些離我太遠了，對我來說，成功莫過于我考試取得了前十名，這就是我渴望的成功。
然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必須找到一把開啟它的鑰匙，第一把鑰匙我覺得應該是有一個健康的身體，因為如果沒有一個健康的身體，一切成功都無從談起。
說起健康就聯想到我們的.體育課，我非常喜歡學校體育課，我喜歡奔跑的感覺，它讓我沉睡的細胞蘇醒，讓我學習的壓力得到緩解。賈老師經常督促我們去上體育課，可是總有同學寧愿呆在教室里，也不去操場上上體育課，小寧同學說，外面天氣太冷了，小玲說跑步太累了，我想對他們說，運動使人健康運動，使人快樂，如果考上大學是你成功的目標，就去鍛煉身體吧，因為健康是一個人成功的第一把鑰匙。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我尋找到的第二把鑰匙是努力。
沒有人會隨隨便便成功，不要只看到鮮花和掌聲，卻看不見鮮花背后走過的荊棘，不要只羨慕學霸遙遙領先的分數，而忽略他們挑燈夜戰的付出。我發現只要你努力十分，就會有五分的回報，課堂上我認真專注聽講，課下的作業，做起來就輕輕松松；課下我認真預習，課堂上就能消化那些難題；課外，我努力背誦理解知識點，就不會擔心老師提問我答不上來。
每一天的努力都讓自己離成功又近了一步，我手握健康和努力這兩把鑰匙一步步向成功走近，我不羨慕別人，我知道我想要的，可以通過他們而得到。
鑰匙的作文2
晚上，我和媽媽在小吃店吃完拌面準備去佳潔書店看書。
可是，天公不作美，下起了小雨。媽媽給我家門鑰匙，讓我回去拿雨傘。我走到家門口，掏出鑰匙往鎖孔里一插，便使勁向左扭。誰知，鑰匙扭彎了，我還沒明白是怎么回事，它就斷了。
我大驚失色，忙乘電梯，下樓找媽媽。一路上，我心撲通撲通直跳，忐忑不安：“媽媽會罵我嗎？我們回得了家嗎？回不了怎么辦？”一看到等在小區門口的媽媽，我便帶著哭腔沖她叫道：“媽媽，不好啦！我把鑰匙弄斷了！”媽媽愣了一下，接過鑰匙，仔細查看了一會，嘆了口氣說：“寶貝，你把鑰匙插進鎖孔半截，就用蠻力轉動，也不看看鑰匙是否全部插入。唉，你什么時候才能改了這魯莽的性格？”說著，我們上了樓。媽媽將鑰匙的'剩余部分插入鎖孔，轉動了幾下，“咔嚓”，門居然開了。媽媽說：“還好，只能明早請修鎖師傅來處理了。”
今天，我慚愧極了，覺得自己真是個“成事不足，敗事有余”的人，也深刻地意識到：以后做事一定要認真細致，不能毛毛躁躁的。
鑰匙的作文3
自從有了鎖，鑰匙就應運而生了。它的工作不是開鎖，就是關鎖。日復一日，年復一年，它無數次的重復這個枯燥乏味的動作，卻從不抱怨。我一直認為鑰匙很傻，直至有一天——
那天，我和媽媽從廣州坐火車回深圳。一路上涼風習習，窗外農田碧綠，一派“小河，流水，人家”的野趣。越過大橋時，我們還有幸領悟到“晴天搖動清江低”的`無窮韻味。我笑著對媽媽說：“媽媽，當列車員真好！每天坐火車看風景，還免費呢！”媽媽卻搖搖頭，意味深長的說：“窗外的風景雖然好看，可年復一年的在同一條線路上工作，每天看的都是同樣的景致，多乏味呀！再說，列車員的工作那么繁重，哪有功夫看風景呢？”
的確，列車員的工作剛開始干時也許會覺得新鮮，但始終跟著晃蕩的車廂跑同一條線路，不乏為才怪呢！回顧一路上列車員對我們的熱情周到的服務，我不禁心想：到底是什么驅使他們默默地堅持在崗位上，不怕苦，不叫累呢？
啊，我發現了！每一個洋溢著笑容的列車員，他們的帽子上都有一顆閃閃發亮的路徽！那么燦爛，那么鮮艷！
回到家，我掏出鑰匙開門，忽然又想起了那名不知名的列車員，心里不禁一陣激動。我開始覺得鑰匙其實很可愛。他的可愛就在于它的“傻”。
鑰匙的作文4
本來以為，進入中學的四年是美好的、快樂的。而當我真正走進我的中學時代時，才突然感受到其實它也有苦澀，就像一把鎖……
為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣，逃避一直悄無生息地蒙住我的雙眼，直到我徹底迷失方向。我從未想過，尋找到鑰匙，去打開心中的鎖。
我在好幾次考試中都失敗了。當老師發下卷子，上面那刺眼的紅色數字映入我眼簾時，那一刻，我的大腦空白。心中那把鎖，再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼，我不想看到老師失望的目光，同學譏諷的眼神，父母失望的表情。我不知道該如何面對那把沉重的鎖，除了逃避，我仿佛沒有任何選擇。
那段日子，我一直恍恍惚惚，整個人仿佛都被掏空了，留下的只是一個被鎖住的軀殼。我開始失落，一直心不在焉，一直淚流滿面，那段時間我仿佛失去了自己。
媽媽看在眼中，急在心里。周末，她拉著我一起看視頻，視頻里講述的是：我國科普作家高士其，在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的'小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜眼、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
是啊，逆境奮爭，苦中尋樂!我仿佛找到了那把開鎖的鑰匙，這種感覺蔓延了我的思想，我要努力!
