你是我的眼作文

[優(yōu)選]你是我的眼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的你是我的眼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你是我的眼作文1

　　歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的面容。

　　印象中的你還是白白嫩嫩的兒童模樣，穿著印著動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道什么時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)有著開(kāi)朗笑容，比我高出半個(gè)頭的少年了。

　　畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在成績(jī)很棒噢”或者“他有一個(gè)很漂亮的女朋友”。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。

　　偶爾在某個(gè)睡不著的夜晚會(huì)躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里是一些天馬行空的幻想：“或許我在想到某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我，即使我不知道他現(xiàn)在怎樣身處何方……”這么想著，一個(gè)晚上便過(guò)去了。那個(gè)人就是你。

　　有天你突然打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我是否知道哪里可以學(xué)吉他，我有些訝異，后來(lái)聊了什么已經(jīng)記不清。從那以后，我存下了你的手機(jī)號(hào)碼。

　　不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中那個(gè)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)家鄉(xiāng)而大哭的孩子已經(jīng)被現(xiàn)在這個(gè)學(xué)識(shí)淵博而多聞的少年代替。

　　我們會(huì)談?wù)撛S多話(huà)題，大部分是你講我聽(tīng)，我總是為你的學(xué)識(shí)所驚訝。因此我會(huì)去看你看過(guò)的.書(shū)，去聽(tīng)你聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，去了解你所喜愛(ài)的時(shí)代，開(kāi)始去關(guān)注時(shí)事并自己去思考，還嘗試著動(dòng)筆去記錄自己所想，在每一次和你的交談中，我都能有所收獲。

　　你會(huì)和我聊韓寒，也會(huì)和我討論米蘭·昆德拉，你會(huì)談到陳綺貞，也會(huì)跳到周云蓬。你會(huì)以自己的視角去關(guān)注時(shí)事新聞，也會(huì)在空間里刷“考試不努力，過(guò)年沒(méi)有壓歲錢(qián)思密達(dá)”，你欣賞三位一體的高考，卻也不憤青現(xiàn)今的高考制度。

　　在你的影響下，我去讀了三毛，領(lǐng)略撒哈拉的風(fēng)情；讀張愛(ài)玲，體會(huì)她筆下的小團(tuán)圓；讀昆德拉，細(xì)品生命不可承受之輕；讀村上春樹(shù)和莫言。

　　慢慢地，我從模仿你找到了自己的樂(lè)趣所在，我喜歡《雙城記》《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我讀明清時(shí)期的半文言小說(shuō)，還讀國(guó)外英漢雙譯的大部頭。

　　我走在路上戴著耳塞會(huì)聽(tīng)《花房姑娘》也聽(tīng)《渺小》，邊聽(tīng)文藝女神田馥甄邊笑她矯情，聽(tīng)老樂(lè)隊(duì)唐朝，我知道了有個(gè)叫作斯威夫特的姑娘，也知道了手嶌葵。

　　我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝于世界之大和自身的渺小。你就像是我的眼，帶我去領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導(dǎo)我走出自己這片方寸之地。

　　謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)。

你是我的眼作文2

　　你是我的眼，帶我感悟人生。

　　你是我的眼，帶我明白道理。

　　-----題記

　　這是我步入高中的第一天，懷著對(duì)班主任是個(gè)帥哥的無(wú)限遐想進(jìn)入了新教室。剛踏進(jìn)新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開(kāi)，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無(wú)其事一樣地找了一位子坐了下來(lái)，等待著心中所想帥氣班主任的到來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿白色衣服的老頭走進(jìn)了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中海現(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過(guò)的毛巾了。我知道我的幻想開(kāi)始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任。或許這只是一個(gè)清潔工人而已。他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門(mén)口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來(lái)，捏成團(tuán)狀然后向教室后面走去，最后把它丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開(kāi)始討論了起來(lái)。“這老頭怎么這么無(wú)聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會(huì)清理的啊。”“是的啊，就是說(shuō)啊。”老頭好象察覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺(tái)邊開(kāi)始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的有垃圾一定要及時(shí)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里你們知道中國(guó)每年要花多少錢(qián)去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，以后塑料瓶這一類(lèi)可回收的`東西都存起來(lái)，然后拿去賣(mài)掉。”聽(tīng)到這里我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢(qián)啊，真是個(gè)無(wú)聊的家伙啊。”

