【通用】一雙翅膀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一雙翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一雙翅膀作文1
我一直有雙隱形的翅膀，它可以使我飛翔，讓我在人生路上不再彷徨。它教會我什么是堅持，什么是等待，也讓我在孤單中學會了堅強，不再迷茫。從此我將不會再孤獨，選擇微笑面對生活。
在一條名為“人生”的路上，從來不會缺少困難和挫折。我們能做的，只有不屈不撓的勇氣和不輕易言敗的精神。遇到挫折和坎坷，不就此放棄，要學會堅持，使自己充滿不服輸的干勁。無論做什么事情，只要努力了，離成功還遠嗎？
記得有一次，老師讓練排球，因為動作一直不標準，導致怎么練都練不會，手臂早已酸痛不已。心里也想好了要放棄，但回眸一看，老師眼里滿是對我的信任，想道這兒，我咬緊了牙，滿臉的堅韌。手臂這樣一上一下，成功了，我竟然成功了，第一秒我就回頭望向了老師，老師眼里的贊許掩藏不住。對了，我有一雙隱形的翅膀。
每次失敗的'時候，我都能看到我的翅膀在很努力的煽動著，我知道，它想告訴我，不要向惡勢力屈服，我也知道，它這是在無形的鼓勵著我。它的一舉一動都牽動著我的心，溫暖著我。我想感謝它，卻不知從何說起，于是，我用行動來證明。
我知道，我從來都不是一個優秀的人，但我堅信，只要兢兢業業的做好每件事，總有一天，會得到別人的認可不是嗎？當你傷心絕望時，只要心懷希望與美好，一切問題不都迎刃而解了嗎？
我有翅膀，一雙無形勝有形的翅膀。它有著一種神奇的魔力，讓我不再害怕，它給了我強大的力量，讓我有了堅韌不拔的勇氣。我想，如果這雙隱形的翅膀有顏色，那一定是彩色的吧。
路，不會是平坦的。這一點，我深深的知道，但同樣，如果前方沒有坎坷，你會成長嗎？答案顯而易見，不會。只有你通過磨礪，才能長大。不經歷風雨，哪能見彩虹。所有事情都不是不勞而獲的，有付出，才有回報。
這翅膀承載著我的夢想，會帶我飛翔。
我一直都知道，我有一雙隱形的翅膀。
一雙翅膀作文2
我出生在一個美麗的花絲，有一個溫柔的媽媽，一個偉大的爸爸和一個溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長得太丑了，沒有人和我玩耍，也沒有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的'工作，而我沒有工作，沒有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見了一個煙頭，它沒有熄滅。而在一點一點地吞沒著身邊的小草，小動物害怕地逃走，煙頭向上開始冒灰煙，然后開始發出一種惡心地氣味。我聽見遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會累死，也可能會被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺如同千刀萬剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發出光芒。“噠”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時我看到我的翅膀被太陽光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動。如果只知道它而不行動，他永遠也不會成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
一雙翅膀作文3
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹上的小鳥正在試飛。一切，都非常美好，總覺得要有好事發生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來，我發現自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長翅膀了，坑我啊！”由于喊聲太大，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說：“這也未必不是件好事啊！至少你應該可以飛吧！”
