我的傳記作文

[精品]我的傳記作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的傳記作文，希望能夠幫助到大家。

我的傳記作文1

　　(一)出生

　　一九九三年十月五日，我不愿意躺在媽媽溫暖、舒適的宮殿里了，我要出來看看外面五彩繽紛的世界。

　　那天下午四點十分，醫生在媽媽的肚皮上劃了一刀，把一個“白白胖胖的小公主”從媽媽的子宮里抱了出來。一旦離開了我躺了九個月的宮殿，我仿佛失去了安全感，“哇”地一聲哭了。

　　我一出生，媽媽就發現我特別能吃。在醫院里，媽媽第一次給我喂奶，我就很熟練地吮吸著奶頭，邊吃邊發出“吧嗒！”“吧嗒！”的聲音。令其他病床上的媽媽們羨慕不已，因為她們的孩子似乎都不太會吃。外公夸獎我“將來一定是一個聰明能干的孩子”。

　　（二）入園

　　一九九四年十月二十三日，我會走路了。一開始，我不會轉彎，只會往前跑。沒過多久，我突然就會轉彎了。自從我會走路以后，除了睡覺，我總是一分鐘也不停地在地上跑來跑去。不是跌破臉就是跌破額角，鼻梁上還留下了一個淡淡的疤。外公說“這孩子將來讀書肯定成問題，沒有一分鐘能坐定。”

　　一九九六年九月二日，我進了公園路機關幼兒園。第一天上幼兒園，我在家答應媽媽到幼兒園不哭。可是，當媽媽要離開時，我拉著媽媽不松手，并哭了。因為看見別的孩子都在哭，所以我也哭了。不過，等媽媽走了，我就不哭了。

　　真奇怪！我進了幼兒園，像變了一個人似的。我能安安靜靜地坐著聽老師講故事。回到家我會把老師教的兒歌、故事幾乎一字不漏地復述一遍。大人們經常夸我記性真好！

　　在幼兒園的日子真是無憂無慮，吃了睡，睡了吃。我每天要玩到幼兒園關門才肯回家。滑滑梯、鉆圈圈、蕩秋千、爬高落下……再危險的我都敢玩。

　　一九九九年五月一日，我開始學鋼琴了。從此，我們家多了琴聲，也多了哭聲。我像其他學琴的孩子一樣，從一開始的喜歡到現在的厭倦。不過，當我坐在鋼琴前，為同學們表演時，看到同學們羨慕的目光，我又會感到自豪。我想，在上海音樂學院賀老師和我媽媽的嚴格要求下，我是沒有辦法不堅持學下去了。二00三年八月，我通過了上海音樂學院鋼琴八級考試，獲得了得優良成績。你說，我還能不學嗎？！

　　（三）入學

　　二000年九月一日，我通過測試進入了蘇州市實驗小學。

　　九月七日，班主任老師黃老師讓我當“衛生值日組長”。我覺得很奇怪，幼兒園老師都說我是當班長的.料，怎么現在只讓我當了一個“衛生值日組長”？第二天，我就去和黃老師說“我要當班長。”黃老師先是一愣，接著說：“班長已有候選人了，以后再說，好嗎？”我懊喪極了。后來，我不僅當上了班長，還當上了中隊長。

　　二000年十二月三十一日，我戴上了紅領巾。我在莊嚴的隊旗下宣誓：我要做一名優秀的少先隊員。

　　（四）尾聲

　　當我要寫這篇文章時，我對小時候的事已經有些模糊不清了。第一次看著奶奶為我記的三本日記，我不停地笑，難道那個人真是我嗎？我不停地問媽媽。

　　不知道怎樣感謝奶奶，我小時候每一次生日都許愿，希望奶奶心臟病不要發，能夠活到看見我穿上婚紗！

我的傳記作文2

　　涼風與秋雨結伴，當黃葉與晨霜牽手，當蔚藍與金色接壤，溫馨的悄然而至。而我站在暮下，望天空流動著我十五年來的回憶……

　　相貌平平，成績一般沒有什么藝術特長，可能是對我這人最簡單的概括了。也可以換種說法說，就是我白在世間走這一遭了。

　　當我五歲那年，踏進了幼兒園的大門。靦腆的我一直作為班里的一名路人甲，從未被人注意過，我也不希望別人注意我，這樣一直默默無聞下去挺好的。

　　但當我進入小學以后，什么都不一樣了。我的性格也發生了很大的變化，從害羞到活潑，不知道的人還以為我經歷了什么呢。當老師讓我們每個人介紹自己時，我是這么說的：我姓徐，有徐徐上升之意，佳有越來越好的意思。我學什么都比別人慢，但我可以比別人更努力。

　　不知何時，有人跟我提起過，第一次見到我時，以為我很高冷，很難相處。那絕對是他們看錯了，畢竟我這人吧，真的不能用高冷來形容。這樣太過虛假，跟我混熟了的人時常會覺得初見我時是瞎了眼。