　　回家的路上，我還在對(duì)這個(gè)老頭的行為感到好笑，這時(shí)在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹(shù)之間，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這時(shí)候我才意識(shí)到作為一個(gè)合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻有一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。

　　班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護(hù)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。

你是我的眼作文3

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前。”伴著這首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。

　　姥姥雖沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰(shuí)刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子，身體上的苦沒(méi)少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，姥姥沒(méi)少受我太奶奶的欺負(fù)，但她從無(wú)怨言，忍氣吞聲。可這并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會(huì)像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會(huì)護(hù)著她們，不會(huì)讓她們受任何委屈：姥姥是要強(qiáng)的。

　　等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛(ài)我了，甚至變得有些溺愛(ài)，但是姥姥并不會(huì)因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的教我該如何做人。

　　去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)一位陌生的老奶奶，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位老奶奶便笑吟吟的'走進(jìn)來(lái)，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃啊！這鄰里鄰?fù)獾模�她可沒(méi)少幫忙。”我說(shuō)著謝謝，便送她出了門(mén)，等問(wèn)過(guò)了姥姥才知道，原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了，我聽(tīng)了后十分感動(dòng)。

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上，專(zhuān)心致志的挖著什么。我跑過(guò)去問(wèn)：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見(jiàn)姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖點(diǎn)野菜，鄰家張姥姥挺愛(ài)吃，忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)。”

　　火辣辣的陽(yáng)光照著我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤(rùn)了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。

　　姥姥，您是我的眼，帶我認(rèn)知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛(ài)的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因?yàn)槟�是我的眼，讓我看到這世間最質(zhì)樸無(wú)私的情，就在我身邊。

你是我的眼作文4

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí)，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸福”這個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童。看著他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐。看著屏幕里講訴著：由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，媽媽就帶著200元錢(qián)，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校。看到這里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的。“我和別人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。看著畫(huà)面上播放著在北京四處尋找學(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅(jiān)強(qiáng)，我的`眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。

　　在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè)的生活。

　　聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。

你是我的眼作文5

　　那些刻在校園角落里的青春，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。

　　——題記

　　校園里三三兩兩的行人正悠閑地散著步，對(duì)于這忙里偷閑的時(shí)光。同學(xué)們樂(lè)得愜意。我與你肩并肩躺在那早已泛黃的草地上，仰頭望向那湛藍(lán)的天空，仿佛在我觸手可及的地方。

　　你就像一個(gè)被人遺棄的孤兒，眼底深處總是藏著一抹微不可察的憂(yōu)傷。此刻，泛黃的草地是那抹憂(yōu)傷的底色，顯示著你內(nèi)心的孤獨(dú)與荒涼。

　　你的肩上總是承擔(dān)著太多人的期望。期望，就像一座無(wú)形的大山，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。你總是擔(dān)心他們是否會(huì)失望，所以再苦再累也要自己扛，即使早已遍體鱗傷，也要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)。”你總是一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，從不讓人看出你的脆弱。即使心在滴血，也要微笑示人。

　　堅(jiān)強(qiáng)，是你的偽裝。朋友，為何要緊閉心房？點(diǎn)亮一盞心燈，讓我為你守望。也許我也不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我足夠包容你的憂(yōu)傷；也許我的肩膀不夠?qū)拸V，但足夠你去依靠；也許我不能幫你太多，但我愿意靜靜聽(tīng)你訴說(shuō)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)天使，它可能是你的親人，也可能是你的朋友，但不管怎樣，總歸是有一個(gè)的。我不敢說(shuō)會(huì)成為你的天使，但我想我會(huì)成為你的.眼睛，讓它不再憂(yōu)傷。

　　眼睛啊，它是心靈的窗。我要打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光溫暖你那顆早已冰涼的心，讓它不再荒涼。

