【實用】關于昆蟲的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于昆蟲的作文，歡迎大家分享。
關于昆蟲的作文1
今天的科學課上，科學老師帶領我們在校園里開展一次課外觀察活動。 來到教學樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。
這景色早已勾起我們的欲望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細地觀察起來。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時，一只漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲，我頓時對它產生了興趣。我悄悄跟蹤著它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落里，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯著藍瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的.銀藍色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個家伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待于考證。
關于昆蟲的作文2
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點很暗淡，難以分辨出來，漸漸地才會清晰。遇到危險時，它們會把腳緊貼殼內。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的'，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進入冬眠狀態，它們不用象松鼠那樣忙碌地準備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們才會慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們人類。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
關于昆蟲的作文3
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環境里，而現在我們生活的地方有太多的污染，水源污染。空氣污染。光害污染……，于是爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的圣地是-圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去停車，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿著登山杖一語不發的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的.呼吸聲，大約走了一半的路媽媽終于趕上我們了。一路上我們遇到許多人，大家都跟我們一樣往同一個方向走，最后我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休息，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅干和運動飲料。
終于等到太陽下山、伸手不見五指的時候，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休息定點后我們關掉手電筒，靜靜的等待著，忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現，一只、兩只、三只……，最后我的身邊出現了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等待演出的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我回味無窮。
關于昆蟲的作文4
當春天的離去，我們迎來了夏天的到來。
夏天是一部交響曲！因為只有在夏天,一些動物、昆蟲才會不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會叫的動物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥……其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的`好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：“蚯蚓啊！你就借我吧，因為我喜歡一個女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結婚再還給你，我們已經商量好了，夏天結婚。我就夏天還給你吧！”“如果你要是到了夏天，又延遲結婚的日子怎么辦？”蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會說：“不結婚我也還給你！”“好！”蚯蚓答應了。可是夏天到了，蝦大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會叫蝦大哥還給他眼睛。其他會叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！
關于昆蟲的作文5
來到公園山上，就聽見遠處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂家。我聽著這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢！我快樂地追趕那只可愛的小使者。跑著跑著，我發現一叢紅花上正停著一只正撲著它那對有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，
它那對翅膀在陽光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色，讓我體會到了大自然的.奇妙。
突然，我發現了一只螳螂。他手提大刀，后腿強而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲子里的大將！這時，又來了一只螳螂，兩將相爭，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬斷，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過，自豪的是我看到了一場好戲，難過的是深綠螳螂被吃掉。
我看到了蟲子之間的事，我多么開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。
關于昆蟲的作文6
炎熱的夏季中，一天，我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我幫忙，一會就逮住了一只蟈蟈，我高興極了。一回家，就把它養在籠子里了。
蟈蟈渾身深綠色，有一對很小的眼睛和兩只長長的軟須，這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色，前面有一對鋒利的切齒，一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿，四條腿用來爬行，抓東西。兩條后腿又長又健壯，用它跳躍，一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個倒鉤，它能幫蟈蟈鉤住竹籠，以免摔傷。蟈蟈最大的特點是它的肚子很大，可它的'肚子里并不是食物，而有許多空氣，它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼，是一個很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時候，能發出“蟈、蟈、蟈”的響聲，接連不斷地響起來，就像一首永遠演奏不完的樂曲，非常好聽。