我只好點點頭，走出家門，輕輕一跳，奇跡發生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說著，果真就往前飛了兩步，我又發了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時間，天哪，2：10了，我提著書包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來是不會遲到的，可半路上，有個人出了交通事故，這下要等非常長的時間。我那叫一個急啊，第一節課是語文課，老師會讓你站兩節課的`，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過……一下子就來到了教室。同學們見到我長出了翅膀，都過來又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點也出來了，翅膀太長，門很難進出；打籃球時，有些人故意抓我翅膀，不讓我動……就在我抱怨時，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，啊！原來是個夢啊！
嘿，還好沒長翅膀，果真事物都有兩面性啊！
一雙翅膀作文4
我是一個10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會熱切地盼望著向老師來教我畫國畫，雖然我只學了兩年，但我進步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯辦的“我畫我家，創意小畫家”活動，并且都得了獎呢。
我愛學習。在課堂上，我聚精會神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認真地做著家庭作業；考試前，我會認真地復習好每一個重點、難點……所以，我的考試成績總是排在前幾名。有同學很疑惑，為什么我只上半天課，成績還那么好？其實他們不知道，我在假期里，已經做了充分的準備：每一篇課文都必須會背，每課后面的生字都必須會寫，每個生字至少會組兩個詞語，每首古詩必須會默寫……只要堅持，我相信下學期成績會更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長出翅膀的.。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方。”
為了使我的隱形翅膀更加強健，我要加倍努力學習！
一雙翅膀作文5
我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶，我無法和其他的兄弟姐妹一樣，擁有一雙美麗的翅膀，在藍天之下自由自在地飛翔；我無法和它們一樣，擁有廣闊的空間，可以在花叢中嬉戲、采花粉；我無法和它們一樣……每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來飛去，我的眼淚就情不自禁地落了下來。上帝啊,是因為你的粗心嗎？是因為你的一時大意，忘了給我添上一雙翅膀，一雙可以自由自在飛翔的翅膀么人類常常說：上帝是公平的。
可是，上帝真的那么公平嗎？為什么人人都有一雙美麗的翅膀，而我就沒有？看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著，我的心就在一點一點地流著淚，我是真的非常渴望能有一雙展翅高飛的翅膀，可是又有誰能幫助我呢？我感到悲哀，感到惆悵，感到自卑，感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬，偶爾爬累了，就停下來休息。就這樣，我的生活一天天過去了，我也在這孤獨、寂寞中漸漸麻木了。直至有一天，有一股強烈的.溫暖籠罩著我的全身，我睜開朦朦朧朧的雙眼，抬起頭，惺惺忪忪地看見一屢陽光透過枝葉的縫隙照到了我的身上，讓我感受到從未有過的溫暖，真的好舒服。頓時，我的眼淚又落下來，這不是悲傷的淚水，而是感動的淚水。那是太陽公公嗎？從小就聽說過它的大名，現在我終于親身體會到了！忽然，我心中涌現出一股強烈的感覺，就是去見見太陽公公！可是，可是我沒有翅膀，我無法直接飛到空中，就只是因為我沒有翅膀，無法實現這個簡單的愿望。爬，能到達嗎？雖然我沒有翅膀，可我還有四只纖小的腳，我可以順著枝條一步一步地往上爬，一天不行就爬兩天，總有一天會到的！就這樣，經過了不知多久的奮斗，我終于爬到了。太陽公公真的好慈祥，它微笑著對我說：“小蝴蝶，你的堅強和勇氣深深地打動了我，我可以為你實現一個愿望，你說吧！”“我想擁有一雙翅膀！”我不假思索地說。
忽然，我的背上長出了一雙又大又美的翅膀，我慢慢扇動了一下，嘗試去飛翔。一時間，我的雙腳離開了地面，把我整個人帶到半空中。啊，好美妙的感覺！一大片綠幽幽的草地，一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。從此，我擁有一雙的翅膀，天天享受著陽光的愛撫和自由自在的生活，在遼闊的大地上展翅高飛……
一雙翅膀作文6
