欣慰的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的欣慰的作文，希望能夠幫助到大家。
欣慰的作文1
望著那片隨風(fēng)飄動(dòng)的綠色海洋，外婆蒼老的面孔上終于浮現(xiàn)出一絲久違的笑容，那笑容里包含的是快樂(lè)、滿足與欣慰。
外婆一生都生活在農(nóng)村。母親總說(shuō)要把外婆接來(lái)城里住住，讓她享享清福。可外婆總以住在城里生活不習(xí)慣來(lái)拒絕，母親拗不過(guò)她，只好答應(yīng)。于是，每到假期，母親總會(huì)讓我回到她那個(gè)充滿童年美好記憶的地方，去陪陪幽居鄉(xiāng)村的外婆。
記憶中，外婆并不像想象中的那樣輕松悠閑，她常常早出晚歸，天還是蒙蒙亮?xí)r，外婆便起床，到農(nóng)地里去干活，只有在吃飯時(shí)才回來(lái)吃飯，然后又出去了，這樣一直到天邊星光點(diǎn)點(diǎn)，外婆在夜色中緩緩歸來(lái)…。我總是不明白，終到底是怎樣的一種感覺(jué)，外婆竟如此留戀田地。
一天清晨，天剛亮，太陽(yáng)還未出來(lái)，外婆已不在身邊。我格外好奇，便到田野里去找她。果不其然，外婆正在田間辛勞地耕作，只見(jiàn)她一手握著鋤頭的末端，另一只手握著中部，穩(wěn)穩(wěn)地舉起鋤頭，奮力向地里砸去，只聽(tīng)見(jiàn)哧哧的'鋤頭磕蹭泥土的聲音。過(guò)了好一陣子，外婆才直起腰，捶捶酸痛的背，擦了擦額頭上的汗珠。外婆見(jiàn)我來(lái)了，便笑著問(wèn)候我：“你怎么就起來(lái)啦？天還早呢！難得放假，你可以多睡一會(huì)兒嘛。”感受著鄉(xiāng)村早晨的清新，很敬佩外婆晚年的辛勤，我有點(diǎn)不好意思：“沒(méi)有啊！外婆您不是也早就起來(lái)了嗎？我來(lái)幫你呀！”外婆笑了笑，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊！好啊！你去那邊幫外婆拔草吧，那一堆野草還沒(méi)有拔掉呢！”于是，我便走了過(guò)去。像外婆往日的樣子，彎下腰來(lái)，緊握住野草的莖葉，狠狠地使勁搖了搖，再向上用力一拔，費(fèi)好大一股勁才拔出幾根雜草，可不是像當(dāng)初想象的那般容易啊！不一會(huì)兒，我的手火辣辣的疼，腰也酸酸的。再回頭看看外婆，頭發(fā)雖斑白了不少，精神卻還是那樣矍鑠，她正專(zhuān)心致志地鋤地。我不好意思停下來(lái)休息，只好繼續(xù)拔草。
過(guò)了許久，草終于拔完了。外婆微笑著走過(guò)來(lái)，遞給我一杯水說(shuō)：“怎么樣？你們城里人，平常很少做農(nóng)活，不習(xí)慣吧？拔得還不錯(cuò)，干農(nóng)活，沒(méi)竅門(mén)，多做做就習(xí)慣了。”我吐了吐舌頭，回了句：“累死人！”外婆一手接過(guò)杯子，一手指著我身后說(shuō)：“那你好好看看你身后，看看自己的勞動(dòng)成果吧！”朝她手指的方向，我轉(zhuǎn)身望去，剛才好大一片田地里的雜亂野草竟然全都不見(jiàn)了，只剩下一片片菜畦整齊碧綠，一行行鮮嫩的菜葉像微風(fēng)中精神抖擻的列兵，正向我熱情地?fù)]手致意。頓時(shí)，一股愉悅的快感從心底涌上來(lái)，這其間還夾雜著一絲自豪的欣慰。原來(lái)，外婆在這一起一伏的勞作中安享晚年的恬靜和自足，也是如此美好的一件事！
回首鄉(xiāng)村田間那一片綠色的海洋，從外婆臉上洋溢的笑容里，我讀懂了一個(gè)快樂(lè)老人淳樸的美好和幸福的欣慰。
欣慰的作文2
每當(dāng)我騎著單車(chē)，在路上飛快地奔馳的時(shí)候，就會(huì)想起學(xué)騎單車(chē)的經(jīng)歷，然后我會(huì)露出欣慰的微笑。
那時(shí)我看見(jiàn)別的小朋友嫻熟地騎著單車(chē)，我都很羨慕。因?yàn)槲叶紝W(xué)了好幾次了，可怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我干脆就放棄了。可有一次，同學(xué)們都約著周末一起騎單車(chē)出去玩。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我去不去，我紅著臉低下了頭，說(shuō)：“我不會(huì)。”于是，我便下定決心，這周末前一定要把單車(chē)學(xué)會(huì)。