　　朋友啊！你要懂得，這個(gè)世界沒(méi)有我們想象地那么美好，也沒(méi)有我們想象地那么不堪入目。這個(gè)世界的人并沒(méi)有我們想象地那么完美，也并不是所有的人都那么邪惡。我想，我會(huì)成為你的眼睛，帶你領(lǐng)略這人生百態(tài)。從此，你的眼中不再只有憂(yōu)傷。

　　朋友啊！卸下你的偽裝，我是你永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)。勇敢向前走吧，不要害怕，我在你的身后，默默為你守望。飛累了，請(qǐng)回眸，我在你的身后，觸手可及的地方。

　　人生花季，你我在這里相遇，是緣，是分。也許之后漸行漸遠(yuǎn)，但未來(lái)三年，有我陪你身旁。三年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足夠你我去珍藏。等到多年之后，再將它拾起，細(xì)細(xì)回味品嘗。

　　朋友，我是你的眼睛，一雙靈動(dòng)的眸子。

　　朋友，你的眼中，是否還會(huì)有憂(yōu)傷？

你是我的眼作文6

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

　　——題記

　　不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的.星星，一閃一閃亮晶晶。

　　困難，我的眼睛

　　在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄，她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師，將會(huì)是我的“眼睛”。

　　自信，我的眼睛

　　讀過(guò)老人與海的故事，一段簡(jiǎn)短而普通的對(duì)話(huà)，一個(gè)平凡漁人與孩子的交談，一句真心話(huà)。也許這些都是太平常的語(yǔ)言，可對(duì)于八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的漁夫來(lái)說(shuō)，這是讓人何等驚嘆的樂(lè)觀與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難，如果不對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就好比一個(gè)盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價(jià)值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

　　理想，我的眼睛

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒(méi)有了理想，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有生活，就失去了前行的動(dòng)力。人，不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力，是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想，小船不會(huì)乘風(fēng)破浪，就會(huì)沉到海底，就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō)，理想，是我的“眼睛”。

　　困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過(guò)擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)椋�你是我的眼�?/p>

你是我的眼作文7

　　在一個(gè)溫情的午后，將耳機(jī)輕俏的放在耳旁，整個(gè)世界充斥著歌手們的演唱，或激昂，或溫婉，或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心頭一粒朱砂痣，鮮明如初。

　　帶我學(xué)會(huì)勇于提問(wèn)

　　數(shù)學(xué)似乎從未對(duì)我有過(guò)一絲的松懈，總是讓我的神經(jīng)如繃緊的繩子。我拿著自己僅有的知識(shí)點(diǎn)往題目上套，那些數(shù)字卻宛若作散的獸，四散遁去。終是沒(méi)有解出這道題，只能去辦公室詢(xún)問(wèn)老師，移步到辦公室，剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧，消散不見(jiàn)。“怎么啦？”躊躇之中國(guó)老師卻已注意到我。“呃有道題”“拿過(guò)來(lái)吧！”未等我說(shuō)完，老師已猜出我的想法。

　　“吶，那這道題要做輔助線(xiàn)，你看”老師悉心講解著，剛才的局促和不安似乎從未到來(lái)。我領(lǐng)悟著老師的思路，不時(shí)回答幾個(gè)問(wèn)題。“就是這樣，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開(kāi)之際，老師叫住我：“以后我有問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，包教包會(huì)，要積極提問(wèn)哦。”回首，老師的眼如晚霞般明媚溫和。

　　帶我學(xué)會(huì)堅(jiān)持

　　如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云，似錦的繁花開(kāi)著艷陽(yáng)的影子。我在操場(chǎng)上艱難地邁著步伐，偌大的操場(chǎng)逐漸空無(wú)一人，每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識(shí)如無(wú)依的浮萍，搖擺不定。“加油！我陪你！”身后響起了那明媚的聲音。“可我連二十步都不想再走了。”我慵懶的回答道。“那我們就先走十九步！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”

　　我回首，夏日獨(dú)有的熱氣中氤氳著她堅(jiān)毅的`眸子。我不再多言，只是任憑陽(yáng)光灑在這一高一矮的兩個(gè)身影，余光掃去，她的眼如東方新升的太陽(yáng)般充滿(mǎn)希望。