　　時間過得很快，不知不覺地我已走完了小學六年，在初中的校園里做新的自我。不過有一點仍沒有改變，反而愈發強烈，那就是我大大咧咧的性格。不管是做人，還是處事上，我都將我的性格體現的淋漓盡致。我從不會介意別人碰我很平常的東西，也不會在意別人不經意的一句話語，那樣就太小肚雞腸了。我可是宰相肚里能稱船的。當然我這樣的性格也致使我在一些事上吃了大虧。在考場上，我總保持著自己的一貫作風，大大咧咧的答題，大大咧咧的思考，導致最后成績也大大咧咧，犯了一些超低級的錯誤。

　　同時我也要感謝我的大大咧咧，它促使我交了數不勝數的朋友。我總能以最輕松的態度對待他們，給她們帶來快樂。

　　記得有一次，我問了一個同學一個聽來很搞笑的問題。內容是你認為我內向嗎？她驚得立馬停下手中的筆，一本正經、很嚴肅地對我說：如果你內向，那我立馬去醫院查查我的眼睛有沒有問題。我被逗得哈哈大笑，良久才找回自己的聲音。

　　但我也非常討厭自己的.有一點――太膽小，我總是不能放手去嘗試一樣子新事物，甚至時常口是心非，不能按照自己的心走。記憶中偶爾還回蕩著那個畫面，一家人出去爬山，爬到半山腰時，那個高度已經接近了我的極限，我不敢再低頭看腳下，當然我也不會告訴家人我怕，嘴上仍說著啊，這山好矮啊，沒意思沒意思，要不我們回家吧？我試探性的語言受到了家人的鄙夷的眼神，為了找臺階下，我理直氣壯的說道：算了算了，既然你們自尋沒趣，那我就屈尊陪你們吧！

　　別人說我體育好，體育好，但我可不這么認為，因為我要追求更好的我。我的體育隨時可能被人超越，因此我要更加努力才行。

　　暮色漸深，回走的步伐使我張望，是否某個角落還有我未撿拾完的東西？一路走來，我歷經了十五個嚴寒酷暑，曾經的驕傲不在引以為榮，曾經的失落永遠是記憶中的痛。希望趁時光未老，趁我未老，我能做些有意義的事，到老了也不后悔……

我的傳記作文3

　　20xx年九月，我從一名高中生成為了一名大學生。在讀高中時，我的整個生活都是圍繞著學習，錯過很多鍛煉自己的各種機會。因此，我在來大學前就下定一個目標，就是我要鍛煉自己，改變自己和發現自己的能力。

　　于是大一第一個學期上學期，我加入了學生會秘書處，同時在班上擔任學習委員一職。大一上學期，我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班干，每天都會把當天的作業和明天的作業寫到黑板上，以此提醒同學寫作業和交作業。在秘書處，我努力配合部長的工作，同時也會盡心盡力盡責的完成自己的任務。那時雖然有點忙，但是我還堅持努力學習，獨立完成作業。大一上學期，我從在自己班講臺上說話會、緊張會表達不清逐漸變成從容、想說什么就說什么。但在太多陌生人面前還是會膽怯。在學習上，我拿了全班第一。

　　大一下學期，在班上我還是學習委員。有點變的是，我參加了學生會主席團的競選，開始了更忙碌的生活。本來我是沒參加主席團助理的精選的，因為我害怕面試，害怕萬一選去在雙代會上演講，我不知道自己會不會緊張的'什么都忘記說等等出丑的行為。但是最后師兄還是說服了我去參加競選。在這本來就忙碌的時候，我還被榮幸的推舉為積極分子，每個星期四下午都要去上黨課寫心得。在這段時間里，很忙，每天都會開會，每天在想怎么搞好活動，每天也要兼顧學習和寫作業，還要參加籃球比賽的訓練。在這段時間里，我每天都要擠時間，把午覺的時間也用了。有時候做錯了事，被師兄罵，有時辛辛苦苦想出的活動，被刪掉，有時因為學習上遇到問題解決不了而心煩害怕……這段時間用一個詞形容就是忙，但是忙得的很開心很充實，并且我碩果累累。第一我知道了在大場面面前，我可以很好的控制自己。第二，我覺得自己思想變成熟了。第三，我的成績依然保持第一名，并且過了四級考試。

　　大二，我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員，負責班里的板報，平時我也會關心班里的情況，看到不好的問題會向班長提出。在學生會我不再是一名干事而是秘書處的副部。很多的東西我需要重新學習。例如我要學會如何做一個好部長，我要學會怎樣與干事溝通，干事遇到問題我該怎么引導他們，我該怎樣把自己的知識經驗教會他們等等問題。我還讓自己作他們學習的好榜樣，讓他們知道加入學生會不會影響學習，一樣可以做個學習工作雙贏的人。

　　大三了，我在學生會的工作都轉交了，在班上還是一名宣傳委員。現在我的目標是努力學習專業知識，為自己將來打好基礎，爭取早日過六級。