媽媽也很支持我的決定，第二天下午，我們?cè)谛^(qū)里找了一塊較空曠平坦的地方學(xué)。可是我一坐上去，單車(chē)就搖搖晃晃地不聽(tīng)使喚，我只好用雙腳撐著地。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你一倒，就用腳撐住了，不會(huì)摔的。”于是我就重新坐上了單車(chē)，剛坐上去還好，可一踩踏板，單車(chē)就往一邊倒。媽媽只好在我的旁邊扶著，叫我挺起胸來(lái)，眼朝前面看就能保持平衡。可車(chē)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我抓都抓不住，媽媽也控制不住了，我又向一邊倒，我趕忙用腳撐住，沒(méi)有摔倒我。試了好幾次，可還是不能保持平衡。我都失去了信心想放棄了，說(shuō)：“我這個(gè)星期肯定也學(xué)不會(huì)了，就不學(xué)了吧！”話剛說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“要有點(diǎn)耐心和骨氣，做什么事都不是很容易的，你才摔了幾跤就不想學(xué)，那些小孩都不知道摔了多少跤才學(xué)會(huì)的`。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很慚愧，便繼續(xù)踏上了單車(chē)。媽媽扶著后架，我搖搖晃晃地騎了一小段，突然媽媽松手了，我緊張起來(lái)了，單車(chē)又不平衡了……漸漸地，我自己已經(jīng)能騎一小段了。我開(kāi)始練習(xí)拐彎，順順利利地騎完了平路，準(zhǔn)備拐彎了。我把車(chē)頭向右轉(zhuǎn)，可幅度不夠大，我來(lái)不及剎車(chē)，撞上了旁邊的圍欄，我的腿上摔了一個(gè)傷口，還流出了血，媽媽用紙巾擦了一下傷口，說(shuō)：“還能堅(jiān)持嗎？要不然就算了？”“我剛有了一點(diǎn)頭緒，也有了信心，還是繼續(xù)學(xué)吧！”接下來(lái)，我摔了又騎，騎了又摔，也不知道摔了多少次，終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)能熟練地掌握單車(chē)的技巧了。那個(gè)周末，我和同學(xué)一起騎著車(chē)子，玩了一個(gè)痛快。
現(xiàn)在想起那件事，雖然學(xué)單車(chē)的過(guò)程很艱辛，腳還摔破了，但我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，能融入到同學(xué)們的大集體中，我還是感到很欣慰。
欣慰的作文3
“哇，咱們家的勒杜鵑又開(kāi)花了！”媽媽興奮地指著陽(yáng)臺(tái)上的那一叢勒杜鵑。即便這驟冷驟熱的十一月天氣，勒杜鵑也令人欣慰地開(kāi)出了紫紅的花。
這叢開(kāi)花的勒杜鵑，不是意外的幸運(yùn)禮物，而是辛勤勞動(dòng)的饋贈(zèng)。話說(shuō)當(dāng)年，爸媽搬住新房時(shí)，爺爺從老家折了一根勒杜鵑枝條，插進(jìn)花盆中：“勒杜鵑，是你們深圳的市花，長(zhǎng)大后開(kāi)花那絕對(duì)是燦爛，剛好我折了一枝，為你們家添些生氣。”爸媽見(jiàn)那粗黑的枝條，哪看得出它未來(lái)的勃勃生機(jī)？盡管如此，因?yàn)槭菭敔數(shù)男囊猓源蠹胰詷?lè)此不疲地每天給勒杜鵑澆水，松土，施肥，期盼它有朝一日開(kāi)出美麗的花來(lái)。
幾年過(guò)去了，那一根粗黑的勒杜鵑枝條不顯山不露水地默默生長(zhǎng)著。不知什么時(shí)候，一根新枝探出了窗外，又不知過(guò)了多久，一叢新芽從舊枝椏上鉆了出來(lái)，后來(lái)沒(méi)幾天竟然開(kāi)出花來(lái)。
說(shuō)來(lái)也巧，它開(kāi)花的日子正是我出生的日子。于是，大家私下里默認(rèn)勒杜鵑為我的好伙伴，吉祥花。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從幼兒園到上小學(xué)，我一直都是勒杜鵑忠實(shí)的照顧者。跟著大人，我學(xué)會(huì)了澆水，松土，施肥，剪枝。這樣一來(lái)，久而久之，我漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，隔三差五不擺弄一下勒杜鵑，心里總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么似的。功課之余看看花，澆澆水，施施肥，是件愜意的事兒。