時間不斷流逝，過去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰國時期愛國詩人屈原的身邊。一位滿懷報復卻無法施展的愛國詩人，懷著熾烈的情感創作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史群山，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了分書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思想之情，緩解他在邊塞四面楚歌的'情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能夠早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場，在那里播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福的生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下種子，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下種子，讓大氣污染和噪音不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在各地都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，用我自己的真心去填補天際邊無盡的漏洞。
一雙翅膀作文7
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望.……”每每哼起這首歌，就會想起那個雨天……
放學鈴聲催促著我們回家，而我卻寸步難行，眼看著其他同學的爸爸媽媽來接他們，心里很不是滋味，又氣又惱又急。漸漸地，教室里只有我一個了，望著空蕩蕩的座位，也出于對黑暗的恐懼，我便緊張地趴在桌上，不知不覺中竟然睡著了。
而此刻，媽媽正在校門外苦苦等候，手里的雨衣皺了，眼瞧著已有好多學生從她面前一個一個經過，可就是等不來自己的女兒。于是她沖進校門，焦急地尋找我所在的班級。突然，教室門開了，我被驚醒，“媽媽！”我迫不及待地撲到她懷里，她溫暖的雙手撫摸著我的頭和顫抖的身體，嘴里還一個勁地說著歉意的話……
猛然間我醒了過來，望著四下無人的教室，望著黑沉沉的外面，才意識到自己剛才是做了個夢。
我徹頭徹尾地失望了，如今陪伴我的只有這無盡的.昏暗與孤寂，我無可奈何地繼續在桌上趴著，心想到底發生了什么事，以致于爸爸媽媽不要我這個寶貝女兒了。
不知道過去了多久，只覺得有一雙柔軟的手搭在了我肩上，頓時，那股暖流涌遍我的全身。是的！我確定！那一定是她——我的媽媽！我漸漸醒來，映入朦朧的雙眼的，是那濕漉漉的臉龐，粗糙的手，當然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛。是啊，只有媽媽才會讓我有這種感覺。真的！真的是她——我的媽媽！我站起身，一把抱住了她。
“怎么在這里睡著了？要感冒的，有沒有哪里不舒服啊……”媽媽一見我就詢問我的身體情況。“沒有沒有，我就是怕黑嘛。媽媽，還以為你不來接我，還以為你不要我了。”我撒嬌道。“傻孩子，天底下有哪個娘這么狠心啊？”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷里，很冷，想到她定在冷風口里站了很久吧。“喲，怎么把這個給忘了，快穿上。”說著她便把雨衣給我。雨衣很暖，就像太陽剛剛照過一樣，把我倆的心緊緊聯系在一起。電動車在雨中慢行，坐在車后的我緊緊抱著媽媽的身體，內心一片寧靜，我似乎覺得自己是帶著一雙隱形的翅膀，穿行于大街小巷中……
就像歌里唱的，這雙隱形的翅膀帶我飛過失望。媽媽的愛，永遠那么溫柔，而又那么堅強，教我不畏風雨，不懼困難，勇敢地走向前方！
一雙翅膀作文8
我，一個五年級的學生，有時候大人把我們當成小孩，有時候又把我們當成大人的年紀。媽媽說：“以前媽媽在你這個年紀的時候還經常做白日夢。”
是的，有時候一些奇思妙想總會出現在我腦海里。比如有時候我想著自己變成了一只小鳥，就可以飛到天空上，自由自在地翱翔，想去哪里就去哪里，沒有人管著，渴了喝露水，餓了到樹上找蟲子吃，累了就住進樹洞里睡覺，日子過得真是舒坦啊。又比如有時候我想著自己變成了一位高貴的公主，穿上華麗的服裝參加舞會，大家都要對我行禮，他們都搶著邀請我跳舞，我在宮殿里不停地跳圓圈舞，那雙腳永遠都感覺不到累。當我把這些想法告訴大人的時候，大人聽了只會哈哈大笑，在他們眼里好像不值得一提。讓我質疑自己豐富的想象力是癡人說夢話的行為。