　　人生路上的眼，給予我?guī)椭�，啟發(fā)教育，充盈我的生活，猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉，忘了掀開(kāi)，他們也會(huì)讓我看見(jiàn)，世界就在我眼前。

你是我的眼作文8

　　正是因?yàn)槟悖�我才能看清世間的美好風(fēng)景；正是因?yàn)槟悖�我才能輕易的分辨白天和黑夜；正是因?yàn)槟悖�我才能感受到萬(wàn)物的色彩變化。眼睛，謝謝你，你讓我的生命完全不同。是你讓我執(zhí)著地去追求自己的理想。理想，你就是我生命中的眼，讓我不迷失方向。

　　黑色的天空黯淡不了你的光芒，耀眼的白光也奪走不了你的光彩，你就在我心中，矢志不移地引領(lǐng)著我前進(jìn)，讓我辨明一切。

　　黑暗的氣息是壓抑的，讓人喘不過(guò)氣，但就在這無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜空中，有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而寫(xiě)《易經(jīng)》，孫臏刑而著《孫子》，屈原困而賦《離騷》，司馬遷辱而作《史記》。他們都在經(jīng)歷黑暗，他們也曾想過(guò)放棄，可是眼睛讓他們看清了黑暗中的方向，讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐搿：谝共⒉豢膳拢�因�(yàn)橛醒劬�為你辨明方向，追求理想，因�(yàn)橛心悖�才感到萬(wàn)分幸福。

　　假如給我三天光明。海倫凱勒你其實(shí)并不是盲人，因?yàn)槟闶冀K生活在充滿(mǎn)光明的地方。先天性的失明并不能讓你對(duì)生活失去信心，因?yàn)槟阌醒劬Γ�他帶你走出黑暗，讓你去感知一切，正是有了這樣的眼睛，你完成了自己的'理想，在這光明的世界里，追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。

　　蕭煌奇，失明它帶走不了你的一切，你有屬于自己的眼睛，在追求音樂(lè)之路上使你堅(jiān)持，最終達(dá)到了自己的理想，創(chuàng)造出一首又一首膾炙人口的歌曲。劉煒，失去雙臂不能阻擋你成為鋼琴師的理想，因?yàn)槟阌醒劬Γ�在理想之路上�?shū)寫(xiě)了一部不朽的創(chuàng)奇，最終，你登上了維也納大廳。眼睛，是你告訴我們，追求理想就要有堅(jiān)持到底，不拋棄，不放棄的精神。

　　相反，如果你失去了眼睛，雖然你能看得清一切，但是你的內(nèi)心卻是黑暗，失去了對(duì)理想的追求，或許，在追求理想的道路上被迷惑。失去了眼睛，猶如步入永無(wú)天日的世界。失去了對(duì)理想的追求，讓我們只能成為世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這樣，我們要對(duì)理想懷有一顆炙熱的心，讓自己發(fā)光發(fā)熱。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海；因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我感覺(jué)這世界就在我眼前。