說(shuō)來(lái)也巧，小學(xué)語(yǔ)文老師信任我，她讓我準(zhǔn)備周一晨會(huì)的國(guó)旗下演講。演講稿長(zhǎng)長(zhǎng)的，但老師要求我脫稿講。一想到要短時(shí)間內(nèi)就背得滾瓜爛熟，我還真是犯了難。放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，心中反復(fù)預(yù)演著晨會(huì)緊張表現(xiàn)時(shí)可能出現(xiàn)的諸多尷尬場(chǎng)景……萬(wàn)一中途忘記臺(tái)詞，萬(wàn)一普通話不標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)一姿勢(shì)扭捏，同學(xué)嘲笑，老師失望，萬(wàn)一……直到進(jìn)了家門(mén)，心里始終琢磨著這件難事，見(jiàn)到陽(yáng)臺(tái)上那枝勒杜鵑仿佛也垂著頭似的。
放下書(shū)包，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)勒杜鵑露出的根部匍匐著幾只釘狀螺，周?chē)嗤恋目障兑睬那你@出了幾株雜草。我用鑷子將釘狀螺一一夾出，以便拔出雜草。我一邊弄，一邊仍放不下對(duì)演講的擔(dān)憂和恐懼。我用鑷子不停地翻，將翻出來(lái)的.釘狀螺一把倒入垃圾袋時(shí)，忽然意識(shí)到，我心中的膽怯和恐懼不正像釘狀螺啃食勒杜鵑一樣，吞噬著我的內(nèi)心嗎？一想到這里，我幡然醒悟，立馬振作起來(lái)，放下鑷子，拿起演講稿，屏蔽一切干擾，專(zhuān)心致志的背起來(lái)。
果真，三天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我一字不漏將稿子背了下來(lái)，精彩的演講得到全校師生熱情的贊許，我的心里仿佛盛開(kāi)了一朵鮮艷的勒杜鵑。回到家，推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是那叢盛開(kāi)的勒杜鵑！
一叢勒杜鵑給了我鼓舞和勇氣，成為我莫大的欣慰！
欣慰的作文4
那支筆停留在指間，遲遲不肯落下。猶豫著拿起，又無(wú)奈地放下。新學(xué)校，新同學(xué)，為了彼此能夠更好地認(rèn)識(shí)，這節(jié)課，所有同學(xué)都在寫(xiě)自我介紹。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我寫(xiě)了一整頁(yè)紙，又遲疑著補(bǔ)充了一句，目光中充滿疑惑。
我解釋道，是在后面補(bǔ)了我的一個(gè)小目標(biāo)。在他的依舊不明白持續(xù)遲鈍中，我在新教室里講了一個(gè)故事。
那是一個(gè)發(fā)生在老教室里的故事。在那之前，我學(xué)了一年多的語(yǔ)言，雖是喜歡，卻從未有波瀾。陰差陽(yáng)錯(cuò)中，我熱衷于它，熱愛(ài)著舞臺(tái)上的聲音，我開(kāi)始——不服氣了。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)女孩，很漂亮，聲音好聽(tīng)，她一直擔(dān)任著班里主持人的位置。我自認(rèn)還算謙遜，但這一次我覺(jué)得，班級(jí)微演講的主持，我可以做得更好。
沒(méi)有人喜歡麻煩，在一個(gè)集體中，大家習(xí)慣了扮演一開(kāi)始的角色，很少有人愿意花力氣去大海淘沙挖新人。平時(shí)喜歡看選秀節(jié)目的我對(duì)此很明白，所以，我要先拋橄欖枝。那是一封自薦信，傾盡了我的心血，想了很多方式讓言辭不顯自大，但又能明確表示我想要得到什么。一向風(fēng)風(fēng)火火的'我既然想要這個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)立刻采取行動(dòng)。可面對(duì)老師，我猶豫了。
剛下課，班主任就在講臺(tái)收拾著教案。這時(shí)候去送那紙信，老師一打開(kāi)，豈不讓全班同學(xué)都知道了？也怕傷了同學(xué)和氣不是？我藏著信，站了起來(lái)，又趕緊坐下。
又一節(jié)下課了，機(jī)會(huì)難得，決不能再錯(cuò)失了啊。可，要是老師不答應(yīng)，那怎么辦？我不要面子的嗎？以后怎么面對(duì)老師……