蟈蟈愛吃黃瓜頭、蔥白、絲瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的時候用四條腿抱住食物大嚼大吃，動作就像小孩抱著奶瓶喝奶一樣，顯得特別著急，吃飽了，就用腳鉤住籠子倒掛著休息。
秋涼了，蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快，變得很沙啞，不知什么時候，兩條長須也折斷了。雖然它沒有以前那么威風了，活力越來越差，但是我還是很喜歡它。因為有人告訴過我，只要喂養得好，蟈蟈還能過冬呢！
關于昆蟲的作文7
上小學的時候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業寫完或者周末到草地里去捉。有一次，我帶著一個透明的盒子裝上一點白砂糖，準備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發現，還有一個“同胞”——我的一個小伙伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們越來越覺得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢？螞蟻捉的太多了，而且它們爬得很快，打開蓋子不一會兒就爬出來了。于是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對于我來說可不是那么好捉，好長時間過去了，我才捉了兩只。回到家，我準備養這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過了一會兒給它們透一點氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。
雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鉆進家里的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺吹泡泡，興趣正濃厚的時候，突然抬頭一看，Ohmygod!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的`房間。我氣喘吁吁，“嚇死我了！差點就叮到了。”我自言自語道。其實，如果不惹急了蜜蜂，它是不會叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去“殺”臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當然躲的遠遠的，等到臭蟲沒有動靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被熏暈了。
關于昆蟲的作文8
課鈴仿佛故意要和我們作對似的，在我們還沒走到科學教室時就著地喊了起來，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進實驗室，那一盒盒昆蟲標本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態也不一樣，姿態也不一樣。老師講課時，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經不會動了嗎？
終于，開始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時不時還把它們的特征畫下來。
那只亞洲飛蝗中的'巨無霸成了我著重觀察的對象。
它的翅膀粗看沒什么特別，但用放大鏡卻發現看似透明的翅膀上有著黑色的網格，應該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來很細，沒什么用，但仔細觀察卻會發現它的大腿是非常粗壯、結實的，還有箭頭狀條紋，而細長的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應該是為了更好地抓住立足點吧。
聽老師講，如果放大倍數夠大，我們會發現許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬個小眼組成的，但看到的只能是一個個六邊形拼接成的畫面，我們叫它復眼，真是奇特。
這節課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。
關于昆蟲的作文9
這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時候，我們無意間發現了一只獨角仙，這是當季鮮少的，我們小心翼翼的把它抓了起來，大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個小鬼你爭我奪的'，因為我人小鬼大，猜拳時不但慢出還變拳，最后當然是我的囊中物，我幫它取了一個名字叫甜甜圈，并在心里對自己說：一定要好好照顧它。
隔天，我帶甜甜圈去學校，那時全班都圍了過來，起初同學還不相信，連班上號稱學富五車的小余同學也湊過來觀賞，你瞧！我的座位好像一座菜市場，好不熱鬧，可憐的甜甜圈縮在角落，一動也不敢動，我只好把盒子蓋上，并約法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次兩元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同學們立刻一哄而散，可憐的甜甜圈也獲得暫時的安靜了，我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。
但是好景不常，甜甜圈開始想要逃跑，雖然我用東西壓住盒子，并給它上等的水蜜桃，但它仍然不斷的想要逃跑，并試圖用它那健壯的角扳開盒子，幸好每次我都剛好回來，并用它的致命弱點六肢朝天法來鎮壓它，但它還是屢試不爽，我們只好決定放生了。
那天媽媽狠下心來把盒子打開，那一刻，斗大的淚珠從我眼中滑落了下來，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的傷心，一下子就飛走了，我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個星期，但留給我很多美好的回憶，我會永遠記得你，并祝福你有一個好的伴侶，你要想我喔！
關于昆蟲的作文10
圣甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“圣甲蟲”。
圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學以為它很臟，肯定是害蟲。其實不然，圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲，那可是天大的錯誤。因為他食用糞便，為我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應該愛護它，而不是嫌棄它。
圣甲蟲體長23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風，痢疾等。