有一次，美術課上老師給我們欣賞《八駿圖》，老師要求大家把想法寫下來。魏栩茵立馬皺起了眉頭說：“羅韻琪，我不會寫，怎么辦？”我立馬眉飛色舞地說起來：“我覺得這幾匹馬畫得好生動、形象啊，你看每一匹馬疾風奔跑，就連它們的尾巴都飄起來了，一絲一絲的，還有你看它們的腿強勁、有力，我感覺它們變活了，躍然紙上，我甚至聽到它們奔跑的馬蹄聲，真想坐上這些快馬在草原上馳騁。”當我寫好了，美術老師叫我當眾念出來，最后，老師表揚了我，說我的想象力非常豐富。看來愛幻想也是有好處的呀。
豐富的'想象力讓我的思維更活躍，甚至讓我變得更幽默。有一次媽媽坐在客廳里打手提電腦，我笑著說：“媽媽，你打電腦的時候，手指好像在鍵盤上飛舞啊，如果把手指套上裙擺，又好像一群美女在跳芭蕾舞。”這時候，爸爸坐在了椅子上津津有味地看手機，我說：“爸爸，你躺在椅子上看手機一動也不動的時候，好像一尊雕像哦，不過這尊雕像會眨眼睛。”爸爸媽媽聽了我的話都哈哈大笑起來。
看來豐富的想象力有很多好處哦，它就像在我身上插上了一雙翅膀，向著更美好的未來飛去！
一雙翅膀作文9
小時候的我，總幻想著自己能擁有一雙像鳥兒一樣的翅膀，這樣就能掙脫父母無微不至的庇護，就能飛遍大江南北。但長大后的我，只想飛進一個小小的地方，一個小小的地方……
小時候，我總喜歡依賴在父母的身邊，簡直就是父母的“小棉襖”。可逐漸長大了，我與父母之間的'距離越來越遠了，我不再喜歡依賴在他們的身邊，常獨自一人窩在房間里看書。我越來越不理解他們，常覺得他們過分束縛自己，甚至有時有過離家出走的想法。
那是一個陰天，我拖著沉重的身子從學校回到家。一回到家，我就徑直走向自己的房間，一打開門，我就發現放在書桌上的賀卡不見了。我急得不得了，那可是我最好的朋友送給我的呀！我沖向客廳，質問爸爸媽媽：“我書桌上的賀卡是不是你們扔了？”媽媽的臉一下子就陰了下來，大吼道：“扔了又怎么樣？難道我們十幾年的養育之恩還比不上那張賀卡嗎？”我氣急敗壞，竟跑出了家門。我一個人在街頭漫步，一絲涼意涌上心頭。我不知道要去哪里，只好在小區里徘徊。我把手插進褲兜里，手碰到一個硬東西——家門的鑰匙。深夜了，一家家的窗子斷斷續續地暗了下去，可爸爸媽媽房里那扇窗子，還亮著。
也許一開始自己的情緒過于激動了，或者自己不該那樣粗暴地嚷：“你們有什么資格扔我的東西？”也許是爸爸媽媽在等我回去，可是，回去了又會面對怎樣的兩副表情呢？
燈光一直亮著，路燈也越發亮了。
等等吧，等爸爸媽媽房里的燈熄了再回去，可那燈光一直亮著，一直亮著。我將鑰匙掏出來，放進去，再掏出來，又放進去……不知過了多久，當我再次抬起頭——啊，燈熄了。
于是，我捏著鑰匙，上樓去，伸出手去開那扇門，鑰匙剛一觸到們——啊，門竟然沒鎖！原來我一直無法跨越的這道門，根本就是開著的。
我渴望有一雙翅膀，這雙翅膀并不需要帶我飛遍大江南北，只需要帶我飛進爸爸媽媽的心里就夠了。
一雙翅膀作文10
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀"”張韶涵清澈的聲音仿佛能直入人心，我閉了眼，思緒飄遠。
那次吉他大賽，我獲銅獎。
抬頭，仰望，悄然間淚珠沁出。沿著臉頰，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的陽光傾灑，細細的音樂，細細的喜悅。
雖然沒有冠軍，但我和媽媽都知道，這是有多么不易。
比賽訓練的過程是艱苦而繁瑣的。老師并不認為我是個好苗子，從我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不強，通常別人教個一兩次就會了，到我這兒至少得手把手的教三四次。
一次，兩次……汗水，淚水，混在一起。
一種高難度的按弦方式。對于我來說看無疑是雪上加霜。每次我手按到弦上時，手仿佛就不聽使喚似的，滑來滑去，老是按不準。有時好不容易按住了，卻因手指力道不夠，‘嘣嘣嘣，’那聲音就像一口氣憋在喉管里不上不下。
這樣下去可不是個辦法，狠狠心，我讓媽媽用力的將我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割開兩半。時間一長手指便麻了，而且，布滿了紅印，仿佛一條條血色肉蟲爬在上面。微微曲手，鋪天蓋地的酸疼，呼嘯而來，身體的每個細胞都在呻吟。媽媽一邊為我敷冰一邊心疼地說：‘’手都腫成這樣了，先歇會，別練了。
“不，”我想也沒想便脫口而出，我一定要學會。
手指不再那么腫疼了，再來一遍！手指又緊緊地壓在弦上，冰涼的'金絲弦給手指一些慰藉。橫按，掃弦，勾弦……這些高難度動作，我都一一熟習了。
步入賽場，練習的過程一幕一幕在我眼前重現。微笑著，我把對吉他的的愛，練吉他的苦，都融入了音樂。我相信，我的努力終不會被辜負。