時(shí)間不等人。無(wú)計(jì)可施的我在中午飯后時(shí)，做賊似的溜進(jìn)辦公室，偷偷摸摸把信夾在了老師的教科書(shū)里。怕老師看不見(jiàn)，還操心著拉出紙的一角露出來(lái)。又怕被其它交作業(yè)的課代表瞅去了，趕緊小心翼翼地往里收了收……
兩年后，新教室里的我在自我介紹中寫(xiě)道：“第一次看到沁中的主席臺(tái)，我就非常向往，我希望、也相信一段時(shí)間后，我可以站在上面。”
又是一段奇妙的緣分。這份自我介紹寫(xiě)出來(lái)不到兩周，經(jīng)過(guò)一番曲折離奇的經(jīng)歷，我就第一次站在了那方主席臺(tái)上。未來(lái)，我知道會(huì)有第二次，第三次，甚至更多。
不是自大，是因?yàn)槲依斫饬耍瑱C(jī)會(huì)是靠自己來(lái)創(chuàng)造的，永遠(yuǎn)別慫，你可以站上任何一個(gè)舞臺(tái)。原來(lái)美好從來(lái)沒(méi)有什么不期而遇，它不會(huì)欣然赴約，我能把它從陰暗怯懦中撈出來(lái)。兩次寫(xiě)在紙上的愿望，一次讓我順利得到了班級(jí)主持的機(jī)會(huì)，證明自己可以得到認(rèn)可，也并沒(méi)有和那個(gè)女孩反目成仇；一次讓我在新學(xué)校中成功讓老師同學(xué)認(rèn)識(shí)了我，實(shí)現(xiàn)了自己的第一個(gè)愿望。
我熱愛(ài)美好，那是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的心之所向；我感到欣慰，因?yàn)槎昧俗约簞?chuàng)造美好。
欣慰的作文5
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼又是一年，但在這些青春燃燒的歲月里我們不再是小孩子。人生有的人說(shuō)很長(zhǎng)，但他并不是這樣，我們從出生是一個(gè)小的階段，當(dāng)你從這個(gè)世界降臨的時(shí)候，就意味著你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)在慢慢地人生中體會(huì)人間的酸、甜、苦、辣。當(dāng)我們剛剛用一顆幼小的心靈和那幼小的身軀踏進(jìn)人生的第一步時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)地方充滿了愛(ài)，但這些愛(ài)是不同的，有父愛(ài)、母愛(ài)，老師的愛(ài)和朋友的愛(ài)等等。我們這時(shí)不會(huì)有煩惱，感到欣慰的是我們身邊有那么多疼愛(ài)我們的人。
小的時(shí)候不懂事，經(jīng)常做一些讓大人心煩的事，這些事會(huì)讓父母覺(jué)得也許孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大，或父母會(huì)說(shuō)孩子都這么大了還不知道讓父母省點(diǎn)心，總是把不該干的干了一大堆。但在我們看來(lái)一件不該干的事卻是干起來(lái)很起勁。但時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停留在這。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，該做的、不該做的我們都懂。然而有些時(shí)候我們會(huì)把一些現(xiàn)在該犯的錯(cuò)誤當(dāng)成一種理所當(dāng)然。也就是因?yàn)橛辛酥暗腻e(cuò)誤才會(huì)有改正。知道這件事是錯(cuò)的才不會(huì)再犯。今天是我們放假的日子，也許是因?yàn)榉偶僮屛蚁氲搅艘患隆?/p>
還記得是高二的時(shí)候，我和我的.幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校商量著出去玩的事，我們就都同意了，然后我們就出發(fā)了。但走著走著，我們發(fā)現(xiàn)還沒(méi)請(qǐng)假，這時(shí)我前面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)什么假啊。我沒(méi)有說(shuō)話就跟著走了，走到不遠(yuǎn)處，有一處壞了的墻，我們就從那跳了出去。外面一片廣闊的天地，我們的左邊是幾塊田地，右邊是一條清澈的湖水，外面的景色總是給人一種愉悅的心情，我們幾個(gè)手牽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的走著。很快我們到了集市的那條街，她們說(shuō)今天是趕集的日子，所以有很多人，整條街上人來(lái)人往，買(mǎi)什么的都有。我們連走都要擠著過(guò)去。我和我的同學(xué)買(mǎi)了許多東西，她們一邊走一邊嘻嘻哈哈的，而我卻想著要是讓老師知道了該怎么辦？連說(shuō)一聲都沒(méi)說(shuō)，而且還是翻墻出來(lái)的。
