（通用）正能量作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的正能量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量作文1
正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量，它原本是一個物理學的概念，后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。這是一個在今年經常被引用的一個詞。起初，在今年的奧運火炬傳遞期間，很多博主很微博上發表“點燃正能量，引爆小宇宙！”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網友跟進和模仿，這兩句話也成了時下網絡最熱門的句子。后來網友把點燃正能量的勵志口號與倫敦火炬傳遞結合起來，倫敦奧運火炬成了正能量的代言物，正能量一詞也借此在中國走紅。
正能量對于存在諸多問題的當今社會無疑是一股積極向上的力量。正能量一詞適合各個階層的人，不管你是什么職業、什么年齡，如果在生活不順的時候喊上一句正能量，前進的道路上必定增加許多動力。在如今的經濟社會中，公司作為一個重要的社會組織，如何讓公司內部的員工充滿正能量，是一個值得探討的話題。從對公司的禮儀來說，提升公司的正能量可以讓公司營造情緒氛圍，引導員工情緒，增加員工理解都有諸多的好處。
正能量傳遞的是一份積極的心態，讓不良情緒釋放干凈。正能量一詞與此相對的是負性能量，它帶給人消極的'情緒，對人的職場、對人的生活都極為不利。當負性能量占據優勢的時候，我們的生活就極為暗淡，當我們的內心充滿正能量的時候，內心蘊藏著自信、豁達、愉悅、進取就會在我們身上盡情的表現出來。
正能量作文2
什么是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。在我們國家，正能量無處不在，只要我們仔細尋找，就會發現正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。
這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場撿廢品時，發現了一個包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現金。老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。
據了解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對那么多錢時，老人經受住了考驗，并沒有心動，而是在第一時間想要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財，十分感動，并拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什么不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎么能要呢？聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的.事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動，不正是他用青春詮釋的最美擔當，用生命傳遞正能量的真實寫照嗎？這股正能量，我會繼續將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻出一點愛，世界會變得更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
正能量作文3
今天是平安夜，我們一家人一起到音樂廣場去，可卻不知道七彩柱已被交警戒嚴，只好又返回了。
回家的路上，卻接到了奶奶打來的電話：“你們來這兒吧，我在你老婆婆家，你哥哥也在這里。”我們一家人很快就來到了老婆婆家門口，卻忽然看到了一只老鼠飛快地跑進了一個洞里，好奇的我本來想拿地上的木棍打它，可它鉆在洞里就是不出來。哈哈……我又想出了一個好辦法，用涼水冰它，一定會出來的'吧！可一碗涼水灌進了洞里，它卻還是沒有一點動靜。于是我又用小刀往洞里捕，結果那可憐的老鼠一下子就被我這個實驗家給弄得一命嗚呼了。
消滅了老鼠，我這也是為民除害，應該算是發揚了正能量吧？
我走進了表哥的屋里，表哥家還有一個可愛的小弟弟，我們三個就在表哥的屋里看起了電影《港囧》。哥哥可不是個“好人”，他非讓我們上網吧去玩，我不肯去，哥哥就生氣不理我了。可我那個心愛的弟弟就這樣被那個愛網游的表哥拉下水了呀！我一定要把他們救出來，回到家我第一時間給弟弟的爸爸打電話說：“姑父桐桐和表哥去網吧了，在三環浴池隔壁的那個網吧，他們倆在最后一間里請你去找找他”。姑父回答，“好，我馬上就去”。
我相信迷戀網吧不是好的行為，我寫這篇文章也會讓他們倆看的。我相信自己的正能量，一定能幫表哥戒掉網癮的哦！
正能量作文4
我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中，我需要正能量。
可在這時，一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能是你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的窗戶中，打開那扇緊閉的門，你會發現，世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量，面對這突如其來的正能量，我很高興。