我欣喜若狂，找回了鑰匙。慢慢地，初中時期開始散發它的色彩。因為只有當煩惱與快樂并存時才是最美的它。
鑰匙的作文5
鑰匙是什么？眾所周知，是開鎖的工具。可是通過一件事，使我對鑰匙的含義有了新的體會。
燦爛的陽光溫和地灑在作業本上，像一件世界上最溫暖的大衣一樣披在我身上。作業本上泛著金光，似乎要和我那急躁的內心一樣起來。我正為一道難題愁眉苦臉。
我無助地望向窗外，似乎那里有我想要的答案，但事實似乎相反。小草仿佛向我呲牙，花兒也抬高著笑臉捉弄似的說：做不出來！做不出來！我連忙轉回頭，一眼瞥見滿書架的書。老師不是在這兒吧！我馬上翻開了數學課外練，眼睛急切地尋找著。
有了！霎時，題目的名稱像閃電般劃過我的腦海，我緊閉的嘴巴終于張開了，輕松地吐出幾個字：對，是雞兔同籠！以前思維培訓班、數學課上，老師還講過哩！怎么這么快就忘了？趕快去找以前奧數班的例題。說做就做，我拍了一下腦袋，開始翻箱倒柜地找了起來。
呀，找到了！我如獲至寶，手不釋卷。金色的陽光給例題卷鍍上了一層金，而我好像海盜找到了傳說中的'寶藏，開心無比。
我沉浸在這種復習舊知識，得到新知識的境界中。什么方程、公式都跳了出來，爭著要我復習呢！
這把通往知識殿堂的鑰匙使我在學海中孜孜不倦、樂此不疲，真是一個好伙伴啊！希望我永遠將這把絢爛的鑰匙緊緊握在手中！
鑰匙，不僅僅可以開鎖，還有更大的用處。有了它，再堅固的大門也進的去——當然，這不僅僅是普通的門，有信念的門，智慧的門。有了它，再隱蔽的東西也能找到，比如愛心、友情。有了它，再大的困難也能克服。
這把無形有鑰匙雖然看不見，摸不到，但是我堅信，它會在今日無比美麗、燦爛的陽光下渾身散發著金色的光芒！
鑰匙的作文6
愛是一把打開心靈的鑰匙。
在我傷心的時候，在我脆弱的時候，媽媽總能用這把鑰匙打開我的'心靈，來安慰我。
記得有一次，我突然發高燒，頭熱的像剛煮熟的雞蛋一樣湯，還直冒冷汗。只見媽媽不管風吹雨打，把我送到醫院，躺在了床上，我慢慢的睜開眼睛，一滴淚水滴在了我的小臉蛋上，啊！原來是母愛，讓媽媽的淚水掉了下來。
我好了，天，還在嘩啦啦地下雨，媽媽擔心我肚子餓，拿著傘，走出門外去買便當了。
我還記得有一次，我最愛彈鋼琴，每個星期三下午都要上鋼琴課，可是我又參加了合唱隊，我只好乖乖的去上合唱了，唱完以后，已經晚了，我趕緊收拾好書包，下了樓梯，到了大廳，看到了媽媽正坐在單車上，“來，快一點，否則來不及了。”說完，媽媽就把我送到了華樂琴行。等我上完鋼琴課，媽媽才和我一起回家。
啊！我終于感受到愛了，但這還不夠，我一定會用行動告訴爸爸媽媽，我一定會報答你們的。
鑰匙的作文7
今天下午下了二節課后，田紫君把教室門的鑰匙給了我，讓我來開門。
可是，在我接鑰匙的'那一刻，杜怡靜眼疾手快，立馬把鑰匙搶走了。我盯著空空的手，直發呆。等我回過神來時，她早就一溜煙不知跑哪了。