　　眼睛，我?guī)�上你上路，去追求屬于自己的理想�?/p>

你是我的眼作文9

　　你們好么?爸爸最近的工作壓力還大么?媽媽你的腿最近還疼么?都怪女兒太笨，不知道關(guān)心您們。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。媽媽還記得么?那次，我惹你生啦好大的氣。這么多年來(lái)，您第一次打我。我想您一定還記得吧?因?yàn)槲业呢澩妫�因�(yàn)槲业呐涯妫�因�(yàn)槲业臒o(wú)所謂。所以在同學(xué)家玩到很晚才回家，害得您擔(dān)心啦一下午，連晚飯都沒(méi)有吃。到了家，你便生氣的打啦我，我聽(tīng)過(guò)那句話(huà)：打在兒身，痛在娘心。的確，那天您哭啦。是我長(zhǎng)這么大第一次看到你這么傷心，擦淚的'紙巾扔啦一地，你給我說(shuō)了好多我從未聽(tīng)過(guò)的話(huà)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。一個(gè)母親，最大的弱點(diǎn)并不是其他，而是對(duì)于她來(lái)說(shuō)比她自己生命還重要的孩子。媽媽?zhuān)�其�?shí)那天，您打的一點(diǎn)都不疼，但您的話(huà)，您的淚，讓我恨不得自己把自己打一頓。媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您為了我而擔(dān)心，謝謝您為我所做的一切。我向您承諾，以后我一定按時(shí)回家，不要讓您擔(dān)心。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。爸爸，還記得么?小時(shí)候，上學(xué)前班時(shí)，老師說(shuō)我不如和我一起轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)男生，將來(lái)一定沒(méi)有他學(xué)習(xí)好。因?yàn)閯e人說(shuō)你的女兒腦子笨，將來(lái)一定學(xué)習(xí)不好，不如別人。所以您每天即使再忙，再累!也要抽出盡量多一些，再多一些的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)女兒的功課。不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，我的成績(jī)便提上去啦。這是您用偉大的父愛(ài)澆灌我這顆小苗的結(jié)果。后來(lái)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西您都給我買(mǎi)，只為提高我的成績(jī)。爸爸，我也向您承諾，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定好好學(xué)。同時(shí)也向那個(gè)老師證明，你的女兒并不比任何人笨，甚至要更優(yōu)秀!

　　你是我的眼，讓我看到啦怎樣才是孝。爸爸媽媽對(duì)奶奶，外公都很好。媽媽從和爸爸結(jié)婚至今從未和奶奶吵過(guò)架，沒(méi)有一點(diǎn)不和，還經(jīng)常給奶奶買(mǎi)東西。有什么好吃的好玩的，也都給奶奶些。爸爸和外公呢，就像是哥們似的，關(guān)系也是很好。爸爸媽媽的言傳身教，我一定會(huì)學(xué)會(huì)。感謝你們教給我的“孝”。

　　爸爸媽媽您是我的眼，讓我看見(jiàn)啦，懂得啦，無(wú)論這四季怎樣變換，無(wú)論我長(zhǎng)多大，在你們的眼里永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都需要讓您們了解我現(xiàn)在的狀況，不要讓您們擔(dān)心。我也一定先會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

　　感恩父母，不要讓父母太擔(dān)心，才能更好的感恩于他們。我相信，有一天我也會(huì)成為爸爸媽媽的眼，和他們一起領(lǐng)略四季的變換，度過(guò)四季，一起遨游書(shū)海。

你是我的眼作文10

　　看著那深綠色的垃圾箱，隨手將手中的濕紙巾丟入其中。午時(shí)的陽(yáng)光刺得讓人睜不開(kāi)眼，自嘲地抿了抿唇，苦澀地笑了笑。總覺(jué)心中的陰影又沉重了幾分。唉，又是一次不如意的考試。

　　我漫無(wú)目的地地走著，不停地走著，只想走到"天荒地老"時(shí)，走到再無(wú)一絲力氣時(shí)方肯停止，天仍在放晴，我卻覺(jué)得往日生機(jī)盎然的花草樹(shù)木，藍(lán)得透徹的天在此刻，都只留下一抹靜止的灰，死氣沉沉的。

　　猛地，一個(gè)黑色輪胎闖入我的'眼簾，與道路發(fā)出了刺耳的噪聲，"喂！"自行車(chē)上的人拍了拍我的肩。聽(tīng)到這熟悉的聲音，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的影子，猛地抬起頭，他臉上滿(mǎn)是笑意，那是一副極為平凡的面孔，平凡到一融入人群便再也尋覓不到他的身影，但他的眼中卻閃著一股獨(dú)特的光，仿佛是一顆閃亮的星辰，好背上背著一個(gè)形狀奇怪的包——赫然是我那天生便需戴帽子著助聽(tīng)器才能聽(tīng)清聲音的小同學(xué)。