當全身變暖之后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢的'觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑地散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑。我發現，原來一切都如此美好！
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量，也是一種突襲而來的正能量，不管在什么時候，我們都希望有人來理解和幫助我們，給我們以勇氣和掌聲。所以說，生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的，只能是自己一個人默默的哭泣，沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量，處處有愛，所以我們要互助互愛，互相傳遞正能量。
正能量作文5
生活中處處都有正能量，樂于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道為什么嗎？請看下面這個小故事。十床首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鏈的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用說佩戴了。等她年紀大了后，出現了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護士長，希望能盡快找到它的主人。護士長知道，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物，這不僅僅是因為她們不講究，更多的是因為工作關系。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。
一個又一個星期過去了，這條金手鏈還在護士長的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當護士長準備把它交給院里時，一位護士說：“好像六樓有人來找過什么。”護士長馬上與六樓取得聯系，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。
當主人看到丟失這么久的手鏈找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的`張桂蘭。
有一次，我在學校丟了十元錢。雖然錢很少，但對于我來說，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學撿到了錢，還給了我，我非常高興，對他說：“你真是個拾金不昧的好同學啊！”
的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時回憶起時充滿了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質人人都擁有，擁有一段美好的回憶。
正能量作文6
正能量是一朵小花，讓人看了開心；正能量是一件小事，任何人都能傳遞。人之初，性本善。我們每個人都不缺乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發的機會。
一個星期六的早上，我在鄰居妹妹家玩，她叫欣欣，才一歲多，我們玩得正高興的時候，欣欣媽媽接到老板的.電話說要臨時加班，接完電話后，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢？本來可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家，欣欣由誰照顧呢？看著阿姨焦急的眼神，我上前自告奮勇地說：“阿姨，欣欣就交給我來帶吧，我有帶小孩的能力。”阿姨聽了，看看我，又看看欣欣，微笑著點點頭答應了。
我把欣欣當作寶一樣抱在懷里，樂得屁顛屁顛地跑起來。我這一跑，欣欣也樂呵樂呵地笑了起來。回到家，我把欣欣放了下來，她就直沖向沙發里躺著的娃娃，親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖，高興極了。我見了，笑了起來。
就在我笑的時候，聽到了“噓……”的聲音，我瞬間呆住了，天吶，欣欣尿尿了！我連忙讓她蹲下，等她尿好后，急忙給她檢查褲子，幸好褲子沒濕！我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上，然后把地也拖干凈了。耶！我通過了第一難關。
吃中飯的時候，我急急忙忙把飯吃好，然后拿著碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等飯吃好，我就配合著欣欣一起玩玩具、一起過家家。
下午五點的時候阿姨回來了，我把欣欣完好地交給了阿姨。
幫領導看寶寶是一件小事，但幫助別人的心意是大愛。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；愛心是火炬，可以照亮社會的每一個角落。社會需要愛，時代呼喚愛，同學們，讓我們一起把愛的正能量傳遞。
正能量作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的'不是太嚴重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛去！