我們每人手里拿著一袋裝滿的東西，回到學(xué)校宿舍。我這時(shí)的心里還覺(jué)得很別扭。
又是一天，我們一起去了教室，剛到教室就想今天還有舞蹈課，老師讓回去復(fù)習(xí)我們什么都沒(méi)練，到了今天全忘了。老師讓一個(gè)一個(gè)的回課的時(shí)候，我擔(dān)心得心都要跳出來(lái)了，到了我的時(shí)候，連第一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)，只好停下音樂(lè)，我到了一旁去練，而她們幾個(gè)也同樣如此。我們幾個(gè)都被老師說(shuō)了一頓，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)我再也不敢了。
人生是很長(zhǎng)，有許多路要走，現(xiàn)在一定要好好珍惜，經(jīng)過(guò)一次次的教訓(xùn)，最讓我欣慰的是，要保留住現(xiàn)在，把以前壞的不好的統(tǒng)統(tǒng)不要再發(fā)生，把美好的留到將來(lái)。
欣慰的作文6
人世間有很多的笑:傻笑、苦笑、假笑、歡笑等許許多多千奇百怪的笑，然而，在我記憶的長(zhǎng)河里，唯有那件事讓我記憶猶新。
那天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸出差了。早上，媽媽在早上吃飯時(shí)對(duì)我說(shuō)：“子涵，媽媽上午要加班，中午晚回來(lái)，那......。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我立即插嘴：“沒(méi)關(guān)系，反正又不是第一次這種情況了。”其實(shí)我事多么希望媽媽早回來(lái)，別累壞了身體。
媽媽出門(mén)了，我嘟了嘟嘴，看了會(huì)電視，覺(jué)得無(wú)聊，，開(kāi)始看看旁邊的物體，“哎呀！怎么這么臟啊！”我突然尖叫，要知道我可是一個(gè)超級(jí)愛(ài)干凈的小女孩哦！二話不說(shuō)，咋洗客廳。
我從衛(wèi)生間拿了個(gè)桶，打開(kāi)水龍頭，讓桶“喝個(gè)飽”。然后，我把桶搬到客廳，拿來(lái)一塊抹布，把布弄濕，從桌上的物體開(kāi)始下手，然后再擦擦木沙發(fā)。最后將抹布洗一遍，放回原處，再拿來(lái)拖把，把桶里的污水倒掉，換桶干凈的水，把拖把弄濕，給客廳的地板來(lái)個(gè)“以惡洗面”。過(guò)了將近30分鐘的時(shí)間才完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要知道，我可是第一次這樣做，還好我記得媽媽洗的'時(shí)候的樣子，要不然這件事就會(huì)好忙幫不成幫倒忙。
快要到中午開(kāi)飯時(shí)了，我的肚子咕咕叫，好像在對(duì)我說(shuō):"主人啊主人！我好餓啊！”于是，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭一一做飯。早上剩下來(lái)過(guò)很多粥，我只要把他放在微波爐弄熱就行了。餐點(diǎn)倒是很少，只有二菜，看來(lái)要加一道了，我從廚房看到有兩條鯽魚(yú)，那可是媽媽最喜歡吃的魚(yú)啊！把他們放到水龍頭，來(lái)個(gè)“脫胎換骨”。然后把魚(yú)放在鍋上，開(kāi)火，一定的時(shí)間翻一次。差點(diǎn)忘了，我把火關(guān)上，放了一些油，再開(kāi)火，繼續(xù)翻。一開(kāi)始，我被油燙到了好幾次，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，新鮮的鯽魚(yú)出鍋啦！粥也熱好了。