　　"真巧，在這都能遇上你。"他翻身下車(chē)。"才幾年沒(méi)見(jiàn)，變化怎么這么大？”我問(wèn)著，也笑了一下，"那是什么？”“小提琴？"他將包打開(kāi)，輕輕地?fù)崦�著琴，笑著回答道�?我哪有什么變化，倒是你，一副無(wú)精打采的樣子。"我猛地愣住了，仍記得小學(xué)時(shí)的模樣，確實(shí)沒(méi)有什么變化，有什么差異呢？我看著他，看著他的眼---那是一種怎樣的光芒？總覺(jué)得說(shuō)不清也猜不到的一種韻味。他與我對(duì)視著，我神使鬼差地挪開(kāi)了目光，竟不敢面對(duì)。

　　"我最近報(bào)了個(gè)小提琴班，很感興趣。"他繼續(xù)回答著。我魂不守舍地答了句"嗯"。猛地，他按著我的雙肩，看著我："喂！振作一點(diǎn)好不好？"心頭驚地一顫，回想起這句話(huà)，那時(shí)的他總是喜歡一個(gè)人待著，一副唉天嘆地的樣子。于是，我便對(duì)著他說(shuō)這句話(huà)。心頭飄蕩的心緒回到了現(xiàn)在：“這句話(huà)可是我的臺(tái)詞，哪需要你對(duì)我說(shuō)？”我拉開(kāi)他的手，燦爛地笑道。"這還差不多，我要去學(xué)小提琴了。"說(shuō)罷，便離開(kāi)了。

　　是啊，連他都能走出如此大的陰影，找到了自己想做的，而我怎能會(huì)被如此芝麻大的事而成這樣呢？我何時(shí)成了這樣呢？

　　他的身影已消失在人海中，卻停留于我的眼中，此刻的他成了我的"眼"，為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看見(jiàn)了新的世界。

　　在這流光溢彩的天地中，我不禁加快了腳步。

你是我的眼作文11

　　你是我的眼，讓我認(rèn)識(shí)無(wú)邊的世界；你是我的眼，讓我明白怎樣為人處事。

　　雖然你很久以前便輟學(xué)了，但是你的精神卻鼓舞著我前進(jìn)。

　　我依稀還記得那是秋天，你忽然打電話(huà)給我說(shuō)你不上了，在一家服裝店里打工。我當(dāng)時(shí)不知回你什么，看著手機(jī)屏幕，竟發(fā)起了呆。你又說(shuō)你過(guò)得挺好，叫我不用擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。

　　不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你并沒(méi)有聯(lián)系我。我也沒(méi)什么變化，就是數(shù)學(xué)成績(jī)一直下滑，你急了，連忙打電話(huà)給我說(shuō)：“做題時(shí)細(xì)心點(diǎn)，掌握好學(xué)習(xí)技巧，不要死學(xué)習(xí)。就像我的工作一樣，要積極一點(diǎn)，任何時(shí)候都不要?dú)怵H。”聽(tīng)完你的話(huà)，我止住了淚水，重新拿起了筆。

　　經(jīng)過(guò)努力后，我下一次考試中取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我高興的打電話(huà)給你，卻只聽(tīng)到你略帶哭腔的聲音。我問(wèn)你怎么了，你只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事，就是有些想家了。”便掛了。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不過(guò)，你很聰明。被老板罵后，并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)理論，而是事后去找老板講清楚。這樣既保持了氛圍，又解除了誤會(huì)，使老板重新重用你。

　　二年后，你已經(jīng)榮升了經(jīng)理。你請(qǐng)我到你那兒吃飯，我愉快的答應(yīng)了。飯桌上，你似乎有說(shuō)不完的感慨。也是，三年了，你在這里從一個(gè)啥也不會(huì)的女孩成了一名經(jīng)理。又怎會(huì)沒(méi)話(huà)說(shuō)呢。

　　于是，你將你這三年來(lái)經(jīng)歷的事，大體講了個(gè)遍。最后你高興的.說(shuō)：“所謂三百六十行，行行出狀元。我終于熬出了頭！”我高興的為你喝彩時(shí)，你又抓住我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”雖然這樣也可以成功，但是要付出太多艱辛。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，會(huì)為未來(lái)省下不少麻煩。所以，加油吧，我相信你可以的！”