我出門外找，找了半天也找不著。之后，我又在教室的黑板報那里找到了她：“報鑰匙還給我。”“不給不給就不給。”她給我做了一個鬼臉，“你能把我怎么著？”說完，她就從板凳上跳了下來，朝著自己的位置走去。我搶先一步，坐在她的位置上：“你先把鑰匙還給我，我就離開。”可是，我沒想到的是：她居然坐到了我的位置上。我被她完全激怒了，找組長來評理：“組長，她不給我鑰匙。”“怎么了，不行嗎？”“好了好了，你們倆別鬧了，石頭剪子布，三局兩勝，誰贏了給誰。”
最后我贏了杜怡靜。看著杜怡靜那熊樣，真是好笑。我把鑰匙在她眼前晃了晃，她“哼”了一聲扭過了旁邊。我把鑰匙丟在她桌上“明天你開門吧，‘守門員’也該換人了。”接著，一陣陣歡笑聲傳開。
通過這件事，我明白了：友誼比什么都重要。
鑰匙的作文8
一個嚴冬的冬季，大雪紛飛。一位貧苦人家的小男孩急著踏上雪橇準備去拉運木柴。他來到木柴廠，把一捆木柴牢牢地綁在雪橇上拉著往回走。走著走著，他感到渾身冰冷刺骨，于是跳下雪橇，在柴堆里抽出一根木柴，他準備先用木柴取取暖。
他動手去挖雪坑。準備點火。正在挖著，他突然感覺手好像碰到了什么硬東西，接著發現了一把金鑰匙。在他看來，這可不是一把普通的'鑰匙。既然有了鑰匙，肯定也有鎖。他又使勁地向雪地挖著，果真挖出來一口大鐵箱。
他心想：“這回鑰匙該起作用了，我要打開鐵箱，看看里面有什么東西。”
他把鐵箱子翻過來倒過去，可就是看不見箱子的鎖。他把眼睛貼近箱子，又仔細找了一遍，終于找到了鎖眼，那眼兒小得用肉眼都看不清。他拿出金鑰匙，鑰匙正好能插進鎖眼中，他又試著轉動暗鎖。
現在，我們只有等著箱子被打開，看看里面究竟放了什么貴重的東西，也許是金銀首飾，也許是機密文件，也許什么也沒有，可是誰又能猜得到呢？仔細地想一想吧。
鑰匙的作文9
傍晚，我剛寫完作業，媽媽就讓我去小區門口的超市買鹽。我拿著錢高高興興地出門了。
因為天漸漸黑了，小區里的人不是很多。于是，我加快腳步往超市走去，走著走著就看見有位阿姨，蹲在草坪邊上東翻翻，西找找，好像在找什么東西。
我好奇地上前問道：“阿姨，你在找什么啊？”阿姨一臉焦急地說道：“我把鑰匙弄丟了，正在找鑰匙，小朋友，你能幫阿姨一起找嗎？”我抬頭看了看天，想到媽媽正等我買鹽回家呢。回家太遲的話，媽媽肯定會批評的`。可是不幫忙找的話，天黑了，阿姨找不到鑰匙，就回不了家。我猶豫了一下，決定幫阿姨找鑰匙。“阿姨，鑰匙是什么樣子的？我幫您一起找”。阿姨告訴我鑰匙的樣子，我們倆分頭開始尋找。
我找來一根樹枝，仔細地在草叢中撥弄著，忽然，“嘩啦”一聲，隨著樹枝的擺動，一串鑰匙出現在我面前，“找到啦！”我高興地喊了起來，阿姨連忙走過來撿起鑰匙，嘴里不停地說：“太謝謝你，太謝謝你了，小朋友。”“不用謝，阿姨”。看到阿姨找到鑰匙，我的心里可開心了，跟阿姨道了聲再見，便趕緊向超市跑去。
鑰匙的作文10
人間處處有真情。一句問侯，一個微笑，一聲招呼……在我們遇到困難時，讓我們感到無比幸福。
那天驕陽似火，灸烤著大地，蟬也“知了、知了”的叫個不停，仿佛在說：“熱死了!熱死了!”