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量作文8
在我們成長的過程中，從我們第一次進入幼兒園到我們成年后的大學，無數的人會幫助我們。他們有相同的職業。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻給我們。他們是我們認識無數次的人。
我被譚千秋老師感動了。在2008年汶川地震中，數千人受到影響，通訊中斷，死亡人數迅速增加。我們每天都最關心地震的最新發展。當我們看到一個人獲救時，我心中充滿了重建的希望。當我第一次看到譚千秋老師在地震中的.照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學生，譚千秋老師把四個同學抱在懷里。這四個學生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發現了一些東西，愛！老師對我們的愛！為了學生的安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅持不懈的力量。
春天的蠶在這里結束，蠟燭變成灰燼，眼淚開始變干。從小學開始，我們就用這句話來形容老師。我想我長大后會像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因為我們周圍的這些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們周圍會有更多積極的能量，我們的生活會變得更好。
正能量作文9
——讀《海底兩萬里》有感
每一個人都是一個生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵，都有自己的能量，無數的微塵匯集成一片光明。——題記
窗外的晚霞，漸漸消散，繁星開始閃現在星空中，我被浸在黑暗里。風起，引得幾株飽經風霜的柏樹梵唱，月上枝頭，我捧起《海底兩萬里》與它促膝長談。
故事要從1866年開始說起，那年，有一輛船只被一個龐然大物撞破，有人以為是一條獨角鯨，但法國生物學家阿龍納斯最后發現，那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在海底作了兩萬里的環球航行。
故事的情節時而美妙，令人陶醉；時而險象叢生，令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長，他駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落，他經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對于侵略占領自己祖國的英國軍艦，他也絕不放過，他還利用在海底打撈獲得的`巨額財富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾，支持他們為爭取獨立而進行的正義斗爭。
這如當下流行語“傳遞正能量”一樣，尼摩船長的精神，使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨，似夏日的一股清泉，宛冬日的一縷暖陽。而正能量是用行動來傳遞，不是紙上談兵。當今社會中，令人心寒的事層出不窮，如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過也涌現出無數默默釋放正能量的人，如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會上有些地方還長著許多荒草，等待我們去清理。讓我們追隨尼摩船長的腳步，傳遞正能量！
正能量作文10
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學違反班紀班規。看，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。
放學了，有些同學在小賣部買了不少零食。看，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環境和衛生差了許多。有些同學經過時不以為然，無視這些不文明的現象，但一經學生會值日組的同學和少年團員的發現，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的.環境衛生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺的三輪車上去，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
正能量作文11
在我們的身邊，有許多做了好事的好人，他們身上展現著美，展現著社會的正能量！拾荒大叔——孫道升就是其中的一位！
夜幕降臨了，朝陽市場中的拾荒者——孫道升在垃圾箱里翻垃圾，翻著翻著，他突然看見了一個棕色女式錢包，只見他的`臉上露出了笑容，他趕忙把錢包拾出來，打開一看，傻眼了，心里也涼了半截！里面沒有錢，可是里面卻有很多信用卡。他轉念一想，不行，我得把錢包還給人家！孫道升按著卡上的信息，來到了可戀村，他問了路人，誰知村子拆遷了，搬到了蟠桃園，他又頂著寒風，開始了30公里的路程，路上，寒風習習，只見孫道升裹緊了衣服，繼續向前走！到了晚上10點半，他找到了蟠桃園，在門衛大叔那里度過了一夜。