正巧，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)一桌子的食物，興奮得不得了，臉上露出欣慰的笑容，還給我豎起了大拇指，。這是我第一次用我的努力的成果換取媽媽的笑容，我比吃了蜜還甜。
欣慰的笑容，是媽媽的笑，是我通過(guò)自己的努力贏得了母親的笑，這份笑容，我永生難忘。
欣慰的作文7
用心去發(fā)現(xiàn)，世界上任何東西都用它獨(dú)特的美！
——題記
天使的羽翼，劃破青春寂寞的夜，那一群撲朔的亮星，是我多變又堅(jiān)定地夢(mèng)，即使他遙不可及，即使我在這方面并不優(yōu)秀，但悠悠歲月，我不能忽視這珍貴的改變，畢竟，其過(guò)程夾雜著或多或少值得我永久珍藏的懷戀！
不知從何時(shí)起，不在厭倦黑板上繁瑣的數(shù)學(xué)公式，不在埋怨老師布置的復(fù)雜的習(xí)題，也不知從何時(shí)起，喜歡盼望著數(shù)學(xué)老師帶著課本走進(jìn)教室，喜歡期待著課程表上能多有幾個(gè)白色的“數(shù)”字。一切，說(shuō)明我已脫離了那個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)恨之入骨的時(shí)代！
說(shuō)起這些，我不得不想起曾經(jīng)那個(gè)討厭數(shù)學(xué)甚至到恨的程度的我，曾經(jīng)那個(gè)對(duì)著試卷唉聲嘆氣的我。的確，在從前，我是一個(gè)性格古怪，沒(méi)有耐性的.女生，我對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)提不起任何興趣，我討厭解了一長(zhǎng)串的應(yīng)用題和又加又除的計(jì)算題，卻唯獨(dú)對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。直到現(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的熱情也絲毫不減當(dāng)年。雖說(shuō)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣，但是我算下課的時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。對(duì)練習(xí)冊(cè)發(fā)脾氣也是我曾經(jīng)的一貫作風(fēng)。升入六年級(jí)，面臨著升學(xué)的壓力，我們馬不停蹄的做著模擬卷，破解一道道難題帶來(lái)的成就感，有一種無(wú)以名狀的美好。我也對(duì)做題有了那么一點(diǎn)點(diǎn)耐心，和興趣。
升入初中，方方面面都發(fā)生了許多變化，老師們的講課方式也與小學(xué)有所不同。而我也終于揭穿小學(xué)時(shí)老師的謊言，記得小學(xué)時(shí)，老師總是那初中老師的嚴(yán)厲嚇唬我們，來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。原來(lái)傳言中神圣不可侵犯的初中老師，之所以能在“嚴(yán)師出高徒”的教育中受到眾學(xué)生的歡迎，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝葱酆竦膸熧Y，而在于他們能把枯燥的教案描繪的多么生動(dòng)。我想我能將和數(shù)學(xué)的恩怨一筆勾銷(xiāo)，這也是小小的一個(gè)原因吧！
現(xiàn)在坐在習(xí)題堆里的我，不會(huì)煩躁，不會(huì)心急，像恬恬叫我的那樣，用心去做，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美！沒(méi)錯(cuò)，這次我改變的不僅僅是愛(ài)好，更是一種用心去發(fā)現(xiàn)的態(tài)度！
伽利略曾說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)是上帝用來(lái)寫(xiě)宇宙的文字。現(xiàn)在的我，沒(méi)有出類(lèi)拔萃的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒(méi)有超乎常人的聰明才智，但是我欣慰這巨大的改變！無(wú)論如何，我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)——理性美的海洋中遨游，繼續(xù)尋找數(shù)學(xué)的美！