臺下，老師欣喜地對我豎起了大拇指。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”和風細雨中，又傳來那熟悉的聲音，溫暖動人，伴我前行。
一雙翅膀作文11
我只是一個平平凡凡的女孩。初三了，沒有多么華麗的外表，我知道，在同學眼里我是個丑女孩。沒有多么優異的成績，我知道，在老師眼里我是個普通人。沒有多么乖巧的性格，我知道，在鄰居眼里我是個壞女孩。我就如此平凡。
我想要一雙翅膀。大家都說，有翅膀的女孩是天使，我也想成為一個天使，一個漂亮美麗，優雅大方的天使。年幼之時，我曾想過，如果我成為了一個天使，我要變成世上最美麗的女孩。因為我很丑，同學們總是對我投來嘲笑的目光，我不想走到同學面前都不由自主地低下頭。我也想過，如果我變成了天使，我要擁有世界上最聰明的頭腦，有世界上最優異的成績，讓所有人都對我肅然起敬。這一切，是我至今都向往的生活。我想這也是每個人都向往的。
漸漸的習慣了同學們的嘲笑。習慣了老師的無視。習慣了家人的冷漠。在越來越繁忙的學習生活中，我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來。堆積成山的作業充滿了我的整個大腦，臨近中考的緊張感在身體周圍蔓延，心跳不由自主地加快，迅速升溫，整個人全部沉浸在快節奏的生活中，只是偶爾會想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我，笑著告訴我說我的作文在市里獲得了一等獎。我有些不敢相信，再次跟老師確認后，我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來，捧著那沉甸甸的證書，我的眼淚卻在此刻決堤了。同學們從教室里一涌而出，大家都爭著搶著看，我看到，那些曾經嘲笑我的目光已經轉變成羨慕的目光，路過我身邊的老師也投來贊許的眼神。我瘋狂地跑進廁所，我抱著自己，失聲痛哭起來，似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來。沒人知道我為什么哭，她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中，我抬頭望著鏡子里的自己，眼睛通紅，滿臉淚痕，更加丑了。可就在這時，我看到，我的背后揚起一雙美麗的翅膀，一雙雪白雪白的'翅膀。這就是我一直向往的翅膀，這就是我心心念念的翅膀啊！這雙翅膀帶著我越飛越高，飛向了那片蔚藍的天空。
一雙翅膀，一雙我自己給的翅膀，將一個平凡的我帶入了自己的天空，并將靠自己飛得更高，更遠。我又沉浸在忙碌的生活了，又開始了看書，寫作業。但這次卻不是毫無目的，而是為了給自己一雙更美的翅膀。
一雙翅膀作文12
每當我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。
執著給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調整呼吸堅持下來，而十幾公里的環湖跑對我來說的確是一大挑戰。湖邊的清風我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看著別人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的`落后而失望，卻為自己最終的堅持而欣然。執著的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續飛向天際。我知道，我有一雙執著的翅膀。
自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪，自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優異的我能領到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的。考場之上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸掉。
即便是在平日的學習中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。
在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經伴我穿越無數的障礙，而日漸豐滿，正帶領著我繼續不停息地去追尋最耀眼的光華，實現最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍著光環的羽翼還載著我翱翔于云端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態！