　　謝謝你，是你的鼓勵(lì)和勸慰，化為了我的眼睛，催我?jiàn)^進(jìn)。

你是我的眼作文12

　　一直期待，你的一個(gè)微笑。

　　風(fēng)吹過(guò)，我一個(gè)人站在街頭，仿佛變成了擺設(shè)。漫無(wú)目的地游走，空洞地將目光投射在透明的櫥窗上，沒(méi)有我想要的。

　　人群中，出現(xiàn)了一雙美麗的眼，但卻透著冷漠。我開(kāi)始奔跑，用生命去追逐你的腳步。我推開(kāi)了一個(gè)健壯的男人，繞過(guò)了一個(gè)可愛(ài)的小孩，避開(kāi)了一輛急速行駛的車(chē)。汗水濕透了我的襯衫，鏡片變得模糊，冷卻成幾粒細(xì)小的'點(diǎn)，隨著我的腳步晃動(dòng)。

　　腳下突然變得柔軟，那是一片金色的沙灘。我索性脫下了鞋，試圖留下我曾經(jīng)來(lái)過(guò)的印記。海上的月光，零碎成幾片星光，在海面閃耀。海風(fēng)咸咸的，吹散了我身旁的熱氣，又調(diào)皮地將我的劉海掀起。我唱著歌，讓海水洗盡了我的疲憊，繼續(xù)前行。

　　可是，親愛(ài)的，你為什么要上山？這里好黑，幾乎要把人吞噬。山路變得越來(lái)越崎嶇。山風(fēng)何必如此執(zhí)著，吹的越發(fā)的陰冷。你的腳步突然加快了，這樣迅速而又有規(guī)律的節(jié)奏，透過(guò)石板傳來(lái)清脆的響聲，令我手足無(wú)措。我咬緊了嘴唇，任憑心里那個(gè)聲音怎樣吶喊。喘氣聲越來(lái)越重，重的似乎要將我壓垮。喉嚨干燥得能感受到冰涼的略帶苦澀的氣息，可我不想放棄。

　　幾乎是近于瘋狂地奔向山頂，卻不見(jiàn)你的蹤影。仿佛世界只剩下我這一座孤島，即將沉入海底。我已經(jīng)看不見(jiàn)明天。

　　我只是這樣安靜地站著，看著心一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。天開(kāi)始有些微亮，我睜開(kāi)眼睛，卻什么也看不見(jiàn)了。或許是心里的苦將所有排斥。這一切是這樣的陌生，是一個(gè)可怕的永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。絕望一步步向我逼近。

　　眼前突然閃過(guò)一道光，它不是太陽(yáng)，卻驅(qū)散了我身邊所有的黑暗。轉(zhuǎn)身，你對(duì)我微笑，在那顆樹(shù)的后面。原在，你一直在我的附近。地平線(xiàn)上，緩緩升起一輪紅日，我的世界一下子清晰起來(lái)。你是我的眼。

　　曾經(jīng)以為自己等不到了，曾經(jīng)以為再多的付出只是徒勞。謝謝你，讓所有的曾經(jīng)以為煙消云散。我伸出手，輕輕觸碰你的指尖，讓所有的感動(dòng)在血液里漸漸蔓延。

　　每個(gè)人，都有不平凡的夢(mèng)想，亦有視為最珍貴的唯一。他們變成了我們的眼，為我們看清前路的方向。再多的勞累也罷，再多的痛苦也罷，只管去追尋吧———兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里。

你是我的眼作文13

　　“我不怕看不見(jiàn)，我只怕看不見(jiàn)你。”

　　這是一個(gè)南非的年輕男子對(duì)他的中國(guó)妻子說(shuō)的話(huà)，在浙江衛(wèi)視《我愛(ài)記歌詞》的舞臺(tái)上。在婚前，妻子就知道他得了罕見(jiàn)的眼疾，但還是義無(wú)反顧地嫁給了他。得了這種眼疾的人，有90%會(huì)在35歲之前完全失明，而他今年已經(jīng)36歲了。他的視力正一天不如一天，隨時(shí)有可能陷入黑暗。電視現(xiàn)場(chǎng)模擬了他眼睛現(xiàn)在所看到的畫(huà)面，黑洞洞的，只能看到人的大體輪廓而已。