走在回家的路上，我將鑰匙環套在手指上，不停地轉動著，它在陽光的照射下形成了一個銀色的輪子，好玩兒極了。我正沉醉其中，只聽“嗖”的一聲，鑰匙在空中劃了一個優美的弧線，穩穩地掛在了樹上。我頓時驚呆了，傻傻地愣在那里，汗水順著臉龐大把大把的流著。
思考片刻，我伸直手臂踮起腳尖兒，卻相差甚遠;我又俯下身子，一躍而起，嘴里不住的喊著“1、2、3跳……1、2、3跳……”卻仍以失敗而告終。我望著樹上那明晃晃的`鑰匙，又氣又急，而它卻閃著銀光向我挑釁。
正在我無助的時候，一位拄著拐杖，戴著涼帽的老爺爺向我走來：“小伙子，啥東西掛在樹上啦?需要我幫忙嗎?”我連連點頭，指著樹上：“我的鑰匙在樹上啦!”
只見他抬頭看了看，站在路邊石上伸出拐杖，用力一打樹枝，鑰匙像被施了魔法一樣“當啷”一聲掉到了地上。他彎下腰，拾起鑰匙笑著說：“小伙子，以后不要把鑰匙當玩具啦，現在是幸好掛在了樹上，要是扔到屋頂上，咱爺倆就望鑰匙莫及啦。”他把鑰匙輕輕放到了我的手里，轉身離開了我，我沖著他遠去的背影，深深地鞠了一躬。
從那以后，我在鑰匙上系了一根長長的繩子，把它掛在胸前。那位和藹可親的老爺爺的背影，卻留在了我的記憶里。
鑰匙的作文11
理書包的時候發現鑰匙不見了！怎么辦呢？我找了書包里，沒有！衣服兜里，還是沒有！
可是沒有鑰匙柜子的門就打不開了呀，看來只能叫爸爸再配一把了。不過配一把挺麻煩的，還是再找找看吧。
我將學校里的每個角落都找遍了，就是沒找到。我急得都快哭了！好像下課時，我把它放到書包里了，可為什么沒有呢？我想來想去就是想不起來細節了。
看來真的沒辦法了，只能叫爸爸配一把了，我打了電話給爸爸。
“爸爸我鑰匙丟了，能幫我配一把嗎？”
“可以啊，那你下次別再丟了，不然配一把很貴的`哦。”
音樂課下課了，我突然在音樂袋里找到了鑰匙。我回家連忙叫爸爸可以不用配了，可是爸爸說已經配好了。他還說：“白白浪費錢。”
我有了兩把鑰匙，這樣就更不怕丟了。
鑰匙的作文12
今天一大早，我還在床上睡大覺，突然，心急如焚的媽媽匆匆忙忙得“闖”我的房間，四處張望。
我丈二和尚摸不著頭腦的，心想：媽媽今天是怎么了，怎么那么匆忙。于是，我焦急得問：“媽媽，你有什么事嗎？”“我的那一大串鑰匙丟了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我聽了，也非常著急。我抬頭看了看鐘，已經7點多了，再過20分鐘就要遲到了。我又想：如果沒有鑰匙，媽媽就沒法開車了，也沒法進辦公室，更糟糕的是，媽媽今天要開會，文件卻在車里。
想到這兒，我趕緊幫媽媽一起找鑰匙。我先去媽媽的床上找，床上長方形的，上面有一條大被子，我掀開被子，可一無所獲。我又開始移床，我使出了吃奶的.勁兒移，終于移開了一條縫隙，然后仔仔細細看了一遍，卻不見鑰匙的蹤影。我又來到了廚房，因為媽媽昨天晚上去過那里，我先找桌子，再翻抽屜，可不管怎么找，怎么翻，就是找不到。最后，我干脆把所有抽屜翻了個底朝天，但還是竹籃子打水一場空……怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到：心急吃不了熱豆腐。于是，我坐在沙發上，回憶著媽媽昨晚的行動。媽媽昨晚的行動就像放電影一樣在我腦海中放了一遍。“有了，媽媽昨天穿的是白褲子，今天穿的卻是黑褲子，鑰匙一定在。
我便像大偵探一樣大步走向洗手間的洗衣機，里面果然有媽媽的白褲子，拿起來，就聽到“叮當”聲，鑰匙果然就睡在那里。
我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也笑得合不攏嘴，急忙向公司跑去。
鑰匙的作文13
一天，爸媽出差了，我便去找同學玩。