一雙翅膀作文13
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時空，我看到一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊，看到一個身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時時叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的.翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發堅強，我們的那片天空就會越發寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
一雙翅膀作文14
卡通劇中的人物大多都擁有翅膀，什么小巫仙啊，小糊涂神啊，這些都是我崇拜的偶像，我可真是羨慕他們啊！
假如我有雙翅膀，我將騎著我的魔法拖把，飛到地球上去，然后彈動手指，口念咒語：“阿拉巴巴！”地球媽媽就會恢復往日的青春活力。江河變得清澈了，被砍伐的樹木也長出了新枝，角落里的垃圾也被清理得干干凈凈，汽車排放的廢氣都被我安裝了“廢氣處理器”，地球媽媽朝我微笑致敬，我真開心啊！
假如我有雙翅膀，我將帶著我的'翅膀遨游天空，拯救鳥類。如果它們有生命危險，我可以在第一時間救治他們。我還幻想我是一個醫生，可以拯救生病的人們，愿他們多活幾年，能夠幸福的生活。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀遨游飛翔，將大山喚醒，讓它變成綠色的海洋。給大海換一下水，讓它變得更加干凈，讓人看著心情舒暢。給花兒草兒還有樹木“輸液”，讓整個世界變得美好。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛翔，幻想在云朵之上建立一所學校，那學校空氣新鮮，在天空中一望無際，環境干凈又美麗，孩子們能夠在這里好好讀書，長大之后報效祖國。
假如我有雙翅膀，我將帶著這雙翅膀飛到威尼斯、湖南、新疆、廣州……想去哪里就去哪里，該有多好啊！
啊！假如我有雙翅膀……
一雙翅膀作文15
一首歌中唱道：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠方。我有一雙隱形的翅膀，給我希望。
小學的時候， 我經常去媽媽單位玩電腦， 因癡迷于他的高級，于是當一名電腦人才便成為了小小的我的一個大大的夢想。媽媽經常問我：“長大后想干什么？”我便撅著小嘴，嘟嘟著臉蛋，自信滿滿的回答：“ 考上好大學， 成為電腦人才！” 這時候， 媽媽的同事們都會半信半疑， 認為小小的我， 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道：“ 你們瞧好吧！”
轉眼上了初中，初中的學習生活是緊張的， 每當我遇到學習困難的時候， 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我，應知難而進，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。每當我感到學習疲憊的時候，是這雙隱形的翅膀告訴我，應勤學苦練，讓我明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的內涵。在這雙隱形的翅膀的帶動下， 我以優異的成績考入我市重點高中。
高中的學習生活是一段充滿挑戰的路程，我欣然接受了挑戰。無數的卷子、習題，如山海般壓向我。數列，病句， 加速度……面對與日俱增的書山題海，我不曾畏懼；面對莘莘學子的競爭壓力，我積極對待；面對高中生活的酸甜苦辣，我從未想過放棄。盡管有時我會感到學習孤獨，但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學習上的伴侶；盡管有時我會感到無助，但隱形的翅膀給我前進的希望。有了它，我便輕松的飛過書山，跨過題海。有了它，我便樂觀的對待生活，對待高考。
今天 ，我坐在高考的.教室中 ，回想著自己的學習生涯，不禁感慨萬千。苦讀12年，使我了解到人生的意義 ，知識的重要。對于以前，我不后悔，因為我有一雙成為電腦人才的隱形翅膀，我沒有浪費學習生涯的每一天。
現在我離夢想還有一步之遙，隱形的翅膀載我12年， 學習中多少溝溝坎坎，隱形的翅膀帶我一起闖過，我想這次高考一定能實現我的夢想。
期待著，在不久的將來，這雙隱形的翅膀載著我，飛翔在屬于我的那片夢想的天空！
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