　　他這次來(lái)《我愛(ài)記歌詞》是為了圓她妻子的夢(mèng)。她妻子從小喜愛(ài)唱歌，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)登臺(tái)演唱，現(xiàn)在為了他整日奔波忙碌，與夢(mèng)想更是漸行漸遠(yuǎn)。他說(shuō)，在我還看得見(jiàn)的時(shí)候，我一定要完成她的愿望。

　　從她妻子登臺(tái)的那一刻起，他便止不住地笑起來(lái)，在妻子唱《十年》的四分鐘里，他始終看著她，看看，笑笑，然后把頭埋進(jìn)衣服里，又抬起頭，看看，笑笑。眼神里滿(mǎn)是溫柔，好像巴不得每分每秒都這么看著她，守護(hù)著她。我第一次覺(jué)得，原來(lái)一個(gè)人可以被另一個(gè)人這樣地喜愛(ài)著。他妻子唱完后，他跑到臺(tái)上和她緊緊地?fù)肀г谝黄穑�久久沒(méi)有放開(kāi)。妻子說(shuō)“：每天都在提心吊膽地度過(guò)每一分每一秒，不知道下一秒他會(huì)不會(huì)就看不見(jiàn)了，每個(gè)夜晚都擔(dān)心他是否能看到第二天的太陽(yáng)。雖然知道那一天遲早會(huì)來(lái)到，但還是祈求遲一天，再遲一天。爸媽?zhuān)瑢?duì)不起，我一直對(duì)你們隱瞞著這件事。你們放心，即使他真的看不見(jiàn)了，我們也會(huì)生活地很幸福，我會(huì)做他的眼睛，陪著他一直走下去。”

　　“如果我能看得見(jiàn)， 就能輕易的分辨白天黑夜，就能準(zhǔn)確的在人群中牽住你的手； 如果我能看得見(jiàn)

　　就能駕車(chē)帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱。 如果我能看得見(jiàn)， 生命也許完全不同。

　　是不是上帝在我眼前遮住了簾。 忘了掀開(kāi)。你是我的.眼 ，帶我領(lǐng)略四季的變換，

　　你是我的眼，

　　帶我穿越擁擠的人潮。

　　你是我的眼，

　　帶我閱讀浩瀚的書(shū)海， 因?yàn)槟闶俏业难?，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前。”舞臺(tái)上響起了這首林宥嘉的《你是我的眼》，全場(chǎng)都沸騰了，而我，也早已熱淚盈眶。

　　對(duì)全世界來(lái)說(shuō)，你可能只是一個(gè)人。而對(duì)有一個(gè)人來(lái)說(shuō)，你就是全世界。看得見(jiàn)或看不見(jiàn)，情就在那里，不來(lái)不去；看得見(jiàn)或看不見(jiàn)，愛(ài)就在那里，不增不減；看得見(jiàn)或看不見(jiàn)，我的手在你手里，不舍不棄。來(lái)我懷里，或讓我住進(jìn)你心里。

你是我的眼作文14

　　歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。

　　印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。

　　畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。

　　偶爾在哪天晚上睡不著時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我……”這么想著又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。

　　不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號(hào)啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。

　　我們會(huì)談?wù)撛S多話(huà)題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識(shí)所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。

　　慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂(lè)趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》偶爾也看看文言文。

　　在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)里干活養(yǎng)家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書(shū)，讓我知道成長(zhǎng)不免會(huì)艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的'付出，就不能吝嗇自己的努力。

　　我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。

　　謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)。

你是我的眼作文15

　　“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換

　　你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

　　你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海

　　因?yàn)槟闶俏业难?/p>

　　讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”

　　相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。

　　我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！

　　記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，但由于是個(gè)聽(tīng)話(huà)的'乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書(shū)，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。”每每聽(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。

　　隨著年級(jí)不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線(xiàn)下降的成績(jī)（其實(shí)也不能算是直線(xiàn)下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話(huà)”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類(lèi)的話(huà)。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著，又不出國(guó)；科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話(huà)。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書(shū)還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W，但卻使我看清楚了前方的道路。

　　不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽?zhuān)�就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬(wàn)物。

　　因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前。

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