我和同學玩了好久。直到下午五點，才和同學說再見。剛轉身，我發現鑰匙不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。同學看我很著急，便問道：“怎么了？”我急忙回道：“我的鑰匙不見了，快幫我找找。”他也急了，幫我一起尋找。我的目光在地上快速地掃視，卻并沒有發現鑰匙。突然，我想起我們曾在公園里玩過，鑰匙可能掉在那里的`草坪上了。我們回到公園，在草坪上仔仔細細地尋找，還時不時扒開小草看看。
天慢慢黑了，同學突然神秘地對我說：“我有一個好主意，你在這里耐心等著。”說完，他就跑了。我丈二和尚摸不著頭腦，只能低頭繼續尋找。就在我感到絕望時，同學拿著手電筒過來了，并將綁有吸鐵石的繩子遞給我。我拉著繩子一頭，將吸鐵石在草坪上來回拖著。突然，我感覺吸鐵石吸到了東西，拿起一看，居然是那把丟失的鑰匙。我和他互相看了看，露出了會心的笑容。
這位同學機智、聰明的形象深深地印在我的心中。
鑰匙的作文14
生活中總有那些靈光乍現的事情，我們的生活需要色彩的點綴，五彩的人生才是幸福的人生，多為自己鼓掌，自己就是自己的贏家，做最好的自己。
同學們在一起最喜歡做的事情就是炫耀自己的成績，炫耀自己的收獲，就連今天吃了幾個饅頭都要比一比。可是，所有的事情中，最讓我羨慕的是別的同學身上都有一個金燦燦的鑰匙，有的是家里大門上的，有的`是庫房的鑰匙。不管有用沒用，都會用一根繩子穿起來，掛在脖子上，在太陽下，顯得十分耀眼。
我做夢都有一根鑰匙，媽媽總說我還小，怕給我以后弄丟了。所以遲遲沒有給我。那一次見媽媽心情好，抱著媽媽的腿不撒開，苦苦哀求媽媽給我一枚鑰匙，媽媽最終被我這“軟磨硬泡”的手段給征服了，最后給了我一枚家中大門的鑰匙，媽媽的反復告訴我，這枚鑰匙不能丟了，也不能給別人，要好好保管。
我的那枚鑰匙是金黃色的，上邊寫著“飛鴿”兩個字，應該是我們家門鎖的牌子吧。于是我找到了一根黃色的繩子，把鑰匙穿起來，掛到脖子上，那天晚上我竟然沒有摘下來，只是太激動了。
第二天一到學校就向同學們炫耀自己的鑰匙，同學們也很配合，都來圍觀我的鑰匙，那種感覺簡直無法形容。
從那天起，我就是有鑰匙的人了，心中的喜悅聽不下來！
鑰匙的作文15
一年四季，變化多端，問題常在；方法，也就常在。一年四季，我時常能感受到成功與快樂，只因我手中緊握著解決問題的鑰匙——方法。
陣陣寒風·尋找
大雪，陣陣寒風。刺骨的東北風掀起了我那寫滿了數字的草稿紙，這道題，有如一把把利劍直刺在我的心眼上。“離考試結束還有五分鐘！”噌！又是一把利刃向我的心刺來。這道題到底怎么做？我的`腦子現在是一片空白，草稿紙上，數字橫七豎八地出現在了原本整齊的白紙上。
第二天，老師講到了這道題，原來這么簡單！！！哎，要是當時找到方法就好了。窗外，陣陣寒風向這所學校撲來。我緊握解決問題的鑰匙——方法，誓在這陣陣寒風里尋找那方法！
參天大樹·只因
夏日，驕陽似火，沒有一絲云，沒有一點風，只能在樹蔭下玩耍。那還是我五歲的時候，我不知怎么個突出奇想，想學跳繩。
“哐當！”我又再一次完美地被跳繩絆倒，又一次給大樹爺爺跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重復著動作，看著別人輕快地跳著。我突然想到，沒有方法是不行的。我順著方法又練了下去，終于一個，兩個……五十九個，六十個！我成功了，我驕傲地看著這棵參天大樹，緊握著解決問題的鑰匙——方法，只因我有前進的方向。
時間似白駒過隙，這一徘徊六年小學時光轉瞬即逝。我站在歲月的十字路口，看時光之分時，無論前行的路問題有多大、有多少，我都緊握著解決問題的鑰匙——方法。用“方法”這把鑰匙開啟一個個真相大門，譜寫我四季人生的華章！
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