圣甲蟲的生活習性是這樣的：每天早晨，圣甲蟲出去覓食，中午回家;傍晚時再出去一趟，一天兩趟，很有規律。在運糞團時，圣甲蟲經常受到同類的襲擊。這時，一般會來一場激烈的戰斗。勝者得食，敗者逃走。它一生經歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個階段，成長速度一般。
圣甲蟲，這個被人稱為屎殼郎的小動物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對它的.嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個屬于節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!
關于昆蟲的作文11
七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發生有一定的抑制作用。
捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會沾一滴黃水，這是它的保護液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候，就立即分泌這種難聞的黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領，當它遇強敵感到危險時，立即從樹上掉落地面，把它那三對細足收縮起來，像“失去知覺”一動不動，裝死躺下，瞞過敵人。根據七星瓢蟲的假死習性，你突然搖動植物枝條，地面往往有裝死的'七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鉆出的七星瓢蟲，呆在蛹殼一動不動。這時候，你能做一個有趣的實驗：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，可是七個斑點始終不能出現，成為一只“無斑點”的七星瓢蟲！
關于昆蟲的作文12
我是一只黑甲蟲，長著一只尖利的角，黑色的硬甲保護著強而有力的翅膀，肚子下長著六條毛茸茸的腳，活像一位所向披靡的大將軍。
我們的村子散布在森林里，那里有許多同類和不同類的伙伴，在大街小巷里購物，琳瑯滿目的商品使我們看得眼花繚亂。旁邊的“體育館”里，伙伴們在那里大顯身手。聽，你能聽到優美的音韻嗎？哦，原來是蜜蜂阿姨在放聲高歌，還有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞臺下，觀眾像著了魔一樣，鴉雀無聲，他們看得入了神。那里為什么圍了個水泄不通呢？嘿，原來是大伙們在舉行象棋比賽。有好多蟲子在駐足觀看，真是里三層，外三層。我費了九牛二虎之力，才鉆到了里面。只見兩軍“對壘”，開始“激戰”。
我們的勞動生活也很豐富。尋找食物和建筑住宅是我們的主要勞動任務。尋找食物，我們會派出一半的蟲子，另一半蟲子就會修筑住宅和倉庫。我們把食物存放在倉庫，如果哪一天找不到食物，我們就會吃存放在倉庫里的食物。
面對敵人入侵的時候，我們會團結一致，派出“飛蟲”隊，這支精兵隊是由我們黑甲蟲、螳螂、蝎子、蜘蛛……組成的'。我們反對戰爭，希望和入侵者和平共處。但是他們卻不聽我們的勸告，正所謂“不聽蟲子言，吃虧在眼前”。我們只好和他們拼死一搏了。蜜蜂和蝎子不顧生死去蜇他們，黑甲蟲和螳螂用尖銳的“武器”與他們正面交鋒……
我們的生活多姿多彩，充滿生機，我熱愛我們的生活。
關于昆蟲的作文13
我的家是一個溫馨、幸福、和睦的家，同時也是“蟲子”的家。
我的媽媽是書蟲。她一看起書來，全神貫注，廢寢忘食，在美妙的書中世界徘徊，久久不愿出來。記得有一次，我放學后，悄悄打開門，瞅見媽媽正坐在沙發上津津有味地看書，想嚇她一大跳。可媽媽像是沒聽到，一動不動的，目不轉睛地盯著手中的`書，還笑呵呵的。我在媽媽面前手舞足蹈，媽媽也紋絲不動。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴離近在媽媽耳邊，喊道：“媽媽!我回——來——了!”媽媽捂住耳朵，埋怨道：“鬧什么鬧，耳朵都被你震聾了。”看吧，我媽媽的確是一只書蟲。
我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起來為我們煮飯，每天我吃著香噴噴的飯菜，心里別提有多幸福了;傍晚吃完飯，爸爸挽起袖子在廚房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有時，我叫爸爸講題，媽媽又叫爸爸幫忙;夜晚，我和媽媽已進入夢鄉時，爸爸還在書桌上學習，備課，三更半夜才睡覺……一日復一日，忙得不可開交。
我是一只小懶蟲。早上，鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫了，我卻絲毫沒有要起床的意思，在溫暖的被窩里睡得正香，哪兒想起來呢?直到爸爸親自來請我，我才肯依依不舍離開被窩。周末，爸爸媽媽叫我做家務，我不想做，每次都找了個借口抵了。我是個名副其實的小懶蟲。
我們是快樂的一家!
關于昆蟲的作文14
趴在草叢邊的我，在清靜的環境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂!
只見那間課堂是在一片大樹葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛學習的好學生，無論太陽多么猛烈，小瓢蟲都目不轉睛地注視著老師!
瓢蟲老師正滔滔不絕地給學生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的.伙伴。而學生們也專心致志地聽著老師的話，吸取知識，課堂上很安靜，沒有學生會調皮地插嘴。可過了一會兒，當瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語，像炸開了鍋似的：“我想跟小個子螞蟻做好朋友，讓螞蟻騎在我的背上，我帶它們去參觀美麗的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……
小瓢蟲們說得正起勁時，一只小鳥飛過樹葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時，小蟲們卻散開了，我想剛才應該是放學鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家，跟家長們分享今天學到的知識，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會來的!”我輕輕地說道。
關于昆蟲的作文15
今天，我興致勃勃地在陽臺上觀賞著菊花，突然發現菊花嫩綠的枝葉上長了一些芝麻似的小點，連花苞上也有。我非常好奇，拿起放大鏡，仔細一瞧，哎呀，這些小點點原來是些綠色的長著六只腳的蚜蟲。有的很小，有的還長著翅膀，爬的時候一搖一擺，外形很象跳蚤。它可是植物的“吸血鬼”。我真為菊花擔心啊!
菊花的幾片嫩綠的葉子發黃了，更叫我奇怪的是葉片上有許多白皮。我又拿起放大鏡看起來，這時，我看見有許多蚜蟲爬動著，慢慢地爬到一個地方，停下來，用嘴貪婪地吮吸起來。我看后，非常著急，真擔心菊花被蚜蟲吃掉。這時，爸爸來了，我急忙問爸爸葉子怎么變黃了，葉子上的白皮哪來的?爸爸回答說："你看，蚜蟲不停地吸著葉子的汁水，枝葉受到了損傷，所以變黃了;那白皮是蛻的皮，蚜蟲繁殖很快，過不了幾天就蛻下那么多皮。啊，菊花該遭殃了。”我問：“那該怎么辦呢?”爸爸就立刻采取措施，只見他把幾根香煙絲泡開成藥水，用毛筆在蚜蟲上輕輕一點，那蚜蟲就驚慌失措，呆不住了，圍著葉子爬著。
我發現碰到煙水的'那些蚜蟲一個個都象著了魔似的變黑了，死了，再也不能為非作歹了。這時候，我忽然看到在一些葉根上還有蚜蟲，便泡了整整一碗煙葉水，把葉根全都浸進去了，有些蚜蟲落在碗里，我想這下該徹底把它們消滅了吧!
菊花又重新恢復了朝氣，嫩綠的葉子襯托著快要開放的花蕾，迎著明媚的陽光在微笑，我也禁不住笑了……
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