到了第二天，他找到了失主，把錢包還給了失主，他看見失主說的第一句話就是：“大妹子，沒耽誤你用吧，錢包還給了你，我也就放心了！”失主看見了孫道升，一個勁兒的說謝謝。她打量著孫道升，瘦弱的身體，黝黑的皮膚，臉上刻滿了皺紋，臉上長著凌亂的胡須，身上穿著一件破舊的黑棉襖，穿著一條洗的發白的牛仔褲，此時的失主感嘆：“真不知道孫大爺您是怎么度過那一個晚上，孫大爺為了把錢包還給我，在寒風凜冽的晚上走了30里，只為把錢包還給我！謝謝！謝謝！”
一個拾荒者，為了一個錢包，在晚上走了30里，可以用一個字來說是美，而用三個字來說，就是正能量！
正能量作文12
正能量是一種積極地向上的態度，正能量是一種奮發進取的精神，在不知不覺中它在校園里迅速的傳播著，使我們的成長更加精彩。
數學一直是我最頭疼的科目，我總是在函數、幾何中迷失了方向。他們似乎是我的天敵，讓我沒有任何辦法可以擊敗他。身邊的數學課代表便是我的救命稻草，她是我迷路時的指南針，把我指向正確的方向。
最近新學的函數，每次都把我搞得暈頭轉向。上個星期的一節數學課剛下，我還沒從數字上回個神來，同桌關心的問我：“同位，有不會的嗎?我現在也沒事做，可以教你啊!”我立馬把自己一直疑惑的問題與她分享。她沉思片刻，便略帶興奮的為我講解，“這個題首先要……”“你聽明白了嗎?”我一頭霧水的搖了搖頭。“哦，那我再講一遍吧!”她又極細致的給我講了一遍。但有些地方我還是有些疑惑，“聽明白了嗎?”她問道。我怕她會不耐煩，于是我違心地回答她明白了。可她又讓我給她講一遍，把我的錯誤都糾正過來。
剛剛開學的緣故，值日表也是重新排的，也許是沒搞清楚的緣故，第一次做值日就來晚了。快上課了，可分配給我的'地方我還沒有做完，這時。王同學走了過來：“快上課了，我來幫你一起干吧!”我一愣，內心一陣感動，看著她認真的樣子，我也不甘落后，在我們共同的努力下，竟然在上課之前干完了。我很感動的對她說：“謝謝你啊!”“不用謝，我們是同學嗎，互相幫助是應該的。”
開學考試的結束，預示著成績出來了。晚上，我對英語卷子進行改錯，突然遇到了不會的題。于是我打電話問了班長，班長很有耐心地解答了我的疑問，并說，如果有不明白的還可以問他。
這讓我感受到了朋友、同學之間的互幫互助，助人為樂。
正能量作文13
正能量是一種愛，是一種和諧的美；傳遞正能量，一件小事，只要大家一起來，團結就是力量。
正月初七早晨，一覺醒來，我趴在窗戶往外看：哇！好大的雪！路上，樹上，廣場上……到處都是白色的，好漂亮啊！好久沒有看到這么大的雪了，我和媽媽決定一起到小區廣場玩。
到了樓下，單元門口，到處是雪，已經沒有路了。我對媽媽說：“媽媽，我們掃雪吧？掃一條路出來。”媽媽說：“我們沒有工具啊！”我們一邊踩著厚厚的雪一邊往廣場走。看到一個人在清理路上的雪，原來是物業工作人員在掃雪。我和媽媽也向物業借了掃雪工具，我們決定把我們單元門口掃出一條路來。
媽媽借了一把鐵鍬，我拿著一把木鍬，從門口開始，我在前面用木鍬推，直到推不動；媽媽就在后面用鐵鍬鏟，一直鏟到有泥土的地方，媽媽說：我們在為草地蓋被子。因為春節放假，大部分鄰居還沒有回來，人少，踩得輕，這樣的雪好清理。不一會兒，我們就把門前鏟干凈了一大半。這時候，三樓的叔叔帶著小弟弟下來玩雪，看到我們在鏟雪，也加入了我們的隊伍；小路快通到大路的`時候，兩個大哥哥也過來拿著木鍬推起來；工具少，人多，大家輪流干，沒過多長時間，路出來了，草地也蓋上了厚厚的“雪被”。看著自己的勞動成果，大家開心的笑著，鬧著，一起到廣場上玩起雪來。
正能量是健康樂觀的、積極向上的思想和行為，它能讓人與人之間充滿和諧，讓大家一起齊心共建美好家園。
正能量作文14
現在的我啊，真是越來越喜歡給別人帶來正能量的感覺了。本來最近的我啊，其實就是渾身上下都透露著一種陽光的氣息呢， 因為最近的我啊，特別容易被滿足，也特別容易快樂。
可能就是因為這樣啊，最近的我啊渾身上下都是一股正能量的感覺呢， 我也特別喜歡這樣的.感覺，真希望自己可以一直這樣正能量下去呢。給別人帶來正能量，這也是很開心很開心的一件事情吧。不知道為什么，大家都喜歡把自己的陽光藏在心里呢？為什么不和大家一起分享正能量呢？我其實是個內心很渴望溫暖的人，我也不知道正能量是一件多么重要的事情。很多時候，我們社會就需要這樣一種正能量。在別人心情不好，有些失望有些不開心的時候，我們同樣也要給別人帶來正能量呀。好女孩千萬不要把自己的陽光都藏在心里，讓自己渾身上下都透露出一種陽光的氣息吧，更要給一些心情不好的人帶來陽光啦。別人心情不好的時候，記住千萬要給別人也帶來正能量呢。就像是你失望的時候，你渾身負能量的時候，那不是也很渴望這種正能量嗎？是的付出都是相互的，正能量是個很必要的東西啦。我就很喜歡去給別人傳播正能量，喜歡這個世界都是溫暖的，喜歡這個世界都是陽光的，也喜歡自己和身邊的人， 都是陽光的呀，很喜歡那樣的感覺，正能量真的我是非常喜歡的呀。
喜歡陽光溫暖的東西，更喜歡這個充滿正能量的世界，這個世界才會更加有意思吧。
正能量作文15
什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵
放學了，學生們從學校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發沉重，這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領獎！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的.幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
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